【實(shí)用】描寫(xiě)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)作文 篇1
春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇的日子來(lái)臨了。
母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣;捏泥人？材料不湊手;做笑臉喜字？對(duì)！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來(lái)很難，因?yàn)槲腋静粫?huì)剪！你可千萬(wàn)別笑話我，我就是這么一個(gè)人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過(guò)，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬(wàn)能通——電腦嘛！
我打開(kāi)電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來(lái)彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬(wàn)能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對(duì)折，又用鉛筆，一筆一畫(huà)地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開(kāi)。
我的小手抖抖擻擻地，一會(huì)兒”挖‘’，一會(huì)兒“摳‘’，一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的.嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開(kāi)一看，��？不會(huì)吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯(cuò)？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來(lái)，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問(wèn)題所在。哦，原來(lái)問(wèn)題出在這兒呀！畫(huà)線時(shí)應(yīng)從封口處畫(huà)，不應(yīng)從開(kāi)口處畫(huà)，這樣，就不會(huì)是個(gè)哭臉了。
我找到了原因，有了經(jīng)驗(yàn)，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因?yàn)槲倚睦锏摹凹?xì)心蟲(chóng)‘’不時(shí)地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯(cuò)誤。一會(huì)兒工夫，一個(gè)喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對(duì)著我咧開(kāi)嘴大笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開(kāi)心，媽媽一定會(huì)很喜歡我的。“
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時(shí)候，媽媽高興得咧開(kāi)嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個(gè)笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰��！
描寫(xiě)作文 篇2
秋天是一個(gè)景色優(yōu)美，果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天的樹(shù)葉是紅的，它是美麗的楓葉。楓葉的形狀不一，有手掌形，有雨傘形，有雪花形……各種形狀，美麗極了。
秋天的菊花是黃的，它是黃燦燦的花仙子。田野里的菊花，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的菊花翩翩起舞，把田野點(diǎn)綴的五彩繽紛。
秋天的`麥浪是金色的，它是一望無(wú)際的豐收大海。麥粒又大又飽滿，農(nóng)民伯伯樂(lè)得笑呵呵。
秋天的果實(shí)是甜的，果園里又大又香甜的蘋(píng)果、梨……咬一口，“哇，真脆！”
秋天的人們是歡喜的，金黃的麥粒，甜美的果實(shí)，人們高高興興帶回家。大家都來(lái)嘗一嘗。我們一起唱起歌，歌聲編成一只豐收的大花環(huán)。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
描寫(xiě)作文 篇3
小路旁邊有兩棵小樹(shù)，一棵叫樂(lè)樂(lè)，另一棵叫聰聰。
他們一塊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，向風(fēng)姐姐招手，迎接朝霞，送走夕陽(yáng)。
有一天，樂(lè)樂(lè)對(duì)聰聰說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先長(zhǎng)大吧�！甭斅斦f(shuō)：“好！
”。于是他們開(kāi)始成長(zhǎng)比賽了。
樂(lè)樂(lè)想：我一定要贏。他想著想著，就使勁地往上竄。很快，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié)，比聰聰高了許多。
聰聰也不示弱，不過(guò)他想：要長(zhǎng)成大樹(shù)，必須吸收到許多養(yǎng)分。于是他使勁往下扎根，吸收了許多養(yǎng)分，也長(zhǎng)了許多根。過(guò)路人看見(jiàn)了，都夸樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)的高，聰聰不怕羞，他還是使勁往下扎根，從不灰心。
