夢(mèng)開(kāi)始的地方作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)開(kāi)始的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文1
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d 角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬，一切好像都不會(huì)更動(dòng)，但在不經(jīng)意間，美好開(kāi)始降落。
時(shí)間若白駒過(guò)隙，青春似明媚陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無(wú)際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
學(xué)校，一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)�，這是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開(kāi)始為我的`夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書(shū)聲從教室傳來(lái)，便是一天的開(kāi)始。一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開(kāi)端，一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚�！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng)，把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校，有歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，無(wú)一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無(wú)論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué)：這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說(shuō)，不能輕易放棄，否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)真誠(chéng)的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢(mèng)，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在夢(mèng)開(kāi)始的地方，迎著未來(lái)的光，踏上這條漫長(zhǎng)的旅程，在無(wú)盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里，開(kāi)出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開(kāi)。學(xué)校————夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文2
一場(chǎng)秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息，不幸又幸福，我上高中了。
我從沒(méi)覺(jué)得高中會(huì)來(lái)得這么快，不敢相信一覺(jué)醒來(lái)我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無(wú)數(shù)的憧憬，總之省市重點(diǎn)高中都想遍了，然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的，同樣的學(xué)了三年，卻收獲了一書(shū)包的無(wú)奈。
成績(jī)出來(lái)的那天，我覺(jué)得自己可以用崩潰兩個(gè)字來(lái)形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分，儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過(guò)，走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系，我苦笑，與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn)，不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校�？墒钦l(shuí)的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué)，大多考得很好的，比我強(qiáng)。
中考是個(gè)陰影，他無(wú)情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎，然后你才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說(shuō)說(shuō)就可以的，你還要做。
整個(gè)假期我都在期盼開(kāi)學(xué)，去學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散，在校住宿，一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來(lái)。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過(guò)去，進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無(wú)奈。我們無(wú)權(quán)享受在陽(yáng)光下暖暖的曬太陽(yáng)的喜悅，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開(kāi)的萌動(dòng)，否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢(mèng)的，換句話說(shuō)我們是所謂的“90后”，我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代，也應(yīng)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代。高中，之于我，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。沒(méi)是如果沒(méi)有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過(guò)去的喜悅或失敗中，高中是一個(gè)夢(mèng)，美好的'藍(lán)色的夢(mèng)，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的�？梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢(mèng)里面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我笑容燦爛的站在陽(yáng)光下，享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂(lè)。
后記：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！睖婧Ｔ旅�，藍(lán)天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文3
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)校——莘莘學(xué)子向往的地方，也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難�！�
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開(kāi)始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)。”
我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開(kāi)遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開(kāi)始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了方向�，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥(niǎo)。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的`飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書(shū)香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見(jiàn)前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。
拾起散落的書(shū)本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W�？缭搅艘蛔茖W(xué)的高峰；張悅?cè)�，因�(qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書(shū)寫(xiě)了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開(kāi)始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開(kāi)始 。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文4
美麗宿州，夢(mèng)開(kāi)始的地方。我愛(ài)她的四季：愛(ài)她春天的生機(jī)勃勃；愛(ài)她夏季的蒼翠欲滴；愛(ài)她秋日的層林盡染；愛(ài)她冬季的銀裝素裹。我更愛(ài)她神秘的文化底蘊(yùn)，愛(ài)她古城新貌的迷人魅力……
