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寫作作文

小學(xué)寫作文500字

時間:2022-10-05 03:56:00 寫作作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)寫作文500字七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)寫作文500字七篇

小學(xué)寫作文500字 篇1

  在我五歲那年,和爺爺在樓頂上種了兩棵“紅提”葡萄。

  每年秋天,葡萄成熟了,我總要把一串串紫紅色的葡萄摘下來,給左鄰右舍嘗嘗鮮?赡苁且驗槲宜徒o他們的,看得出來,大家都吃得特有滋味。尤其是爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。一邊吃,一邊直夸我勤勞、懂事、尊敬老人……

  葡萄圓圓得,和桂圓一樣大小。沒有成熟的時候,葡萄皮是綠色的。綠得發(fā)亮,像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。這時的葡萄非常酸,酸得倒牙。等葡萄成熟了,果實滾圓,由青變紅,就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。只要你聞一聞酒會垂涎三尺,吃上一粒,脆嫩甘甜,香沁心脾。

  說起這,還有一段小故事呢!小時候,我不知道青葡萄很酸,在它長得有櫻桃大小時,我看見那一顆顆亮綠得果實,忍不住摘了一粒,急忙丟進嘴里,剛用牙一咬,喲!酸得我齜牙咧嘴,脖子都快縮到肚子里去了。吐也吐不及,恨不得把舌頭一塊吐出去……我這才知道,葡萄皮是綠色的時候可不敢偷吃呀!

  后來,我又干了一回傻事。一天,媽媽買回一些顆粒長長的青色葡萄。我瞧了瞧,心想:“我可不會再上當(dāng)了,誰不怕酸誰去吃吧!”等我玩夠回家,見他們吃得津津有味,就試著嘗了一顆。呀!居然是甜的!果實脆嫩,還沒有籽呢!這時候,葡萄已被大家吃完了,我后悔莫及……我不自覺地舔舔嘴唇,咽了一口唾沫,正要離去,只見媽媽從茶幾下提出一串青葡萄笑著說:“給,小傻瓜!這可不是一般的葡萄,是新疆的`無核葡萄。你呀!一朝被蛇咬,十年怕草繩。”我一蹦,撲進媽媽的懷里,一邊吃著葡萄,一邊對媽媽說:“謝謝媽媽!這小小的葡萄讓我明白了一個道理:不管做什么都要試過才能下決定。’!”

  我愛吃葡萄,愛吃新疆的無核葡萄,更愛吃自己親手種出的勞動果實!

小學(xué)寫作文500字 篇2

  一個陽光明媚的下午,放學(xué)后,七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來,為了湊熱鬧,我便見縫插針地混了進去,一打聽,才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來的原因便是訓(xùn)練踢足球。反正星期五下午閑著沒事干,不如來踢一場足球,想到這里,我便混水摸魚地參加進去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場,看見有不少別的班同學(xué)在練球,就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時,忽然發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)峻的問題:“沒帶球!”,此時此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班四個人拿著足球向草坪走來,我們樂得拍手叫絕,急忙派人過去商談,他們點頭同意一起踢球。于是我們拿書包當(dāng)做球門,給他們撥兩人過去,球賽就這樣開始了。

  我是位中鋒,但技術(shù)上屬于三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠,這時球飛速趕來,只見是一名高個子男生踢得球,我也沒多想,直接沖過去用腳鏟,沒想到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊員,隊員們?yōu)槲液炔,我心中也暗自得意起來,那位被我鏟了的`同學(xué),一字一句地說:“他可真猛!”,這時,董文煜跑過來,說:“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務(wù)似的,恨不得現(xiàn)在就鏟一個,但事實不讓我這么做,沒辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個小時,但比賽結(jié)果仍是0:0,沒辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽在云霞中穿梭,對我微笑。

小學(xué)寫作文500字 篇3

  世界上有一種從不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不分南北,只要有人群的地方都會綻放。越是高潔的地方,微笑之花越美!

  “四海之內(nèi)皆兄弟”人與人之間本應(yīng)和睦相處,其樂融融似大家庭般。然而,隨著歷史的變遷,隨著時間的稍縱即逝,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人與人之間的關(guān)系卻日漸惡化,距離愈發(fā)遙遠(yuǎn)。幾乎變得自顧自個兒的',生怕他人掠奪自身的一分一毫。隨之,你,我,他(她)之間那善意的微笑也漸漸被利益所吞噬。

  “遠(yuǎn)親不如近鄰”!可現(xiàn)代生活中,大多數(shù)居民樓里的住戶,他們每天早出晚歸地為了自己的夢想與前途所奮斗!

  他們與社會的各階層人士打交道,熟記著為其開創(chuàng)錢路得人士的名字,可其又可否知道他左鄰右舍姓甚名誰?

