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寫作作文

場面描寫作文

時(shí)間:2022-11-20 07:58:22 寫作作文 我要投稿

場面描寫作文匯編15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的場面描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

場面描寫作文匯編15篇

場面描寫作文1

  早晨,我被一陣喧鬧聲吵醒,我睡意朦朧。穿好衣服,我打算去看個(gè)究竟。

  早上雖然寒氣逼人,但樓下依然人聲鼎沸,我懷著好奇心,加快了腳步。

  原來是面包店開業(yè)了,我從人群中擠進(jìn)去一看,一個(gè)二三米長的大蛋糕擺在眼前。當(dāng)?shù)陠T說免費(fèi)送時(shí),我還沒反應(yīng)過來,人們就無師自通地排起了長隊(duì)。我跟過去看,隊(duì)伍像一條長龍,足足有十來米長,我小跑過去。從遠(yuǎn)處看,面包店前人山人海,就像一群螞蟻圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想吃到蛋糕看來是沒指望了,我便站在一旁飽飽眼福。

  面包店老板看著人們爭前恐后的樣子滿意地笑了,拿起話筒吆喝道:“進(jìn)店瞧一瞧看一看,新鮮出爐的面包,不好吃不要錢,不好吃不要錢!”在面包店里工作的.叔叔阿姨一下忙得熱火朝天,收錢付賬包裝,根本停不下來。

  店里店外,變成了人的海洋,看著蛋糕要分完了,后面的群眾頓時(shí)炸開了鍋,我想:他們一定在心里阻止人們?nèi)ツ玫案獍伞?/p>

  過了一會(huì)兒,桌子上的蛋糕一掃而空。

場面描寫作文2

  太陽普照著大地,空中的小鳥歡快的唱著歌曲,迎來了一個(gè)喜悅而又激動(dòng)的日子——兩年一度校運(yùn)會(huì)。由學(xué)校的校長宣告校運(yùn)會(huì)開始,頓時(shí)之間,寧靜的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋:你看!那一張張純真的臉,一雙雙清澈而明亮的眼睛,揮起那沉重的雙手,整個(gè)充滿了無限的生機(jī)與活波。

  細(xì)細(xì)回味著校運(yùn)會(huì)的`節(jié)目,其中最令我難忘的是男子1500米的路程的跑步和接力賽。對一個(gè)中學(xué)生來說1500米不算得了什么,但是,他們在比賽上表現(xiàn)的那種精神正是值得我們學(xué)習(xí)的:當(dāng)那爆聲響起,那熱辣辣的太陽始終無情的照在每位運(yùn)動(dòng)員身上,跑到第4圈的時(shí)候,忽然有一位運(yùn)動(dòng)員不小心拌到在地,單他始終靠著他那頑強(qiáng)的意志爬了起來,周圍的觀眾大聲的說:“加油!”。最后他跑到是最后一位,但大家都為他的勇氣所鼓掌;那一條條紅色的木塊,傳遞著友誼的見證,傳遞著團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈的精神,槍聲響了,那四個(gè)小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去,對手們你追我趕的,互不相讓,那一陣陣的“加油”,令他們沖向終點(diǎn)。

  你瞧!他們那種精神是不是我們所需要的呢?

場面描寫作文3

  我國有許多傳統(tǒng)文化,如:中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)……今天我就來說說春節(jié)吧!

  每年陰歷一月一日就是春節(jié)。春節(jié)里人們有放鞭炮、貼窗花、貼門神、貼紅對聯(lián)的習(xí)俗。這是為什么呢?

  相傳:很久很久以前有只叫“夕”的`怪獸,它經(jīng)常坑害百姓。有一年春節(jié)夕又來坑害百姓了!一位老人請出了灶爐神,讓他去請一位神仙來除掉“夕”這只怪獸。灶爐神到了天庭之后,向玉皇大帝上報(bào)了“夕”在人間的所作所為,玉皇大帝大怒派“年”去除掉“夕”!澳辍钡搅巳碎g找到了“夕”,經(jīng)過一番惡斗,年終于戰(zhàn)勝了“夕”!澳辍备吲d的對村里的人說:“爺爺奶奶、叔叔阿姨以后你們每年的一月一日只要放鞭炮、貼窗花貼門神、貼紅色的對聯(lián)……就可以驅(qū)趕像夕這種怪獸了!贝謇锏娜藗兏吲d的異口同聲說:“太好了”

  。∥覀兊膫鹘y(tǒng)文化是多么豐富多彩呀!

