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寫物作文

玩具作文

時(shí)間:2025-09-20 07:22:59 寫物作文 我要投稿

(薦)玩具作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的玩具作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)玩具作文6篇

玩具作文 篇1

  我最喜歡的玩具是一只玩偶小兔。

  這只玩偶小兔是我四歲生日時(shí)爸爸送給我的,因此,我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。

  小兔的耳朵是綠色花格子的,它帶著一頂草帽,穿著白色的上衣,綠色的褲子,看樣子,它好像要去摘紅蘿卜。小兔子沒有腳,底部有一個(gè)可以讓手塞進(jìn)去的大洞。手塞進(jìn)去后,伸進(jìn)小兔的胳膊里,把中指和大拇指捏在一起,我再為它配上音,感覺它好像在對(duì)你說:“恭喜發(fā)財(cái),恭喜發(fā)財(cái)!

  我一直將它保存得很好,總是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前,先要把小兔子拿出來才行。有時(shí)我把小兔子帶到小姨家。妹妹回來了,我就把小兔子拿出來,為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財(cái)”的節(jié)目,逗得妹妹呵呵笑。我現(xiàn)在想起爸爸送給我小兔時(shí)的情景就會(huì)笑。因?yàn)槲以谙氚职之?dāng)初送我這只小兔時(shí),肯定希望我看到這只小兔子就開心地笑,讓我做個(gè)快樂的小男孩。

  不管哪個(gè)同學(xué)到我們家來玩時(shí),我都會(huì)讓她們看看我的`這只小兔子,并向她們講述這只小兔子的來歷,就算她們沒有去過我們家,我也會(huì)向她們講述這只小兔子,F(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉,在班上也小有名氣。而且一多半同學(xué)都知道這只玩具小兔子,并且人人都喜歡它。

  雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過了快樂的童年,是最令我難忘的一個(gè)玩具。

玩具作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己心愛的玩具,我最心愛的玩具是一艘用樂高積木拼裝而成的戰(zhàn)艦。

  這個(gè)玩具是我10周歲的生日的時(shí)候小姨夫送給我生日禮物。在生日宴會(huì)結(jié)束之后爸爸和我一起經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的拼裝才完成的一艘巨型戰(zhàn)艦。它就擺在我房間床邊的柜子上,每次看見它心中由然升起一種自豪、威武的`雄壯神情。

  艦艇的頭部很尖,甲板上有一門可以360度旋轉(zhuǎn)的大炮,大炮后面站著一個(gè)手握對(duì)講機(jī)的戰(zhàn)士,似乎只要一有狀況出現(xiàn),只要一聲令下,敵人就會(huì)在瞬間灰飛煙滅。船的兩側(cè)裝有1米多高的護(hù)欄,防止人員在船上移動(dòng)時(shí)不慎跌入水中。船沿一側(cè)有一個(gè)船錨,它相當(dāng)于汽車中的手剎,主要就是固定、穩(wěn)定船的作用,使船只在必要的時(shí)候可以停穩(wěn),它是確保船舶安全的一種不可缺少的設(shè)備。

  大炮后面正中位置就是駕駛室。一位船長(zhǎng)正專心致志地開船。你不要以為寬寬茫茫的大海很容易駕駛,據(jù)我了解,駕駛員要時(shí)刻觀察各種儀表上的數(shù)據(jù),萬一出現(xiàn)什么狀況好及時(shí)應(yīng)對(duì)。否則一出現(xiàn)差錯(cuò),一艘艦艇的損失那可不是鬧著玩的。比如海底激流,海下暗礁,颶風(fēng),還有海盜,敵艦等很多不安全因素。駕駛室左側(cè)后面有一條樓梯通往休息室,里面有六張床位,船員們工作勞累之后可以在這里休息。

  每天晚上臨睡前,我都會(huì)拿出幾個(gè)戰(zhàn)艦展示擺弄幾下,跟海盜們激烈爭(zhēng)斗一番才上床睡覺。這艘戰(zhàn)艦已經(jīng)陪伴我一年多了,我經(jīng)常夢(mèng)見自己在戰(zhàn)艦上游玩、戰(zhàn)斗,有時(shí)候早上醒來枕邊還有戰(zhàn)艦展示陪伴在我的床頭呢!

  我非常喜歡這份禮物,這個(gè)好戰(zhàn)友還會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)。

玩具作文 篇3

  我正在玩玩具越野車能呢!

  這輛越野車是我媽媽請(qǐng)客時(shí)有一個(gè)阿姨送我的,那是一輛非常帥的越野車。頭部有一個(gè)雙翼的保護(hù)欄,兩隊(duì)帥氣的.大車燈,發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上有一個(gè)通天燈,還有黨風(fēng)牌和后視鏡,兩個(gè)大座位還有通霧燈和備用輪胎,后大燈。兩對(duì)后保護(hù)桿,還有四個(gè)防滑輪。

  地盤下有輪胎支配器,左右調(diào)節(jié)器,電池蓋,一個(gè)強(qiáng)力馬達(dá),還有復(fù)雜的電路。

  我充好了電,拿起遙控器玩了起來

  我遙控著,并喊著,漂移,加速,漂移,加速。

  這一天我玩得很開心!

