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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文400字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
我有個(gè)不一樣的媽媽?zhuān)恍牛磕闱疲?/p>
一：節(jié)儉和大方的媽媽
我的媽媽因?yàn)樾r(shí)候的生活非常貧窮，幾乎每天是吃了上餐沒(méi)下餐，便養(yǎng)成了節(jié)儉樸實(shí)的習(xí)慣�，F(xiàn)在雖然收入增多了，生活水平提高了，但媽媽節(jié)儉樸實(shí)的習(xí)慣卻沒(méi)有改變。媽媽為了減少生活開(kāi)支，她每天總是到傍晚時(shí)分才去買(mǎi)菜。她說(shuō)，因?yàn)榘頃r(shí)，菜沒(méi)賣(mài)完，菜農(nóng)或菜販又急著回家，一些不可久留的菜，只好低價(jià)處理。家里的其它開(kāi)支媽媽也是能省就省。可是當(dāng)我需要花錢(qián)，或是買(mǎi)我想要的東西時(shí)，她卻很大方。不管是50元，還是100元，她都愿意花。你說(shuō)我這不一樣的媽媽奇怪不奇怪？
二：疲憊不堪和干勁十足的媽媽
我的媽媽在生活上是個(gè)節(jié)儉樸實(shí)的媽媽。在工作上和家里，又是個(gè)勤勞能干的媽媽。媽媽的工作本來(lái)就讓她累不堪言�？墒敲刻旎氐郊�，看到不知道去那里逍遙回來(lái)，又不注意清潔衛(wèi)生的奶奶在家中的地板上留下一條條黃龍般的泥巴鞋印，她一天的疲勞似乎瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，像加了油的機(jī)器人一樣，趕緊拿起拖把，干勁十足地拖起地板來(lái)，讓黃龍完全消失，還我們一個(gè)干凈明亮的'空間。你說(shuō)我這個(gè)不一樣的媽媽奇怪不奇怪？
三：溫和和嚴(yán)格的媽媽
媽媽平時(shí)對(duì)我的態(tài)度非常溫和，可是這次初考時(shí)，由于我考不上理想的學(xué)校，媽媽仿佛變成了個(gè)人似的。這個(gè)暑假，她要我每天堅(jiān)持鍛煉身體、看書(shū)、習(xí)作。我每天在媽媽的要求下度過(guò)，雖然不很艱苦，但我卻深深地感到媽媽的嚴(yán)厲！你說(shuō)我這個(gè)不一樣的媽媽奇怪不奇怪？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
外婆腳趾旁邊有塊大骨頭，很難買(mǎi)到合適的鞋。而我呢？由于腳長(zhǎng)得十分快，一年要買(mǎi)許多雙鞋。并且，穿不了多久就又小了，這樣太浪費(fèi)了。因此，我想：能發(fā)明一種可以根據(jù)腳的大小，自動(dòng)調(diào)節(jié)的鞋。該多好，這樣，我和外婆就不用為買(mǎi)鞋而發(fā)愁了。
于是，我便在腦海里開(kāi)始構(gòu)思一種新型的“推拉式”鞋了。構(gòu)思好后， 我趕忙找來(lái)塑料盒、刀片、雙面膠、剪刀、塑料等材料，就開(kāi)始做了。（1）、我先用刀片把塑料盒裁成鞋底的前半部分和后半部分，然后將其卡好，使其能夠推拉。（2）、再用剪刀把塑料片剪成鞋面，用雙面膠把它固定在鞋底上。（3）、為了使鞋不經(jīng)常斷開(kāi)，我又在前半部分的鞋幫兩側(cè)穿了一排小孔，在后半部分的鞋幫上穿了一個(gè)小孔。根據(jù)腳的大小推拉好后，用小型釘扣固定。
這樣，一雙“推拉式的.鞋”就做好了。這種鞋既節(jié)約了資源，又減少了家庭的開(kāi)銷(xiāo)，真是一舉兩德！
小氣孔的新發(fā)現(xiàn) 我采集了許多樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉書(shū)簽。
我先選取了幾片葉片完好、葉脈清晰、堅(jiān)韌的樹(shù)葉，把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里，在火上加熱。煮了一段時(shí)間，等葉肉完全脫落，我用鑷子撈出一片樹(shù)葉后，使我驚喜地發(fā)現(xiàn)：從沸堿水里撈出來(lái)后的樹(shù)葉的背面，有許多充滿(mǎn)水的小泡，并且，都緊挨著葉脈。通過(guò)查資料我才知道：樹(shù)葉的背面許多充滿(mǎn)水的小泡，就是植物的氣孔，它排出空氣后，吸入堿水，氣孔就鼓起來(lái)了。植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，可少不了氣孔，平時(shí)我們用肉眼觀察不到它。但通過(guò)這種方法，我們同樣也可以觀察到植物的小氣孔。
這次發(fā)現(xiàn)，使我深深體會(huì)到：發(fā)現(xiàn)不是盲目地憑空捏造，而應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴去留心觀察。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
鄉(xiāng)村里，有一處四季如畫(huà)的小池塘，不管是春天、夏天、秋天，還是冬天，它總是那么迷人。
春天，楊柳依依，花兒搖曳。晚霞在天邊揮之不去，顏色似火，模樣如波浪：一層蓋過(guò)一層，顏色漸變，然后越變?cè)缴睿絹?lái)越耀眼。夕陽(yáng)西下，池塘邊的蘆葦在晚霞的襯托下仿佛鍍上了一條耀眼金邊，剩下的，仿佛是被晚霞這片火燒著了一般，如煤炭一樣黑。
春天的下午，小池塘給依依楊柳當(dāng)鏡子，給搖曳的花朵當(dāng)配音，大伙兒在微風(fēng)姐姐的邀請(qǐng)下跳了一支又一支的舞蹈，舞姿十分優(yōu)美，令人陶醉。
夏日，太陽(yáng)公公笑嘻嘻地望著小池塘，小池塘在太陽(yáng)公公的照射下波光粼粼。魚(yú)兒在池塘里玩耍，嬉戲。孩童們?cè)诔靥吝叴肢E地脫下衣裳，將腳放進(jìn)池水里。小池塘也不介意，任由孩子們?cè)诔剡叴螋[。
秋日，天高云淡，大雁南飛。浮萍寶寶們紛紛來(lái)小池塘做客，小池塘熱情地接待了它們。電線桿豎立在池塘上方，鳥(niǎo)兒站在上面歌唱。這仿佛是五線譜，而那小鳥(niǎo)就是五線譜上的音符。鳥(niǎo)兒們歌唱著一首首別離的歌，跟小池塘道別。小池塘很開(kāi)心，望著小鳥(niǎo)，又跳起了那久違的舞蹈，想把這支舞送給它的.好朋友。鴨子先生和它的家人在小池塘里陪小池塘聊天，并囑咐小池塘請(qǐng)冬姑娘送它一件棉襖。小朋友也趁著快要入冬抓緊時(shí)間捕一捕魚(yú)。
