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精選觀察寫作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的觀察寫作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察寫作文 篇1
在老師家上作文課的時(shí)候,老師告訴我們要多觀察身邊的事物,說(shuō)只有這樣才能把作文寫得更好。
課間休息時(shí),看到大家嘻嘻哈哈的玩鬧,,老師便問(wèn)大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)含羞草。在大家都說(shuō)不認(rèn)識(shí)后,老師便說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上有盆含羞草,并且提議我們?nèi)フ艺。“含羞草是什么樣子的呢?”或許看出了我們的疑惑,老師告訴我們含羞草會(huì)“害羞”。
聽(tīng)到提示后,大家蜂擁到陽(yáng)臺(tái),個(gè)小的我被擠到了后面。只見(jiàn)他們東摸摸,西動(dòng)動(dòng),找了好一會(huì)兒,都沒(méi)有找到含羞草!斑@幫人怎么回事,還沒(méi)有找到含羞草?看來(lái)我得親自出馬!”之所以這樣想,是因?yàn)槲矣X(jué)得含羞草很容易找。于是,我也像他們一樣?xùn)|摸摸,西找找,找了一會(huì)兒,認(rèn)為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒(méi)找到含羞草,大家都有點(diǎn)泄氣。就在我們快放棄時(shí),我身后的王定翔突然激動(dòng)地大喊:“耶!耶!耶!我終于找到含羞草啦!”“你找到含羞草了?”大家異口同聲地問(wèn)!班牛≡谀莾!”順著王定翔指的`方向,我看到了一盆綠油油的植物,葉子上面還有一排排的齒棱,就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草,我輕輕地摸了一下。只見(jiàn)那葉子慢慢地合攏了起來(lái),然后垂了下去——果真是含羞草!確定那是含羞草后,大家一邊興致勃勃地觀賞,一邊夸王定翔觀察仔細(xì)。
看來(lái),在生活中還真得仔細(xì)觀察才行。只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我們才能有所收獲。
觀察寫作文 篇2
今天,媽媽買了一斤蘋果.我拿了一個(gè)蘋果,看了看,心想:蘋果又大又圓有出名,肯定能做出甜品.這時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“爸爸,蘋果能做出什么甜品”爸爸說(shuō):“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來(lái),我拿起蘋果,咬了一口.我覺(jué)得蘋果酸中帶甜.蘋果的樣子我也很喜歡,又大又圓,紅紅的.
我們吃了蘋果對(duì)身體健康有利.
觀察寫作文 篇3
秋天悄悄的離去,冬天默默地來(lái)接班了。冬天像一位嚴(yán)肅的老人,請(qǐng)來(lái)了“冷”兄和“風(fēng)”弟,讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木,但她保護(hù)了莊稼,幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說(shuō):“冬天雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!蔽宜坪跻呀(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫,萬(wàn)物枯萎,一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時(shí)火熱的綻放,為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
臘月過(guò)后的一天,大雪過(guò)后,一片神清氣爽。我約了三五個(gè)好友到公園里打雪仗、堆雪人,快樂(lè)無(wú)比。正玩在興頭上,突然,一股幽香撲面而來(lái)。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過(guò)蜿蜒的小道,跑過(guò)高大的石橋,在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹(shù)。黃黃的、燦燦的,香遠(yuǎn)益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩(shī)人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”
在此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹(shù)下聚精會(huì)神看書,穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入,甚至我走到了她的跟前她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我們一見(jiàn)如故,便親熱的交流了起來(lái)。我從她的話中得知,她叫麗美,安徽人。由于媽媽在她很小的時(shí)候就去世了,她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué),爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里打工。就這樣,我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹,我叫她姐。我們?cè)诿坊h香的季節(jié),天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢(mèng)想與未來(lái)······
可好景不長(zhǎng)。一天我去找她。只見(jiàn)她面色蒼白,兩眼凹陷,一臉的落寞,好像一個(gè)小老太太。她含淚告訴我:“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的`奶奶一起生活,并且要離開(kāi)她熱愛(ài)的校園,輟學(xué)了······”聽(tīng)了她的的話,我?guī)锥冗煅。但我只是個(gè)學(xué)生,能為她做的只是在心里默默為她祝福,希望她能一路走好。從此后,每次到這個(gè)公園我都會(huì)來(lái)這里,默默地在心里期待著能與她再度重逢······
去年冬天,我又一次來(lái)到了梅花樹(shù)下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時(shí)候,突然,一個(gè)熟悉的聲音把我從夢(mèng)中驚醒;仡^一看,原來(lái)真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了,臉上紅撲撲的,而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后,看著我疑惑的眼神,她把跟我分開(kāi)之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來(lái)。原來(lái)她回老家之后,通過(guò)教育部門的努力,一個(gè)好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對(duì)子,使她不至于輟學(xué)。就這樣,她更加刻苦的努力學(xué)習(xí),今年考上了這里的一所重點(diǎn)中學(xué)。來(lái)這里后的第一件是就是來(lái)這里找我。最后她和我說(shuō):“她一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上更上一層樓,以此來(lái)回報(bào)那位好心的阿姨和教育他的社會(huì)!
