我心中的風景作文

時間：2026-01-07 08:19:09 寫景作文我要投稿

我心中的風景作文匯編15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的風景作文，歡迎大家分享。

我心中的風景作文匯編15篇

我心中的風景作文1

　　校園在我們心中是美麗的。大操場就是我們學校最美麗的風景線。

　　大操場位于我們學校的南面，上校嶺向左一拐就到了。

　　操場真寬�。∮腥齻€標準的籃球場那樣大，20xx多名師生都可以站在操場上集隊。操場真干凈啊！除了自然掉落的樹葉之外，沒有一丁點垃圾。操場的地面真平坦��！沒有一點突出或陷下去的地方。

　　大操場以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場中聳立著，龍眼樹可真大，要兩個小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高！足足有兩棟樓那么高。龍眼樹的樹葉可真茂盛，密密層層的，簡直不留一點縫隙，在樹下根本看不到天空。下小雨的時候，密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水，這些雨水根本不能透過綠葉，滴到地上。在樹根底下，只聽得見鳥叫聲，卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛，向四面八方撐開。遠看，就像一把巨大的雨傘，似乎把半個球場都遮住了。當一陣陣風吹來的時候，發(fā)出沙沙沙的聲音，樹枝擺來擺去的，像是在跳舞一樣。下課的時候，我們玩累了，就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽時，就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。

　　操場的東面有一排藍花楹，藍花楹的枝條向四周舒展開來，現(xiàn)在，藍花楹開得正旺呢！一簇簇的藍色花，像一只只美麗的藍色精靈，又像一位位舞者在跳舞。南邊的`假檳榔樹很高，樹根雖然細，但是很直，似筆一樣直，還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭發(fā)一樣到處伸展。

　　舞臺位于操場的西面，是一個讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對聯(lián)那樣的，橫幅寫的是舉辦活動的主題，左邊是：經(jīng)典韻放容州花。右邊是：翰墨香溢登高嶺。

　　校園大操場的風景線真美�。∧阌X得怎么樣呢？

我心中的風景作文2

　　每次去看到那片海，我的心中總有種說不出的情感。

　　那是個炎熱的七月，驕陽把人烤得有些煩躁，這時，大海就成了人們消暑玩樂的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。

　　海水在人們的笑聲中也歡騰起來了，她更像一個愛玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。

　　就在人們快樂的玩耍時，我發(fā)現(xiàn)一個年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來，他不時抬手擦一下。

　　看了一會，我才知道，這位樸實的爺爺是這片海灘的清潔工，負責每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累啊！我笑著去問爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的回答我：“不累的，別看我年紀大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的'也痛快，你快去玩吧�！闭f完，爺爺就投入到工作中去了。

　　此時，天公不作美，忽然刮起了大風，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時，海邊玩耍的孩子們也跑過來了，原來他們來幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽光的照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動，不自覺地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺的把垃圾裝進了垃圾袋，走的時候帶離那片海灘。

　　那片海，那群人，那個樸實的老爺爺，那群助人為樂的孩子，成為我心中不可磨滅的風景，海美，景美，還有比這更美的東西。

我心中的風景作文3

　　我的母校開元小學位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

　　雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個器官，但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

　　我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。

　　操場是學生的天堂。下課后，學生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時光。這時，校園操場變成了歡樂的海洋。

　　操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座，會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習，每天都要進步！

　　除了全新的`操場外，操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個忠誠的守衛(wèi)日夜守護著我們�？炜�。他們有多強壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹，直到它進入天空，人們說它很高。我看著高高的松樹，想著我們。人們應該像松樹一樣，堅強，有高尚的品格。

　　這是我們的校園。它很小，不像其他學校那么新。然而，它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學！

我心中的風景作文4

　　在我的心目中，就有那么一道風景線。它是那么靚麗，那么親切，鼓舞著我繼續(xù)前行。

　　在我家小區(qū)門口，有一棵高大挺拔銀杏樹，它陪伴我已經(jīng)12年了。

　　遠望，銀杏樹就像一位戰(zhàn)士守護在小區(qū)門口，它高大挺拔，披著一身金黃燦爛的外套，手臂蒼勁有力，卻已飽經(jīng)風霜，輕風吹過，那樹葉也頑皮地跳著，在藍天白云的映襯下，形成一幅美麗的畫面。踱步慢慢向前，去撫摸那粗糙的樹皮，去仰望那高大的身軀，撿起一片葉子，聞一聞，去感受生命的頑強。

