【精華】小學(xué)寫作文400字合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫作文400字 篇1

　　在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的還是學(xué)校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關(guān)于體育項(xiàng)目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫�？�！那個(gè)打乒乓球的小男孩，在發(fā)過(guò)一個(gè)球后，緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容，看來(lái)他對(duì)自己發(fā)出的這個(gè)球非常滿意。瞧！那個(gè)跳水的小女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了跳水的姿勢(shì)，起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動(dòng)作，征服了在場(chǎng)的所有觀眾和裁判，，裁判給出了全場(chǎng)的最高分9。973分，在場(chǎng)的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的那幅是打排球的，只看見(jiàn)一個(gè)二傳手把球傳給主攻手，主攻手給對(duì)方一個(gè)扣球，對(duì)方?jīng)]有接住，她得意地笑了，好像在說(shuō)：這算什么，我還會(huì)有更厲害的發(fā)球呢！看著這一幅幅壁畫，讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)以32金17銀15銅的成績(jī)名列金牌榜的'第二名，雖然我們只是第二名，但是中國(guó)軍團(tuán)創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，如，110米欄冠軍劉翔，他是第一個(gè)獲得田徑短跑項(xiàng)目冠軍的中國(guó)人，也是第一個(gè)獲得這個(gè)項(xiàng)目冠軍的黃種人，還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國(guó)女排的選手們，在二十年后的今天，又一次獲得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這也是中國(guó)軍團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的唯一一塊團(tuán)體金牌。這一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，會(huì)一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學(xué)校的壁畫真的非常好看，如果你想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采，就快點(diǎn)來(lái)我們學(xué)校看一看吧！

小學(xué)寫作文400字 篇2

　　啊！五一節(jié)來(lái)了，真開(kāi)心呀！因?yàn)椋�這表明假期也快了啦！今年假期，我爸爸去日本，真期待我也能跟過(guò)去看一看日本人是怎么生活的！說(shuō)了這么多了，那就聽(tīng)一聽(tīng)五一節(jié)我又是如何打算的吧！

　　今天是五一節(jié)，我打算去福建見(jiàn)一個(gè)人，可想想也就算了吧！在想想，對(duì)了！去陳昱竹家看小狗。恩！就這么辦！

　　我第一步先開(kāi)始打電話，陳昱竹家有人，她也在家沒(méi)事干，。我第一步完成了！第二步就要通過(guò)媽媽的同意。我小心翼翼的走到媽媽房間，問(wèn)：“媽媽，我想去陳昱竹家玩，行嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。我有一個(gè)這樣的媽媽，可真好呀！媽媽又說(shuō)：“陳昱竹在家嗎？”“在呀！”我不假思索地回答�！皨寢屜认匆幌骂^，一會(huì)兒去，時(shí)間還早呢！”媽媽又說(shuō)了一句。“恩！”說(shuō)完，我走出媽媽房間。第二步也完成嘍！真好！

　　盼呀盼！一直盼下去！終于，等到媽媽洗完頭了。我想一只餓了好幾天老虎見(jiàn)到美食一樣。一下子就撲到媽媽懷里，焦急地問(wèn)：“好了嗎？好了嗎？”媽媽剛洗完頭，一下子還沒(méi)有怎么清醒呢，說(shuō)：“什么好了？”我又焦急地問(wèn)：“我可以去陳昱竹家了嗎？”“哦！”媽媽拍了一下腦袋，終于清醒了許多，又說(shuō)：“你先換下衣服，媽媽也換！”“恩！”我開(kāi)心地回答。

　　終于換好了，媽媽也是。媽媽提高警惕問(wèn)我：“這一次你知道陳昱竹家了吧？”我想了又想，故意惡作�。骸拔夷睦镏�道陳昱竹家住在哪？你知道嗎？”“��！”媽媽的`臉嚇的沒(méi)了血色。我見(jiàn)事情不妙，立即說(shuō)：“陳昱竹家住在東角頭永樂(lè)新村！”“哦！”媽媽又恢復(fù)了血色。

　　出發(fā)了，我興奮極了！

　　不過(guò)一段時(shí)間，就到了！我們玩了一會(huì)兒，就跟各自說(shuō)：“拜拜！”

