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【必備】小學(xué)寫(xiě)作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳；一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起幻想飛飛揚(yáng)揚(yáng)。六（６），好一個(gè)溫馨的字眼！六（６），好一番訴不盡的情懷！四年，我們共同成長(zhǎng)，共同面對(duì)一個(gè)個(gè)喜訊欣喜若狂，共同手挽著手迎接學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，共同迎接著更美好的明天！
還記得五年級(jí)那次籃球賽，大家團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏吶喊，最終，我們成功了，我們高分遙遙領(lǐng)先，我們是最棒的班級(jí)！
眨眼一晃又是一年，同樣的時(shí)間，相同的地點(diǎn)。如果說(shuō)五年級(jí)那次是初出茅廬，只是有一點(diǎn)基礎(chǔ)，一份機(jī)會(huì)的話(huà)，這次拼的就是水平，就是團(tuán)結(jié)一致，贏(yíng)了吶喊，輸了堅(jiān)強(qiáng)！霎時(shí)間，所有的人都?xì)g呼雀躍，操場(chǎng)上每一個(gè)角落都響徹云霄。合作，只有合作，成功才能永恒！
還記得那次合唱比賽，多少個(gè)中午，多少個(gè)休息，不抱怨，不放棄，一次又一次的練習(xí)，只想為自己的舞臺(tái)秀抹上最絢麗的一筆。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們成了最終的`贏(yíng)家，我們拿到了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
還記得那次“華人杯”作文大賽，當(dāng)廣播里傳來(lái)我們班有５位獲獎(jiǎng)的同學(xué)的喜訊時(shí)，班里一片歡騰，掌聲掌聲，飛飛揚(yáng)揚(yáng)。
還記得那幾次小喜鵲廣播，積極的參加，認(rèn)真地排練。當(dāng)廣播里傳出我們有些稚嫩的聲音時(shí)，當(dāng)聽(tīng)聞我們的付出被諸多老師認(rèn)可時(shí)，我們知道，我們成功了。
還記得那次時(shí)裝秀大賽，因?yàn)橐淮握故�，因�(yàn)閷?duì)實(shí)習(xí)老師們的一個(gè)承諾，我們?cè)趶?fù)習(xí)之余投入了大量的時(shí)間剪、貼、排，那一個(gè)個(gè)無(wú)與倫比精妙絕倫的造型就是我們努力過(guò)的最好證明。
還記得實(shí)習(xí)老師走時(shí)的戀戀不舍，回想起他們一次次的精心授課，一個(gè)個(gè)甜美的微笑，一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……大家再也忍不住了，傷心的淚水溢滿(mǎn)眼眶，這是一個(gè)重感情的集體！
在（６）班這個(gè)集體里，我有了成長(zhǎng)的余地。或許就在一次次站在小蜜蜂獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，或許就在一次次作文獲獎(jiǎng)當(dāng)中；或許就在看來(lái)有些微不足道的進(jìn)步之中。我堅(jiān)持相信，積少成多，我，必會(huì)在（６）班這個(gè)集體之中發(fā)展的很好！
多年的情誼無(wú)法斬?cái)�，我和（６）班的故事將不斷延續(xù)，怎可因即將到來(lái)的分別而不再相會(huì)呢？
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
今天休息，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸提議說(shuō)到巴布洛去玩，我抗議說(shuō)：“巴布洛我已經(jīng)去過(guò)兩次了！”爸爸說(shuō)：“我還沒(méi)去過(guò)，不如你當(dāng)我的導(dǎo)游，向我介紹一下巴布洛吧！”我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
我們開(kāi)車(chē)不一會(huì)兒就來(lái)到了巴布洛。爸爸問(wèn)我：“先到哪兒參觀(guān)？”我說(shuō)：“當(dāng)然先到鴕鳥(niǎo)園！”我心想：已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到它們了，不知它們身體還好嗎？我們來(lái)到鴕鳥(niǎo)園，我像一個(gè)小導(dǎo)游煞有介事地介紹起來(lái)：“鴕鳥(niǎo)是非洲一種體型巨大不會(huì)飛但奔跑得很快的鳥(niǎo)，特征為脖子長(zhǎng)而無(wú)毛，頭小。”爸爸說(shuō)：“那你就形容一下這里的鴕鳥(niǎo)吧，小導(dǎo)游�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“這里的鴕鳥(niǎo)又高又大，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，小小的腦袋上有一個(gè)大嘴巴，一啄一啄的，可愛(ài)極了！”