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寫景作文

風景校園作文

時間:2022-10-03 23:45:38 寫景作文 我要投稿

風景校園作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風景校園作文,歡迎大家分享。

風景校園作文

風景校園作文1

  風景對每個人來說是個多變化的事物,有些人認為一大片的花就是風景,一排排的樹就是風景,會這么認為是因為周遭的環(huán)境加上景物,都是很特別的存在。校園的'風景有多種不同的說法,舉我的學校來說說吧!!

  學校的一草、一花、一木都有不一樣的擺設(shè)。我喜歡羽球場、停車場、還有門口的造型景觀。羽球場的花圃呈現(xiàn)一片片紫色、黃色或桃紫色,色彩鮮艷非常漂亮,”數(shù)大便是美”就是這個樣子吧!停車場的蕨類要細細觀賞才會發(fā)現(xiàn)它喔!許多小草從或水溝縫隙處長了出來,我不得不佩服這些植物們強韌的生命力。我們上課大樓附近有許多木棉花。當我剛到這學校的時候,花開得很漂亮,不過等它開花時也就代表著新生的到來;畢業(yè)生的別離。

  對我來說這些風景都有很大的意義。畢竟有一天我會離開學校,何不把握當下,把校園美麗的花草樹木都刻記在心中,留下美好的回憶。也許在別人眼中這些校園風景不算甚么,但是無庸置疑的對某些人而言,這是個很美很令人懷念的記憶。

風景校園作文2

  你們想不想看看我們學校的風景線呢?那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  一走進校園,就有一道亮麗的風景線映入你的眼簾。遠遠望去,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千:有一棵好像一個堅韌不拔的戰(zhàn)士;有一棵好像一個可愛的小女孩兒;還有一棵好像一個調(diào)皮的小孩兒,每一棵樹都有著人情味兒。

  更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課,這里就成為了我們歡樂的海洋!

  到了夏天,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學在橡皮樹下看書;有的同學在橡皮樹下乘涼;還有的同學在橡皮樹下做游戲……太陽照射,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。

  雨天過后,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的.感覺。雨珠落在橡皮葉上,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,十分美麗動人!有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。

  你看,這就是我們校園的風景線,是不是很美麗呢?

風景校園作文3

  每當有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。

  我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。

  經(jīng)過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的`花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

  我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。

風景校園作文4

  我們的學校是美麗的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面,我就給大家說一說我們學校的垂榆樹。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,春雨沙沙的下,春風微微的吹,在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了,變的柔軟了,倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動,像舉行了一場春天的舞會!旁邊的迎春花也不示弱,它們互不相讓,也開的爭奇斗艷,熱鬧非凡,想喇叭一樣的花,粉的,黃的,把樹枝都壓低了,真是千朵萬朵壓枝低呀!

  淘氣的'夏娃娃向我們奔跑過來,現(xiàn)在的垂榆樹變的郁郁蔥蔥,樹葉密密麻麻,一片挨著一片像舍不得分開似的,這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘,讓我們在下面玩耍,給我們遮擋著火熱的陽光,我們的歡聲笑語在校園里久久回蕩。

  秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣,這些淘氣的小樹葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界,它們紛紛跳下來,飛到這里,飛到那里,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  秋姐姐走了,換來了冬爺爺,冬天寒風刺骨,大雪紛飛,下了一場雪之后,垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠,神奇極了!我們縮在教室里,而垂榆樹卻像士兵一樣,不知疲倦的守衛(wèi)著我們的校園,保護我們的安全。

  垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂,還給我們的校園增添了色彩,我愛為人無私奉獻的垂榆樹!

風景校園作文5

  我的學校是濮陽市油田第一小學,它座落在中原路龍城購物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學樓,還有干凈整齊的操場……我特別喜歡我的學校。

  走進那氣派的電動大門,向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學樓。雖然這座教學樓只有三層,但是,它看起來卻非常的結(jié)實,非常氣派。它好像一名忠誠的'戰(zhàn)士,無論是春秋還是冬夏,無論是嚴寒還是酷暑,都堅持筆直地屹立在那里,時時刻刻守護著我們美麗而氣派的校園。

  繼續(xù)往前走,就是前操場。前操場非常寬闊,非常平坦。走在操場上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場的正中間,是國旗臺,那是升旗的地方,在國旗臺的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著微風飄來飄去,讓人感覺心情格外的舒暢,也讓人感覺非常的嚴肅。

  向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學樓。主教學樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學習的樂園,每天,這座教學樓都能給我?guī)碇R,帶來快樂,也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學樓了。

