【推薦】風(fēng)景這邊獨(dú)好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春天是最美的，春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園，因?yàn)樯止珗@又大又美。
森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋，綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉，白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中，粉紅色的映山紅也來(lái)爭(zhēng)奇斗艷。還有許多我叫不出名字的'花，這兒一叢，哪兒一片，這樣的美景怎能不讓人陶醉呢？
森林公園水美。那兒的水清澈見(jiàn)底。水映著藍(lán)天、白云、垂柳、紅花，就連小朋友的歡聲笑語(yǔ)也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢？
森林公園的樹(shù)千姿百態(tài)。森林公園怎能沒(méi)有樹(shù)呢。站在高坡上放眼望去，一片綠色的海洋。這里的樹(shù)，有高大挺拔的青松，有垂下綠絲絳的柔柳，有路邊低矮可愛(ài)的景觀樹(shù)，還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹(shù)。它們或大或小，或高或矮，或亭亭玉立，或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡！
森林公園還充滿(mǎn)了童趣。這里有大人們的健身器材：籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)等等；還有小朋友娛樂(lè)器材：滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻?zhàn)T，就連公共衛(wèi)生間也是一個(gè)大大的七星瓢蟲(chóng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我建議大家去森林公園春游。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛住自己。朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢？把自己放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無(wú)樹(shù)木之博大，可它修長(zhǎng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無(wú)胡楊之壯烈，柔弱卻引來(lái)路人之憐愛(ài)；曇花不能長(zhǎng)盛不衰，瞬間的開(kāi)放卻造就了輝煌。自然萬(wàn)物，不論高低貴賤，其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧，那個(gè)聽(tīng)不到聲音的美麗女孩。在有的人看來(lái)，她是殘缺的�？伤](méi)有放棄，頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰(shuí)也不會(huì)想到，他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛(ài)因斯坦齊名的科學(xué)家。原來(lái)，當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的.生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘�！�
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币髡b著李白的詩(shī)句，我來(lái)到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢(shì)不可擋。水濺在潭中，擊起千萬(wàn)朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤(pán)”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面，這氣勢(shì)，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂(lè)的雄偉。廬山的.瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現(xiàn)即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開(kāi)；也如同頑皮的孩子，變化莫測(cè)，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因?yàn)殪F太大了，蘇軾才會(huì)感嘆“不識(shí)廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥(niǎo)瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅(jiān)毅，眼中似乎充滿(mǎn)了復(fù)興中國(guó)的希望火花。再看那兒的大漢陽(yáng)峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護(hù)著廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻��！
