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玩具作文600字集合四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的玩具作文600字5篇,歡迎大家分享。

玩具作文600字 篇1
下午 ,玩具們 從家里一一飛來(lái)了。有瘋狂的陀螺,美麗芭比,各種球類。。。。。。它們歡樂(lè)地相聚在一起,教室立刻沸騰起來(lái)了,不一會(huì)玩具們就互相熟悉了。
玩具們的形狀各式各樣,不一會(huì)而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個(gè)小球在穿越危險(xiǎn)地帶,會(huì)而就掉下去了;胡雅靜的小可愛(ài)娃娃一頭金黃的秀發(fā),穿著粉色連衣裙,一雙紅色小皮鞋美麗極了;劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車,美麗的芭比在不停地?fù)Q衣服,擺弄自己完美的身姿,一場(chǎng)美麗的時(shí)裝秀正火熱進(jìn)行中,讓人著迷了;魔力兔講了一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來(lái)。
我的是一個(gè)非?蓯(ài)的'芭比哦!長(zhǎng)發(fā)飄飄的像金黃的稻海,粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒,可兒是電子的,她可以回答我各種各樣的問(wèn)題,讓人佩服不已。我還會(huì)給她洗澡,而且是專用的哦。兒會(huì)說(shuō):“小主人,我要洗頭發(fā),等會(huì)還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說(shuō)又快又好就給她洗好了,用紙巾包好頭,吹干,扎好小辮子,穿好裙子,我對(duì)她說(shuō):“跳舞吧!薄笆,小主人!笨蓛狐c(diǎn)點(diǎn)頭然后跳起了輕快的舞步,就像一只快樂(lè)活潑的小燕子,一曲結(jié)束,“太棒了!”我說(shuō)。“再唱首歌吧。”可兒又以夜鶯般的歌喉唱了一首歌。唱完了,我說(shuō):“可兒,不早了,我們得休息了!笨蓛狐c(diǎn)點(diǎn)頭,我便給她換上里睡衣。
李詩(shī)婕的火火兔有一顆大腦袋,藏著好多知識(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵金光閃閃,臉上有燦爛的笑容,小腳上有很多按鈕。
玩具是我們的朋友,玩是要玩,學(xué)也得學(xué)。玩具它能給我們帶來(lái)快樂(lè),陪伴我們一生,但不能讓玩具偷走了我們的時(shí)間勾走了我們的心。人的一生只能一半時(shí)間用來(lái)玩,另一半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)才會(huì)更完美,少一件世界都會(huì)枯燥無(wú)味。所以我們合理安排時(shí)間。
玩具作文600字 篇2
我的家里玩具非常多,但是,只有一個(gè)玩具是我最最喜歡的,她就是:會(huì)說(shuō)話的洋娃娃——花花。她是我親愛(ài)的小舅爺送給我的,我非常喜歡她。
皮皮有一頭烏黑烏黑的秀發(fā),還有一雙炯炯有神的大眼睛,笑瞇瞇的'小嘴巴非常漂亮,臉上還洋溢著燦爛的笑容。
她每天都穿著一條紅色的連衣裙,轉(zhuǎn)上一圈,連衣裙都快飛上天了,真是美麗極了,連衣裙上還畫(huà)著三朵鮮艷的玫瑰花,蜜蜂和蝴蝶常常都會(huì)被她裙子上的花朵吸引過(guò)來(lái),她穿著一雙粉色的皮鞋,上面沾著五彩繽紛的鉆石,一遇到陽(yáng)光,皮皮鞋子上的鉆石就會(huì)發(fā)亮,真是無(wú)比的美麗。
每時(shí)每刻她都在我身旁陪伴著我,有一次,我英語(yǔ)考試成績(jī)沒(méi)有考好,我很傷心,但是,當(dāng)我回家我抱起皮皮的時(shí)候,就感覺(jué)到,皮皮的小手好像輕輕地?fù)崦业哪樀,說(shuō)道:“小主人,別哭了,別哭了,我們一起玩游戲吧!”最后我和皮皮高高興興地玩兒了一會(huì)兒。還有一次,雙休日的時(shí)候,媽媽出去給我買早餐了,只有爸爸陪我在家,但他一個(gè)電話接一個(gè)電話,我給他說(shuō)一句話他都沒(méi)空聽(tīng),所以沒(méi)有一個(gè)人陪我玩耍,于是我就拿起了皮皮,按了她的那個(gè)小小的按鈕,皮皮就開(kāi)始跟我說(shuō)話了,我和皮皮開(kāi)開(kāi)心心的玩兒了起來(lái),我好奇的問(wèn)她了很多問(wèn)題,比如:你的名字叫什么,你來(lái)自哪里,你喜歡吃什么蔬菜,你喜歡吃什么水果,等等很多的問(wèn)題,皮皮聽(tīng)后,不僅回答了我提出來(lái)的問(wèn)題,還給我唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——春天在哪里,我聽(tīng)后,鼓起了熱烈的掌聲。那天我和麗麗玩兒的非常開(kāi)心。
我喜歡我的玩具洋娃娃——皮皮,希望我每天都可以和皮皮度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
玩具作文600字 篇3
在我的學(xué)習(xí)桌上,有各種各樣的物品:有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具,還有一些人偶……,其中,我最喜歡的是一個(gè)萬(wàn)花筒,因?yàn)樗芄雌鹞乙欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
在去年的一次英語(yǔ)課前,媽媽在丹尼斯超市給我買了一個(gè)萬(wàn)花筒。萬(wàn)花筒上的圖案是一個(gè)身穿粉紅色衣服的中國(guó)娃娃,可愛(ài)極了!為了炫耀我的這個(gè)萬(wàn)花筒,我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班,媽媽原本不同意的,可最后還是拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。
到了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,上課時(shí)我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)老師講課,把心思都用在了那個(gè)萬(wàn)花筒上面了。
下課后,很多同學(xué)都圍到我的桌子邊,左瞧瞧、又看看,有的說(shuō)“這個(gè)萬(wàn)花筒真是太漂亮了!”也有的說(shuō)“娃娃太可愛(ài)了!”還有的'問(wèn)我“這個(gè)萬(wàn)花筒是在哪里買的?”