  過了教學樓繼續(xù)往北走,是寬闊的后操場,那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。

  在主教學樓的旁邊,是一個生機勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學校都會舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。

  美麗的校園不僅給了我智慧和知識,帶給了我無限的快樂,還帶給了我許多美好的回憶。

風景校園作文6

  我們的學校位于淇濱區(qū)淇河路,來到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學”幾個醒目地大字,左側(cè)是可以自動伸縮的電動門是門衛(wèi)的傳達室。

  走進校門內(nèi),就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香;▔車N著四季常青的冬青,更為學校增添了一道亮麗的風景線。

  從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛,它們在水里自由自在的游來游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時侯,我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號的.荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學校里的一道亮麗的風景線。

  在我們的新教學樓后邊就是寬闊的操場了。操場上有六個藍球架,就像六個巨人在保衛(wèi)我們的學校。還有一個專供同學們跳遠用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。

  這樣的環(huán)境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?

風景校園作文7

  春天里的校園姹紫嫣紅,生機勃勃,美麗極了。

  走進我們那花園般美麗的校園,來到寬闊的大操場上,首先映入眼簾的是塑膠籃球場,兩個高高的籃球架,像兩個威武的勇士立在那里,籃球架下面還有幾個學生在投籃,不時地發(fā)出歡笑聲。操場前面是教學樓,教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。操場的右邊有一個花壇,花壇里花草生機勃勃。花草有綠色的、有紅色的、還有紫色的……,有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個花壇宛如一幅優(yōu)美的風景畫;▔欢擞幸豢盟蓸洌蓸涞'樹枝形成一把翠綠的大傘,好像專門為我們遮風擋雨的;▔赃呌幸慌判麄鳈,上面貼著有些學生寫的作文,還有一些勸我們讀書的名人名言,還有學校的信息。操場的左邊是一條長長的跑道,我們在這兒鍛煉出強健的身體。

  我愛我們美麗的校園。

風景校園作文8

  春姑娘已悄悄地來到了人間。小草換上了綠裝,小鳥唱起了歌曲,就連一向羞答答的花朵也綻開了燦爛的笑臉……趁著這大好時光,老師交給我們“旅游偵察小分隊”一個任務(wù)——就是到校園里尋找春天,選一個你認為最好的景點寫下來。這可為難我們了,校園里有種著花花草草的大花壇,有充滿歡聲笑語的操場,有人來人往的風雨走廊……到底寫哪一個呢?吃完中飯,“旅游偵察小隊”飛一般地下到操場集合。大家都往自己覺得好的地方出發(fā)了。我和舒可歆考慮再三,決定去蘭花溪。因為它為學校添姿添彩,讓學校變得更加美麗。

  一進蘭花溪,首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹。樹桿筆直筆直的,像一位位士兵守衛(wèi)著我們的家園。春姑娘給它們細長的發(fā)辮系上了綠色的發(fā)夾。風一吹,長長的發(fā)辮翩翩起舞,輕輕撫摸著你的臉頰,仿佛在說:“歡迎來到蘭花溪!”翠綠的湖面,像一塊巨大的綠翡翠;湖面清澈見底,一眼就能看見湖底的鵝卵石;湖面靜得出奇,就像一面晶瑩剔透的玉鏡。

  走在用鵝卵石鋪成的小路上,軟軟的,舒服極了!路旁長著長春藤,枝繁葉茂,綠油油的,是蘭花溪的須發(fā),迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來湊熱鬧。小草也探出頭來,給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞著美麗的風景,不知是誰驚叫了一聲,我急忙跑過去一看,嘻嘻,春天可真有趣兒,連青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……

  走過獨木橋,突然,幾棵櫻花樹吸引了我的眼球,我停住腳步,仔細觀察起來。瞧,櫻花穿著白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的臉蛋。春風一吹,櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條,便輕飄飄地飄落下來,飄落在你的.臉上,讓你感到春天的氣息。

  風,愛在那兒蕩秋千;鳥,也愛在那兒練嗓子。平靜的湖面,粉紅的櫻花,再加上婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲,還有那濃濃春意的花香,讓你感覺像是走進了一幅美麗的畫卷。

  這鳥語花香的地方,怎么不讓人陶醉呢?只要你閉上眼睛靜靜地享受,就會聽到一個永遠沒有結(jié)尾的童話!

