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【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文500字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1
“孩子，今天你得自己到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)了，爸爸媽媽今天還有一點(diǎn)事，就不能幫你去買(mǎi)書(shū)了，錢(qián)在桌上，記得回來(lái)復(fù)習(xí)功課！”“好吧，好吧，我自己去就是了。”我在書(shū)房一點(diǎn)兒也不情愿地回答道。其實(shí)，我的心里早就樂(lè)開(kāi)了花。要知道，整天被關(guān)在這十幾平米的小房間里，面對(duì)這一本本面無(wú)表情，堆積如山的課本和練習(xí)冊(cè)，我都快憋出病了。這不，好不容易有個(gè)自己出門(mén)的機(jī)會(huì)，還可以去逛逛超市呢。
我一路哼著小曲到了車(chē)站，一蹦一跳地上了一輛公共汽車(chē)。我坐在一個(gè)靠窗的位置。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊想象自己一天的美好旅途，早就把媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的要聽(tīng)車(chē)內(nèi)廣播的話(huà)忘得是一干二凈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景變得陌生，路也不一樣的時(shí)候，我才慌了。我連忙問(wèn)開(kāi)車(chē)的師傅：“司機(jī)叔叔，新華書(shū)店怎么還沒(méi)到啊？是不是我打錯(cuò)了車(chē)��？”“小朋友啊，這個(gè)站早就過(guò)了，你別慌，在下一個(gè)站搭701就能到�！闭疽坏剑冶阋贿呥B連感謝師傅，一邊狼狽不堪灰溜溜地下了車(chē)。
701緩緩駛來(lái)，我一個(gè)箭步上了車(chē)，首先問(wèn)司機(jī)叔叔這車(chē)能不能到新華書(shū)店，在司機(jī)叔叔的再三點(diǎn)頭下，我才安心地坐了下來(lái)。我一點(diǎn)也不敢放松，有了剛才的教訓(xùn)，我全神貫注，繃緊了每一根神經(jīng)，生怕再下錯(cuò)。當(dāng)我一聽(tīng)到“新華書(shū)店”這個(gè)熟悉的字眼時(shí)，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了車(chē)，心想：這次總不可能再下錯(cuò)了吧。可真是怕什么來(lái)什么，原來(lái)剛才廣播里說(shuō)的'是下一站，這里離新華書(shū)店可有幾條大馬路呢。一波未平一波又起，我心里安慰自己“沒(méi)事，再坐一輛唄�！笨晌颐嗣诖�，除了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，來(lái)回的車(chē)費(fèi)都被我用了！看來(lái)我只能走過(guò)去了。
我頂著烈日，終于到了書(shū)店，可早已沒(méi)有了看書(shū)的悠閑心情。我買(mǎi)了書(shū)在公交車(chē)站等了很久，才想起原來(lái)自己沒(méi)有錢(qián)了，看來(lái)我得走回家去了。唉！漫漫回家路��！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2
說(shuō)起熟悉的人，第一個(gè)想到的就是你。陪伴了我十三年的你，從我第一聲哭啼開(kāi)始，生命里便有了你的身影。從那以后，在幼兒園里，在
你從小膽小怕事，在幼兒園里被欺負(fù)了，還要我出馬。遇見(jiàn)一只小蟲(chóng)子，便嚇得大呼小叫，把我叫來(lái)幫你捉蟲(chóng)子。真是奇怪老天為什么，要只比我大2分鐘的你做我的哥哥。
你很愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是嘴巴講個(gè)不停。你的嘴巴，是我最恨的地方，你總是用你那歪門(mén)邪論的口才，把我說(shuō)得啞口無(wú)言，只能付之一笑。有時(shí)真的很懷疑，如果你對(duì)一根彎了的棒子說(shuō)話(huà)，會(huì)不會(huì)像電影中的一般豎直起來(lái)。
你很愛(ài)玩電腦，幾乎每天都要與我爭(zhēng)搶電腦的歸屬權(quán)。于是，我們定下了一個(gè)兄妹契約：搶到鼠標(biāo)者為王。當(dāng)然我是搶不過(guò)你的。你愛(ài)玩的電腦游戲有很多，什么《三國(guó)殺》、《qq堂》、《穿越火線(xiàn)》都是你的.最?lèi)?ài)，每次聽(tīng)你講起游戲中的秘籍，就像一個(gè)菜鳥(niǎo)聽(tīng)一個(gè)高手傳經(jīng)送道一般。
數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)，你對(duì)數(shù)學(xué)難題更是情有獨(dú)鐘，每每做出了一道公認(rèn)的難題，你就會(huì)有很大的成就感，在我的面前洋洋得意，但我每次遇到難題，又不得不去請(qǐng)教你，因?yàn)椴坏貌徽f(shuō)你在數(shù)學(xué)方面真的很有天賦。
當(dāng)然，你也有很討厭的時(shí)候。記得，我和你一起看《仙劍奇?zhèn)b傳三》的時(shí)候，看到龍葵要為她王兄殉劍，而王兄不許時(shí)，大為感動(dòng)，直嘆兄妹之情。于是我問(wèn)你，如果我是龍葵，你是她王兄，會(huì)不會(huì)了讓我去殉劍。你居然不假思索，脫口而出：會(huì)。
真是把我氣壞了。于是我也反駁道：我也不會(huì)像龍葵那樣不愛(ài)惜生命！但也只能?chē)@，童話(huà)太美好事實(shí)太殘酷。
呵呵，親愛(ài)的哥哥，如果這十三年沒(méi)有你，我會(huì)不會(huì)感到無(wú)聊和寂寞？因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣和你打架，拌嘴，鬧變扭的日子啦！！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3
