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【精選】人物描寫(xiě)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人物描寫(xiě)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人物描寫(xiě)作文 篇1
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，班主任潘老師走進(jìn)教室時(shí)，他的身后跟著一個(gè)背著書(shū)包的小姑娘。只見(jiàn)她穿著合身的衣服，梳著小辮，粗眉大眼，看上去并沒(méi)什么與眾不同的'地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉，不說(shuō)話。潘老師指著她說(shuō)：“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的江健同學(xué)，她剛來(lái)，希望大家在各方面能互相幫助。”
說(shuō)著，指了指我旁邊的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什么?一個(gè)陌生的女同學(xué)坐在我旁邊，這，這…… 我實(shí)在不痛快。下課了，同學(xué)們各自出去活動(dòng)，只有江健不安地坐在位子上翻著書(shū)，有幾位熱心的女同學(xué)主動(dòng)來(lái)邀請(qǐng)她去玩，江健紅著臉，很不自然地拒絕了。過(guò)了幾天，她和我們熟悉了。每當(dāng)課間她和我們一起在操場(chǎng)上游戲時(shí)，臉上總是綻開(kāi)了愉快的笑容。
人物描寫(xiě)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)美的人，我家里到處都是媽媽花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的昂貴的化妝品，媽媽整天忙著拿化妝品涂涂抹抹，甚至連飯都忘了吃。
有一次，我放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股化妝品的`香味，媽媽臉上擦得白白的，見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，忙問(wèn)我：“乖兒子，媽媽今天美不美�。俊蔽艺f(shuō)：“還行，總之比以前好�！眿寢屄�(tīng)了，喜得眉開(kāi)眼笑。
寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)帶我上街買(mǎi)東西，我興奮地答應(yīng)了。
在路上，我央求媽媽：“媽媽，我們?nèi)h堡店吧！”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“不去那兒�！薄半y不成去超市？”媽媽搖搖頭。到底去哪兒呢？我迷惑不解。
到了街上，只見(jiàn)媽媽直奔化妝品店，我拉都拉不住 。我說(shuō)：“媽媽，你出門(mén)前不是化過(guò)妝嗎？”媽媽卻說(shuō)：“這是女人的事，你不懂！”我無(wú)可奈何，只得坐在椅子上等。
好半天，媽媽終于出來(lái)了，說(shuō)：“去超市買(mǎi)東西吧�！薄耙√昧�！”我高興地跳了起來(lái)。誰(shuí)知，到了超市，媽媽什么商品也不看，又是直奔化妝品柜臺(tái)而去。我徹底失望了。只見(jiàn)媽媽在柜臺(tái)前一會(huì)兒看看這個(gè)面膜，一會(huì)兒瞅瞅那個(gè)美白霜，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)促銷員各種化妝品的功效，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我被晾在一邊，一肚子委屈和不滿。最后，我實(shí)在不耐煩了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你慢慢看，我先回去了，記著給我買(mǎi)點(diǎn)兒吃的！”“好，好。”媽媽頭也不抬地回答著。
回到家，我坐在沙發(fā)上看電視，等了好久媽媽才回家，只見(jiàn)她手里提著大包小包的東西，我高興地跳下沙發(fā)去找媽媽給我買(mǎi)的零食。誰(shuí)成想，幾個(gè)包里都是化妝品，我生氣地問(wèn)：“媽媽，你答應(yīng)給我買(mǎi)的零食呢？”“忘了，忘了。”媽媽一臉尷尬。
吃完晚飯，媽媽叮囑我：“我跳舞去了，你在家好好看門(mén)�！蔽易谏嘲l(fā)上，繼續(xù)看電視，才過(guò)了幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)一陣匆忙的腳步聲，媽媽回來(lái)了，她剛進(jìn)門(mén)就大聲嚷嚷：“哎！剛才出門(mén)怎么忘了化妝呢！”
這就是我的媽媽，愛(ài)美勝過(guò)一切的媽媽。
人物描寫(xiě)作文 篇3
從小到大，教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí)，我不再緊張了。�。±蠋熛駤寢�。一股暖流立即充盈了我的`全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國(guó)內(nèi)，還時(shí)常走出國(guó)門(mén)，去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說(shuō)一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹(shù)，而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
人物描寫(xiě)作文 篇4
我們家有一個(gè)小霸王，他雖然年紀(jì)最小，但脾氣最大，我們家誰(shuí)都不敢去惹他，他就是我的弟弟王晗霖。
他長(zhǎng)著一張鴨蛋臉，眼睛不大，但是很精神，長(zhǎng)著幾個(gè)虎牙，笑起來(lái)眼睛都瞇得快閉上了，不了解他的人都覺(jué)得他很可愛(ài)，其實(shí)他很兇。
他的脾氣很暴躁，有一次，弟弟做錯(cuò)事，媽媽罵了他，他就跑到門(mén)口去哭，哭了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我們都沒(méi)有反應(yīng)，就跑到媽媽面前哭，他一下子趴在地上，雙手使勁在地上拍
著，腳用力的蹬，哭的口水都出來(lái)了。媽媽也拿他沒(méi)辦法，只好去哄他，好不容易才哄好了，怎么樣，他夠厲害吧！
他不但很暴躁，還很喜歡攻擊人，一次他坐在地上玩，我路過(guò)他跟前，不小心踩到了他的玩具，他轉(zhuǎn)頭對(duì)著我的腿猛咬了一口，我的'腿頓時(shí)就紅了，我疼得快哭了，沒(méi)想到他還不解氣，憤怒地站起來(lái)，惡狠狠地盯著我說(shuō)：“我打死你，哼！”
這個(gè)小霸王，霸道的事說(shuō)都說(shuō)不完，你要是看到他，可要小心點(diǎn)啊。
人物描寫(xiě)作文 篇5
我的媽媽戴著眼鏡，個(gè)子不算高，有的時(shí)候我不認(rèn)真地做完作業(yè)就出去玩，媽媽的臉就“由晴轉(zhuǎn)陰”。我得連忙跑回家重做作業(yè)。
有一次我做完作業(yè)就開(kāi)始看電視。媽媽說(shuō)：“你做完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“做完了�！眿寢屨f(shuō)：“你給我拿出來(lái)，我檢查檢查。”我就拿出了作業(yè)，媽媽就在那檢查我做的作業(yè)，媽媽看了一會(huì)兒，氣地怒發(fā)沖冠，就給我撕了作業(yè)，大聲喊道：“這么粗心，重做！”我就“打雷下雨”開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)了，還是讓我重做。我又寫(xiě)了一遍，做完了，媽媽看了看，微笑著對(duì)我說(shuō)：“第二次寫(xiě)的又認(rèn)真，又沒(méi)出錯(cuò)，要繼續(xù)努力。”我高興起來(lái)啦！媽媽看了看時(shí)鐘，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“九點(diǎn)了，你應(yīng)該睡覺(jué)了�！蔽揖驼砹艘幌伦约旱�.書(shū)包，洗了洗，睡覺(jué)了。這就是又嚴(yán)厲又愛(ài)我的好媽媽哦！
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