　　回家的路上，肚子餓得“咕咕”叫。我一回到家里，進(jìn)門就聞到香腸的味道，我一下子兇猛地朝香腸撲了過(guò)去。

小學(xué)寫作文400字 篇3

　　這兩個(gè)星期，楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國(guó)”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂。

　　遨游了漢字王國(guó)我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯(cuò)字，如果寫錯(cuò)了字可能會(huì)帶來(lái)不良的后果，《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。通過(guò)了這篇文章我受到了一個(gè)啟示：我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛(ài)你，中國(guó)的`漢字》這篇課文。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。

　　漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊！

　　漢字，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！

小學(xué)寫作文400字 篇4

　　酷有很多種，有壞也有好，哥哥這個(gè)未成年的酷對(duì)學(xué)習(xí)有所以身改變。哥哥這種酷，酷得非同小可，五年級(jí)時(shí)，他就開(kāi)始擦發(fā)蠟，開(kāi)始穿一些奇怪的衣服了。

　　上學(xué)時(shí)，他還戴手機(jī)，項(xiàng)鏈和染發(fā)，這樣的酷，對(duì)學(xué)生有很大的壞處，而且他還想去帶耳環(huán)呢！當(dāng)時(shí)的我，十分崇拜哥哥，可一看到他準(zhǔn)備還要去紋紋身時(shí)，我再也不崇拜他了。當(dāng)然，就是因?yàn)榭�，壞了哥哥的一生，我馬上下定不扮酷，要好好做人。哥哥這種酷太瘋狂了！他現(xiàn)在考試成績(jī)比以前低多了，以前考95分以上，而現(xiàn)在考了個(gè)不及格。

　　六年級(jí)，他對(duì)自己的'外貌十分專注，時(shí)不時(shí)擦些面油啊什么的。他酷得說(shuō)話拉音十分重，一句話就要十鐘才能講完呢！他的內(nèi)心完全進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)和酷的世界里。當(dāng)時(shí)，我開(kāi)始仇恨哥哥當(dāng)時(shí)為什么要這么做。就在哥哥畢業(yè)時(shí)，我終于知道了酷是多么危險(xiǎn)，哥哥就連畢業(yè)的成績(jī)合起來(lái)才64分。我這做弟弟的實(shí)再忍不住了，當(dāng)眾問(wèn)哥哥一聲：“哥，你知不知道什么叫做‘酷’？”哥哥什么都沒(méi)說(shuō)。

　　他就在給我問(wèn)了這一句話時(shí)，哥哥對(duì)“酷”有所改變，我他對(duì)他刮目相看了。這時(shí)我說(shuō)：“人生中的酷，真是千奇百變啊！沒(méi)有一個(gè)固定的形像，一時(shí)好，一時(shí)壞，就像哥哥一樣！”大家聽(tīng)了，不時(shí)哈哈大笑，就連哥哥也開(kāi)心地笑起來(lái)了，大家的笑聲淹沒(méi)了整個(gè)家庭……

小學(xué)寫作文400字 篇5

　　和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，在一個(gè)碩大無(wú)比的雞形花園里，生長(zhǎng)著各種各樣的花兒。在這里，它們迎著春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕的花兒朵朵嬌艷無(wú)比，它們幸福、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。在花園中不為人知的一隅里，有一朵幸福的小花，在快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著，那朵快樂(lè)的小花就是我。

　　耳畔又傳來(lái)一陣優(yōu)美的'歌聲：“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親……”沉浸在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中，我不禁想起了爺爺和爸爸給我講的那些真實(shí)的故事。

　　聽(tīng)爺爺講，在他們那個(gè)時(shí)代，貧困交加，大伙兒幾乎都是口袋比臉蛋還干凈。爺爺家同許多人家一樣一窮二白。爺爺讀到小學(xué)二年級(jí)就不得不退學(xué)回家放牛了。那時(shí)食不果腹，衣不蔽體，連最低的生活條件都得不到滿足。