一個(gè)晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車(chē)到舅公家里去玩。車(chē)輛行駛在柏油馬路上，看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房；連綿起伏的'山上辦起了果園，我想：農(nóng)村的變化可真大呀！正想著，我的表妹周巧來(lái)接我們。
到了家，我還沒(méi)坐下，她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的，在前面又唱又跳。我呢？在后面無(wú)精打采的走著，問(wèn)她：你到底要帶我去哪兒？她神秘地說(shuō)：暫保密。我只好又著她走。走了一會(huì)兒，我口渴了，又問(wèn)她：還有多久��！她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還是往前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片蘋(píng)果林。樹(shù)止結(jié)的是青蘋(píng)果。因?yàn)槭窍奶�，蘋(píng)果非常酸。我一覺(jué)睡醒，因?yàn)槲以缇涂诳柿�。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂開(kāi)了，于是，我使勁往上一跳，摘了一個(gè)蘋(píng)果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話(huà)這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋(píng)果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：你怎么能吃這蘋(píng)果呢？我見(jiàn)她這么兇，也不甘示弱，吃個(gè)蘋(píng)果怎么了，真小氣。她見(jiàn)這這么兇，就給我說(shuō)了一大堆的道理，我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了，就把蘋(píng)果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了篤篤篤的敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說(shuō)：姐姐今天白天是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神，心里很自責(zé)，對(duì)她說(shuō)：姐姐也有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�。我說(shuō)完，她把后面的一籃蘋(píng)果拿出來(lái)，我們都笑了。
我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4
在陽(yáng)光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個(gè)育才小學(xué)的.少先隊(duì)員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹(shù)，為人民造福。
他們扛著幾大捆樹(shù)苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫(xiě)道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于攀上了石頭山頂。
他們還來(lái)不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過(guò)去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時(shí)激動(dòng)，差點(diǎn)滾下山坡。
接著，小靈拿起根樹(shù)苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹(shù)。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個(gè)大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒(méi)有。沒(méi)辦法，只能沮喪地回去了。后來(lái)，大力士阿里想出了辦法：用喝的水去澆樹(shù)。大家都反對(duì)道：“燒開(kāi)的水澆樹(shù)會(huì)使樹(shù)死的”。
于是大家在山腳下挖了個(gè)大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來(lái)。阿里打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動(dòng)。于是，他又喊來(lái)了王紅，兩人一起往上抬�？墒�，抬到半山腰時(shí)，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時(shí)，小靈聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。
他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊(duì)隊(duì)歌》，又念道：
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5
最近幾乎每天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣�？晌业男那閰s好似每天都在下著傾盆大雨，陰沉沉的。
因?yàn)樵?jīng)的媽媽?zhuān)瑴厝�、體貼、善解人意。我病了，她會(huì)細(xì)心地照顧我；我考試考砸了，她會(huì)和我一起分析原因；我犯錯(cuò)了，她會(huì)耐心地教育我、寬容地原諒我……可是如今，媽媽變得話(huà)少了許多，對(duì)我也總是一副愛(ài)理不理的樣子。想到以前，媽媽總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，一絲擔(dān)心不由地劃過(guò)了心頭。