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！眲e說(shuō)一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的華山，也別說(shuō)半江瑟瑟半江紅的長(zhǎng)江，廬山的美，是很特別是，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
今天，我將為分別為大家介紹一下清晨，中午，晚上時(shí)我們家鄉(xiāng)人工湖的樣子。相信你們看完我的文章后一定想身臨其境，親自體驗(yàn)一下的。
清晨的人工湖上蒙著一層薄薄的輕紗，讓人隱隱約約間能夠看見(jiàn)那寬廣美麗的人工湖。那場(chǎng)景只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是：“如夢(mèng)如幻”！風(fēng)一吹，霧便四處飄散，連水面上都被風(fēng)給吹起了一圈一圈的.漣漪，那漣漪好像是仙女用仙女棒給點(diǎn)出來(lái)的。
中午的人工湖金光閃閃，波光粼粼。清晨的那層淡淡的薄霧早已散去，露出了清楚的人工湖。湖面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公一照，便閃的讓你睜不開(kāi)眼睛。如同湖里面放了鉆石和金子在一閃一閃的發(fā)著光，真想撈上一把來(lái)看看。時(shí)不時(shí)的還有幾只蝴蝶在湖面上飛舞，可能它們也想撈上一些鉆石和金子戴在身上，讓自己更漂亮吧！
晚上的人工湖十分寧?kù)o，時(shí)不時(shí)的可以聽(tīng)見(jiàn)從廣場(chǎng)傳來(lái)的音樂(lè)。湖邊和湖四周的那些燈都倒映在了湖面上，讓黑得可怕的湖變得和藹了幾分。向遠(yuǎn)眺望還能看見(jiàn)一座亭子和一座石橋�？窗】窗∥衣兆碓诹似渲�！聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，看著那五光十色的湖和古色古香的亭子和石橋，真是一大享受��！
怎么樣！你們是不是也很想體驗(yàn)一下呀？那么心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)欣賞這份美景吧！��！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村，心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的，是一大片粉黛亂子草，這草雖早已失去粉紅色的面貌，卻留下了一片紅紫紅紫的“草�！薄倪h(yuǎn)處看，好像一片紫色的.星空，零星點(diǎn)綴著一兩點(diǎn)兒“小星星”，如夢(mèng)如幻。在風(fēng)中，粉黛亂子草們搖曳著，絕美的身姿，好似一場(chǎng)絕佳的舞會(huì)。進(jìn)入粉黛亂子草中，我好似也成了其中的一株，聆聽(tīng)著風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，隨風(fēng)搖曳，與之共舞，如癡如醉。
倚靠欄桿，放眼望去，是一望無(wú)際的稻草垛，金燦燦的，在夕陽(yáng)的照耀下，明媚耀眼，燦如暖陽(yáng)。此時(shí)稻子已收割，只留下了一片金黃的稻稈，我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁，腳踩在上面，發(fā)出“噼啪噼啪”之聲，好似在放爆竹，趣味十足，樂(lè)此不疲。
湖邊，幾位老人在悠閑地垂釣，湖面上幾只小竹筏緩緩行駛，激起一陣陣漣漪，夕陽(yáng)照在水面上，波光粼粼。如此景致，獨(dú)坐江邊，倒也能悠然自得。
夕陽(yáng)西沉，那一輪紅日漸漸從山頭落下，依依不舍離開(kāi)小村，魂卻還落在了那村中。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
如今，人們?cè)絹?lái)越懂得生活的如何安謐，他們?cè)诳吹奖砻娆F(xiàn)象時(shí)便以為得到了真?zhèn)�，殊不知，他們忽略了一個(gè)事實(shí)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在回家的方向，有好幾條路，其中只有一條小路。這條小路鮮少有人經(jīng)過(guò)，或許是大道更平緩舒坦吧�？捎钟姓l(shuí)知道，小路別有一番風(fēng)味呢？
春天，兩旁的行道樹(shù)冒出新芽。走在路上，呼吸著新鮮的空氣，看看那些點(diǎn)點(diǎn)新綠，耳邊回旋著鳥(niǎo)兒的啼叫聲，心中的愉快感便一點(diǎn)點(diǎn)聚集起來(lái)，歡樂(lè)四處彌漫，連空氣也有了一絲甜甜的味道。
夏天，炎熱把這個(gè)世界折磨得痛苦不堪。可走在小路上，樹(shù)蔭遮住了毒辣的太陽(yáng)，微風(fēng)輕拂著臉龐，帶來(lái)陣陣清涼感。此時(shí)知了的叫聲也不似催眠曲了，而是動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)趣的.夏日小調(diào)。