春天，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，濱河公園的柳樹(shù)便會(huì)抽出新芽；三角洲的桃花便會(huì)綻開(kāi)笑臉；運(yùn)糧河的水啊重拾往日的活潑，它和南國(guó)趕來(lái)的小燕子共同奏出一曲歡快的“春之聲”。
夏季的宿州更是另有一番風(fēng)韻。三角洲公園的荷塘里，荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚(yú)兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的荷花更顯清新淡雅，裝點(diǎn)著碧綠的荷塘，宛若一幅脫俗的水墨畫(huà)。
秋日落葉紛飛，若是到位于碭山黃河故道的銀杏林，便好似走進(jìn)了金黃的國(guó)度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯，走上去，“沙沙，沙沙”，你定會(huì)小心翼翼，慢慢前行。
冬季的紛飛雪花把汴河風(fēng)景帶兩岸裝點(diǎn)的更加迷人，北岸的淮海戰(zhàn)役群雕在風(fēng)雪中毅然聳立，幾枝梅花在寒風(fēng)中綻開(kāi)紅色的花蕊，向人們傳遞著春的訊息。
宿州不但有美麗的四季，還有許多響亮的`名片。她襟連沿海，背倚中原，是安徽的北大門(mén)，有“舟車(chē)匯聚、九州通衢”之稱。特殊的地理位置，使宿州成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐，享有徐南形勝，淮南第一州、奇石之鄉(xiāng)、馬戲之鄉(xiāng)、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、酥梨之鄉(xiāng)等美譽(yù)。
宿州還是運(yùn)河名城，隋唐大運(yùn)河泗縣段境內(nèi)仍有20余公里的活體水域。隋唐大運(yùn)河遺址項(xiàng)目20xx年已成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》。據(jù)說(shuō)大運(yùn)河開(kāi)鑿于公元608年隋煬帝時(shí)期，遙想當(dāng)年，運(yùn)河兩岸商賈林立、車(chē)水馬龍，商家們談著生意，船夫們撐船往來(lái)，一派繁華景象。那運(yùn)河的水兒見(jiàn)證著宿城的興衰與過(guò)往，滋養(yǎng)著一代代勤勞善良的人們。
如果說(shuō)運(yùn)河水為小城增添了靈秀之美，那么“云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園”便似一朵“祥云”，為宿州的發(fā)展助力騰飛。目前，宿州正在舉全市之力發(fā)展云計(jì)算產(chǎn)業(yè)，傾力打造華東地區(qū)最具特色的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)集群，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)信息消費(fèi)、壯大新興產(chǎn)業(yè)。展望20xx年，宿州云計(jì)算產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)500億元產(chǎn)值、20億元稅收的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。
宿州雖不像大都市那樣繁華，但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城，我愛(ài)她的四季、愛(ài)她的寂靜、愛(ài)她厚重的歷史、愛(ài)她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿，幸福之州”，也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文5
人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具，也許，快樂(lè)并不一定是真的快樂(lè)，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也不例外，我的夢(mèng)想大如太陽(yáng)，小如綠豆，我的夢(mèng)想職業(yè)，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò)，那就是演員。
我的夢(mèng)想是演員，就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槲夷懽有�，什么事都不敢做，現(xiàn)在，我要為我的夢(mèng)想起航！
學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開(kāi)著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。
一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。
星期四的第二節(jié)課，這節(jié)本是語(yǔ)文課，可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片，拍來(lái)家長(zhǎng)會(huì)上用。我看見(jiàn)許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。
籃球、空竹、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……這些我都會(huì)做、會(huì)玩。到了下面，許多人都拍了照，我還沒(méi)拍，我也在想著我都會(huì)些什么。我會(huì)彈鋼琴呀！可是在家我已經(jīng)拍過(guò)了呀？
這時(shí)候，我們要去下棋的地方了，因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌＞驮谶@時(shí)，我的救星來(lái)了，小沈她說(shuō)要踢足球，我就叫她去問(wèn)老師可不可以。老師說(shuō)可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒，我們兩人便抱著球回來(lái)了。
我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的'時(shí)間來(lái)踢球。我馬上踢了一個(gè)球，耶！我們進(jìn)球了！她們也不甘示弱，一踢，進(jìn)了，但出界了，害得我要去撿球。
快排隊(duì)的時(shí)候，紀(jì)老師過(guò)來(lái)了，看我們踢得稀稀拉拉，便問(wèn)：“你們是認(rèn)真踢的球嗎，是不是來(lái)打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛(ài)插話，我調(diào)皮的一說(shuō)：“對(duì)呀！我們就是來(lái)打醬油的！”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球，不知是誰(shuí)，又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。
我不知哪里來(lái)的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒(méi)有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺(jué)老師回過(guò)頭看了我一眼我頓時(shí)感覺(jué)很尷尬，便說(shuō)：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球�！�
我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。
ABcD——夢(mèng)開(kāi)始的地方。放飛吧，夢(mèng)想！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文6
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽(tīng)著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫(huà)中。
朝陽(yáng)伊始，書(shū)聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書(shū)，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過(guò)，太陽(yáng)不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛桑偸且豁?yè)一頁(yè)翻動(dòng)手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒(méi)有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的'狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂(lè)的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開(kāi)了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門(mén)的頂上，總覺(jué)得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒(méi)有像此刻這樣覺(jué)得大報(bào)告廳是如此的可愛(ài)，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書(shū)科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫(huà)意的情景。我想起南門(mén)頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開(kāi)始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車(chē)，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文7
夕陽(yáng)斜照，映紅了半邊天，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，剛好照到了我書(shū)桌上《有鴿子的夏天》，不禁讓我想起故事里的種種情節(jié).....