冬天終于來(lái)臨了。
天氣一天比一天冷，小池塘一直不忘鴨子先生的囑咐，一早就請(qǐng)冬姑娘幫它織了一件白色的毛衣。小池塘把那件白色的毛衣拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋上。在睡覺(jué)前的最后一分鐘，它在心里默念：祝我的朋友們來(lái)年心想事成，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
小池塘睡著了，但大家都沒(méi)有忘記小池塘，寫(xiě)了一封信給它：“小池塘，我們是你的朋友，來(lái)年大家還一起玩吧！”
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的�，F(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來(lái)些許快樂(lè)。
小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的'運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
為了給我的觀察多增添一些樂(lè)趣，我會(huì)給它們制造一些“機(jī)會(huì)”。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的“基地”的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。
其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
學(xué)校，可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，但我還會(huì)時(shí)�？吹接型瑢W(xué)把一些垃圾隨手就扔在了地上；假如你認(rèn)為你這種行為很正當(dāng)，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，反而會(huì)有人鄙視你，看不起你。
或者有同學(xué)往課桌上刻上一些漫畫(huà)、寫(xiě)上一些文字；沒(méi)錯(cuò)，這樣可以把你的桌子更顯些個(gè)性，但桌子它也像自己的臉蛋一樣愛(ài)干凈。設(shè)想一下，假如有人在你可愛(ài)的臉蛋上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的，你肯定會(huì)很不樂(lè)意吧。在校園里隨處可見(jiàn)的草坪上時(shí)不時(shí)有一群低年級(jí)的小朋友在那蹦蹦跳跳的�？粗@剛剛出生的小草就這樣被毀滅了，我不禁對(duì)這些小草感到無(wú)比的惋惜。
對(duì)于以上違反道德行為的表現(xiàn)，假如你后悔了，還是不晚的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的`人。
怎樣做一個(gè)有道德的人呢？首先我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，看到地上有垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)順手拾起。坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的讓座，不破壞大自然里的一草一木，熱心的幫助每一位有困難的同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，配合老師講課……
其次我們也應(yīng)該給從現(xiàn)在開(kāi)始。培養(yǎng)良好的道德，做一個(gè)響當(dāng)身邊的每一個(gè)人也“加加溫”，遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的朋友，我們應(yīng)該送上一句祝福的話語(yǔ)、或者是一個(gè)滿(mǎn)帶著真情的微笑。遇見(jiàn)了我們學(xué)校辛勤的園丁們也應(yīng)該說(shuō)一聲老師好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是富饒的，家鄉(xiāng)的生活是多姿多彩的。這里有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河上面有一座古老又陳舊的大橋，大橋兩側(cè)的石壁上畫(huà)著兩條龍，雄偉極了。我的家鄉(xiāng)還有一片果園，果園里瓜果飄香，結(jié)出來(lái)的果實(shí)也格外的甜。
春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，大地都煥然一新了。被凍得冰冷的小河也復(fù)蘇了，叮咚，叮咚，小河就像一位演奏著歌曲的音樂(lè)家。這時(shí)，小草也探出了腦袋，像一個(gè)個(gè)小音符，歡快地跳躍著，舞蹈著。
盛夏時(shí)分，太陽(yáng)炙烤著大地，花草樹(shù)木開(kāi)始低頭休息，小狗也熱的直吐舌頭。就連禪都熱的不知如何是好，連聲說(shuō)：“知了，知了！”于是樹(shù)下成了村里最熱鬧的'地方！乘涼的人三五成群，都一邊搖著扇子，一邊拿著西瓜，大口大口的吃著呢！好不快活！
眨眼便是秋高氣爽，果實(shí)豐收。這下子，果農(nóng)們?nèi)吭诠麍@里忙著摘水果，果園里一片金黃，枝頭都垂下了沉甸甸的果實(shí)。再看看那田野中央，農(nóng)民伯伯也都興高采烈地收割稻子力哩！
冬風(fēng)逐漸凜冽了，空地上堆滿(mǎn)了積雪，有很多孩子在堆雪人，還有的孩子在打雪仗。除夕夜的時(shí)候，小朋友都穿著新衣服，興高采烈的交談著，追逐著。還有街上來(lái)來(lái)往往的人也非常多，街上車(chē)水馬龍。還有全家人團(tuán)聚在一起看煙花呢！
我愛(ài)我富饒而美麗的家鄉(xiāng)！
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