　　深秋，是個萬物蕭條的季節(jié)，但銀杏樹卻展示出了別樣的風采。它可以忍受秋風的冷冽，依舊豪邁地傲視金秋，綻放出最美麗的`風景高大挺拔的銀杏樹默默地聳立著，藍天白云之下，幾只飛鳥掠過，正值秋高氣爽時，我不禁聯(lián)想起劉禹錫的名句“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”！

　　小時候，我和姐姐最喜歡在銀杏樹下玩耍了，去抓那些隨風飛舞的“黃蝴蝶”，睜大眼睛，等待著樹葉飄落，猛地一躍，將落下的樹葉一把抓住，臉上滿是喜悅，有時順勢往地上打個滾，瞬間兩人都變成了兩棵“小銀杏樹”，笑著，鬧著。玩累了，我們就靠著銀杏樹，閉上眼睛，靜靜地聽微風吹拂樹葉的聲音，像好聽的“秋日私語”。

　　銀杏樹也是家的象征。長大后，上了初中，常常很晚才回家，又累又餓又怕，寒風拂面，又加了幾分寒意，但總是很遠就看到了那抹金黃，黑夜中，更顯高大，像是伸出手臂在迎接我，我頓時又充滿了力量，大步向前。

　　撿起一片樹葉，夾在書本里，銀杏樹是我心目中最美的風景線，給予我溫暖和力量。

我心中的風景作文5

　　人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數(shù)心中的風景……

　　那是多年前的一個午后，陽光是一如既往的`燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個不錯的選擇。

　　走過陽臺，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上頭透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉(zhuǎn)角進客廳，一幅風景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……

　　媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

　　當我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡，輕輕地走過去，把被子放下，又細心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。

　　媽媽的睫毛忽然動了動，我擔心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻撒滿心底，媽媽，您必須做了一個甜美的夢吧！我細心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記……

　　心盒里的風景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時光，不老去。

我心中的風景作文6

　　邁進校園的大門，我最喜愛的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹木？不，應該是那個寬闊的操場。

　　春天，陽光明媚，同學們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學們的`熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛，同學們還像往常一樣，在操場上打球、跑步……

　　操場不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學們在這做課間操，個個動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學習，注重勞逸結合。另外，操場的右邊有一條200米跑道，這也是同學們常來的地方。校運會時，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了“加油”！“加油”！運動員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個沙池，閑暇時刻，也會有一些同學到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！

　　我愛我們的校園，但更愛我們的操場！

我心中的風景作文7

　　書中靜靜的躺著一片紅葉書簽，他像一抹永不褪色風景，銘刻在我的心中。那是一個初秋的日子，各科成績都出來了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書堆中逃了出來。

　　借著國慶假期，我；來到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時，我竟被他的美震撼了。

　　那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山澗，那帶有些許紅色的水流急湍甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫出一曲輝煌動人的樂章。

　　我彎腰撿起一片落葉，看著這片葉子上網(wǎng)絡狀的葉脈，我似乎看見了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動，想將這片落葉夾在我的書中，當成一枚書簽，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。

　　就是那一晚，我第一次美滋滋的進入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風卷到空中，飛揚翻轉(zhuǎn)，展示著自己生命的色彩。這時，我心中響起了一個聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風吹�！甭暵暼缋坐Q，喚醒了我沉睡的心靈。

　　那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當我看書困了或做作業(yè)累了時，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線路，學習的熱情又被重新點燃。

　　春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開葉子的.裝點。沒有樹葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人沮喪、悲傷。

　　落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努

　　力奮進，頑強拼搏，那么，當生命像落葉般飄零時，也沒有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無悔的歡歌。

　　落葉——你就是我心中的風景！

我心中的風景作文8

　　我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風景，每到一處，我便會仔仔細細的觀察，并拍攝下來。在我的相冊里，擺滿了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風景，那是我一生的追求。

　　在我來到一處戈壁荒漠時，風在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了沖鋒的號角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣.英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當我看到這張照片時，發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說不出來的東西。

　　我又來到江南水鄉(xiāng)，那清爽的微風吹拂著我，那一座座簡陋的而又復雜的石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長長的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷�？晌疫€是覺得少了些許什么，便繼續(xù)尋找那最美的風景。

　　在尋找最美風景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么，終于，有那么一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什么也沒說，轉(zhuǎn)過身去，邁開大步走遠了，我領會了他的`用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經(jīng)夕陽西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身，陽光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風景……