秋天，落葉飄零，枯黃的落葉以最憂(yōu)傷的姿態(tài)旋轉(zhuǎn)，落下，就像墜落凡世的天使一樣，折斷了雙翼，可仍舊高貴，不容污辱。那小路便在這副場(chǎng)景中安謐下來(lái)，變得更加美好、脫俗。
冬天，白雪覆蓋著一切，銀裝素裹的世界把一切映襯得純潔、干凈，那些勾心斗角、爾儒我詐也消失殆盡，讓人覺(jué)遺棄一切煩惱。
有時(shí)，小路會(huì)有一種大道所不能乞及的沉靜與安謐，它不會(huì)像大道一樣車(chē)水馬龍、喧囂不止。因?yàn)轱L(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
郁郁蔥萄的樹(shù)葉，一排排整齊的自行車(chē)，一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少，成了我窗前空地的一番獨(dú)特的景致。
每天早晨，當(dāng)布谷鳥(niǎo)亮起嗓子鳴出第一聲，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入窗中，當(dāng)一絲青草的香氣傳入房中，新的一天便開(kāi)始了。我揉著朦朧的雙眼向窗外望去，鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著我的臉，桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去，從綠油油的草地到蒼翠的大樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)不充滿(mǎn)生機(jī)的。松鼠擺動(dòng)靈活的身體，從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝，警覺(jué)地盯著四周。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息著，唱著美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來(lái)曬太陽(yáng)，扒在柔軟的草中，伸幾個(gè)懶腰。望著這些獨(dú)有的風(fēng)景，心情都好了幾分，頓時(shí)全身充滿(mǎn)了活力，開(kāi)始全新的一天。
在那片空地上，附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運(yùn)動(dòng)。小學(xué)生在這里跳繩，常常呼哧呼哧地直喘氣；老人們會(huì)打打太極，或是看著他們的孫子、孫女們，臉上露出欣慰的笑容；大人們也會(huì)在這里做一些運(yùn)動(dòng)，并談?wù)勆钪械腵喜怒哀樂(lè)……突然有人嘟噥一句，這些共享單車(chē)怎么亂停呢？他一邊說(shuō)，一邊扶起一輛倒在地上的共享單車(chē)。一旁的人們見(jiàn)此，便紛紛加入到整理共享單車(chē)的行列來(lái)了。有人用布擦拭著車(chē)上的灰塵，有人劃定區(qū)域擺放車(chē)子，不一會(huì)兒，一輛輛小黃車(chē)像一個(gè)個(gè)小哨兵，整齊地排列好了。
窗外的風(fēng)景，看似平凡，卻處處充滿(mǎn)著獨(dú)有的溫暖與美好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
清澈的河水叮咚作響的流淌著，亭亭玉立的荷花盛開(kāi)在水塘，可愛(ài)小羊羔似的白云在天空飄著，每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)一本好書(shū)，心中就禁不住涌起愉悅之情，這是多美的風(fēng)景呀！在我眼中，讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這恬淡的墨香中——風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就與小蝌蚪、灰姑娘、海的女兒、等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話(huà)作家的豐富想象和生花妙筆中，看到了書(shū)里的風(fēng)景，和書(shū)中的人物一起急著找到媽媽?zhuān)黄鹜春奁圬?fù)小女孩的繼母，一起為小美人魚(yú)傷心……在五彩繽紛的童話(huà)世界里，我學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了同情，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了這世上最美好的`——愛(ài)。
老師告訴我們了一句高爾基說(shuō)過(guò)的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我喜歡看書(shū)，我又和夏洛、列那狐、笨狼、尼爾斯等交上了朋友，和他們一起在童話(huà)世界里玩耍。笑貓、小豬唏哩呼嚕、小豆豆等也都慢慢出現(xiàn)在我的作文里，我寫(xiě)的作文越來(lái)越生動(dòng)、形象，相信用不了多久，作文就會(huì)投稿成功，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)小作家的愿望。
