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玩具的作文300字3篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的玩具的作文300字3篇，歡迎大家分享。
玩具的作文300字 篇1
暑假的一天，我看了一部電影《玩具總動(dòng)員》，這部電影里的玩具都是會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話的。我想我家的大熊、二熊、芭比、布丁還有小豬也應(yīng)該是會(huì)動(dòng)的，它們會(huì)不會(huì)也是在我不在家的'時(shí)候開(kāi)始玩呢？
我想到了一個(gè)好辦法，第二天我假裝去上學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，我就又躡手躡腳地潛回家中，咦？怎么小熊和芭比它們都還在原位？難道是我的動(dòng)靜吵醒了他們？
后來(lái)我又藏在衣柜里，屏氣凝神從門(mén)縫向外觀察，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它們也沒(méi)動(dòng)，我在衣柜里已經(jīng)是大汗淋漓了。不行不行！忍不住了，趕緊出去。這種辦法也失敗了。
最后，我還有一個(gè)辦法，晚上躺在小床上，借著皎潔的月光眼睛能看到房間的每個(gè)角落，我有點(diǎn)困了，忽然小豬伸了伸懶腰說(shuō)：都起來(lái)吧！小主人睡覺(jué)了。所有的玩具都動(dòng)了起來(lái)，我感覺(jué)自己忽然變小了也加入它們的行列。芭比和小熊拉著我跳舞、跳完舞我又跑去和小豬開(kāi)遙控器車(chē)、這時(shí)一架直升飛機(jī)在頭頂盤(pán)旋，原來(lái)是布丁在練自己的駕駛技能，遇到障礙物都能一閃而過(guò)，看著它神氣的樣子，我也想玩一玩，我正駕駛著飛機(jī)玩的不亦樂(lè)乎，忽然飛機(jī)失控了，我一下摔到我的小床上，咦？怎么不疼。
我坐起來(lái)一看，它們還在原位不動(dòng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
玩具的作文300字 篇2
每個(gè)小朋友都喜歡玩具，我也不例外，每年的生日，爸爸都會(huì)買(mǎi)我想要的玩具送我，例如：小汽車(chē)、棒球、玩偶、益智游戲等等，但是，我最喜歡玩的`就是積木，因?yàn)槊慨?dāng)完成一件作品時(shí)，都會(huì)帶給我很大的成就感。
積木是一種很神奇的玩具，原本它僅是一塊塊獨(dú)立的個(gè)體，一點(diǎn)也不起眼，但只要發(fā)揮創(chuàng)意把它們組合起來(lái)，就可以變成各式各樣的機(jī)器人、坦克車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、恐龍……任我隨心所欲、自由自在的創(chuàng)作。
爸爸曾告訴我，玩積木就是要多動(dòng)動(dòng)腦、再運(yùn)用雙手、發(fā)揮巧思，就能組合出自己想要的作品。我最喜歡用積木堆疊一個(gè)溫馨的家，想像自己是一位建筑師，為家人蓋不同的房子；或是一位指揮官，制造宇宙戰(zhàn)艦、飛行船、太空機(jī)器人，展開(kāi)一場(chǎng)星際模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。
只有在玩積木時(shí)，爸爸說(shuō)我最認(rèn)真、最投入，用積木堆疊屬于自己的世界，而我就是積木世界里的國(guó)王或扮演任何角色，一個(gè)人就可以樂(lè)在其中，真的好快樂(lè)。
玩具的作文300字 篇3
我媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多很多的玩具。其中，我最喜歡的玩具是：小小的木頭人，他是木頭的顏色，人的形狀，沒(méi)有五官，只有：手，腳，頭、身子、推。木頭人可以擺出各種各樣的造型，比如：跳繩造型，踢足球造型，打籃球造型，跑步造型，唱歌、跳舞造型，等……我最喜歡的表情是：跑步、冠軍、打籃球造型、踢足球造型，甚至還有爬樹(shù)造型。
他特別的好玩，他會(huì)逗我笑、生氣、傷心，這三種表情，最惹我生氣的那一天是十一月一日。有一天，我想讓她在我上學(xué)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，那一天早上，我對(duì)木頭人說(shuō)：“今天你不準(zhǔn)亂動(dòng)，就像你的名字一樣，木頭人。”木頭人答應(yīng)了。我下我放學(xué)一回來(lái)，把書(shū)包讓在沙發(fā)上，趕快向我的木頭人跑去，我看見(jiàn)木頭人還是早上的'動(dòng)作，我就興奮的不得了。因?yàn)樗龅搅宋业囊螅揖途湍绢^人高興的說(shuō)：“木頭人，你做到了，你真是我最喜歡的玩具�！蹦绢^人笑了。
木頭人給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣、歡樂(lè)，發(fā)揮了我的想象能力，動(dòng)手能力。
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