好不容易等來(lái)了媽媽的一句話(huà)，可沒(méi)料到竟會(huì)是這樣的一句：“以后媽媽不再對(duì)你嘮嘮叨叨的了，你所有的事情我都將不再插手�！蔽业男牟唤翱┼狻绷艘幌拢南耄何业降啄膬河绣e(cuò)了？接下來(lái)的幾天，媽媽真的不再管我了，我不禁有些傷心，但是我要讓媽媽知道，我不需要她，也能做好每一件事！一開(kāi)始，我覺(jué)得很不適應(yīng)：彈鋼琴時(shí)，身邊少了媽媽的嘮叨；做作業(yè)時(shí)，旁邊不見(jiàn)了媽媽的身影；下雨時(shí)，眼前沒(méi)有了媽媽遞上雨傘時(shí)的憂(yōu)心……晚上洗完澡后就該洗衣服了，我隨手拿了個(gè)破盆，準(zhǔn)備在水龍頭上接點(diǎn)水，可無(wú)論怎么接就是接不滿(mǎn)，低頭一看，腳下已滿(mǎn)是水了．我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小跑去拿了拖把，迅速拖好了地．我好奇地拿起盆一看，盆下竟有一個(gè)洞，怪不得怎么樣地接也不滿(mǎn)呢！我換了一個(gè)盆，把衣服一股腦倒進(jìn)盆里，并放了些許的.洗衣粉后連忙搓了起來(lái)，可誰(shuí)知洗衣粉放多了，最后我費(fèi)了“九牛二虎之力”才將這盆衣服洗干凈。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我終于漸漸習(xí)慣了獨(dú)立生活，同時(shí)也能將自己的生活安排得井然有序了。這時(shí)的媽媽?shí)渎冻隽俗约耗蔷眠`的笑容，她欣慰地笑著說(shuō)：“這次的體驗(yàn)就是想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，要知道以后你長(zhǎng)大了就業(yè)后可是沒(méi)人能幫得了你的�！�
直到那一刻，我也才真正明白了媽媽的冷漠正是母愛(ài)的極致表達(dá)。一股暖流涌上了我的心頭。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6
在海南島，無(wú)論到了什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，這就是我喜愛(ài)的水果——椰子。
椰子大的有兩公斤多重，小的也有一公斤多重。椰果的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。未成熟的椰果是青色的，成熟了的椰果就變成橘黃色的了。椰果分三層：外層是椰衣，用椰衣可以制作繩索、地毯、床墊等；中層是椰殼，用椰殼可以制成花瓶、獎(jiǎng)杯等工藝品，還可以做成罐子，在殼上面可以雕上各種各樣的圖案，深受人們喜愛(ài)；里層是潔白如雪的椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖暢銷(xiāo)全國(guó)，著名的國(guó)宴飲料“海南椰子汁”就是用可口的'椰子汁加工制成的。記得有一次爸爸買(mǎi)了一個(gè)椰子，椰肉和椰汁非常甜，讓人吃了還想吃。
椰子身上都是寶！這就是我喜愛(ài)它的原因，無(wú)論到了什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，這就是我喜愛(ài)的水果——椰子。
椰子大的有兩公斤多重，小的也有一公斤多重。椰果的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。未成熟的椰果是青色的，成熟了的椰果就變成橘黃色的了。椰果分三層：外層是椰衣，用椰衣可以制作繩索、地毯、床墊等；中層是椰殼，用椰殼可以制成花瓶、獎(jiǎng)杯等工藝品，還可以做成罐子，在殼上面可以雕上各種各樣的圖案，深受人們喜愛(ài)；里層是潔白如雪的椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖暢銷(xiāo)全國(guó)，著名的國(guó)宴飲料“海南椰子汁”就是用可口的椰子汁加工制成的。記得有一次爸爸買(mǎi)了一個(gè)椰子，椰肉和椰汁非常甜，讓人吃了還想吃。
椰子身上都是寶！這就是我喜愛(ài)它的原因。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇7
10月6日，秋高氣爽，我們?nèi)熒趶V闊的體育場(chǎng)上迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備，有的及時(shí)補(bǔ)充水分，有的做準(zhǔn)備動(dòng)作，有的沉著冷靜，有的在發(fā)愣……
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是100米跑。我們班的劉丹丹同學(xué)報(bào)了這一項(xiàng)目，并且是第一組，看樣子：心里比誰(shuí)都緊張。他站在起跑線(xiàn)上，手緊握著。心里好像在不停地念叨：上天保佑，上天保佑��！這時(shí)，旗一揮，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去。只見(jiàn)她拼命的跑，覺(jué)得腳下生風(fēng)，一切都看不到，聽(tīng)不見(jiàn)了。我兩眼死死地盯著前方，近了近了，還有兩米！快沖！我的心好跟她們一樣在跑似的。可惜發(fā)揮還不是很好！讓我見(jiàn)到了高手中的絕手！此時(shí)，跑道兩邊的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，場(chǎng)下的“加油”聲此起彼伏。