我們靜靜的站在樹(shù)下,默默的品味著······
梅花雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴,也沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多姿,更不像其他有些花那樣讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心,可她要更出眾,只能在寒風(fēng)中頂著雪,勇敢的伸出枝條。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,從一開(kāi)始的星星點(diǎn)點(diǎn),一簇簇再到一團(tuán)團(tuán),到最后密密麻麻。因?yàn)樗钚牛切侵鹂梢粤窃,再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······
這才是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。也許,你覺(jué)得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀,你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅(jiān)持,這樣就會(huì)帶給你光明,也只有這種堅(jiān)持到底不畏艱難的人,才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,體會(huì)到這種沁人心脾的芳香。
觀察寫作文 篇4
觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有-個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽(tīng)力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠(chéng)的'好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫了小狗的各種特征,通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,描寫細(xì)致,表達(dá)流暢,將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來(lái)!笆顾粫(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”!白詈媚芎陀押脤(duì)待”改為“最好能和友好相處”!斑@是我觀察的-種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的-種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。
觀察寫作文 篇5
我家養(yǎng)了一條小金魚,它活潑可愛(ài),身子雪白雪白的頭上有一點(diǎn)紅,我給它取名叫“白馬王子”!
這條小金魚與我有深厚的感情,因?yàn)樗呀?jīng)陪伴我很久了,我和“白馬王子”之間發(fā)生了很多趣事。
一次,在一個(gè)靜悄悄的夜晚,我起來(lái)上廁所,無(wú)意中看見(jiàn)小金魚趴在魚缸里還睜著大大的眼睛,紋絲不動(dòng),看著它這樣,把我嚇了一跳,還有些納悶,心里暗想:金魚睡覺(jué)時(shí)眼鏡為什么是睜著的?我感到很奇怪。第二天是星期天,我冥思苦想,細(xì)心觀察金魚的一舉一動(dòng),仍然沒(méi)能找出個(gè)原因,只好去查書。總算找到了金魚篇,但又沒(méi)說(shuō)原因,我只好去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“金魚是沒(méi)有眼皮的,眼睛根本閉不上,所以它要睜開(kāi)眼睛唄。”
哦,原來(lái)是這樣,我恍然大悟。
還有一次,我把金魚給弄生氣了呢!我很愛(ài)嚇唬我的金魚,趁它不注意時(shí),我會(huì)無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去,輕輕地敲一下魚缸,金魚立刻嚇得魂飛魄散,在魚缸里竄來(lái)竄去,濺起一些白色的水花,這時(shí),金魚突然停止了游動(dòng),在魚缸里東張西望,似乎在怒氣沖沖的尋找罪魁禍?zhǔn),我總是哈哈大笑起?lái)。
我給金魚喂食更有趣,每次仍下去魚食,它總能又快又靈敏的游過(guò)來(lái)一口把食物吞下去,然后充滿活力的繞著魚缸游三圈,在我放在魚缸里的`幾個(gè)古怪的大石頭周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在鄭重的向我表示感謝。
我的金魚是不是很有趣?希望它能快快長(zhǎng)大,生些小寶寶,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。
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