爸爸說(shuō)：“介紹的`不錯(cuò)！”我對(duì)鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“嘿！伙計(jì)，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”鴕鳥(niǎo)叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)！”我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)變得更高了，更強(qiáng)壯了，像一頭頭牛。參觀(guān)過(guò)鴕鳥(niǎo)園，我們又來(lái)到孔雀園，只見(jiàn)一只只孔雀的羽毛像彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們邁著優(yōu)雅的步子，走來(lái)走去。到了豬樂(lè)園，只見(jiàn)一只只小豬躺在地上。它們身子側(cè)著躺在地上，看上去有趣極了。突然，有一只豬醒了，只見(jiàn)它渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了肥膘，肚子都拖到地上，走起路來(lái)一拱一拱的，配著它的小腿活像一條大肥蟲(chóng)，我對(duì)它喊：“你要減肥啦！”
爸爸又問(wèn)：“哪里還有好玩的？”我說(shuō)：“在那邊還有蒙古包、風(fēng)車(chē)、大草原。”我們飛快地向那里跑去，到了那里爸爸有些失望，因?yàn)槊晒虐行┢婆f。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只只龐然大物，看上去威風(fēng)凜凜，好像是一只只恐龍，似乎是用水泥砌成的。我不顧一切地向那邊跑去。爸爸喊：“等等我呀，小導(dǎo)游，你怎么能把游客丟下！”我來(lái)到面前一看，不禁大失所望，這些恐龍竟然是稻草做的。它們形態(tài)各異，有一只慈母龍?jiān)诜醯�；有一只梁龍�(jiān)陲嬎贿�有一只恐龍?jiān)谀曔h(yuǎn)方，好像是為它們已經(jīng)不存在了而耿耿于懷。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有許多石頭做成的恐龍蛋。有一個(gè)恐龍蛋上面有一些裂縫，好像有個(gè)小恐龍就要從里面鉆出來(lái)似得，真是栩栩如生，惟妙惟肖。我一個(gè)箭步爬上去，擺出各種造型，讓媽媽拍照。
我們又看了許多景點(diǎn)，如：花海、小木屋、荷田，我都作了介紹�；丶椅覇�(wèn)爸爸：“今天導(dǎo)游當(dāng)?shù)迷趺礃�？”爸爸連連說(shuō)“很好！很好！”
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
外婆滿(mǎn)頭白發(fā)，小小的眼睛，潔白的牙齒，大大的嘴巴，顯得十分的和藹，她平易近人。當(dāng)我剛生下來(lái)的時(shí)候，只有三斤多重，鄰居們都說(shuō)我很難活。夜里，媽媽爸爸總是“淚流滿(mǎn)面”。外婆知道了，便勸媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)狃B(yǎng)羅鼎吧！”媽媽和爸爸點(diǎn)頭同意了。從此，我便和外婆生活在了一起……
一天我正整理東西，在抽屜里面發(fā)現(xiàn)了一張殘破的照片，上面有很多的灰塵。我用毛巾把灰塵擦去，一個(gè)老人的樣子立即映入我的眼簾，那便是我的外婆。外婆已經(jīng)去世十二年之久，隨著時(shí)間的流逝，我都快把外婆忘記了。
外婆滿(mǎn)頭白發(fā)，小小的眼睛，潔白的牙齒，大大的嘴巴，顯得十分的和藹，她平易近人。當(dāng)我剛生下來(lái)的時(shí)候，只有三斤多重，鄰居們都說(shuō)我很難活。夜里，媽媽爸爸總是“淚流滿(mǎn)面”。外婆知道了，便勸媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)狃B(yǎng)羅鼎吧！”媽媽和爸爸點(diǎn)頭同意了。從此，我便和外婆生活在了一起。
為了喂養(yǎng)我，外婆每天東奔西跑，為我買(mǎi)有營(yíng)養(yǎng)的東西吃。她的勞累換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)大，慢慢地開(kāi)始體會(huì)外婆的勞累。我長(zhǎng)大后，外婆帶我去了一所小學(xué)，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)永不見(jiàn)天日的巨大的籠子，而我卻像這籠中之鳥(niǎo)，苦苦在鳥(niǎo)籠里掙扎，對(duì)于年幼無(wú)知的我來(lái)說(shuō)，我多么不想去上學(xué)，多么不想去那個(gè)可怕的“大籠子”里，還是外婆苦口婆心教導(dǎo)我讓我喜歡上了學(xué)校。