我心中的風景作文9

　　大自然的萬紫千紅，花鳥樹木可稱得上風景，它們的美麗讓人心動。在我的心中也有如此一道風景，一道迷人的風景。

　　她沒有樹木的高大，卻有百花的婷婷，她沒有大海的澎湃，卻有流水的柔情。她好動，動得活潑;她好靜，靜得可愛。

　　她是我心中的風景。我們的教學樓是一個環(huán)形，中間有一個小的操場，一到下課便有很多人在那活動，時常也會看到她和一群女生在操場上拿排球到處扔。她如一只白兔，，在人群中躲避著排球。時而又拿排球狠狠的回擊著“敵人”，操場上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著，黑發(fā)隨風漂落在頭后。她輕輕的向后轉(zhuǎn)頭，臉被頭發(fā)半遮著，白皙的皮膚在柔和的.陽光下釋放著光彩。

　　她是我心中的風景，打雪仗是她最喜歡的活動了，下大雪后，一下課，我們便跑出教室，投入到戰(zhàn)場中去。她熟練的團著雪球，攻擊進入她射程的每個敵人。雪團扔盡時，她又會邊叫著邊滿操場亂跑，甚是可愛。記得有一次我在團雪球時，她輕輕走到我身后，把一個雪球塞進我的領子里，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容，跑的時候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著頭發(fā)，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她仿佛是一個美麗的天使。

　　她是我心中的風景。我和她一起上過幾次自習。她正在寫著作業(yè)，教室里十分安靜。我拍拍她想問她幾道題，她用手勢告訴我下課后會給我講的，然后便有奮筆疾書。她姿勢端正，臉上平靜又略顯嚴肅，透出一種氣質(zhì)。

　　她是我心中的風景，一道美麗的風景。雖然我無法在欣賞到如此的風景。但已存在心中的風景不會抹去。

我心中的風景作文10

　　在我的生活中是您——我的媽媽，一直影響著我的成長，您是我心中最美麗的風景。

　　在我上小學的時候，您總是很少管我的學習，因為您要我養(yǎng)成良好自主的學習習慣，在無人看管的情況下，自覺完成作業(yè)。就是因為您，才讓我養(yǎng)成了這個好習慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時間復習。

　　您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學會了做飯。記得我剛開始學習的時候，我很不聽話，一直不肯做飯，后來實在餓得不行了，我拿起了飯勺開始做飯。剛開始做飯時，我把廚房弄的一團亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當我正準備放棄時，您對我說慢慢來會成功的。您手把手的教著我，我也仔細地吸取教訓。這幅景象一直在我的'心中回蕩，使我銘記在心。您教會了我做飯，讓我向自立邁前了一步。

　　我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學會了堅持。記得那一次，我突然心血來潮，想繡十字繡，所以我哭著鬧著讓您給我買一個，您當時對我說，我肯定繡不完，所以不給我買，但我當時向您承諾我一定會繡完的。您選擇相信我，便給我買了一個。從那以后，我每天都在繡，但是一個月過去了，我對十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著一個十字繡認真的繡著，我跑了過去問您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說：“我想和你比賽看誰繡的好還多。”我自信的想到：“肯定是我贏�！焙髞砦覜]怎麼在意。有一天，媽媽拿著一個半成品對我說：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說：“我也快秀完了�！睆哪且院�，我每天挑燈奮戰(zhàn)，終于在媽媽完成前繡完了。

　　這次比賽我贏了，我看著自己的戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。

　　我學會了自立，是您讓我學會的，你永遠是我心中最美麗的風景。

我心中的風景作文11

　　猶記得那是一個夏日的黃昏，倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然，一抹紫色躍入我的眼簾。

　　哦，原來是一束郁金香，獨立于枯枝敗葉間。雖說“立”卻也半衰�；ǘ浒氚ㄈ�，遍布皺紋的花朵如同一個絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無精打采的花蕊�；€半折，微微枯黃�；▋喝绱耸萑鯎u搖欲墜，萬分吃力地支撐起上身，但是它依舊頑強挺立著。

　　“或許在一陣風后，花枝就折斷了吧”，我悲傷地想“它還挺得過幾次長夜?”我搖了搖頭，無可奈何走去。

　　幾番日升日落，這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。

　　如今，我又站在它面前。

　　太陽灸烤著大地，園丁也沒有垂青這朵可憐的小花，但它仍然挺立。整朵花看起來似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅�？v使花莖萎縮，花萼脫落，花蕊即將歸塵，縱使烈日無情汲取它可憐的一丁點水分，它也要綻放出最頑強，最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女，現(xiàn)出那楚楚可憐的.動人笑臉。

　　環(huán)顧四周，都是比它強壯百倍的樹木，不少樹木都裝著支架，只為保護一個個強大的“弱者”。自古以來被譽為堅韌不拔的大樹，竟不及一朵萬般弱小的郁金香充滿生命力!