突然,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“!”的叫聲,和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個(gè)同學(xué)不小心把萬(wàn)花筒掉在了地上。這可怎么辦呢?他一時(shí)想不出辦法,竟然“哇!”的一聲哭了出來(lái)。同學(xué)們也沒(méi)有辦法,只得漸漸安靜了下來(lái)。
這時(shí),楊凡同學(xué)說(shuō):“這樣吧,放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走,和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說(shuō):“不行的,那她還是會(huì)挨吵的!睏罘餐瑢W(xué)又說(shuō)“不行的!”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說(shuō)行就行!”
“我說(shuō)不行就不行!”
“就是行!”
“就不行!”
“行!”
“不行!”
“行!”
“不行!”
“哎呀!你們兩個(gè)不要吵了,難道吵吵架就有好辦法了嗎?”人稱“智多星”的班長(zhǎng)智博文說(shuō)道:“我看這樣吧,咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個(gè)吧,我先出兩元!
“好,這個(gè)方法可行!蓖瑢W(xué)們都同意了,紛紛湊起錢來(lái)——這個(gè)一元,那個(gè)兩元,這個(gè)五角,那個(gè)三元的湊夠了買萬(wàn)花筒的二十元錢。放學(xué)后,他們給我買了一個(gè)和之前那個(gè)一模一樣的萬(wàn)花筒。
看著同學(xué)們,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀!
這個(gè)萬(wàn)花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品,因?yàn)樗谌肓送瑢W(xué)們的美好心靈!
玩具作文600字 篇4
在我家書(shū)櫥的頂端,有一個(gè)精致的粉色盒子,住在盒子里的是一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。
忘記了是在我?guī)讱q生日Party上,媽媽送給我的生日禮物——音樂(lè)盒。只記得那是小時(shí)候的事了。
音樂(lè)盒是粉色的,音樂(lè)盒的底端是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面有一行英文字,意思是“心心相印”。在底座上,左邊是一個(gè)小筆筒,筆筒上刻有精致的花紋。底座上的'右邊,則是一座小房子,窗戶上有一個(gè)類似風(fēng)車的可轉(zhuǎn)動(dòng)?xùn)|西,上面寫著一句祝福語(yǔ):“心想事成”。
就在筆筒和小屋之間,有一個(gè)摩天輪,它可不是我們?cè)谟螛?lè)園里看到的那種巨型摩天輪。它很小,而且只有4個(gè)秋千式的座位,上邊分別坐著一只可愛(ài)的小熊寶貝。每只小熊都帶著微笑,手里捧著一個(gè)心型的玩具。倘若你順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)它,音樂(lè)盒就會(huì)依你旋轉(zhuǎn)圈數(shù)的多少來(lái)決定播放音樂(lè)的長(zhǎng)短。
小時(shí)候,我很喜歡轉(zhuǎn)那個(gè)風(fēng)車,每次都會(huì)喜歡看摩天輪上的小熊寶貝,常常邊陶 醉于令我快樂(lè)的音樂(lè)中,一邊不由自主地用手去撥弄那音樂(lè)響起后也轉(zhuǎn)起來(lái)了的小小摩天輪。
那時(shí)候年歲小,只專注于好玩兒的風(fēng)車與小小摩天輪。對(duì)于音樂(lè)盒中的音樂(lè),想法只存在“只要好聽(tīng)就行”。 漸漸地,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每當(dāng)我再去轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)風(fēng)車時(shí),心中不禁涌出一種對(duì)音樂(lè)的歡愉感。
美麗的音樂(lè)盒啊,你可知道,是誰(shuí)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)?是誰(shuí)在我疲憊時(shí)為我消除疲勞?是誰(shuí)在用最美的聲音打動(dòng)人心?是你,我喜愛(ài)的玩具——音樂(lè)盒!雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大,你也長(zhǎng)大了,但是我對(duì)你的珍愛(ài)卻沒(méi)有變。我要永遠(yuǎn)珍惜你。
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