場面描寫作文4

  新年快到了,我?guī)е?50元來到市場買禮物送給親人。

  我走進(jìn)市場,哇,市場上人山人海,琳瑯滿目的商品任每一位顧客挑選。我想:買什么呢?妹妹喜歡布娃娃,我選了一個(gè)漂

  亮的.布娃娃,我問售貨員:“阿姨這個(gè)布娃娃多少元?”阿姨回答說:“五十元”。我說:“太貴了,三十元好嗎?”阿姨

  說:“不行,一塊錢也不能少。”我轉(zhuǎn)頭要走,阿姨趕忙說:“四十元你要就買去。”我心里暗暗地想:嘻嘻,這個(gè)假裝要

  走的辦法真好。我拿出四十塊錢買了布娃娃。接下來該給自己買禮物了,我走到售貨員身邊問:“阿姨,你這有沒有賣悠悠

  球嗎?”阿姨說:“有,賣得正火呢?你要買哪種呢?”我說:“我要買金屬雷霆S和雷霆A!卑⒁贪延朴魄蚰媒o了我說:

  “五十元!。我想這價(jià)錢比同學(xué)買的還便宜,就沒跟阿姨討價(jià)還價(jià),直接付錢。

  后來,我給爺爺買了一雙襪子,給奶奶買了一雙手套,給爸爸買了領(lǐng)帶。我把所有的錢買光了,就高興地回家了。

場面描寫作文5

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)馬上就要到了,鮮花是每個(gè)家庭節(jié)日不可缺少的裝飾品,周日,我、爸爸、媽媽、舅舅、小姨和妹妹去我市較大的綠源島里去逛花市。

  走進(jìn)花市大門,首先映入眼簾的是五顏六色的嬌嫩的花朵;ㄊ欣锟梢哉f是人山人海,大家都是來買花的',有時(shí)兩位顧客還為爭搶一盆花而爭吵得面紅耳赤。看了半天,媽媽選中了一盆火楓,爸爸欣然同意了,并說再買一盆幸福樹。付錢后準(zhǔn)備裝車的時(shí)候,我看見每盆花都套了一個(gè)大塑料袋,便立刻知道了他的用意:為了花保暖。

  在回家的路上,我想:不應(yīng)該買幸福樹,說是幸福樹,它的外形就一個(gè)樹枝上掛著幾片葉子。爸爸說他小的時(shí)候這種東西隨處可見;氐郊,把花擺到客廳,真是漂亮。我希望我市的花市越辦越好。

場面描寫作文6

  過年了,過年了!我回浙江老家過年!

  來到我姑姑家,在她們家里吃的午飯。吃午飯時(shí),姑姑說下午一起去挖竹筍吧!

  下午一眨眼就過去了。我與爸爸,姑姑,姑父與姐姐一起去挖竹筍。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的.方法,我全都記在里腦子里。竹林一會(huì)就到了。我首先帶領(lǐng)千軍萬馬沖進(jìn)了竹林。

  我與姐姐,姑姑一隊(duì),爸爸與姑父一隊(duì)。

  開始挖了,姑姑在地上摸一摸,發(fā)現(xiàn)了地上有一條很深的裂痕,姑姑說瑜瑜,有了快挖。我怕挖斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,挖了起來,開始,我大大方方的把土鏟到一邊,等看到筍身時(shí),我小心翼翼的把土挖開,最后,我一鍬鏟下去,筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚,原來這家伙好重呀!我陸陸續(xù)續(xù)挖了8,9根左右。我正要去找爸爸他們,結(jié)果他倆就來了。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開了竹林,回了家。

  晚上,這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5,6天了,我快開學(xué)了。我依依不舍的與姑姑,奶奶,姐姐與姑父告別,就回家了。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

  這個(gè)新年真特別呀!

場面描寫作文7

  生活就像一個(gè)巨大的放映機(jī),放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。

  這天,我正津津有味地看著電視,正趕上精彩的橋段中,只聽“砰”的一聲,頻道變到了足球比賽上。我轉(zhuǎn)眼一看,爸爸正手拿著遙控器盯著電視。

  我對爸爸生氣地說:“干嘛,剛剛才到精彩的`地方,你怎么就給它換了?”爸爸說:“電視劇有什么好看的,足球比賽才好看!”

  就這樣,我與爸爸搶起來遙控器,只見一只惡魔大手參與了進(jìn)來,這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了,我和爸爸都不是媽媽的對手,只要一動(dòng)遙控器,小命就可能不保。但是全家唯獨(dú)一人不怕媽媽的,那一定是我妹妹!只見她輕而易舉地拿過遙控器,調(diào)成了《小豬佩奇》的動(dòng)畫片。

  媽媽試探著從她手里拿過遙控器,但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”,只要一碰她,全家都不得安寧!

  過了許久,所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡,爸爸打開門說出去透氣,我也只有回房間看書,妹妹不解地問:“為什么你們不看了?”我抓狂地回答:“太幼稚了!”(靈山學(xué)校虞錦輝)

場面描寫作文8

  一天,大家又爬上了魔法樹頂,這次他們來到了生日之地。

  里面家家戶戶都在舉行生日會(huì),喬、貝茜、弗蘭妮看到一家露天的會(huì)場,并且在會(huì)場外偶遇了絲絲仙女、什么名先生、洗太多夫人夫人、平底鍋先生,他們也要去會(huì)場。

  進(jìn)會(huì)場一看,天上的星星一閃一閃的.,會(huì)場里面人山人海。有人在戳氣球,每戳破一個(gè)就有不同的東西出現(xiàn);有人在跳舞,比如平底鍋先生;絲絲仙女在幫助別人做蛋糕;什么名先生還在想自己叫什么名字;最有趣的是,洗太多夫人還在洗衣服,還差點(diǎn)把做好的紙杯蛋糕給洗了呢!