書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了這么多日日夜夜，在我的生命中彌散了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香，并讓我看到了我從沒(méi)有看到過(guò)的風(fēng)景。我堅(jiān)信，書(shū)這位老朋友會(huì)一直伴我度過(guò)一生；而我，也愿時(shí)刻遨游在書(shū)籍的海洋中——風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
我們學(xué)校有一個(gè)菜園，菜園里的菜“應(yīng)有盡有”，全都是食堂阿姨自己種的。
青菜，阿姨總會(huì)種一些的。四周松軟的泥土，輕輕地?fù)е粋�(gè)個(gè)小青菜，讓它們永遠(yuǎn)都感覺(jué)溫暖。晴天，小青菜們傲然挺立，好像它們是那片土地的主人；陰天，它們好奇地“眨”著眼睛；大風(fēng)天，它們隨風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的`舞蹈家；雨天，它們張開(kāi)小嘴，喝著“仙”水，長(zhǎng)著身體，幸福極了……
絲瓜就沒(méi)有青菜那么幸福了，有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo)，被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)邊把垃圾弄下來(lái)并警告那些調(diào)皮的孩子，他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后，阿姨便立刻跑回來(lái)一邊打掃，一邊“安慰”受了委屈正在傷心的絲瓜。經(jīng)過(guò)“安慰”，絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn)，剛才還收緊的花瓣，慢慢綻放開(kāi)來(lái)。
四季豆居住在一個(gè)角落里。雖然很孤單，但沒(méi)有人欺負(fù)它們，長(zhǎng)得很快。它們的生機(jī)勃勃得到了阿姨的寵愛(ài)，給它們澆水時(shí)，阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性，長(zhǎng)得越來(lái)越好，結(jié)出了漂亮修長(zhǎng)的果實(shí)。
在校園的菜地里，不論什么季節(jié)，不論什么地方，都有一些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長(zhǎng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
花開(kāi)花謝這是花的風(fēng)景，萌芽生長(zhǎng)那是種子的風(fēng)景，萬(wàn)物生長(zhǎng)衰落也是它的風(fēng)景。
太陽(yáng)高高地掛在枝頭，臉兒紅撲撲的。天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就如同那水一樣清澈見(jiàn)底，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，惹得那平靜的水面蕩起一圈圈漣漪。
天氣漸漸熱了起來(lái)，蟬也不停地鳴叫，惹得人心煩，我走到河邊，望著那廣闊的水面，我的心漸漸平靜了下來(lái)，我坐在河旁，風(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了一絲涼意，我閉上眼睛，享受著微風(fēng)帶來(lái)的慪意。
“爸爸，”一個(gè)稚嫩的童聲傳入我的.耳朵，我睜開(kāi)眼，一個(gè)小男孩隨之映入眼簾，那個(gè)小男孩正和他爸爸一起漫步走來(lái)。我站起來(lái)，向他們問(wèn)好，站了一會(huì)兒，便感到有些累了，想坐下去。突然一聲“啊"把我驚醒、我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)小男孩掉入水里。他爸爸跳了下去，"啊1叔叔你會(huì)游冰嗎？”我喊道。我的心“撲通撲通"地跳著。一瞬間，竟忘了該干什么。終于，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我喊道：“救命啊，救命啊，有人落水了�！�
旁邊的人聽(tīng)到我的喊聲，紛紛跑過(guò)來(lái)，會(huì)游泳的人都跳了下去，而不會(huì)游泳的人則打著電話(huà)。
救護(hù)車(chē)和消防車(chē)都過(guò)來(lái)了，我松了一口氣，看著水中的小男孩被救了上來(lái)。而他爸爸還未找到。我不由得又緊張起來(lái)，終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找，終于找到了。
我望著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去，心中不由得感慨起來(lái)。這里是我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有高樓大廈，只有普通的平房，沒(méi)有車(chē)馬喧鬧，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里，就是我深深?lèi)?ài)著的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