本書(shū)的作者是劉海棲，書(shū)中的主人公----海子，想要和朋友二米一樣有很多的鴿子。于是海子就經(jīng)常和其他小伙伴一起去看二米的鴿子，去聽(tīng)鴿子腳上的鴿哨發(fā)出的響亮的聲音。終于有一天海子意外地得到了一對(duì)鴿子，后來(lái)詢問(wèn)二米之后才知道它們是有名的兩頭烏，海子如獲至寶，每天精心地照顧它們�？赏蝗挥幸惶�，鴿子不見(jiàn)了，海子四處尋找，最終才知道是肉店的老板捕獲了鴿子，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)了好多的周折才拿到了他心愛(ài)的兩頭烏。我不禁被海子的精神感動(dòng)到了，為了自己心愛(ài)的東西，可以不惜一切辛苦，持之以恒，最終如愿以償一場(chǎng)。
我慢慢地合上了書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己和故事里的主人公有幾分相似。小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想，想著將來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。那時(shí)經(jīng)常在老家的墻上涂涂畫(huà)畫(huà)，整個(gè)墻上都是我的杰作。媽媽看我如此喜歡畫(huà)畫(huà)，就在我中班的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)涂鴉班，漸漸地我畫(huà)的'東西越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，顏色從單色到五彩繽紛。在我生日的那天，媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜，看上去是一個(gè)木箱子，當(dāng)我打開(kāi)的時(shí)候，瞬間眼睛發(fā)亮，我真的是驚呆了：滿滿的三層畫(huà)筆，有水彩筆，蠟筆，水顏料，彩鉛，琳瑯滿目的畫(huà)畫(huà)小工具，我真的是開(kāi)心壞了，抱著這個(gè)大木箱子看了又看，摸了又摸，從此以后，我就真的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
我經(jīng)歷了從涂鴉班、初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、水彩班、一直到現(xiàn)在的素描班，中間也有想過(guò)要放棄，可我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我一邊網(wǎng)上自己查找資料，一邊自己練習(xí)，我?guī)缀跻粵](méi)事就看簡(jiǎn)筆畫(huà)，然后把它畫(huà)下來(lái)，給他們涂上自己喜歡的顏色，我對(duì)彩鉛情有獨(dú)鐘，因?yàn)橹挥兴拍墚?huà)出那種漸變色。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大，興趣班變成了各種補(bǔ)習(xí)班，而唯獨(dú)畫(huà)畫(huà)依然如舊。
不知不覺(jué)，夜已深了，擁抱我的摯愛(ài)，留下我的夢(mèng)想，也總想著有一天，我會(huì)和海子一樣，經(jīng)過(guò)努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終如愿以償。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文8
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢(qián)，到大城市去，買(mǎi)房子，吃大魚(yú)大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)�？墒�，人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐�，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢(qián)養(yǎng)家，你不得不放下心愛(ài)的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢(qián)快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢(qián)后買(mǎi)了房子，再去做自己喜愛(ài)的攝影；可等有了錢(qián)有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛(ài)好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛(ài)的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的'，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱�，甚至不擇手段。因�(yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢(qián)數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意��！那只是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
其實(shí)這只是一個(gè)普通例子。人類并沒(méi)有知足的時(shí)候，只有在欲望的控制下，付出了身體與精神雙倍的本錢(qián)，只有走到了世界的盡頭后，才能清醒的認(rèn)識(shí)到，自己的一生到底需要什么？金錢(qián)？地位？還是什么？也許，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方才是我們心中那最美的風(fēng)景。但是不經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢？
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文9
有一種夢(mèng)，魂悸魄悚，常常讓我們感到超塵脫俗的風(fēng)姿，浩氣淋漓的壯志，誘人的向往和憧憬，那就是讀書(shū)�！}記