有一次，白云是灰色的，看上去要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，然后，就下起大雨來(lái)了。樂(lè)樂(lè)凍得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)，又一陣大風(fēng)刮來(lái)，把樂(lè)樂(lè)吹倒了。
暴風(fēng)雨過(guò)后，天晴了。人們出來(lái)了，他們看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)沒(méi)了，只看見(jiàn)聰聰還在成長(zhǎng)。最后，聰聰成了大樹(shù)。
小朋友，這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？
描寫(xiě)作文 篇4
你好！我是香蕉。小時(shí)候我穿著綠油油的衣裳，長(zhǎng)大了，我脫掉綠衣裳，穿上金黃金黃的衣裳。小時(shí)候我又小又瘦。長(zhǎng)大了，我又黃又胖。
脫下我的黃衣裳，露出白色的.果肉，聞一聞，香味撲鼻而來(lái)。讓人口水直流，嘗一嘗，立刻滿嘴香甜，吃的停也停不下來(lái)。我不僅味道鮮而且還可以補(bǔ)充能量、美容、清腸等，據(jù)說(shuō)吃了我心情可以變好有些人說(shuō)我是“開(kāi)心果”。不過(guò)吃多我了會(huì)拉肚子、上火和咳嗽，吃了我以后，別忘了把我的衣裳扔進(jìn)垃圾桶里，讓我睡上一覺(jué)。
描寫(xiě)作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去果園，我開(kāi)心的一蹦三尺高。在路邊，有一棵棵桔樹(shù)在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像一個(gè)戰(zhàn)士。
到了果園，哇！水果真多。葡萄又綠又紫，一串串晶瑩透底的，閃閃發(fā)光，好像一顆顆水晶球似得。梨香香的，甜甜的，一個(gè)個(gè)梨又大又香，有的像擠破了衣服似得，有的在風(fēng)中跳舞，還有的蕩來(lái)蕩去，好像在蕩秋千。香蕉金黃的，一搖一擺，就像天上彎彎的月亮，也像一艘小船，好像在說(shuō)：“這是我的領(lǐng)地，你走開(kāi)！”它們一擠一碰，一吵一鬧。蘋(píng)果一見(jiàn)我們來(lái)，羞得成紅了臉。
我看到口水直流，恨不得馬上摘一個(gè)來(lái)吃，我不由自主地跑去，一個(gè)接一個(gè)的'摘下來(lái)，我摘了很多，送給了親朋好友。
秋天帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首既然、快樂(lè)又美麗的歌。
描寫(xiě)作文 篇6
星期六上午，爸爸帶著我去狗市買了一些萌萌的小雞。因?yàn)樗鼈兒苣懶�，所以我給它們?nèi)∶澳懶∪缡蟆薄?/p>
我家的小雞披著一件淺黃色的衣衫，摸起來(lái)像棉花一樣軟軟的，它的眼睛很小，似兩�；ń纷�，黑溜溜的。兩只耳朵藏在薄薄的衣衫里，比米粒還小呢！它的小嘴又尖又小，一口還吃不下一粒大米，它的一對(duì)翅膀?qū)訉盈B疊，好像湖里的`荷葉一樣，一片一片的，一層一層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雞就像一團(tuán)毛絨絨的小線團(tuán)，它的爪子倒著看像兩根小樹(shù)丫。
膽小如鼠在吃飯和喝水的時(shí)候很奇怪。它只要一啄食就埋起頭一直啄，怎么也不抬頭。小雞口渴時(shí)就去喝水，它喝水時(shí)和啄食正好相反，因?yàn)樾‰u沒(méi)有牙，所以水總是從嘴里流出來(lái)，它只好仰起脖子讓水自己流到肚子里去。
膽小如鼠不僅吃飯、喝水奇怪，而且上“廁所”也很好玩，有一只小雞在拉便便時(shí)，總是把一只翅膀伸開(kāi)，一條腿翹起來(lái)才拉下便便。還有一只更奇怪，它拉便便的時(shí)候是伸開(kāi)兩只翅膀，撅起屁股，兩腿岔開(kāi)拉下便便。小雞拉便便時(shí)，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，想拉哪兒就拉哪兒，想什么時(shí)候拉就什么時(shí)候拉，都是自由的。所以媽媽每天都要給它們換箱子里墊的報(bào)紙。
這些小雞雖然膽小，但是卻有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。有一次，我看到它們的翅膀長(zhǎng)的差不多了，就給它們做了一個(gè)秋千架。小雞們很喜歡，一個(gè)勁地往上爬，可是它們?cè)趺炊忌喜蝗�，很多次都重重地摔了下�?lái)�？墒撬鼈兒敛粴怵H，仍然不停地往上爬。過(guò)了幾天再去看，小雞們已經(jīng)都能躍過(guò)去了。只見(jiàn)一只小雞往上一蹦，在蹦的同時(shí)使勁撲騰翅膀，它就穩(wěn)穩(wěn)地站到了秋千上了，然后猛地跳下來(lái)。其它的小雞也一只接著一只的跳上又跳下，歡快極了。
這就是一群奇怪又好玩，還有著堅(jiān)持不懈精神的“膽小如鼠”們。你覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？
描寫(xiě)作文 篇7
我家有一只小黑狗，叫歡歡。它活潑可愛(ài)而又淘氣。
歡歡小時(shí)候可逗人愛(ài)哩!才來(lái)我家時(shí)膽子很小，可已經(jīng)學(xué)會(huì)了頑皮。一根雞毛，一片葉子，一棵小草，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一次，我在客廳看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)院子里歡歡的叫聲，我走出去一看，原來(lái)歡歡正在和一只小蟲(chóng)子做游戲呢!只見(jiàn)它蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒打個(gè)滾兒翻個(gè)身，一會(huì)兒拿鼻子去嗅嗅，一會(huì)兒用腳去弄一弄�！罢媸莻�(gè)小淘氣�！蔽艺f(shuō)。
