在那時(shí)光朦朧的地方作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的在那時(shí)光朦朧的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　看過(guò)落英繽紛的桃花，走過(guò)歲月悠悠的古橋，離開(kāi)陳舊靜謐的涼亭，繞過(guò)素凈純潔的梅樹(shù)，擁一捧童真的溫馨。彼時(shí)，藍(lán)天用流云勾勒出一片淡雅清新。

　　記憶里不是沒(méi)有淚水哀傷，只是小心翼翼地珍藏在那兒的一點(diǎn)一滴。

　　舊校在晨光中鑲上金邊，大門慢悠悠地敞開(kāi)，靜了一夜的校園里，蕩漾出一浪又一浪笑語(yǔ)，追逐的腳步驚起我甜蜜的夢(mèng)，陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗子撫摸著殘溫的被褥，在這柔軟的舒適中迎接一張又一張新的日歷。每次都在大家在班上坐好開(kāi)始搭積木時(shí)我才風(fēng)塵仆仆地推開(kāi)門，迎著老師眼角的愛(ài)意，慢吞吞地來(lái)到位子上與小伙伴們鬧成一團(tuán)，一起唱著稚氣的兒歌，畫(huà)著最大最有力的翅膀，聽(tīng)著夢(mèng)幻的童話……想象栽培我童年的夢(mèng)，曾一臉堅(jiān)定，一臉固執(zhí)，陽(yáng)光都如此之暖，或是涼雨，一點(diǎn)點(diǎn)砌起了明亮澄澈的的夢(mèng)境。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我在失敗中孤獨(dú)或是沮喪，總會(huì)憶起這樣一段時(shí)光，這樣一個(gè)地方，淺淺地釋然，感到心靈有了淡淡的蔚籍。

　　喜歡這樣一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山，將學(xué)校擁在懷里。在春末夏初的假日午后，母親帶著我上山。那時(shí)的山路兩旁的野草翠里蒙羞，似乎在回避，又似乎在迎接行路人，蜿蜒的山路邊矮小的樹(shù)木下，爬起了野草莓的藤蔓，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒振翅離開(kāi)的聲音，就看見(jiàn)被小鳥(niǎo)吃得七零八落的野草莓，一聲不響地掛在帶刺的藤蔓上。母親挑了挑隱在枝葉里的草莓，小心地從刺縫里將它挑了出來(lái)。我將它捧在手里，它嫩得可愛(ài)。我不曾到過(guò)山頂，卻憶得山底亦野花繁盛，山也是有生命的，它的一草一木，都讓我覺(jué)得如此親切。美麗的學(xué)校安詳?shù)嘏P在它的懷里，它傾聽(tīng)每一遍平凡的鈴聲，也無(wú)聲地記錄了我的童年。

　　橋神守著古橋，古橋守著長(zhǎng)河，長(zhǎng)河守著釣魚(yú)人，在歸鳥(niǎo)啁啾的愜意時(shí)光里，牽著母親的手，踏上已被流年磨去棱角的大石，來(lái)到滄桑的古橋上。木柱上深深淺淺地印著刮痕，橋底粗糙而不平的木板，透出河的容顏，有些急躁的水流拂過(guò)橋墩，一叢叢不知名的草繞過(guò)橋墩招搖著那并不粗壯的枝干。橋神以它百年不變的雄姿立在橋中間，背朝著河，正對(duì)著來(lái)往的人與遠(yuǎn)方的天。它的眸里依舊是百年的威嚴(yán)，也有一絲風(fēng)雨的辛酸。我曾畢恭畢敬地拜過(guò)橋神，幼稚的臉上一臉虔誠(chéng)，念叨著早已忘記的愿望。河流奔騰不息地流過(guò)，既而變得平靜，水面上偶爾有一兩塊石頭，淺淺帶沙的兩岸，幾只小鴨在悠閑地踱步，健美的白鵝自由自在浮游在水面，那富有生機(jī)的長(zhǎng)河里躍動(dòng)著肥美的魚(yú)兒，釣魚(yú)者拋下長(zhǎng)長(zhǎng)的線，沿著河岸邊的大堤，沉默地等待魚(yú)兒上鉤。太陽(yáng)收斂余暉時(shí)，他們已提著沉甸甸的魚(yú)簍離開(kāi)，我想，披著余暉的長(zhǎng)河，是不會(huì)讓釣魚(yú)人失望的。

　　就是這樣一個(gè)地方，有著無(wú)窮無(wú)盡的美好的記憶。

　　不久前，我又回到這個(gè)地方，美好的記憶被扼殺了。學(xué)校煥然一新，也有了嶄新的校名。曾今居住的宿舍早已拆遷，連塵埃都不見(jiàn)，教過(guò)我的教師已調(diào)走，我上過(guò)的幼兒園也只存在記憶里，那一棵梅花樹(shù)與那一座涼亭，再?zèng)]有了影子。心里有股幽幽的難過(guò)。來(lái)到以前喜歡的那座山腳下，卻無(wú)力上去了。昔日的小路鋪上了水泥，一片寬闊。昔日茂盛的小草已東倒西歪，病怏怏的惹人難過(guò)。挖土機(jī)“撲哧撲哧”地忙碌著，昔日的幽靜、昔日的美麗，已洗盡無(wú)留。只有橋神仍守著古橋，古橋守著長(zhǎng)河，長(zhǎng)河已被污染，河邊沒(méi)有洗衣裳的村姑，沒(méi)有了釣魚(yú)人，連好水的鴨子也不見(jiàn)了，長(zhǎng)河顯得孤獨(dú)。

　　幽幽的難隱的凄涼感，記憶，淺薄，有清楚爽朗的笑聲，也有無(wú)言的傷感。登上古橋，再拜拜橋神，心里卻再也沒(méi)有曾經(jīng)的溫暖，感到一絲滄桑。

　　這就是棠口，記錄我童年的地方，已改變的地方。

　　時(shí)光的長(zhǎng)河奔流不息，古橋也會(huì)離開(kāi)嗎？希望記憶，永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方曾經(jīng)的模樣。

　　看過(guò)落花，走過(guò)古橋，登過(guò)青山，已無(wú)言描繪心中翻騰的情感。

　　就在那個(gè)地方，在那連時(shí)光都朦朧的地方。

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