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寫景作文

校園風景線作文

時間:2026-01-07 09:02:32 寫景作文 我要投稿

校園風景線作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園風景線作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園風景線作文【推薦】

校園風景線作文1

  春姑娘來了,它送走冬的寒冷,用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地,柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā),我們的校園也愈發(fā)美麗了。

  我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺,和學校新修建的噴泉,噴泉的兩邊是兩座小橋,小橋是木制的,大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹,文化長廊里面有許多著名作品,為了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹,一下課,寬闊的校園成了同學們的'樂園,有的在跳皮筋,有的是跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩游戲……特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花,一簇簇,吸引了許多同學,有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書,還有的用春風吹下夾的花朵,樹葉做一些標本,這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗,校園一片生機勃勃,萬紫千紅,像一幅美麗的春光圖,真是“人在畫中游呀!”

  你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎?

校園風景線作文2

  我們學校有一道風景線,他可不是普通的風景喲。他其實是我的同桌李宇豪。

  他是我們班的開心果,要是沒了他,我們校園生活就很枯燥了,他長得就很:大大的眼睛瞪得快掉出來,高高的`鼻子上挺著一副眼鏡,耳朵則異常靈活,還可以動呢!我和他剛認識的時候,我被分配到他那一組,剛好那組有我們的班長。有一次,我問他:大猩猩怎么模仿呀?于是他便兩眼瞪著,手慢慢下垂,握成拳頭,拍打著肚子,嘴里hai發(fā)出嗚嗚的叫聲,可真是好笑。就連前面的班長也跟著學了起來。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽,誰眨眼睛就輸,就在我快不下去的時候,他居然說了一句:一顆益達讓你笑出強大?吹剿且槐菊(jīng)的樣,我實在忍不住了,噗嗤一聲,笑出聲來,也眨眼了。

  李宇豪就是我們校園最亮麗的風景線。

校園風景線作文3

  校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設置一部分的樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。

  從左邊的風景看到,操場、球場,不同的是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀的增長,會有不同興趣,看著比自己小的`同學使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看著每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創(chuàng)校周年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。

  校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動的圖畫,池塘里的水中生物,當同學們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學校戶外的特別教室(操場),會發(fā)現(xiàn)其實自己也是校園風景的一部分。

校園風景線作文4

  我的學校一一城南小學座落在城南市場邊,這里雖然沒有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長的樂園。走進校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場。操場中間有4個籃球架,周圍有一條大約二百米的環(huán)形橡膠跑道。課間的.時候,這里就是同學們的樂園。同學們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做游戲……操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

  操場正前方是舞臺,舞臺旁邊是升旗臺,升旗臺上直立著一根筆矗的桿子。每到星期一,我們?nèi)熒家靸x式。升完旗我們總要進行國旗下演講,主題班會表演。同學們聽得可認真了。升旗臺旁邊就是雄偉壯觀的教學樓。教學樓里整潔干凈是我們學習的好地方,每天清晨,我們都能聽見同學們郎朗的讀書聲透過窗戶,就知道同學們正在津津有味的聽老師呢。!校園的風景線真美。我希望今后的校園能更加美麗!

校園風景線作文5

  你要問我們校園有什么風景,我會毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會問:“樓道有什么風景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

  什么是毛筆?

  毛筆,是一種源于中國的傳統(tǒng)書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。

  什么是硯?

  硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

  什么是紙?

  紙是我國古代的四大發(fā)明之一,它與指南針、火藥、印刷術一起,給我國古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術基礎。

  什么是墨?

  墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書寫所用的.墨汁。

  我們學校還有許多風景,比如:走廊有書法家介紹;一進校門,有一大板書畫墻,上面是同學們的書畫作品,主席臺上有專業(yè)書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示范學校”。

  聽了我的介紹,你想看看我們學校的風景嗎?