又一個(gè)新學(xué)年，我們搬進(jìn)了新教室。新教室很大，很寬敞！去年，我獨(dú)自一人來(lái)“看望”新教室，輕輕喊了一聲你好，竟也隱約聽(tīng)到了一些朦朧不清的回音，余音裊裊。今年，全班五十七位同學(xué)，分列成三大組坐進(jìn)新教室，也不覺(jué)擁擠，下課時(shí)在班上東走走西走走，仍舊行動(dòng)自如。
新教室不但很大，還很實(shí)用。衛(wèi)生柜，斜靠在墻角，將座位空間擠壓到最小，使后排高大的同學(xué)幾乎沒(méi)辦法坐下來(lái)，只能不斷壓縮自己的身體，擠進(jìn)窄小，陰暗的空間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，后排同學(xué)或多或少都會(huì)有些無(wú)奈何的怨言吧！而且，地板濕了或臟了，都需要用到掃把和拖把。這時(shí)，又很一而再，再而三地請(qǐng)后排同學(xué)站起來(lái)，多麻煩呀！
現(xiàn)在，長(zhǎng)方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角，而是筆直地站立在教室的左后角。后排的位置雖不是很大，但可以滿(mǎn)足同學(xué)出入方便，這個(gè)要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時(shí)，也不用請(qǐng)示同學(xué)起立了，自己打開(kāi)門(mén)就行了。怎么樣，方便多了吧！還有，后面那五十七個(gè)格子可以放學(xué)習(xí)用品，和當(dāng)天不用的書(shū)本……書(shū)包再也不用超負(fù)荷啦！
空曠、實(shí)用的教室誰(shuí)不喜歡？何況，新教室中還有高科技產(chǎn)品呢！電子白板就是名副其實(shí)的高科技產(chǎn)品。它有放大、聚光、開(kāi)關(guān)拉攏、放開(kāi)屏幕窗簾、寫(xiě)字等好多功能！前排同學(xué)不用“吃”粉筆灰了，近視的`同學(xué)也不用愁了……這多好啊！“太棒啦！”同學(xué)們不由歡呼起來(lái)。
完美的教室構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，真是風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
西湖的太陽(yáng)要蘇醒了。
深藍(lán)色的天空，被太陽(yáng)睜開(kāi)的光照亮，嚇了一跳，荷花們停止了害怕中的哭泣，荷葉們則拱手望著這一景觀。
眨眼的星星走了，它們帶上這深藍(lán)的天空。呵，天變成了中藍(lán)了，害羞的云朵，仍然不敢露頭，哈，好似一位畫(huà)家手拿著調(diào)色板，將中藍(lán)一加白色了湖藍(lán)。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，自己揉了揉眼睛，從湖里探出了腦袋。呀，這天，這湖，猶如借了春天的一抹粉，夏天的.一抹紅，秋天的一抹黃，冬天的一抹白。一瞬間，荷花仍未擦掉的眼淚露出了小眼睛，剎時(shí)變的橘紅滿(mǎn)天，流露出對(duì)太陽(yáng)高尚的敬佩。
風(fēng)刮來(lái)了，太陽(yáng)似乎是一片紙，對(duì)湖面說(shuō)了一聲嚀喃的告別，就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽(yáng)飛過(guò)了云朵，云朵好奇的伸出腦袋，風(fēng)把云也一同吹出來(lái)了。
啊，太陽(yáng)升在了高空，這光照著荷葉荷花，映著湖面，閃亮著蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過(guò)，天變成了淡藍(lán)色了。
居民們開(kāi)燈了，頓時(shí)燈火輝煌。買(mǎi)菜，做飯，上學(xué)，人們熱鬧了起來(lái)，歡笑聲源源不斷。
哦，西湖的太陽(yáng)睜眼了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)諸暨浣東五一的一個(gè)小山村，那里雖無(wú)都市的繁華，卻有著自己獨(dú)特的韻味，山清水秀成為家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，碧綠的竹子搖曳著嫵媚的風(fēng)姿，五彩的小花散發(fā)著誘人的香味，丁冬作響的山泉唱著歡快的'歌曲，藍(lán)天上劃者圓圈的鷹兒尖叫一聲，又飛向遠(yuǎn)方。若遇到下春雨，竹林里滴滴嗒嗒響個(gè)不停，仿佛是在演奏一首樂(lè)曲。這時(shí)，天更藍(lán)了，山更綠了，竹更翠了，花更俏了，鳥(niǎo)更歡了。
夏天，驕陽(yáng)似火，而竹林里綠樹(shù)成蔭，山風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得比空調(diào)還舒服，還清新。地上繁花盛開(kāi)，仿佛鋪上了彩錦。了知了亮出清脆嗓子，唱出了高亢的詠嘆調(diào)。竹中有樹(shù)，樹(shù)中有花。綠樹(shù)紅花，我仿佛有“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