人的一生，都是從夢(mèng)開(kāi)始的。它是以零點(diǎn)作為出使點(diǎn)。讀書(shū)，自我們出生以來(lái)，它就像一滴滴甘露，滋潤(rùn)著我們的生活。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，是一把利劍插在我美麗的夢(mèng)幻中;讀書(shū)，是一片片過(guò)眼云煙，為我迎來(lái)光明的前景;讀書(shū)，是我心中久久的沉浮，飄蕩在自由而璀璨的天空。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼕A雜著夢(mèng)的零星;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗錆M了太多的知識(shí)和力量;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)涵著我未來(lái)的夢(mèng)想;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)就等于漫游世界。在我的世界，你能充分感受到世界的廣闊和萬(wàn)物的純真。
經(jīng)過(guò)12個(gè)春夏秋冬的學(xué)習(xí)歷程，我感受到學(xué)習(xí)的`酸甜苦辣，奮斗的艱辛和努力的動(dòng)力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家，并為著夢(mèng)想一步步邁入今天。我記得曾經(jīng)有一次，我因?yàn)樾那椴缓茫瑤缀醴艞壛艘磺�。唯一沒(méi)有放棄的是讀書(shū)。
“活到老，學(xué)到老“這是我們國(guó)家提出的戰(zhàn)略方針，它代表了一個(gè)民族積極向上，永往直前的決心和信念。我國(guó)現(xiàn)在還處在發(fā)展中的國(guó)家的后列，處在社會(huì)主義初級(jí)階段，人民的擔(dān)子很重，國(guó)家的責(zé)任很大。把我國(guó)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型社會(huì)“我們必須從每個(gè)人做起。為了祖國(guó)的明天，奉獻(xiàn)自己的今天。
讀書(shū)感悟，讀書(shū)是一件很愉快的事情，它能認(rèn)識(shí)世界，了解世界，看到人世間的方方面面。初中，是我的生命。感悟讀書(shū)，同時(shí)也就是感悟高中，高中的生活激烈而精彩。我們必須時(shí)刻銘記：我們是時(shí)代的嬌子，夢(mèng)幻的寵兒。我們的今天，是祖國(guó)的未來(lái)�！皶r(shí)間貴似金“，一分一秒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是未來(lái)的一點(diǎn)一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣，才能沐浴到明天的快樂(lè)和欣慰。
我愛(ài)初中，初中是人生的重量級(jí)的階段。它的精彩與苦澀，是你明天的成功與失敗。
“把握今天，成就明天“人生之哲理。
讀書(shū)，夢(mèng)開(kāi)始的地方。你像那潺潺地流水，淌進(jìn)我的心田，為我?guī)レ`感，帶去信念。你像那繁花似錦的夢(mèng)，點(diǎn)綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛(ài)，指引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。朋友們，這樣的夢(mèng)不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文10
籃球，是一種運(yùn)動(dòng)，一種挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)，能給人增加活力，增添運(yùn)動(dòng)感。
我與籃球有著不解之緣。我，一個(gè)女孩子，本來(lái)對(duì)籃球并沒(méi)有什么興趣，可陰差陽(yáng)錯(cuò)地被選入了校女子籃球隊(duì)，從此，我便漸漸地喜愛(ài)上了打籃球。
當(dāng)然，訓(xùn)練的痛苦可想而知。每天早上和放學(xué)后，我都要花上一小時(shí)訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完，我都累的一根手指頭都抬不起來(lái)。但我始終咬牙堅(jiān)持著!終于，魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了，這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想：這一次我一定要一展身手，可又怕自己發(fā)揮不好，影響了隊(duì)友。
正在我忐忑不安時(shí)，裁判吹響了比賽的哨聲，我們隊(duì)先發(fā)球。裁判把籃球給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身躲開(kāi)對(duì)方球員，又用一個(gè)假動(dòng)作騙走另外一個(gè)球員。好，離籃筐只差一個(gè)三分球了，一個(gè)投籃，耶!我揚(yáng)起腦袋看著籃筐：這一分到手!我們就領(lǐng)先了�？梢�，天不遂人愿，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，沒(méi)進(jìn)。這時(shí)，我防守的球員突然上前一步，想搶球，那可沒(méi)門(mén)，我以身高優(yōu)勢(shì)一躍而起，又從對(duì)方球員手中搶走了籃球，我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風(fēng)頭還是把球傳給籃框下的隊(duì)長(zhǎng)，眼見(jiàn)對(duì)手又黏了上來(lái)，我連忙把球一拋，傳給了隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)接到球后，一個(gè)帥氣的`灌籃，進(jìn)球啦!比分變成了1：0!同時(shí)，比賽結(jié)束了。我摟著隊(duì)長(zhǎng)的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：“我的助攻不賴吧!”
休息了一會(huì)兒后，第二節(jié)比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)全員的團(tuán)結(jié)努力，最終我們以14：10勝利了!