校園風景線作文6

  我的校園是個很美麗的地方,有高大的教學樓;寬闊的運動場;供同學們課間活動的乒乓球臺、籃球場……但這些都比不過教學樓后面空氣清新、鳥語花香的——后花園。

  一進后花園你就會看見幾棵高大挺拔的`玉蘭樹,樹根有盆子那么粗,長得枝繁葉茂。它的葉子像抹了油一般,在太陽的照射下,閃閃發(fā)亮。一陣風吹來,葉子搖擺著好像在向我招手點頭。藏在玉葉的一朵朵白色玉蘭花,隨著微風飄出淡淡的清香引來了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

  這里除了玉蘭樹美,水池也是不錯的一道風景線,水池自身像豬肝形,水池里有很多種睡蓮,睡蓮下還有可愛的小金魚,小金魚有很多種顏色,紅、黑、白、黃。中間還聳立著假山,遠看像一個孩子捧著在書在讀,近看那做假山是有幾塊千奇百怪的石頭砌成。我一過去,金魚們就躲了起來,好像和我在玩捉迷藏似的。

  這學校很美,但后花園更美。

校園風景線作文7

  我們學校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹;有雄壯的國歌聲;有同學們的歡笑聲,構成了一道美麗的風景線。

  校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學習的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花,美麗極了,操場上的楊樹葉上,掛著同學們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學樓。往下看,穿著綠衣服的冬青樹,整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個子矮了點,葉子的`形狀還是挺美的嘛!

  上課了,教室里傳出同學們的朗朗的讀書聲,下課了,同學們到操場上集合,只要一聽見音樂,優(yōu)美的動作情不自禁地就做出來了。同學們跟著節(jié)奏,整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動作,還真有點舞蹈家的韻味呢!

  每到星期一,我們學校還舉行隆重的升旗儀式,每個畫面都是那么的激動人心:出旗、升旗、國旗下講話……都激發(fā)著每個學生的愛國熱情。

  看,這就是我們學校的一道亮麗的校園風景線。

校園風景線作文8

  在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學!膊沸W。

  安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士,守護著這所學校;它們還像馬上起飛的`火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學校增添不少色彩。

  走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學生招手,歡迎他們來到安昌路小學似的。

  它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。

  我愛可愛的安昌路小學,更愛那迷人的雪松。

校園風景線作文9

  朋友,我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風景線吧,它就是我們的“書香閣”。

  書香閣的正面有五棵樹,它們分別是:高大的棕櫚樹與芒果樹。棕櫚樹又高又大,遠看像一個個雄壯的大力士,堅定地站在花基里;近看像一座座高塔拔地而起,非常奇特。芒果樹的'葉子有四種顏色,它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。這些葉子有的半青半黃,有的半黃半綠,還有的紅似火,更多的是碧綠碧綠的,多么美麗。

  這五棵樹都有五個花基圍著,它們非常的像五環(huán),顏色也不同,分別是黃色、綠色、紅色和紫色,這些花基還可以供學生坐著看書呢!

  再近些,你就會看見墻上有兩句關于讀書的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神……”前一句言用的是楷書,后一句是用草書寫的,真是別具一格。

  書香閣真美呀!整個書香閣更有一股濃濃的書香氣味,書香閣在校園里成為一道亮麗的風景線!

校園風景線作文10

  校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的.校園。

  走進校園,迎面你就會看見我們高大的教學樓,像一個高大的衛(wèi)兵守護著我們的學校。每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:同學們,早上好呀!走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創(chuàng)的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。

  這就是我心中的美麗的校園,它永遠都那么可愛!

校園風景線作文11

  我在衛(wèi)輝市南馬市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門,大門上方清清楚楚的寫著幾個大字:回民小學!這幾個大字格外引人注目。首先進入學校,看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓,右邊是宿舍樓,而中間的操場就是一道亮麗的風景線。

  這個操場有兩個巨型籃球架,兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲,這個安靜的'操場馬上就變得熱鬧起來,同學們都從教室里跑出來,往操場玩,有得玩老鷹抓小雞,有得玩捉迷藏,還有得玩警察捉小偷。東一堆,西一簇,個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲,同學們都像快馬一樣跑到教室。這時,整個操場安靜極了,聽見的是同學們瑯瑯的讀書聲,或老師講課的聲音。

  一上體育課,這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。

  怎么樣,我的校園美麗吧,你們可以隨時來我的操場玩兒!