3000米跑，動(dòng)會(huì)上的高潮。代表我們班參賽的是安曉宇，別看他戴上眼鏡后像個(gè)書(shū)呆子，沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，恰恰相反，人家是運(yùn)動(dòng)健將中的一號(hào)鐘選手呢！比賽開(kāi)始了。剛剛開(kāi)始，應(yīng)要跑15圈，要保存好體力，開(kāi)始慢了下來(lái)。他對(duì)手也是如此，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了，成敗在此一舉！這時(shí)，全班同學(xué)來(lái)為安曉宇加油！一位同學(xué)和他的.實(shí)力不相上下，運(yùn)氣來(lái)啦，那位同學(xué)一系鞋帶，與安曉宇差了半圈的距離。同學(xué)們真他捏了一把汗。只見(jiàn)安曉宇面紅耳赤，邁著大步，向前猛沖，取得了好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們累得一個(gè)勁的喝水，有的趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，還有的在演講他當(dāng)時(shí)的心情。
一場(chǎng)激動(dòng)，熱烈的校運(yùn)會(huì)過(guò)去了。人生能有幾回搏？我們班的員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間讓我們難忘。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇8
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書(shū)法家，寫(xiě)出漂漂亮亮的字，讓外國(guó)人看了都豎起大拇指說(shuō)：“中國(guó)好，中國(guó)的'歷史書(shū)法更好。”
若問(wèn)我為什么會(huì)有當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，我的答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹袊?guó)的書(shū)法藝術(shù)博大精深，許多外國(guó)朋友不懂中國(guó)書(shū)法，所以，我要努力練好毛筆字，再和其他有名的書(shū)法家一起辦書(shū)法展，請(qǐng)外國(guó)朋友來(lái)參觀(guān)，讓他們感受中國(guó)書(shū)法的魅力。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我每星期六下午都要去爺爺家跟他學(xué)習(xí)練毛筆字。一開(kāi)始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過(guò)來(lái)，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě)，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說(shuō)：“不學(xué)了！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人�！痹跔敔�?shù)墓膭?lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練……
幾個(gè)月過(guò)去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。但爺爺說(shuō)：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力�！蔽覜Q心再也不放棄，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習(xí)書(shū)法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力奮斗吧！我相信，我的夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇9
或許你認(rèn)識(shí)的宛廷是一位文靜、乖巧的女孩，可你認(rèn)識(shí)一位什么都擔(dān)心的宛廷嗎？如果不認(rèn)識(shí)，那么就由我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的宛廷吧！
首先，我將帶領(lǐng)你來(lái)看看考試結(jié)束后的宛廷。每當(dāng)考試結(jié)束后，宛廷先是極其不安地走出教室，接著，她就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了。“這道題你怎么填的？是不是這樣？我好像不記得我填什么了？”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)猶如潮水一樣向你壓過(guò)來(lái)，壓得你喘不過(guò)氣。“好了！好了！”只有每當(dāng)把你問(wèn)瘋后，她才極其不情愿地停了下來(lái)。
接著，我?guī)ьI(lǐng)你來(lái)瞧瞧放學(xué)路上的宛廷�！氨裉斓淖鳂I(yè)有什么��？”“今天不是作業(yè)都寫(xiě)在黑板上了嗎？”“啊呀！我只是想確定一下嘛！”每天下午放學(xué)的時(shí)候，這一段段對(duì)話(huà)總是出現(xiàn)在我們之間�？墒牵悴灰詾橥鹜⑺菦](méi)有記作業(yè)，她每天都早早地記了作業(yè)，其實(shí)是過(guò)于擔(dān)心罷了。
其次，就是總在作業(yè)方面產(chǎn)生無(wú)比擔(dān)心的宛廷�！斑@個(gè)作業(yè)要不要寫(xiě)呢？到底要不要寫(xiě)？”一次又一次讓人有些惱火的問(wèn)題總是出現(xiàn)，每當(dāng)她在電話(huà)里詢(xún)問(wèn)時(shí)，我總能想象得到她在電話(huà)那頭無(wú)比焦慮的神情，仿佛小小年紀(jì)就有了無(wú)限的煩惱。當(dāng)然，我并不介意她再多問(wèn)幾次，反正都有那么多次了。
幸好的是，宛廷現(xiàn)在已經(jīng)逐漸地減少了擔(dān)心、問(wèn)作業(yè)的`次數(shù)，其實(shí)，這就是宛廷，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的宛廷，不過(guò)，希望宛廷你不要再這么擔(dān)心了哦！希望你做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)心的人！希望不要再讓我想象到你那無(wú)比著急的神情哦！
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