在與紫竹小學(xué)的隊(duì)員握手時(shí)，我突然覺(jué)得勝利不那么重要了，友誼第一才更加重要。我防守的那個(gè)球員握住了我的手，高興地說(shuō)：“可以啊!下次遇到你，我就不信打不過(guò)你了!”剛說(shuō)完我們就同時(shí)笑了起來(lái)。至今，這股友好的力量一直在我手心里……
通過(guò)籃球，我成長(zhǎng)了很多，不管是同學(xué)間要相互合作，相互幫助，還是比賽時(shí)要顧全大局，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，更教會(huì)了我許多做人的道理，自此之后，我最大的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，不是當(dāng)警察，也不是當(dāng)老板，而是當(dāng)一名光榮的籃球運(yùn)動(dòng)員!
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文11
背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。
過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。那一刻，當(dāng)我的命運(yùn)被605分定格，那一刻，當(dāng)親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當(dāng)嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變得死寂。
我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線生機(jī)，否則，我只能死無(wú)葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運(yùn)掌控在他的魔爪之中！無(wú)力掙脫……那幾夜，枕著眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄�，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當(dāng)那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
所有的`一切也都化為了泡沫！我到底該怎么辦？�。∥鞒酝跹獮踅�，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當(dāng)過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負(fù)重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè)章，他們最終名垂千古、永載史冊(cè)！因?yàn)樗麄兿嘈�，天生我材必有用！終于，功夫不負(fù)有心人，他們成就了異樣的輝煌！這就是我們應(yīng)該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì)遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人，一定會(huì)看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續(xù)向前沖，也許會(huì)有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì)遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。
不要因?yàn)橐粋�(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因?yàn)橐欢淅嘶ǘ艞壛苏�，一定要繼續(xù)前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！夢(mèng)結(jié)束的地方，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方！不要停下你的腳步……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文12
背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。
那一刻，當(dāng)我的命運(yùn)被605分定格，那一刻，當(dāng)親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當(dāng)嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線生機(jī)，否則，我只能死無(wú)葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運(yùn)掌控在他的魔爪之中！無(wú)力掙脫……
那幾夜，枕著眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄拢瑲v歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當(dāng)那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸?shù)囊粩⊥康亍Ｋ械囊磺幸捕蓟癁榱伺菽?/p>
我到底該怎么辦？��！
西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當(dāng)過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負(fù)重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè)章，他們最終名垂千古、永載史冊(cè)！因?yàn)樗麄兿嘈�，天生我材必有用！終于，功夫不負(fù)有心人，他們成就了異樣的輝煌！
這就是我們應(yīng)該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……
漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì)遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人，一定會(huì)看到彼岸的'精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續(xù)向前沖，也許會(huì)有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì)遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。不要因?yàn)橐粋�(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因?yàn)橐欢淅嘶ǘ艞壛苏�，一定要繼續(xù)前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！
夢(mèng)結(jié)束的地方，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方！不要停下你的腳步……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)是我最好的伙伴。在讀書(shū)中，我學(xué)到很多知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)美麗的世界有了更深刻的了解。
小時(shí)候，每當(dāng)夜晚，媽媽總會(huì)輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽(yáng)公公下山了，月亮婆婆出來(lái)了，小狗小狗進(jìn)窩了，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)回家了，我們家的小豆豆也要睡覺(jué)了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆�！�
我問(wèn)媽媽：“這首兒歌您是從哪里學(xué)的？”媽媽告訴我：“自己編的呀�！薄霸趺淳幍难剑俊薄翱磿�(shū)多了就會(huì)了，明白嗎？我的小傻瓜。”那時(shí)，我就在想，書(shū)是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問(wèn)為什么。問(wèn)得多了媽媽就會(huì)說(shuō)：“看書(shū)去�！蔽矣衷谙耄簳�(shū)是什么呀？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書(shū)到拼音讀物，從漫畫(huà)到名著，各種各樣的書(shū)一下子給我打開(kāi)了一扇門(mén)，一扇通往知識(shí)殿堂的門(mén)。
我迷上了書(shū)、愛(ài)上了書(shū)，常常因?yàn)榭磿?shū)太入迷而聽(tīng)不到媽媽叫我吃飯。每次去書(shū)店看書(shū)是我最開(kāi)心的事情，我在書(shū)的海洋里流連忘返，每次離開(kāi)總是戀戀不舍，恨不得把所有書(shū)都搬回我的小屋。聽(tīng)到市圖書(shū)館重新開(kāi)館的消息，我興奮得睡不著覺(jué)，一大早就纏著媽媽向圖書(shū)館出發(fā)。
圖書(shū)館坐落在美麗的龍?jiān)春�，圓形的房子漂亮極了！這里是書(shū)的海洋、書(shū)的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的'陽(yáng)光下，讀書(shū)真是一件幸福的事。讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，我仿佛和愛(ài)麗絲一起來(lái)到了那神秘的仙境；讀了《老人與�！罚冶恢魅斯詮�(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)；朱自清的《荷塘月色》寫(xiě)得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷塘，聽(tīng)到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)�？戳死L本《猜猜我有多愛(ài)你》，我懂得了，當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)……
在風(fēng)景如畫(huà)的龍?jiān)春�，在寬敞明亮的圖書(shū)館里，我愿做一只快樂(lè)的、不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，靜靜地在書(shū)的海洋里、在書(shū)的世界里、在這淡淡的書(shū)香里美美地做著我數(shù)不清的夢(mèng)……
圖書(shū)館，我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文14
“是這里吧?”我走下車(chē)望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了，因?yàn)閷?xiě)了一本關(guān)于母校的新書(shū)要在明天開(kāi)新書(shū)發(fā)布會(huì)，于是我打算重溫一下我的母校，找點(diǎn)靈感和回憶。
離開(kāi)母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰，然而一到校門(mén)口，還是給我撲面而來(lái)的家的感覺(jué)。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜，像是棋盤(pán)上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來(lái)看，這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的`游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的�，F(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，花園前面是行政樓，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過(guò)這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的時(shí)候說(shuō)行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。