　　又聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們上小學(xué)的時(shí)候也不富裕，現(xiàn)在社會(huì)中的電話、電腦等高科技產(chǎn)品更是聞所未聞。那時(shí)學(xué)校教室破舊不堪，就連板凳都是自己帶著去學(xué)校上課。后來(lái)，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家改革開(kāi)放，人民生活水平才穩(wěn)步提高。

　　斗轉(zhuǎn)星移，到了我們今天，國(guó)家如此的繁榮富強(qiáng)，我們的生活如此的幸福美滿。高樓大廈鱗次櫛比，食品、用品琳瑯滿目，高科技應(yīng)有俱有……幸福之余，我輕聲自問(wèn)：是誰(shuí)給我們帶來(lái)今天的美好？又是誰(shuí)讓我們的幸福長(zhǎng)存？我的眼前不由浮現(xiàn)出一位偉大母親的身影。是她，在在民族存亡之時(shí)指明方向挑起大梁；是她，在自然災(zāi)害面前帶領(lǐng)全國(guó)人民眾志成城度過(guò)危難；是她……

　　“……母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”耳邊再次響起音樂(lè)聲，我俯下身子，輕輕地吻了吻大地母親，挺直了胸膛，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家棟梁之才，這才是對(duì)母親最好的回報(bào)。

小學(xué)寫作文400字 篇6

　　我的姐姐長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話似的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，梳著一個(gè)馬尾辮。還很愛(ài)讀書。

　　記得有一次，姐姐來(lái)到我家，姐姐就開(kāi)始看書，姑姑讓他去澆花，姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼，但又不敢違抗，只好起了身。他手上拿著書，一邊看著一邊走到了前陽(yáng)臺(tái)，提了個(gè)水桶去澆花，一看沒(méi)有水，又去往桶里倒了一些水，就準(zhǔn)備開(kāi)始澆花了，我在旁邊寫作業(yè)，看到了他倒的是洗過(guò)拖把的'水，就大聲說(shuō)了一句：姐姐你用的是洗過(guò)拖把的水。姐姐聽(tīng)了嚇了一大跳，低頭一看水果然很臟，再看看花，姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正在這時(shí)姑姑走了過(guò)來(lái)，姐姐看看姑姑又看看我，不知所措。姐姐走到她跟前，頭一句話就說(shuō)：“把書給我�！苯憬憧垂霉媚菤鈩�(shì)洶洶的樣貌，膽怯地問(wèn)：“拿我的書干什么？”姑姑說(shuō)：“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了，你明白養(yǎng)一盆花多么不容易啊�！苯憬懵�(tīng)姑姑要把書扔了，連連求饒說(shuō)：“書是向別人借的，千萬(wàn)不能扔。”說(shuō)著說(shuō)著眼淚就刷刷的流了下來(lái)姑姑看他那樣貌實(shí)在可憐，就說(shuō)算了，這天饒了你，下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽(tīng)這話，抹掉了眼淚，臉上有了笑容，。我想：姐姐經(jīng)過(guò)這件事，以后就應(yīng)不會(huì)這樣了吧。

　　這樣喜歡看書的孩子很少，我們就應(yīng)向她學(xué)習(xí)，好好看書，才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)，但不要像她一樣那么癡迷，也許會(huì)干錯(cuò)事的哦�？�，這就是我的姐姐，一個(gè)既漂亮有愛(ài)讀書的孩子。

小學(xué)寫作文400字 篇7

　　我的生日快到了，我決定邀上小伙伴去必勝客開(kāi)一個(gè)生日聚會(huì)，作為唱主角的我，當(dāng)然要光鮮艷麗的登臺(tái)了。于是，我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)買新衣。