一到秋天，山上黃金遍地，那時(shí)也菊花在怒放。竹子依然咬定青山不放松，立根原在破巖中。夜風(fēng)襲來(lái)，露似珍珠月似弓。冬天，雪花翩翩，山上千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。仔細(xì)看，竹綠雪白臘梅紅，好似錦上添紅花。再加上小朋友在竹林中打雪仗，擲雪球，更加顯得生氣勃勃。
家鄉(xiāng)一年四季都很美。如云彩，變化多端；如音樂(lè)，沁人心脾；如鮮花，賞心悅目。啊！風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好。讓我難以忘懷的美景，足以銘記我的心中。
抬眼望去，是一棵高大的銀杏樹(shù)，累累的果實(shí)在陽(yáng)光下潤(rùn)得可愛(ài)，金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光，好似一把把水晶做的小扇子，掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風(fēng)吹過(guò)，扇子們一陣搖晃，發(fā)出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實(shí)們也互相交談，挨在一塊兒，別提有多親近了。
往后看去，是一汪藍(lán)瑩瑩的湖水，湖旁圍著一圈小欄，雖說(shuō)破舊了點(diǎn)兒，卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛，像一面鏡子一般頂出朵朵白云，只只飛鳥(niǎo)，水波一晃，飛鳥(niǎo)和白云化為了虛影，就去天上了。多么美麗呀！
湖水后頭是一座大山，正值秋天，楓樹(shù)開(kāi)心地把頭發(fā)染紅了，但仍立在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，像是在等待指令的士兵，有時(shí)刮過(guò)一陣涼風(fēng)，它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳，“感染”了更多的紅楓，頓時(shí)，山上一片火海，除了山頂。那兒有一顆古松，大得很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是長(zhǎng)在山頂上一顆巨大又蔥綠的`大蘑菇，根根綠刺直沖云霄，和想把云朵頂翻了似的，在天空中留下一抹淡綠色的畫(huà)讓人看了心情不由得歡樂(lè)起來(lái)。
窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我難以忘懷的美景，足以銘記在我心中。那銀杏，那湖水，那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊，我絕對(duì)不能忘記，絕對(duì)不能。
這時(shí)，我又想起來(lái)名人的那一句話(huà)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
哪里的風(fēng)景獨(dú)好？當(dāng)然是韶山的風(fēng)景獨(dú)好。韶山的風(fēng)景雖不如柔美的江南，也不如恬靜的海南，更不如山凈水秀的桂林。但韶山的風(fēng)景卻別有一番風(fēng)味。
接天蓮也無(wú)限碧，映日荷花別樣紅。在毛家故居前，有一塊清澈如鏡的池塘，塘里，有魚(yú)在悠閑得意的嬉戲,打鬧。在池的中央部門(mén)，一株株荷花亭亭玉立的，他們姿態(tài)各樣，形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的奼女，有的羞怯的流露著嫩白，有的白中帶紅，有的差未幾全紅了，花瓣綻開(kāi)。池塘中的`荷花可謂是千姿百態(tài)，個(gè)個(gè)獨(dú)具風(fēng)韻。
荷花很美，再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡(jiǎn)直是堪稱(chēng)完美了。一根葉莖，加一片寬大的碧葉，這就是荷葉。您可別望它單調(diào)，它可是魯班造傘的靈感。乍一望，他就很美了。望完碧綠的荷葉，再望款款飛的蜻蜓，他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛，一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水，一會(huì)兒游玩與花中，一會(huì)兒停在荷花上小憩，多么悠閑的糊口��！
摘一朵荷花，一望根部十分清潔，可水中的淤泥，十分渾濁。荷花出淤泥而不染，濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環(huán)境中不能守身如玉呢？
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)收集這那錦繡的晚霞。這個(gè)題目我思索很久也沒(méi)得出謎底。該歸家了，帶著荷花的清香，快樂(lè)而難忘的歸憶，和這難以解決的題目歸莢冬心卻留在這錦繡的韶山，荷花的錦繡的徘徊，仿徨。
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