【熱門】鳥的描寫作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的鳥的描寫作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鳥的描寫作文 篇1

　　一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見(jiàn)在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒(méi)有飛，也沒(méi)有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒(méi)有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥語(yǔ)，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥的'腿受傷了，還在流血啊，沒(méi)來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說(shuō)不是我怎么啦，是我手口的鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……。沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給鳥止住了血，還給它包得好好的。

　　現(xiàn)在怎么辦？鳥不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥的傷很快就好了�？粗�鳥傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛(ài)護(hù)鳥，大自然才是它們最喜歡的地方。

　　我就要和鳥說(shuō)再見(jiàn)了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒(méi)有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

　　再見(jiàn)了，鳥！再見(jiàn)了！

鳥的描寫作文 篇2

　　1、八哥鳥

　　我家有一只八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！只見(jiàn)，小八哥鳥站在鳥籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長(zhǎng)有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長(zhǎng)而強(qiáng)健的小腳。

　　一次午餐后，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，老媽用誘人的點(diǎn)心把小八哥鳥引出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動(dòng)作中的下叉一樣，這讓老爸看到后忍不住笑出了聲。還有一次，小八哥正座在沙發(fā)上專心致志地看著動(dòng)畫片，這時(shí)，老媽伸出雙手，左右搖動(dòng)，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。

　　后來(lái)，好像它生病了，沒(méi)精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問(wèn)老媽這是這么了，她說(shuō)我們上網(wǎng)查查吧，原來(lái)它是想小伙伴和大自然了，它本是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�可我們�(yōu)榱藵M足自己愛(ài)好而把它關(guān)在籠子里，在老媽的安慰下，雖然我舍不得它走但還是把它放到我們縣的山上了，看著它歡愉的.飛走了，我的心情慢慢好起來(lái)了，我對(duì)老媽說(shuō)：“小鳥不在了，我以后就是咱們?nèi)�家的“開心果”！”

　　2、鸚鵡

　　昨天早上，老爸給我買了一只鸚鵡。我高興極了！

　　它的小嘴是淺紅色的，上面有兩個(gè)小孔，舌頭又細(xì)又短，頭上的羽毛像淺綠色頭巾，繡滿淡綠色的花紋，背上的羽毛像深綠色的襯衫，尾巴上的羽毛是黑色的，還有一對(duì)紅小爪。

　　它吃起玉米來(lái)非�？蓯�(ài)，先用嘴拙起一顆玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣極了！

　　今天下午，我正在做作業(yè)，突然遇到一個(gè)難題，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，生氣地說(shuō)：“不做了。”只見(jiàn)鸚鵡在籠子里直叫，好像在說(shuō)：“小主人這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真地想，就一定能想出來(lái)的，我相信你——小主人�！庇谑俏覉�(jiān)持地想，終于想出來(lái)了。我可高興了！

　　��！我愛(ài)你——鸚鵡。

　　3、小麻雀

　　有一天，我和爺爺去石榴園給樹施肥，我從車上拿了一個(gè)小碗，從袋子里舀了一碗肥料，然后我一把一把的給樹施肥。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)那邊小草里一動(dòng)一動(dòng)的，心里很害怕，我扒開小草一看，原來(lái)是一只小麻雀，我把它帶回了家。 麻雀長(zhǎng)著一身烏黑的羽毛，小小的一雙黑眼睛，灰灰的小嘴巴，活蹦亂跳，小爪子真可愛(ài)。后來(lái)爺爺說(shuō)：“拿一些小米給麻雀吃”。我又拿了一個(gè)小杯子，接了一點(diǎn)兒水給它喝，只見(jiàn)它先把嘴伸到水里，然后仰起脖子“咕咚咕咚”地把水喝下去。

　　看著麻雀漸漸長(zhǎng)大，有一天，麻雀飛出了鳥籠，直往窗戶上撞。我想它一定是想飛回大自然，于是我把窗戶打開，麻雀戀戀不舍地向我扇扇翅膀，慢慢飛向遠(yuǎn)方。 小麻雀，請(qǐng)你不要忘記我，歡迎你�；丶襾�(lái)。

鳥的描寫作文 篇3

　　小鳥把家安在大樹上。

　　一天早上小鳥醒了，大樹對(duì)小鳥說(shuō)：“你能不能給我唱一首歌，好嗎?”小鳥高興地對(duì)大樹說(shuō)：“好的，我馬上就給你唱好聽的歌，你要好好的'聽，要不以后就不給你唱好聽的歌了。”

　　大樹高興地答應(yīng)了。

　　小鳥說(shuō)：“我們是好朋友，我很愿意每天都給你唱歌�！闭f(shuō)完，小鳥唱起了動(dòng)聽的歌，大樹高興地跟著歌聲舞動(dòng)著它的枝條。

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