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寫(xiě)作作文

眼睛的描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-10-08 18:20:40 寫(xiě)作作文 我要投稿

眼睛的描寫(xiě)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的眼睛的描寫(xiě)作文4篇,歡迎大家分享。

眼睛的描寫(xiě)作文4篇

眼睛的描寫(xiě)作文 篇1

  我用我的眼睛看中國(guó),一只巨大的雄雞昂首挺胸站在地球上,外國(guó)侵略者看到巨大的雄雞,都想把這塊肥肉變成自己的.美餐。我用我的眼睛看日本,以前日本侵略者來(lái)到中國(guó),殺人、放火、搶東西,他們無(wú)惡不做,因?yàn)樗麄兊膰?guó)家是一個(gè)小島,每天都可能發(fā)生地震,火山爆發(fā)?墒乾F(xiàn)在的日本和我們已經(jīng)是好朋友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙,不知道古人是怎么把它建造出來(lái)的?這一切到現(xiàn)在還是未解之謎。我用我的眼睛看太陽(yáng),你們一定猜不到,不僅僅地球上有金子,而且太陽(yáng)上也有金子,還有科學(xué)家依據(jù)太陽(yáng)光譜資料計(jì)算發(fā)現(xiàn),在太陽(yáng)表面每有萬(wàn)億個(gè)氮原子就有一個(gè)金原子,由此預(yù)計(jì)太陽(yáng)中黃金總量達(dá)到萬(wàn)萬(wàn)億噸!這些就是我眼中看到的世界!

眼睛的描寫(xiě)作文 篇2

  有人說(shuō),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),人要相信自己的眼睛;也有人說(shuō),世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了,人不能相信自己的眼睛。

  ——題記

  有人說(shuō),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),以前的我對(duì)此一直深信不疑。但現(xiàn)在,我認(rèn)為不要相信自己的眼睛,它也會(huì)欺騙你。

  孔子受困在陳蔡一帶的地方,有七天沒(méi)嘗過(guò)米飯。一天中午,他的弟子顏回討了一些米來(lái)煮飯,快要熟時(shí),孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓鍋里的飯吃,當(dāng)顏回來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí),孔子說(shuō):“食物要獻(xiàn)給尊長(zhǎng)后才能進(jìn)食,怎么能自己先吃呢?”顏回連忙解釋?zhuān)骸拔沂且驗(yàn)榭匆?jiàn)有煤灰掉進(jìn)鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。”孔子嘆息:“眼睛也有不可靠的時(shí)候。”

  眼睛所見(jiàn)到的未必是事情的真相,如果只相信自己所見(jiàn)到的,同樣的事可能會(huì)得到不同的結(jié)果。

  有一個(gè)游戲,盯著一個(gè)漢字,時(shí)間越長(zhǎng),你越會(huì)覺(jué)得這個(gè)字怎么這么陌生。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“我們把世界看錯(cuò)了,反說(shuō)世界

  欺騙我們!庇醚劬词澜,卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒那樣,一些善的突然間變成了惡,一些錯(cuò)的突然間卻是對(duì)的,看見(jiàn)了自己,卻常常感到了不真實(shí)。

  一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題:空間中有兩條線段AB、CD,請(qǐng)判斷哪一條更長(zhǎng)?如果僅憑眼睛分辨,錯(cuò)覺(jué)會(huì)告訴你錯(cuò)誤的答案。事實(shí)上,拿出一把刻度尺,它會(huì)告訴你,這兩條線段一樣長(zhǎng)。對(duì)于太多的'事物,我們的肉眼無(wú)能為力。

  我一直認(rèn)為,事物的判斷,要用心!把劬κ切撵`的窗戶(hù)”,窗戶(hù)怎么能辨別呢?真正看到事物的是心。眼睛將我們看到的事物反映到心里,反饋給大腦,用思維去分辨,用心去體會(huì)。但眼睛這扇窗戶(hù)也應(yīng)時(shí)刻保持明亮,少了它,心靈的窗戶(hù)便打不開(kāi)了,這或許就是一種殘缺。

  泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中“我聽(tīng)見(jiàn)有些東西在我心的憂(yōu)悶后面蕭蕭作響,我不能看見(jiàn)它們”,我們面對(duì)了太多虛幻的事物,不如轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上眼睛,用心聆聽(tīng)深處最美的聲音。

  世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了,別讓眼睛欺騙了你。

眼睛的描寫(xiě)作文 篇3

  藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”只要多留心觀察生活,做生活的有心人,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些常人所不能發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  在知識(shí)海洋里,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的捷徑;在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)深刻的道理,從而受到啟迪……

  以前,我不喜歡讀唐詩(shī)宋詞,覺(jué)得它們枯燥無(wú)味,所以,我對(duì)它們都是“退避三舍”,甚至“敬而遠(yuǎn)之”。什么“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。

  但是有一天老師要求我們?nèi)ニ鸭嘘P(guān)詩(shī)歌的資料,并收集一些優(yōu)美的詩(shī)歌,最好是了解詩(shī)人的時(shí)代背景。我心亂如麻:什么?搜集資料?我去哪搜集?

  回到家,我只好在書(shū)柜里翻找,好不容易才找到一兩本沾滿(mǎn)灰塵,薄的可憐的書(shū),心不在焉地翻開(kāi),囫圇吞棗地看了一遍,把一些重點(diǎn)馬馬虎虎地記了下來(lái)。

  第二天,老師要我們說(shuō)出詩(shī)歌的特點(diǎn),我突然想起了昨天抄在筆記本的知識(shí),我自信地舉起了手,老師望了我一眼,微笑地說(shuō):“柔仙,你來(lái)回答!”我一本正經(jīng)地把昨天抄在筆記本的知識(shí)讀了出來(lái)。老師向我投來(lái)贊賞的目光,教室里傳來(lái)熱烈的掌聲,此起彼伏。

  老師給我們講了很多詩(shī)歌的知識(shí),我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)詩(shī)歌是這么有趣,詩(shī)中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩(shī)歌,醉心于唐詩(shī)宋詞之中,會(huì)為“多情自古傷離別”而傷感,會(huì)為“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花的迎霜傲雪的堅(jiān)強(qiáng)品格而贊嘆不已……當(dāng)我讀到李白的“飛流之下三千尺”的`時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品讀起來(lái):我發(fā)現(xiàn),在這如詩(shī)如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,蘊(yùn)含著詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù),蘊(yùn)含著詩(shī)人思想感情,詩(shī)中有著美麗的風(fēng)景……我發(fā)現(xiàn)結(jié)合詩(shī)人的時(shí)代背景來(lái)理解詩(shī)歌會(huì)比較清楚,更容易走進(jìn)詩(shī)歌的世界,了解詩(shī)人的人生際遇。

  從此我喜歡上了詩(shī)歌,醉心于唐詩(shī)宋詞之中,會(huì)為“多情自古傷離別”而傷感,會(huì)欽佩“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花迎霜傲雪的堅(jiān)強(qiáng)品格……

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”讓我們做生活的有心人,睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)的眼睛吧!

眼睛的描寫(xiě)作文 篇4

  眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見(jiàn)證者,他見(jiàn)證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。

  俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”眼睛告訴我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的'光芒,說(shuō)明他的內(nèi)心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說(shuō)明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶(hù),從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。

  羅丹曾說(shuō)過(guò),“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。

  塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話(huà)的雄辯與事實(shí),勝過(guò)于言語(yǔ)!毖劬λ嬖V了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話(huà)。課上,某些同學(xué)分心了,老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思,他說(shuō)的是:“好好聽(tīng)課呀!保划(dāng)我們幫助了一些人以后,他感激的目光會(huì)一直送你離去,他說(shuō)的是:“謝謝你了!;當(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí),爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛(ài)地望著你回去,他說(shuō)的是:“一路上走好啊!毖劬Ω嬖V了我如何用眼睛說(shuō)話(huà)。

  眼睛告訴了我很多。

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