早知道這樣，當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過(guò)呢?我不禁笑起來(lái)。突然間，一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲�！昂�，誰(shuí)的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒(méi)有誒，正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候，突然從夢(mèng)中醒來(lái)。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺(jué)馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時(shí)記憶的閥門(mén)便被打開(kāi)，涌上心頭，眼前閃過(guò)一幕幕在這里生活的場(chǎng)景，眼睛突然有些婆沙。我覺(jué)得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見(jiàn)美好”仍站在那里，見(jiàn)證剛來(lái)的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念，我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭。
我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門(mén)回家，在缺扉頁(yè)面的樣本上飛快的寫(xiě)著——“這是真實(shí)的故事，在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人，經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來(lái)的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來(lái)的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛(ài)，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以，我完成了我的夢(mèng)想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔�！�
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文15
那是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，四季風(fēng)景如畫(huà)，每每來(lái)此游覽，心神總是搖曳……
選擇春天這個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……這季節(jié)，足以讓我陡生貪婪之心。美麗的季節(jié)里，寒冷的冬天留下的痕跡，在此時(shí)也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
而鄞州公園在春天就顯得更加生機(jī)勃勃，那里的流水潺潺流動(dòng)，流水清可見(jiàn)底。黑黝黝的石頭臺(tái)階，一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉沉積在水底，特別顯眼。一片碧綠的一望無(wú)際的草地，嫩嫩的。一棵美麗櫻花樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，粉的，深粉的花仙子在樹(shù)上展示自己的婀娜。一種我不知道的花，如米粒般大小，顏色十分鮮艷。粉色的，又像蒲公英一樣，下面有一個(gè)東西，像貼了雙面膠一樣把一個(gè)個(gè)能吹的小蒲公英像一束花的形態(tài)一樣，立起來(lái)了——-花。一棵高大的樹(shù)挺拔地站在草地上，給人們遮蔭。一座用木頭做的橋，在湖的最旁邊，就像一位女舞蹈家，在水中跳芭蕾呢！在一個(gè)斜坡上，在一處草叢間，在一棵棵樹(shù)之間，在一簇簇花之鄰，我們?cè)谶@兒搭帳篷休息。躺在那兒，我愿化作一只蝴蝶翩躚于花間，穿梭于林中……
在我們的帳篷后面，有一種我不知道的草，有點(diǎn)兒像頭發(fā)，只是顏色不一樣而已。在那兒有幾個(gè)灌叢，那兒有一些大紅面的`葉子，軟軟的。說(shuō)不定淋下水，放在手上，涼涼的，還能解熱呢！還有鐵樹(shù)，葉子旁邊那刺手的邊兒，圈圈的。你千萬(wàn)不要用手去碰那刺手的東西，不然的話手就會(huì)出鮮紅色的血。河邊的柳樹(shù)，低垂下了頭，些許害羞，隨風(fēng)飄動(dòng)，宛若春姑娘的小辮子一樣。正如賀知章說(shuō)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌�！蔽铱倳�(huì)被深深陶醉著，夢(mèng)游著……
在鄞州公園深處，有一個(gè)李元攝影藝術(shù)館，里面的拍攝作品十分精美，山水顯得特別清晰。你看，夕陽(yáng)西下，幾座大樓顯得十分顯眼，也許拍攝的是冬季，仿佛天很冷，湖水被結(jié)冰了，湖水岸邊，被寒冷的天氣凍成的冰，真的很像冰雕。旁邊一棵大樹(shù)，雖然它長(zhǎng)得十分難看，樹(shù)皮斑駁，但是枝葉依舊茂盛，樹(shù)葉密密麻麻，滄桑著卻頑強(qiáng)。尤其是溪水，通過(guò)巖石穿梭過(guò)去，速度十分驚人。藝術(shù)館還陳列著古代的小鞋子，小衣服，一些古代裝菜的器皿，還有香包，從香包里散發(fā)著一種不平常的香氣……我深深地感受到，在這藝術(shù)館里，藝術(shù)氣息都不一樣。
我愛(ài)鄞州公園，我愛(ài)家鄉(xiāng)的鄞州公園，恍若我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
【夢(mèng)開(kāi)始的地方作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)開(kāi)始的地方02-10
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文02-04
關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文02-11
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文【熱門(mén)】06-26