校園風景線作文12

  我的學校有很多漂亮的景物,但我認為能稱的上風景線的就是你小竹林。

  那小竹林旁邊用雪白的瓷片圍著,那瓷片里的小竹林很漂亮,一根根直立著,而有的呢!卻不爭氣,它交叉在竹子上,不過這還顯的挺漂亮的呢!那竹子上有無數(shù)片葉子,數(shù)都數(shù)不過來,那有的竹葉翠綠,有的竹葉上微微帶點黃色,有的.竹葉尖上是黃的,顯得很漂亮,竹葉有的就是完全黃色的,那竹葉在竹子上把竹子顯的也很漂亮,遠看,那竹子上沒有任何瑕疵,近看,那竹子上顯示一節(jié)一節(jié)的。

  以后,如果那竹葉黃的少一點,我想會更漂亮的。

  學校的竹林可真美呀!真不愧為學校的風景線。

校園風景線作文13

  你如果問我我最喜愛的風景線是哪里,我會毫不猶豫地告訴你:“是操場!”因為操場正是我們的“快樂天地”。

  進入我們的學校,首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道,從操場前邊一直鋪到了后邊。下課時,同學們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

  再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿,火紅的五星紅旗掛在上面,隨風飄揚,遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個花壇,里面的花兒開得正旺,十分美麗,有紅的,黃的,紫的,綠的……五顏六色,色彩斑斕。下課時,同學們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些,聞花香,唯恐不小心糟蹋了這美麗的`花兒。

  操場的右邊有幾個籃球架,大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線,簡直成了小籃球場。下課時,籃球架下總會有些爽朗的笑聲,這真是我們快樂的“樂園”!

  啊!我愛學校的風景線——操場,但更愛我美麗的學校。

校園風景線作文14

  走進我們美麗的校園,就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

  假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個大水池,水池里有紅的.。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的高處還有播放器呢!在山的左上角還有一只可愛的小黑狗!

  抬起頭就能看見一個大屏幕,繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚!再看看教學樓的墻上都掛著勵志的標語……

  介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧,假山上長著許多青草,進來校門假山就成了我們美麗的風景線……

  看著我們這么美麗的校園,我又想起了我們學校未來的風景線,說起未來的風景線,我們學校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園,花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進校園中心,咦?這是什么?哦!原來是一些動物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀!

  我愛我們美麗的校園!

校園風景線作文15

  校園風景線我們的學校很美,可我覺得最美的還是學校小樹林。春天,樹木都發(fā)出了嫩嫩的芽,那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹林真綠呀!遠遠望去,就好像是綠色的屏障。有時我們到小樹林里玩兒,一陣微風吹來,小鳥就從這一棵樹飛到那一棵樹。春天的.小樹林是小鳥的樂園。夏天,樹木都長得很茂盛,抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹葉。上體育課時我們都很熱,可我們一走進小樹林,炎熱馬上就沒有了。小樹林就像一臺天然空調(diào),給我們送來了清涼。夏天的小樹林是我們的樂園。秋天,小樹林里多了幾分寒意。秋風襲來,那些落葉落下來,好像一只只飛舞的蝴蝶,給小樹林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹林是落葉的樂園。冬天,小樹林里的葉子全掉光了,在地上有一層厚厚的葉子。這時的小樹林已經(jīng)沒有了光彩,走進去會讓你微微發(fā)抖。可是給了小動物一個溫暖的家。冬天的小樹林是小動物的樂園。我愛小樹林,更愛我的學校。學校給了我一個學習的好環(huán)境。

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