  再者是另一種情形:鄰居家搬來了一新住戶。他們來到異處,人生地不熟的,渴望在此處結(jié)識新的朋友。可那舊住戶,卻疑心重重。見了鄰居,就似老鼠見了貓一般,撒腿就跑!

  試問見到這種情況,又會有哪個鄰居敢鼓起勇氣與你打交道?又會有哪個鄰居愿意向你微笑呢?

  “現(xiàn)實生活,現(xiàn)實生活”難不成人也要變得如此現(xiàn)實嗎?發(fā)自內(nèi)心的微笑被那“皮笑肉不笑”所替代,從真誠出發(fā)的微笑被利益所占據(jù)。那“正宗的微笑”呢?難道它真的憑空消失了么?人與人之間的相識、交友,為什么不是相見恨晚而是形同陌路呢?為什么人們就不能真誠相待呢?

  微笑就似星星。點綴一角天空;微笑就似甘露,給予大地萬物于滋潤。其實生命和生活都是一萬個微笑的堆積。微笑,它不需富有。也沒有人窮得不能微笑。微笑,不需代價,不需金銀珠寶。然而,你對他人予微笑,他人償還你的或許是比金銀財寶更為可貴的回報。

  微笑并不困難,它或許只是你小小的面部表情與眼神。但學(xué)會對自己對別人微笑,那你肯定會活得更富裕更充實。

  人們。W(xué)會微笑,讓微笑之花開得更艷,綻放得更美吧!

小學(xué)寫作文500字 篇4

  楊老師是我們的班主任。她長著一雙美麗而又炯炯有神的大眼睛,這雙美麗的大眼睛能看清我們四(2)班的同學(xué)在想些什么。

  可這雙美麗的大眼睛卻因為我們而流淚了。有一次在語文課上,同學(xué)們都在教室大聲說話,楊老師苦口婆心的勸了同學(xué)們許多遍,可同學(xué)們就是不聽,因此楊老師一氣之下把全班同學(xué)都轟到了操場上。過了一會,我們派幾名同學(xué)去班里偵察,才知道楊老師正在講臺上掉眼淚,同學(xué)們的心像被刀子扎了一般難受。

  于是,全班同學(xué)排好隊默默地向教室走去…..

  還有一次,楊老師在教室里批改試卷,一直到中午兩點多還沒改完,我心想:老師肯定還沒吃飯,于是我就從家里帶了些餃子迅速向?qū)W校跑去,怕餃子涼了就不好吃了。

  當(dāng)我趕回學(xué)校把餃子遞給楊老師的`時候,她還一邊推辭一邊說:“不用了!不用了!”于是我便急快的把盛著餃子的飯盒放在桌子上,就快速的跑了出去。

  因為怕楊老師不吃餃子,我和幾位同學(xué)扒在辦公室的門邊上,偷偷地從門縫往里看,只見楊老師邊吃餃子邊抹著淚水。我和幾位同學(xué)相對無語,默默地回到了教室。

  就在那一刻,我想到了許多許多.......

  我想起了在剛上一年級時,老師您抓著我們的小手教我們寫字;想起了您利用下班時間帶著我們練習(xí)跳大繩,使得我班大繩蟬聯(lián)年級第一;想起了您的嗓子嘶啞的幾乎發(fā)不出聲音時,還在堅持為我們上課;想起了我們調(diào)皮搗蛋惹您生氣時,您那憔悴的面容;想起了我們進步時,您給我們的每一個擁抱!

  您為我們做了許多許多,可我們卻從未感動過!

  楊老師請原諒我們的不懂事,以后我們一定會遵守校規(guī)、班規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不讓您因為我們而流淚,而是為我們感到驕傲和自豪!

小學(xué)寫作文500字 篇5

  陽春三月,是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿。

  在林林總總的萬花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷。正如人們贊美"梅花香自苦寒來"那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅強與勇敢。而對于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時,她閉花羞月,隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨厚的陽光,依戀著春風(fēng)拂來的暖意,才會以俏爭春,爭齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。

  拂去往日的塵封,一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶:很久很久以前,在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方,春風(fēng)拂動,桃花散落水面,水中的魚兒游向岸邊爭食桃花,久而久之,其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚,于是便有了《追魚》的故事。

  如果說,這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛的'一種遐想,把桃花當(dāng)成仙女化身的話,則《紅樓夢》里薛寶釵摘萬花之蕊,取多年晨露為自己配制的一劑良藥,其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng),才使得寶姑娘"面若銀盤,肌膚似玉,體態(tài)豐滿,背如刀削"。

