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【必備】聽(tīng)寫(xiě)作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的聽(tīng)寫(xiě)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇1
晚飯后，我隨意翻了一下書(shū)，就叫媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)。
一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從媽媽嘴里蹦出來(lái)，我的`本子上也寫(xiě)的密密麻麻了�！敖梃b。好啦，聽(tīng)完了！”媽媽說(shuō)著走出了房間。咦？“借鑒”的“鑒”字是怎么寫(xiě)的？下面是一個(gè)“金”還是一個(gè)......我猶豫不決。寫(xiě)對(duì)了固然好，要是也錯(cuò)啦......要知道，我和媽媽訂了“君子協(xié)議”：作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時(shí)間，但是，一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就罰我抄200遍生字！
怎么辦？嘿，有啦。我拿出橡皮，心里祈禱著，正面是“金”反面是“ 我祈禱著，一扔，是正面，我立馬寫(xiě)了上去，居然寫(xiě)對(duì)了！
今天真是太驚險(xiǎn)了、太幸運(yùn)了！要是聽(tīng)寫(xiě)前認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)就不會(huì)這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了，不可能次次走運(yùn)嘛！
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇2
今天，是放完長(zhǎng)假后的第一天上課。
早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“假期前，老師布置要聽(tīng)寫(xiě)第七課的詞語(yǔ)，你現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)一下，等會(huì)兒我給你聽(tīng)寫(xiě)一下，今天老師一定要聽(tīng)寫(xiě)的，而且過(guò)了七天那么久，很多同學(xué)肯定都忘記了，都聽(tīng)寫(xiě)不好了，你抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下�！蔽译S口應(yīng)了一聲，就走馬觀花的看了一下。隨后，媽媽過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“看完了沒(méi)有？我現(xiàn)在給你聽(tīng)寫(xiě)一下吧!”說(shuō)著，媽媽就拿起語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)接一個(gè)的.給我報(bào)著要聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)寫(xiě)好了。媽媽拿過(guò)來(lái)一看，怎么錯(cuò)了個(gè)“斜”字，“斜”的右邊不是反文旁，是一個(gè)“斗”字。媽媽生氣的說(shuō)道：“我不是要你復(fù)習(xí)的呀？怎么會(huì)錯(cuò)的呢？你心不在焉的在干什么？還在放假嗎？”我癟了癟嘴，沒(méi)搭理媽媽。于是。媽媽說(shuō)：“這個(gè)“斜”字不是很好記得嗎？你只要想著如果斜了，那么肯定就斗了，記住了沒(méi)有？”我說(shuō)：“哦，我知道了�！眿寢尳形矣喺�，就叫我去吃早飯了。
我一邊吃飯，一邊想著，剛才那個(gè)“斜”字被媽媽這么一說(shuō)，果然好記多了。原來(lái)，記憶也是有方法的呀！
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇3
星期六的晚上，我興致勃勃地看了電視上的“漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”。這個(gè)比賽很有趣，許多哥哥姐姐分組競(jìng)賽，比賽要寫(xiě)的'字都很難，很多大人都不會(huì)寫(xiě)。許多簡(jiǎn)單的字我也認(rèn)識(shí)，也會(huì)寫(xiě)，但是每個(gè)詞組里都會(huì)有一兩個(gè)字特別難，意思也很難懂。
這一期，我學(xué)到了一些詞組。
皋陶——這個(gè)“陶”念yao，是古代監(jiān)獄官的稱(chēng)呼。
陰翳——形容樹(shù)蔭重重，枝葉繁茂。
忝列門(mén)墻——形容自己班門(mén)弄斧，還需要在老師門(mén)下好好學(xué)習(xí)。
耆壽耉老——形容長(zhǎng)壽老人，這個(gè)真的很難，后來(lái)我和媽媽一起查了字典。
耒耜——古代的農(nóng)具。
俟河之清——等到黃河變清，也可能做不了的事
我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)古代才女的名字，叫作“謝道韞”，她很小就能作詩(shī)了，真厲害啊。
還有許多詞組，實(shí)在太難了，我和媽媽一邊看一邊記，過(guò)后再去查字典。這個(gè)節(jié)目能學(xué)到知識(shí)，我還要堅(jiān)持看下去。
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