【必備】二年級(jí)玩具的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)玩具的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)玩具的作文 篇1
家里有很多好玩兒的玩具，但是，帶給我更多快樂(lè)的玩具是積木。積木是我三歲生日時(shí)姥姥買給我的'。積木有很多顏色和形狀：有紅色的三角體、白色的正方體、綠色的圓柱、藍(lán)色的球……通過(guò)不同的組合，我可以搭建漂亮的房子、牛氣的小汽車，還可以搭建很多自己想象的世界。
積木陪伴我度過(guò)了很多美好的時(shí)光，我特別喜歡它們！
二年級(jí)玩具的作文 篇2
我的新玩具叫噴水電風(fēng)扇。
這個(gè)玩具又有趣，又好玩！它全身都是綠色的，長(zhǎng)了一個(gè)青蛙的頭，頭上有兩片透明的扇葉，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)都看不清扇頁(yè)去哪兒啦！只感覺(jué)到一陣陣清涼的風(fēng)向我吹來(lái)。它的身子后面還有一個(gè)小水壺，水壺上面有一個(gè)綠色的.噴射囂，一往下按，就從前面的小孔中噴出水霧。
這個(gè)玩具很好玩哦！不信你也買個(gè)來(lái)玩玩！
二年級(jí)玩具的作文 篇3
我家有很多玩具，我最喜歡的'就是機(jī)器人玩具。我給他取了個(gè)名字叫“星保戰(zhàn)士”。
每次回家，我都會(huì)跟他玩，星保戰(zhàn)士會(huì)科普、跳舞、英語(yǔ)ABC、編程、歌曲、還會(huì)跟人敬禮呢！好玩極了！
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多好玩的機(jī)器人。
二年級(jí)玩具的作文 篇4
我家有許多有趣的玩具，有可愛(ài)的`小熊、足球和一盒積木，但我最喜歡的玩具是悠悠球。
它的身體是圓圓的，像一個(gè)圓球。它中間還有一條線緊緊地綁著它的身體，生怕它會(huì)逃跑，線上還有一個(gè)小指環(huán)，像一個(gè)小戒指。它穿著一件藍(lán)藍(lán)的衣服，上面還畫了一條龍，所以我叫它“白夜龍悠悠球。”
它可以旋轉(zhuǎn)，還可以在我手中滾動(dòng)，它有很多玩法，可以用悠悠球掛住樹枝，讓悠悠球在樹枝上旋轉(zhuǎn)。
有一天媽媽給我買了一把劍，我就把悠悠球扔在一邊。過(guò)幾天我把悠悠球找回來(lái)了，結(jié)果悠悠球很臟了，然后我就天天愛(ài)護(hù)它，然后它就變得越來(lái)越干凈了！
悠悠球真是我的好朋友！
二年級(jí)玩具的作文 篇5
小時(shí)候，我的玩具不計(jì)其數(shù)，可我最喜歡的還是阿姨送我的玩具小熊。
小熊太惹人喜愛(ài)了。一雙水靈靈的眼睛襯上一張櫻桃小嘴，顯得格外漂亮。一身雪白的.毛，另人心曠神怡。
我跟小熊玩長(zhǎng)久了，就想到：我總不能老是叫它小熊吧。于是我就與樓下的小妹妹一起想名字了。小熊不像以前的玩具一樣活潑，它是非常文靜的，又穿著一身粉色的衣服，不如就叫她粉靜吧！這一夜，我們?yōu)樾⌒芟氲竭@個(gè)名字而興奮。
每當(dāng)媽媽去別的地方時(shí)，我都一直把小熊當(dāng)做我的媽媽。久了，我就與粉靜難舍難分了。每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我都喜歡對(duì)粉靜哭泣，有一句話說(shuō)得好：“把自己心里的痛苦和別人述說(shuō)，也許會(huì)好一些，把快樂(lè)和別人分享，讓別人也快樂(lè)一下。”
這就是小熊粉靜，乖巧，馴良，很討人喜歡。
二年級(jí)玩具的作文 篇6
我過(guò)生日的時(shí)候，小姨給我買了一只玩具小狗，我特別喜歡。
它有一雙黑乎乎的眼睛和鼻子，紅紅的小嘴，全身都是白色，好像白雪一樣，很美麗。
只要打開它的電源，它就會(huì)說(shuō)一句話：“我們一起來(lái)玩吧�！币浪粫�(huì)說(shuō)這一句話哦，還會(huì)幾個(gè)動(dòng)作，比如走路、搖尾巴。
昨天補(bǔ)完課，天已經(jīng)黑了，我一進(jìn)門媽媽就告訴我她要下樓買些東西，讓我自己在家呆一會(huì)兒。媽媽走后，我就和我的玩具小狗玩起來(lái)。先把它的電源打開，讓它向前走，再學(xué)著它的`樣子在地上爬，好像比賽一樣。它被我落下一大截，我對(duì)它大聲說(shuō)：“哈哈，追不上我了吧？”正在我高興到時(shí)候，屋子一下變黑了，什么也看不見(jiàn)。糟糕，停電了。我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在黑屋子里呆過(guò)，有些害怕，可小狗沒(méi)有停止它的腳步，繼續(xù)向我的方向追來(lái)，仿佛在說(shuō)：小主任不要怕，我來(lái)保護(hù)你。我把小狗抱在懷里，突然來(lái)電了。我對(duì)著玩具小狗說(shuō)：“謝謝你的陪伴。”
這就是我的玩具小狗，已經(jīng)陪伴我四年了，你們喜歡嗎？
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