  其實,桃花的藥用價值在李時珍的著作里已得到印證,《本草綱目》記載,桃花:味苦,性平,無毒。入藥可除水氣,破尿路結(jié)石,利大小便,下三蟲,消腫脹,泄惡氣,治心腹痛及禿瘡,以茶飲之可使人面色潤澤。

  觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時,花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感,與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚,會使我們賞心悅目,留連忘返。觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會流入心田。

小學(xué)寫作文500字 篇6

  突然覺得,天空高了許多,渾濁了許多;從前的天空,矮矮的,快樂的微笑著。如今,空氣很煩悶,但依舊那樣藍(lán)。

  沉淪到現(xiàn)在,終於醒來了。

  現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)充滿了競爭,從前的我,只覺得學(xué)習(xí)只是一門樂趣罷了,有興趣就學(xué)吧,何必拘謹(jǐn),想學(xué)什麼就學(xué)什麼,因此,讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛,但終究,時間不饒人,沒有這麼多的時間去玩樂自己的興趣,更多的就是讀書,也許是現(xiàn)實太殘酷,只有學(xué)習(xí)才能掌握自己的命運吧,為了以後更好的生活我們必須學(xué)習(xí)。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子,他們的腳丫子可以在田野里奔跑,留下帶著歡聲笑語的.腳丫子,他們可以無憂無慮地抬頭望著無邊無際的天空,可以聞到田野里那沁人心脾的花香,他們總是樂呵呵的;而城里的孩子是和時間賽跑,留下的是無情的爭奪,他們只有每時每刻地拼了命地學(xué)習(xí),只能聞到書房里那股濃厚的筆墨香和書香,他們總是帶著眼鏡的。

  如果給我另一片天空,我將去到一個無人無動物,只有藍(lán)天碧海和清新怡人的花草樹木的地方,帶著一大堆書去閱讀,因為閱讀也是我的興趣,我要帶著顏料和畫筆,畫出這一片理想的境地,畫出一道彩虹在身邊;我要帶著紙張和筆墨,寫出這一片理想的天堂,譜寫出快樂的音符在身邊。

  但這一切都只能空想著,也許是現(xiàn)實太殘酷了,讓人忘記了最初那份想學(xué)習(xí)的快樂,不能容下絲毫的松懈,否則會和別人差個十萬八千里,有時又會想,學(xué)習(xí)不就是要讓以後能在社會立足嗎?能做人人皆知的好工作,但我不想做什麼令人能光榮的事情,為什麼要這樣做?我只想安然無恙、快樂地活著,明白做人的道理,也許是我瘋了吧,在這個國家,學(xué)不會競爭的人等於在這個社會上“自殺”,我很但愿自己是在古代,那樣,就可以隱居避世了。

小學(xué)寫作文500字 篇7

  教室地上有一個壞羽毛球,大概是某位同學(xué)“順手牽羊”從體育館垃圾桶里檢過來的?蛇@個羽毛球給坐在最后一排的調(diào)皮大王看見了,他便把羽毛球檢起,準(zhǔn)備一場鬧劇。事也湊巧,這時博文正和同學(xué)一邊聊天一邊走進教室,沒注意到身后的調(diào)皮大王正瞄準(zhǔn)了他,用羽毛球?qū)χ念^砸了過去,博文本來就不是省油的.燈,平時喜歡打架鬧事,惹事生非。

  此時,被人用球打中頭部,他哪受得了這種打擊,血液馬上涌向頭部,殺氣騰騰地回頭一看,看見越峰同學(xué),認(rèn)定就是越峰砸的,于是便憤怒地把羽毛球砸了過去,博文不愧是我班籃球主力,命中力相當(dāng)高,正砸到越峰的后腦勺,來了個“爆頭”,越峰被打得一驚,然后把頭轉(zhuǎn)了過去,可他看見瘋瘋癲癲的劉旭,認(rèn)為是劉旭偷襲自己,心里特火,從地上檢起羽毛球往劉旭那邊砸了過去,!砸中了!

  劉旭被打到后,又氣憤又委屈,便檢起羽毛球,向球飛來的方向砸去,又一位無辜者受害了。大家都認(rèn)為別人偷襲自己,于是理直氣壯,大眼瞪小眼,相互對峙起來……

  教室里飛來飛去,砸來砸去的羽毛球突然消失了,可能是某位同學(xué)將球檢起來了吧,這場冷兵器“戰(zhàn)爭”總算沒有蔓延下去。

  有人就喜歡惡作劇,把自己的快樂建立在別人的痛苦上,還有人過于沖動,在不知不覺的情況下,被人耍,不知不覺地又傷害了別人,缺乏寬容心。但也有熱愛集體的好同學(xué),否則羽毛球要在教室一直飛下去,影響班級的治安。

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