【必備】景色描寫(xiě)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的景色描寫(xiě)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景色描寫(xiě)作文 篇1
欣賞過(guò)秋日的絢爛風(fēng)光，飽嘗過(guò)秋風(fēng)的蕭瑟凄涼；感受過(guò)秋雨的纏綿惆悵，經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)的繁忙緊張，在依依不舍中，冬天卻迫不及待地走來(lái)了�！按笱睍r(shí)節(jié)，我們跟隨顧老師的腳步走進(jìn)南通博物苑，來(lái)一場(chǎng)冬日美的邂逅。
走進(jìn)博物苑，我抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天空像一彎碧水，白白的云朵似仙女們的白紗裙。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)林間的空隙，一縷縷灑向大地。銀杏樹(shù)似一個(gè)個(gè)英勇無(wú)比的戰(zhàn)士筆直地站在過(guò)道兩側(cè)。瞧，博物苑的植物王國(guó)里還有火紅的雞爪樹(shù)、果子像扁豆的紫藤、可以用做肥皂的皂莢樹(shù)，還有黃金樹(shù)……真是數(shù)不勝數(shù)！
我最喜歡的就屬銀杏樹(shù)啦。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，變身“金扇子”的`銀杏葉，紛紛在天空飛舞，似在跳芭蕾，邊跳邊唱；樹(shù)葉摩擦的聲音就猶如美妙的琴音，又似葉子們?cè)诖蠛铣�。有的銀杏葉在慢慢地低飛，好像很害羞；有的飛得高高的，好像在炫耀自己的黃衣服；還有的在天空中盤(pán)旋，好像在跳華爾茲。它們掛到枝丫間，飛到花叢中，落在草地上。
來(lái)到這“世外桃源”，同學(xué)們歡呼雀躍地奔過(guò)去。地上鋪上了一層厚厚的銀杏葉，軟軟的，綿綿的，在上面奔跑，就好像踏上了柔軟的金色地毯。拾起一片躺在泥土上的落葉，捧在手心，葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像牙簽，葉片像一把小扇子鑲著美麗的花邊，葉子后面的葉脈齊齊的，我忍不住湊近聞一聞，一股淡淡的香茶味彌漫在鼻尖……。
“嘩啦啦”一陣葉子雨從天而降。興奮的同學(xué)們?nèi)缣炫⒒ò銙伷疸y杏葉，嬉鬧著，追逐著，笑聲淹沒(méi)在繽紛的葉子雨中。此情此景，我何樂(lè)而不為呢？于是，我也抓起一把葉子，在手中放飛，好像在放飛心靈，留下童年的記憶。瘋夠了，玩累了，我們便在著黃地毯上傾聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”清脆、美妙的音樂(lè)。臨走時(shí)，我們還不忘撿起一些“小扇子”帶回家，做成精美的樹(shù)葉貼畫(huà)和書(shū)簽，珍藏美好一天。
說(shuō)到冬季，總會(huì)有一種莫名的悲傷，但也不經(jīng)意會(huì)想到雪中漫步、黃葉翩翩、熱騰騰的火鍋等這些十分美好的實(shí)物。更何況“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們告別的秋季，擁抱冬日吧！
景色描寫(xiě)作文 篇2
不同的季節(jié)有不同的聲音，隨著時(shí)間的流淌，在我的記憶長(zhǎng)廊里組成了一支支優(yōu)美的樂(lè)曲。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。冰融雪化，小河演奏起了嘩嘩地進(jìn)行曲，向前方流去。各種鳥(niǎo)兒為春姑娘的到來(lái)舉辦了歡迎演唱會(huì)，喳喳，喳喳，布谷……，小動(dòng)物們都不再躲在洞里，結(jié)束了冬眠，從洞里爬了出來(lái)。你們聽(tīng)，沙沙沙……，不正是下春雨了嗎?春雨貴如油，百花盛開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)了草木快樂(lè)成長(zhǎng)的聲音。
夏天，蟬不停地鳴叫著：“熱死了，熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓，，嘩嘩啦，嘩嘩啦，龍王送來(lái)了一場(chǎng)大雨，大雨驟然而作，不一會(huì)兒，便嘎然而止。大雨過(guò)后，空氣變得涼爽了許多，隨后，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一群群孩子望著彩虹，歡呼著，跳躍著……
秋天，昆蟲(chóng)演奏家們爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……，一聲聲，一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，組成了一首秋天交響曲。秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，在樹(shù)葉耳邊悄悄地說(shuō)：“秋天到了，你也該休息休息了�！睒�(shù)葉似乎聽(tīng)懂了秋風(fēng)的話(huà)，乘著風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地投入了大地溫暖的`懷抱。
冬天，“呼啦啦”刮起了西北風(fēng)，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，不一會(huì)兒地上就下了厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱地響，雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)樂(lè)園，有的堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，歡呼跳躍，好不熱鬧，雪一定不忍心打擾孩子們的游戲，只是無(wú)聲的微笑。
這一支支美妙的樂(lè)曲，一直伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
景色描寫(xiě)作文 篇3
我的天空很平常
河水靜靜的流淌，靜靜地
門(mén)前月季拚命綻放著，似乎要把花蕾綻破似的。
門(mén)內(nèi)院中種著花草，長(zhǎng)得圓圓實(shí)實(shí)，院子打掃得干干凈凈。
這就是我的家，平凡而又恬靜。
家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實(shí)。
爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向?qū)А?/p>
在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書(shū)，邊欣賞院中的.花，邊漫游在書(shū)中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門(mén)前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí)，爸媽總喜歡問(wèn)我學(xué)校里的事情，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上多用心，一切都是那么平凡平靜。 當(dāng)別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí)，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲业陌职謰寢尷斫馕殷w貼我，他們從來(lái)不阻止我看電視，因?yàn)樗麄冎牢也粫?huì)玩物喪志。
相反，他們還會(huì)鼓勵(lì)我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節(jié)目豐富多彩、生動(dòng)有趣，節(jié)目中提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。于是每期節(jié)目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學(xué)習(xí)的題目；有時(shí)，我不在家爸媽還會(huì)幫我記下題目，待我回家，他們來(lái)考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識(shí)。一切都是那么有意義。
即將中考時(shí)，許多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校問(wèn)班主任關(guān)于自己孩子的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)槲伊私飧改�，他們是不�?huì)來(lái)的，他們工作忙。
可是有一天我改變了看法，在無(wú)意中，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處班主任正和我熟悉的兩個(gè)身影在交談，我認(rèn)出了那是我的爸爸媽媽
一切都是那么無(wú)私。 爸爸媽媽是我生命旅程上的向?qū)В麄優(yōu)槲覄?chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空，任我自在飛翔。
呵呵~~希望以上資料能對(duì)你有幫助，但文章還是自己寫(xiě)的好！
加油�。�！
景色描寫(xiě)作文 篇4
“啊！多美��！”
我忍不住大叫道。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了多么美的景物��！雪！雪！它是多么的白，多么的美。一夜間，大地披上了一層白紗，小山也帶上了帽子，就連小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起來(lái)了。
捧起一堆雪，輕輕的放在臉上。��！好涼。我頓時(shí)感覺(jué)到它也有屬于自己的“溫暖”。
原來(lái)�。〈蟮厣系拿恳粋�(gè)物品和每一件事都有屬于他自己的.美麗之處。所以請(qǐng)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)事物和每一個(gè)人吧。
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