　　我們來(lái)到商店里，滿眼都是色彩鮮艷、款型花哨的童裝，看的人眼花繚亂。我興高采烈地拎拎這一件，恩，很漂亮，我穿上就像一個(gè)小公主；我又提起那一件，哇，真有個(gè)性，我穿上肯定像日本動(dòng)畫片里的花仙子，我看來(lái)看去真不知道該挑哪件。終于，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一條粉紅色的蓬蓬裙，這條裙子胸前印著一個(gè)公主在翩翩起舞，腰上系著一條帶著蝴蝶結(jié)的腰帶。我迫不及待地把裙子從衣架拿下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它穿上身。我急不可待地跑到鏡子前一照，我的'心一下就涼了，因?yàn)殓R子里的我簡(jiǎn)直慘不忍睹。就像一個(gè)大肉粽，窄窄的袖子把我的手臂勒得抬不起來(lái)，細(xì)細(xì)的腰身把我的大肚皮勒成了三道“救生圈”。鏡子里的我哪像小公主啊，到像撲克牌中的小丑。頓時(shí)，我尷尬極了，連忙脫下衣服，但我并不泄氣，吸取了上次的教訓(xùn)，不選裙裝，挑了一套褲裝，我使勁地憋氣、收腹才扣上褲子的扣子，可我連大氣都不敢喘，生怕把褲子崩裂了。媽媽在一旁唉聲嘆氣，說(shuō)：“這怎么行呢，趕緊脫下來(lái)�！蔽矣忠贿B試了好幾套衣服，但還是一次一次讓我倍受打擊。最后，在媽媽的提議下，我只好買了一件寬松的汗衫草草了事。

　　一路上，我都悶悶不樂(lè)，真想對(duì)那些童裝設(shè)計(jì)師說(shuō)：“世界上的兒童千千萬(wàn)萬(wàn)，他們不可能都長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的體型，所以你們?cè)O(shè)計(jì)童裝不能按照兒童標(biāo)準(zhǔn)的體型來(lái)設(shè)計(jì)，要考慮到特殊體型兒童的感受，給他們?cè)O(shè)計(jì)漂亮、合適的服裝來(lái)�！�

小學(xué)寫作文400字 篇8

　　面對(duì)挫折，許多人可能會(huì)選擇逃避，而有一些人卻會(huì)從容面對(duì)。他們不會(huì)放棄，會(huì)沿著挫折爬起來(lái)。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。而在這些人中，就有我一個(gè)。

　　想起那一件事，我還是感觸很深。那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛剛把手打了沒(méi)幾天。而就在這一天，讓我改變了——拉琴原來(lái)并沒(méi)有那么痛苦。

　　早上，我還賴在床上不起，媽媽用120分貝的高聲叫醒了我，說(shuō)：馬上爬起來(lái)，拉——琴�！笆裁�？拉琴？oh my lady，我的手前幾天才被琴打傷了。又要拉琴�！蔽乙宦�(tīng)就更加不想起床了�！澳悴焕�，難道我拉？下個(gè)星期就要考級(jí)了，快點(diǎn)�！蔽抑�道，如果不拉，我就會(huì)有一頓“竹筍燒肉”吃。但是，我似乎對(duì)拉琴產(chǎn)生了心理恐懼，一見(jiàn)到小提琴，就像看見(jiàn)了一只張牙舞爪的魔鬼正在向我伸手�？蛇@又有什么辦法呢？母命不敢為，這是天意。

　　我磨磨唧唧地做完準(zhǔn)備工作，終于開(kāi)始拉琴了。我忍受著痛苦。我就想一只被囚禁在籠子里的.小鳥(niǎo)，每天做著同樣的事情，生活沒(méi)有一點(diǎn)意思。

　　媽媽坐在我旁邊，一遍又一遍地聽(tīng)著我一遍又一遍地拉著同樣的曲子。我想：媽媽也每天都在聽(tīng)同樣的曲子，做這同樣的事，媽媽這樣也是為了我��！

　　我想到這里，眼淚不由自主地流了下來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么哭了？我說(shuō)是蟲(chóng)子飛到眼睛里了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期地苦練，我終于考過(guò)了七級(jí)，得了個(gè)“優(yōu)”。我和媽媽高興時(shí)，才不曾忘記了痛苦。

　　從哪里摔倒，就從哪里爬起。

【小學(xué)寫作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)寫作文11-18

小學(xué)寫作文06-16

【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09

小學(xué)寫作文(實(shí)用)01-03

小學(xué)看圖寫作文09-25

小學(xué)寫作文方法11-26

小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05

小學(xué)縮寫作文06-20

小學(xué)仿寫作文11-18

小學(xué)寫作文的技巧10-11