印象最深的還是一個(gè)大雨傾盆的日子，我在班級(jí)門(mén)口等待外婆來(lái)接我，等著等著，就感到十分的無(wú)趣。于是，便跟別人打賭說(shuō)：“如果誰(shuí)的親人先來(lái)，誰(shuí)就可以獲得二十顆的`喜糖！”大家都“斗志昂揚(yáng)”。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)略顯疲憊的身影映入了大家的眼簾。��！外婆來(lái)接我了！我得意地對(duì)他們說(shuō)：“明天可別忘記帶喜糖哦！”便蹦蹦跳跳跟著外婆走了。在路上，我感覺(jué)到雨點(diǎn)打在了臉上、手上，好不舒服�。≡倏纯赐馄�，幾乎半個(gè)身子都在傘的外面了。當(dāng)時(shí)我對(duì)外婆說(shuō)：“奶奶，你不怕雨淋在身上嗎？”外婆用洪小孩子的口吻說(shuō)：“奶奶的身體鐵打的，我怎么會(huì)怕這些小小的雨點(diǎn)兒呢？”當(dāng)時(shí)我并不理解外婆的意思�，F(xiàn)在，我才終于明白了，��！姥姥的愛(ài)是遮雨的傘，外婆的愛(ài)是擋風(fēng)的衣！
想著想著，眼淚就不由自主地流了下來(lái)，我多么希望外婆能再回到我的身邊。外婆，你永存我心！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
冬天的五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)的清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室�！敖裉焱碜粤�(xí)，我們進(jìn)行考試�！�
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿(mǎn)天飛了。調(diào)皮的F君說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè)邪？其必曰：‘考試中自得其樂(lè)矣�！痹�(huà)音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑，然后說(shuō)：“F君，你的發(fā)言不錯(cuò)嘛！沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚，我們今天的考試不記成績(jī)，只是盡量發(fā)揮出你們潛在的能力�，F(xiàn)在回答我，看著窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì)想到什么�！�
“想到老人�！盇君首先回答。
“想到深沉，默默無(wú)聞，像在思索�！�
“還有嗎？有別的嗎？”老師重復(fù)著。
“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì)再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)�！盕君不假思索地說(shuō)。
“非常好！”同學(xué)們和語(yǔ)文教師都對(duì)F君的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。
第一個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的？”
“有朝氣，很蓬勃。”“充滿(mǎn)自信，有旺盛的生命力�！边@一回，大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)就說(shuō)，氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
接踵而來(lái)的便是第三個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)缸鍪裁礃拥某?yáng)，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般？”“我希望做一個(gè)有朝氣的朝陽(yáng)，最好可以任意發(fā)揮想象，還可以創(chuàng)造，可是……我沒(méi)有時(shí)間�！盬君顯得很無(wú)奈地?fù)]了揮手。
“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了�！盕君的語(yǔ)氣略帶惋惜。
語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話(huà)，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要?jiǎng)e太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的.時(shí)間和空間，那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)。想想你們今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，多么完整，多么有道理，文采也不錯(cuò)嘛！……”這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負(fù)”后的考試，和我們這次考試一樣快樂(lè)。
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