歡歡太淘氣啦。每天它覺(jué)得沒(méi)勁的時(shí)候就會(huì)到花壇去玩，從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆，還不時(shí)抬頭用腳去抓抓那些花草樹(shù)葉。院中的花草可遭了殃，被它折騰得不是缺了“胳膊”，就是少了“腿”。不過(guò)，我從來(lái)不責(zé)打它，看它那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)，我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢?
歡歡是我的'小寵物。每天早晨我起床后，來(lái)到院子里，歡歡總是搖著小尾巴，撲到我身上同我玩耍；中午，我放學(xué)回家時(shí)，歡歡便會(huì)搖頭擺尾地歡迎我；到了晚上，歡歡把身子縮成一團(tuán)，躺在紙板箱里呼呼大睡，十分有趣。但有一天，我回家卻發(fā)現(xiàn)歡歡沒(méi)了蹤影，全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就是找不著。于是歡歡帶來(lái)的一切快樂(lè)都隨著失蹤的歡歡而遠(yuǎn)離了我，我多么希望歡歡突然出現(xiàn)在家門啊!
每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)望望我家附近的草坪，因?yàn)槟菈K草坪是歡歡玩樂(lè)休息的地方。每當(dāng)看到草坪和那只破紙板箱時(shí)，我就會(huì)回憶起和歡歡在一起時(shí)的美好時(shí)光。
歡歡，你在哪里呀?
描寫(xiě)作文 篇8
有一句話說(shuō)的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！鄙钪袗�(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——
記得有一次早晨，我去上輔導(dǎo)班，一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心碰到了我，就連忙向我道歉，道完了歉，就問(wèn)我去干什么，我說(shuō)：“我去上輔導(dǎo)班，”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快�！蔽矣行┆q豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車吧！早去學(xué)�？梢栽缱鰷�(zhǔn)備一下。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車�？次易昧耍⒁瘫泸T著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì)兒，就到了。我從自行車上下來(lái)，從口袋里拿出十元錢來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“你這是什么意思？你以為我送你來(lái)是為錢？快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車飛快地離開(kāi)了。
我站在大街上，望著那位阿姨的'身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
描寫(xiě)作文 篇9
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。我生活在一個(gè)美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺(tái)邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹(shù)，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的`國(guó)旗旁，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)定的挺立著。
春天，老柏樹(shù)旁邊的花、草、樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，老柏樹(shù)俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來(lái)飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹(shù)下邊乘涼。老柏樹(shù)猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)下，同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒?jiǎn)幔?秋天，其它的樹(shù)葉都枯黃了的時(shí)候，老柏樹(shù)卻結(jié)出嫩綠的果實(shí)，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈(zèng)予柏樹(shù)的美好禮物。我不忍打開(kāi)它，生怕柏樹(shù)的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來(lái)，老柏樹(shù)依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒(méi)有打開(kāi)它，我把它埋在了花園里，雖然從來(lái)也沒(méi)有長(zhǎng)出小柏樹(shù)，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里的老柏樹(shù)，它是那樣美麗，那樣堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私，一年又一年，它長(zhǎng)我也長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗。
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