  喬、貝茜、弗蘭妮在干什么呢?他們在品嘗紙杯蛋糕呢!突然,小壽星出場了,小壽星是個(gè)小女孩,她穿了一身漂亮的裙子。

  孩子們一直玩到了黃昏,才依依不舍地回到洞口,爬下魔法樹回家了。這個(gè)生日之地真是太好了!

場面描寫作文9

  太陽普照著大地,空中的小鳥歡快的唱著歌曲,迎來了一個(gè)喜悅而又激動(dòng)的日子————兩年一度校運(yùn)會(huì)。由學(xué)校的校長宣告校運(yùn)會(huì)開始,頓時(shí)之間,寧靜的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋:你看!那一張張純真的臉,一雙雙清澈而明亮的眼睛,揮起那沉重的雙手,整個(gè)充滿了無限的生機(jī)與活波。

  細(xì)細(xì)回味著校運(yùn)會(huì)的節(jié)目,其中最令我難忘的是男子1500米的路程的'跑步和接力賽。對一個(gè)中學(xué)生來說1500米不算得了什么,但是,她們在比賽上表現(xiàn)的那種精神正是值得我們學(xué)習(xí)的:當(dāng)那爆聲響起,那熱辣辣的太陽始終無情的照在每位運(yùn)動(dòng)員身上,跑到第4圈的時(shí)候,忽然有一位運(yùn)動(dòng)員不小心拌到在地,單他始終靠著他那頑強(qiáng)的意志爬了起來,周圍的觀眾大聲的說:“加油!”。最后他跑到是最后一位,但大家都為他的勇氣所鼓掌;那一條條紅色的木塊,傳遞著友誼的見證,傳遞著團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈的精神,槍聲響了,那四個(gè)小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去,對手們你追我趕的,互不相讓,那一陣陣的“加油”,令她們沖向終點(diǎn)。

  你瞧!她們那種精神是不是我們所需要的呢?

場面描寫作文10

  今天是一個(gè)值得開心的日子,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊臍g樂節(jié)日新年也叫春節(jié),那么由我來為大家講一講我是怎么過新年的吧!

  這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮,爸爸做好年夜飯我們?nèi)胰藝谝黄,爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點(diǎn)吵但是非常非常好看,有像一個(gè)三角形的,邊上有花的形狀像一個(gè)三角太陽。有的像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的.噴出來是金色和銀色的,很漂亮。

  打完鞭炮吃完年夜飯我,爸爸和媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮,我爸爸媽媽就回家了,會(huì)家后第一件事就是洗澡,然后看聯(lián)歡晚會(huì),非長好看。

  這就是我的新年,我相信在新的一年我會(huì)更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

場面描寫作文11

  “!!

  下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語,操場上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過皮筋,一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。207

  有的在操場上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場球賽!”

  還有的在籃球場上打籃球:其中有的`人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場的人都贊嘆不已。

  “!!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

場面描寫作文12

  “春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的夸獎(jiǎng)大街上、小區(qū)里、

  超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變個(gè)樣,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!、對聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場,有的.購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

  到晚上8點(diǎn)鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始,我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

場面描寫作文13

  星期二下午,我們學(xué)校舉行一次校園科技節(jié)的參觀活動(dòng)。

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,校園科技節(jié)參觀活動(dòng)正式拉開序幕參觀活動(dòng)開始,只聽老師一聲令下,人群沸騰起來,整個(gè)操場立刻變成歡樂的海洋。我們迫不及待地沖過去,個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥一樣,用新奇的目光目不轉(zhuǎn)睛地凝視臺(tái)上的科技產(chǎn)品,有會(huì)跳舞,會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人,有自動(dòng)發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人。每當(dāng)有音樂的時(shí)候,他就會(huì)隨著音樂跳起舞來,還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到,現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),那些科技人員們創(chuàng)造那么多科技產(chǎn)品,真是太偉大,讓我又一次的感受到我們的`生活離不開科學(xué),科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達(dá),更加的豐富多彩。

  很快,精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束,這次科技節(jié)令我回味無窮。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的心。

  器,還有一些模擬地球、火星, 月球的機(jī)器模型,不禁讓我們感到驚喜、驚訝。

場面描寫作文14

  有些偶然的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從中不斷地得到啟示,而悟出一些人生的哲理。

  這是一個(gè)多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個(gè)身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個(gè)阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。

  我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動(dòng)搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,然而要是碰一下那些水果,那手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。

  沒想到,在我猶豫的時(shí)間里,幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時(shí),那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,拿水果看起來很誘人,但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

  這時(shí),我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的'童真繼續(xù)前進(jìn)了。

  在以后的歲月里,不知怎的,我常常會(huì)想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,而每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

場面描寫作文15

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了,身穿校服的旗手抬著國旗,邁著正步首先入場,國旗不斷的升起,我們開始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào),也把手中的氣球放飛,很快比賽了。

  只聽一聲槍響,隊(duì)員們好像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝陽是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給他加油。剛開始的.時(shí)候,曹陽一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見曹陽在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,好像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加,但也是非常開心。

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