　　我佇立觀望著，弱小的它將要歸塵了，但一顆堅韌的種子已深深埋在了我的心田，它已成為我心中最美的風景!

我心中的風景作文12

　　風景可以不是飄逸的楊柳；風景可以不是平靜的湖面；風景可以不是天安門前的對角路燈；風景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……

　　曾有這樣一道風景線，時不時隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……

　　我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無聲無息的向我靠近。

　　在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。

　　只看見站在最前頭的男子對第二個男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走�！钡诙䝼€男子沉思了會，轉(zhuǎn)頭對第三個男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”

　　全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個扶持著一個……

　　我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……

　　在以后的`日子里，每當看見桌面上那背景泛黃的照片，心里就會洋溢著滿滿的暖意。

　　是啊！風景可以是人文景觀；風景可以是火紅的夕陽；風景也可以是清晨的露珠；風景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……

我心中的風景作文13

　　校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的“天然氧氣吧”。

　　春天，春姑娘隨著風一同飄進了校園。校園到處都充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片勃勃的生機，到處都是一派鳥語花香的景象，到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的大地，使無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。瞧，地上的小草睜開了小眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著外面光彩奪目的春天。春雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈，快樂地在葉子上玩著“滑梯”。

　　夏天，太陽公公烤著我們的校園。校園里的樟樹林成了我們遮擋驕陽的好地方。校園內(nèi)花壇里的花卻顯得越發(fā)嬌艷，同學們總時不時地圍著欣賞一番。有的女同學還趁別人不注意時摘下一朵戴在頭上。有的男同學還帶來水槍，玩水戰(zhàn)，玩得可盡興了！

　　秋天，秋使者邁著輕盈的步伐來到了我們的.校園。校園里的一切都是那么的五彩繽紛。飛舞的落葉如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛累了便歡快地投向大地的懷抱。校園小路的兩旁種滿了桂花樹。一陣爽颯的風兒吹過，那一顆顆婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的鳳蝶，又好似黃色的彩帶，纏綿地飄落下來，地上就像鋪了一層金沙。

　　冬天，校園里一片純潔。柳樹沒了綠葉，卻有了美麗無比的白外套。校園沒了漂亮的花，卻有了純潔無瑕的雪。校園沒有了小草鑲邊，卻有了雪圍著。下課時，同學們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。雖然冬天非常冷，但同學們的心都是火熱的。

　　我愛我的學校，愛它那如癡如醉的美景，愛它那一年四季的變化無窮。

我心中的風景作文14

　　湛藍的天際里掛著一彎曉月。夜，真迷人��！瑩瑩的月光傾瀉在窗前，天空湛藍，月光如一層紗，薄薄的紗籠罩著斑駁的樹林，影影灼灼，點染著，在如宣紙般的大地上縱橫飄逸。

　　古往今來，有多少人吟詩詠月��！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！绷攘榷�，撥動了多少離家在外的游子的心！倚窗外望，月明如鏡，映襯著夜幕的神秘詭異。月，與萬家燈火交輝相映，如萬盞紅燭在與其對酒當歌，在歷史的窗欞里旋轉(zhuǎn)綻放。月夜美，無數(shù)的百合此開彼落，圍成一叢燦燦的金蓮，如幽潭里熒光閃爍的靈珠，是漫漫長夜里的永明燈。淡雅、清麗的月。

　　不曾見到，卻仿佛見過。月夜里，那肅殺的秋夜里，不時傳來幾聲野雁的哀鳴，那月明的透亮，一盞清幽的紅燭微光蕩漾。那一剎那，進軍的號角劃破了天空中泛青的云�！八吭拢L空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。”毛主席的詞悲壯動人。月啊，你可曾聽到這人間里的一聲聲呼喚？你聽見了嗎？

　　我所見過的風景，在月下。一彎拱橋?qū)τ持粡潟栽拢瑯蛳铝魉ü怍贼�，曇花一般的月，在我心中異香騰風，秀色媚景。我心中的風景，湛藍的天宇上嵌出一彎新月，如詩如畫優(yōu)美靜謐。夜空點綴成了一彎淺淺的.海，霧里忽隱忽現(xiàn)的白帆在微風中徐徐飄揚，一切的，只是用青綠的光輝勾勒出的素描，云潔白的倩影似乎也在月下添上了一抹淡淡的青煙。

　　月上柳梢頭，天與海從來就是一體的，海天一線，中間只是掛上了一彎小小的船兒。是誰用那一支筆，溢出濃墨下灑出陰晴圓缺？月很美，宛若畫中人，不知哪一幅仙畫，才映得出這美麗的人兒？

　　月上柳梢頭，我心中的風景，心中的畫。