有關(guān)二年級(jí)玩具的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)玩具的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)玩具的作文 篇1
我有一匹粉嘟嘟的小馬，它是媽媽給我買的。它是用棉花做成的，摸起來(lái)軟軟的可愛(ài)極了！大大的腦袋，有銀色的耳朵，脖子上戴著白色的`項(xiàng)鏈，它黃色的角上戴著小金環(huán)，還瞇著眼睛，好像在賣萌一樣。
它不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且很勇敢，在晚上我感到害怕的時(shí)候，我的玩具小馬就會(huì)保護(hù)我，有它陪著我以后我再也不怕黑了。
每當(dāng)我一回家，走進(jìn)我的房間，我不開(kāi)心的時(shí)候，我的玩具小馬好像在說(shuō)：“我們一起做游戲吧！”它使我忘記了一天的疲勞，再也不會(huì)不開(kāi)心了！
二年級(jí)玩具的作文 篇2
我的洋娃娃是我４歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，到現(xiàn)在，我的洋娃娃還一直陪著我。
我的洋娃娃有一頭金黃色的卷發(fā)，雪白色的連衣裙，紅色的靴子，就像＜安徒生童話＞中的`白雪公主似的。
因?yàn)槲业难笸尥奘悄敲雌�，我們倆一起睡覺(jué)，一起起床，一起洗梳，它就像我的親妹妹一樣陪伴我，直到現(xiàn)在，我離不開(kāi)它。
有一天，我那個(gè)淘氣的小妹妹來(lái)到我家，剛進(jìn)我家，就沖著我的洋娃娃招手，我毫不猶豫地跑上去對(duì)妹妹說(shuō)：“給我！”“不給！”妹妹大聲的說(shuō)，然后我給她要，“啪”一聲，洋娃娃的一只腿被妹妹弄掉了，于是我就坐在地上號(hào)啕大哭，媽媽就對(duì)妹妹說(shuō)：“跟姐姐道歉，把腿按上去�！比缓�，妹妹跟我道歉，并把洋娃娃還給了我，這時(shí)，我才安靜下來(lái)。
我離不開(kāi)我的洋娃娃，它給我?guī)?lái)快樂(lè)，它才是我真正最喜歡的玩具。
二年級(jí)玩具的作文 篇3
去年媽媽給我買了一只小熊，哈哈！嚇一跳吧，是玩具熊，是我自己睡覺(jué)的時(shí)候用的。
它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，半圓形的耳朵、弓弓的鼻子、頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)。還穿著一個(gè)小裙子。是粉色的，半袖還有粉白的`小碎花。上面領(lǐng)子戴著五顏六色的道道，藍(lán)的、黑的、白的、黃的、紅的可漂亮了，中間還有一個(gè)蝴蝶結(jié)也是粉白色的小碎花，最底下還有白色的小花邊，兩只胳膊總是自然下垂，還是軟軟的。腿也是軟的，可以坐可以站。可站還得扶著。好像一個(gè)小嬰兒。
我非常喜歡它，因?yàn)樗俏彝甑幕锇�，�?dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候它也隨我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)玩具的作文 篇4
我有很多的玩具，有倉(cāng)鼠娃娃，積木，還有跳跳球，但是我最喜歡的就是小貓娃娃。因?yàn)樗敲妹盟徒o我的`禮物。
它整個(gè)身體是布做成的，它的外形有著大大的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，還有大大的腦袋，像一個(gè)大頭寶寶。一眼看過(guò)去，它的顏色有白色有黑色，還有黃色，好看極了！
周末在家的時(shí)候，我會(huì)用它來(lái)做球，還會(huì)和它玩兒過(guò)家家，它當(dāng)寶寶，我當(dāng)媽媽。然后我照顧它，陪它睡覺(jué)，吃飯……
我非常喜歡它，因?yàn)樗每从趾猛�，帶給我很多快樂(lè)！
二年級(jí)玩具的作文 篇5
我的玩具可多了，比如布娃娃，芭比娃娃，瘋狂的青蛙……其中我最喜歡的是魔方。
它的樣子是正方體的，一個(gè)面是由九個(gè)小正方形組成的，一共有六個(gè)面，每個(gè)面有不同的顏色，如紅色，藍(lán)色，綠色……玩具店有大的魔方，也有小的魔方，而我的是大魔方。
魔方是靠扭動(dòng)將打亂的`方塊還原，魔方可以向左扭還可以向右邊扭，上面扭，下面扭，真是千變?nèi)f化。魔方可以提高我的思考能力。
剛開(kāi)始我還不會(huì)。但是舅舅教我玩魔方，我現(xiàn)在可以迅速的拼出一個(gè)面了，希望我以后能全部拼好。
小朋友有沒(méi)有和我一樣喜歡玩魔方的呀？它是我最喜歡玩具。你們呢？
二年級(jí)玩具的作文 篇6
我是我家唯一的女兒，爸爸特別喜歡我，也特別嬌慣我。爸爸每次出差或旅游回來(lái)時(shí)都要給我買 玩具。
我家的玩具很多，有福娃、海寶、雞冠、兔子、小狗、小猴、小象等。我把它們保護(hù)的`干干凈凈的，排列的整整齊齊的。我每天上學(xué)的時(shí)候就安排它們?cè)谏嘲l(fā)上看電視或在魚(yú)缸前看魚(yú)，回家時(shí)我第一件事就是跟它們打招呼——寶貝兒，我回來(lái)了!星期天我們一起玩游戲，我當(dāng)老師它們當(dāng)學(xué)生，我把它們排成一排，給它們上課、講故事、捉迷藏、跳舞等。每當(dāng)這時(shí)我特別高興，因?yàn)槲铱傆诳梢赃^(guò)把老師癮。
我和我的玩具在一起非常開(kāi)心快樂(lè)，我喜歡它們并繼續(xù)愛(ài)護(hù)它們。
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