風景校園作文9

  在我的校園里,有一個美麗的小花壇。它長約六米,寬約五米,呈長方形狀。雖然它外表很不起眼,是一個很簡樸的石頭花壇,但它在一年四季中都給我們小朋友帶來了無窮的快樂,我特別喜歡它!

  春天,空氣清新;▔锏男〔萏匠鲱^來,各種各樣的花兒開始綻放了。有紅彤彤的迎春花,五顏六色的.小野花,還有各種各樣,千奇百怪,光彩奪目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,有的黃中帶綠,有的白色中還帶著一些斑點,有的綠油油的,和綠草竟混在了一起。偶爾,我們來到花壇邊,還能捉到幾只漂亮的蝴蝶呢!

  夏天,驕陽似火。你瞧那漂亮的花壇里,開滿了紅紅的玫瑰花,路邊的小池塘也被一片片的綠色點綴著,蜻蜓飛到綠葉上去休息。小朋友們也都坐在臺階上乘涼。手里捧著一罐罐蜜水,邊喝邊唱著:“我們的生活比蜜甜”。

  秋天,秋高氣爽;▔唤瘘S色的菊花所覆蓋,迷人極了。粉紅色的月季花也在路邊欣然怒放,池塘里的好多小魚也都變得更加活躍起來。小朋友們都開心的去賞花。有的看著那嬌艷的月季,還有的一動不動的看著小魚兒在歡快得游泳!我們真是羨慕那些自由自在的小魚!

  冬天,一場大雪過后,整個校園浸在一片白雪中;▔膊焕。它的上面被蒙上了一層厚厚的被子,遠遠望去,就像一塊銀白潔凈的水晶,晶瑩剔透!好多樹上的葉子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏嚴寒,聳立在雪地里。我們在花壇邊打雪仗,堆雪人,真是開心!

  這就是我的學校一角——美麗、浪漫的小花壇,漂亮了吧!

  我愛我的學校,更愛那個給我?guī)頍o盡快樂和笑聲的小花壇!

風景校園作文10

  我愛聞名遐邇的五里橋,我愛歡聲笑語的游樂園,但我最愛的還是風景如畫的校園。

  春天的校園,一片生機盎然。在教學樓旁的草地上,小草偷偷從土里鉆了出來,探出頭向四周張望著。一朵朵美麗的小花開放了,露出它們笑咪咪的臉龐,它們吸引來了蝴蝶和蜜蜂來做客?上攵』▓@熱鬧非凡,不僅招蜂引蝶,連那些小觀察家都拿著放大鏡仔細地觀察探究一番。

  夏天,操場旁的大樹棵棵長得枝繁葉茂,尤其是那棵“百年”榕樹更是舒展開了枝葉,真是枝繁葉茂。樹下片片綠茵是乘涼的好去處,同學們?nèi)宄扇旱卦跇湎抡勑︼L生,打完籃球的大哥哥滿頭大汗,也到榕樹下休息。而榕樹沙沙作響,猶如一位慈祥的`老爺爺正和他們低頭耳語。

  秋天,天氣變得涼颼颼的,同學們都穿上了長襯衫。這時校園里的樹美極了,長出了小太陽似的葉子,突然一陣大風吹過,那些“小太陽”就像被箭射到了一樣落了下來。

  冬天,大榕樹還是蒼翠欲滴,它搖著身子好像在笑身旁那些“小禿頭”樹呢!我們和大榕樹一樣充滿活力,裹著厚厚的棉襖,活力四射地在校園奔跑嬉戲,成了校園里最美的風景。

  這就是風景如畫的校園,我成長和學習的歡樂城堡,我愛它!

風景校園作文11

  我的好婉兒,她是我們學校的一道風景線!

  婉兒是一個盡職盡責的人,在快要期末的前幾天,我還有幾道題不會,我急得直跺腳,像斷了線的珠子掉了下來。這時候婉兒就走了過來,輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問:你怎么了?有什么事情嗎?有沒有我可以幫到忙的?我擦了眼淚說:就快考試了,可我還有幾道題目不會做!婉兒著、溫柔地說:別擔心,我來教你做。說完就拿起了筆仔仔細細地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時做錯了,她也不煩躁,還是細心地為我講解,直到我弄懂為止。

  她的字也寫得非常好看,方方正正,一點也不歪。她每一筆都很認真,每次寫完時,死死地盯著本子,仿佛整個人都要鉆進本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到的表揚!

  她很樂觀,每天都開心的`,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個的大。

  她總是為我們帶來、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來一抹明亮的色彩。她就是我們學校最亮麗的那道風景!我真要向她好好學習。

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