玩具作文 篇4

  我最喜歡的玩具是一對(duì)沙錘。

  這對(duì)沙錘可真有意思,它們一個(gè)叫“深黃沙錘”,一個(gè)叫“淺黃沙錘”,因?yàn)樗鼈z長(zhǎng)得不一樣,一個(gè)大,一個(gè)小;一個(gè)高,一個(gè)低。更特別的是一個(gè)說話聲音大,一個(gè)說話聲音小。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn):中間有一只小眼睛。雖然它們長(zhǎng)得怪模怪樣,可是,它們的'用處很大,比如:它們可以打節(jié)拍,可以伴奏等。

  這對(duì)沙錘是我的獎(jiǎng)品,我很喜歡它,因?yàn)樗俏业膶氊,是我用我的畫筆畫的畫換來的。它給我?guī)砗芏嗫鞓,我做完功課后我就玩一會(huì)兒我的沙錘。所以,這對(duì)沙錘就是我最喜歡的玩具。

玩具作文 篇5

  今天我在收拾去學(xué)校的用品,收拾完就在打掃衛(wèi)生,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,隱隱約約看見了一個(gè)東西,拿出來一看,是我小時(shí)候的玩具,你們猜是什么,不知道了吧!

  是我小時(shí)候最愛玩的芭比公主,現(xiàn)在拿出來還有點(diǎn)手癢癢呢!小時(shí)候我覺得芭比是世界上最漂亮的,衣服也是最好看的.,特別羨慕。她有很多衣服,我一件一件的給她換,她穿上可美了。特別是一件很大的裙子,我認(rèn)為那件裙子是最漂亮的,有時(shí)候我在想,到什么時(shí)候,我才能擁有一件漂亮的大裙子。

  可是現(xiàn)在,我不覺得她那件大裙子漂亮了,而覺得小裙子漂亮,我就問媽媽:“大裙子好看,還是小裙子好看”媽媽笑了笑沒回答,而是問我:“你認(rèn)為呢?”我就說:“以前認(rèn)為大裙子好看,可現(xiàn)在我覺得小裙子好看”媽媽就說:“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,現(xiàn)在的觀察力和以前不一樣了”我一件一件的給芭比換,換完以后,再細(xì)細(xì)的看,還沒玩夠呢,媽媽就催我洗澡了。

  可愛的芭比,等我放了假再和你玩吧!

玩具作文 篇6

  玩具,是每個(gè)人童年中永恒的記憶。它,可能是自己親手制作的,也可能是買來的;它可能很精致,也可能很粗糙;它帶給你的,也許是快樂的或是傷心的記憶,也許是物是人非的迷惘和憂傷。

  我也有一個(gè)特別珍愛的玩具——一個(gè)大眼睛娃娃,它的背后還有一個(gè)感人的故事。

  我有一個(gè)很要好的發(fā)小,咱們從小就在一起玩,一起上學(xué),一起吃飯,可因她的`媽媽要到上海工作,我們就這樣分開了。

  記得那天,我們?cè)谝黄鸪燥,外面電閃雷鳴,下著陣雨,雖然天氣不好,但沒有破壞我們的好心情。我們吃著飯,談笑風(fēng)生,好不快樂?晌覀儧]想到下一刻就是永遠(yuǎn)的分別。吃完了飯,雨剛好也小了,我們撐著同一把傘,一起走在鼓樓街上,秋風(fēng)從臉龐吹過,已經(jīng)明顯感覺到絲絲涼意,街道兩旁的梧桐樹葉在秋風(fēng)中左右搖曳著,雖然暫時(shí)還沒有凋落,但已讓人感覺到,再刮一陣秋風(fēng),這些枯葉就會(huì)在這夜晚的燈光下永遠(yuǎn)離開大樹的懷抱。我倆手拉著手,快樂地走在這梧桐樹下斑駁的影子里。不知什么時(shí)候,媽媽突然說了一句:“好好玩吧!以后就只能視頻聊天了”。我們兩個(gè)小伙伴停住腳步,轉(zhuǎn)過頭來,懷疑自己聽錯(cuò)了,當(dāng)媽媽又重復(fù)一遍時(shí),我明白了——真的要分別了。我再也無心欣賞夜晚街道兩邊的美景,心里有一種說不出的感覺,我低下了頭,小聲念叨著:“這不是真的,這不是真的”。我開始低聲嗚咽……

  時(shí)間不留情,轉(zhuǎn)眼間就到了9點(diǎn)鐘,媽媽看了看表,嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了,一把摟住了她,把頭深深埋在她肩上,淚水打濕了她的衣服,我不想讓她看見我滿臉淚水,我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背,并扶正我,從汽車后備箱拿出一個(gè)大娃娃遞給我:“以后就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上,細(xì)細(xì)端詳著,這個(gè)娃娃大大的眼睛,留著整齊的劉海,扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一件花裙子,在燈光下閃閃發(fā)光,像極了我眼前的她。

  看著她離去的背影,淚水又一次模糊了我的雙眼,順著臉龐流了下來,最后在下巴尖那里,聚成了一個(gè)大大的淚珠,筆直地掉落在地上。

  從那以后,我天天抱著這個(gè)娃娃入睡,好多次,我在夢(mèng)里夢(mèng)到了她銀鈴般的笑聲,快樂奔跑的身影。每當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤了,一回到家我就摟著娃娃,跟它一起分析原因,承認(rèn)錯(cuò)誤。得知作文被發(fā)表在銀杏花報(bào)上,我抱著她,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。每當(dāng)看到它的微笑,我就想到了好友那甜甜的小酒窩,眼前的一切事物都像夢(mèng)幻般一樣。

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