（精選）美好的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美好的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的風(fēng)景作文1
暑假伊始，我來(lái)到爺爺奶奶家小住。晚飯過(guò)后，奶奶提議去田地里走一遭，帶我去看看瓜果蔬菜，于是我們走出家門，踏上了鄉(xiāng)間的小路。
“這是你孫女�。俊庇袀�(gè)爺爺問(wèn)道�！鞍。堑�。”奶奶笑盈盈地回答道。遠(yuǎn)處還有個(gè)婆婆向奶奶招手，說(shuō)：“哎呦，你們家孫女都長(zhǎng)這么高啦！”奶奶的眼睛瞇成了一條縫，說(shuō)：“這次回來(lái)長(zhǎng)高了不少咧！”不論村里村外，奶奶似乎與誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，都能聊上幾句話。這是屬于奶奶的“風(fēng)景”。
傍晚時(shí)不起風(fēng)，我就拿著扇子扇啊扇，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。抬頭望，是樹(shù)枝、是綠葉，陽(yáng)光透過(guò)葉隙鉆進(jìn)來(lái)，照耀著我。這是屬于我的“風(fēng)景”。
腳的兩邊，雜草橫生，這熟悉的狗尾巴草，在酷暑中依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。左手邊小溪里的.水“嘩嘩”地流淌著，小溪很淺，水很清澈，甚至能一眼望到底。有個(gè)穿碎花裙的小女孩蹲在一側(cè)，白花花的小手捧著水，眼中流露出無(wú)盡的欣喜。
右手邊小水池里的水面不時(shí)泛起波紋，波紋又向四周蕩漾開(kāi)去，是魚兒在嬉戲嗎？只有小池知道。
我抬眼望去，映入眼簾的是蔥蔥郁郁的大山；我低頭看去，映入眼簾的又是山間的一棵棵小樹(shù)。
我注意到了天邊的云彩，它并不變化多端，但它卻有著絢爛的色彩。每朵白云都被晚霞鑲上了一層金邊，天空也因此被渲染成了金色。它好似有魔力一般，將我深深地吸引住，無(wú)法自拔。這是屬于大自然的風(fēng)景。
奶奶說(shuō)：“吶！這邊是種花生的；這是種玉米的；那這個(gè)高高的呢？是種枇杷的……”我雖然記不太住，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶突然站住，用腳撥開(kāi)地上的雜草，走進(jìn)了田地�；貋�(lái)時(shí)，只見(jiàn)奶奶滿臉堆笑地捧出了很多的玉米。繼續(xù)向前走就到了瓜田，這是爺爺親手種的西瓜，爺爺每天都要到田里將這些小家伙的藤蔓理順，讓每一片瓜葉都能接受陽(yáng)光的恩惠，這樣結(jié)出的瓜也甜。千絲萬(wàn)縷的瓜藤上已經(jīng)結(jié)出了大大小小的小圓瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)個(gè)從地里探出小腦袋的生靈，非�？蓯�(ài)。奶奶說(shuō)“再過(guò)一星期這些瓜就成熟了，到時(shí)你們就可以盡情地吃啦！”這是屬于勞動(dòng)者的“風(fēng)景”。
任何的“風(fēng)景”在生活中都十分常見(jiàn)，只要你能用心體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
美好的風(fēng)景作文2
被一股清新的空氣吸引住，我移步走到一間如詩(shī)如畫的咖啡屋。
咖啡屋旁是一駕廢棄的牛車，上面擺放著一盆黃色小花，它的姿態(tài)就像星星一樣閃耀動(dòng)人。當(dāng)然，如果少了綠葉的陪襯，它的美就不完整了。地上青草鋪滿整個(gè)庭院，咖啡屋上當(dāng)然也少不了一些藤蔓植物的.攀爬。
咖啡屋上的玻璃窗很光亮，映在上面的，是草地對(duì)面一棵棵的檳榔樹(shù)。屋內(nèi)看起來(lái)一塵不染。
這間咖啡屋能夠如此清新光亮，一定花了不少時(shí)間打掃和整理，我長(zhǎng)大后也想開(kāi)一間這樣的咖啡屋。
美好的風(fēng)景作文3
A、B、C，是三個(gè)好朋友，一天他們?nèi)ヒ粋�(gè)不知名的大峽谷里去探險(xiǎn)。A說(shuō)我要登上山頂欣賞這美好的風(fēng)景。B說(shuō)：“我一直往前走，沒(méi)準(zhǔn)還能回家呢�！盋說(shuō)：“我要和A一樣登上山頂�！币恍r(shí)后，他們便各走各的路，去各自的地方了。
A、B、C各到哪里去了呢？A和C都快登上山頂了，一開(kāi)始他們都十分興奮，可是一個(gè)月過(guò)去的時(shí)候，他們倆的干糧全都吃完了，A有點(diǎn)惱火了，他對(duì)C說(shuō)：“我下山去找B了，你自己登上山頂吧，我不登了。”A說(shuō)完便走了。40年以后，B、C最終還是回家了，他們事業(yè)有成，誰(shuí)也不會(huì)想像到C看到的景色。C看到了整個(gè)城市，整個(gè)大峽谷，他品嘗到了在城市里一生都吃不到的瓜果。
又過(guò)了幾年后，A、B、C在天堂會(huì)合，他們把事情一五一十告訴了對(duì)方，當(dāng)他們?cè)僖淮巫鲞x擇時(shí)A選了……
想要看到最美好的風(fēng)景的.人，必須能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。人生也是這樣的，干某件事時(shí)，就要把他干好、干完，不能半途而廢！
美好的風(fēng)景作文4
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那道風(fēng)景，它能觸動(dòng)我的心靈，激勵(lì)我?jiàn)^勇向前。
——題記
去年國(guó)慶，我回到家鄉(xiāng)，天是陰的，心是沉的，不為別的，就是因?yàn)樵诜偶偾暗脑驴�，想不到自己的成�?jī)還是那么不理想，感覺(jué)到有一塊巨石，重重地壓在我的心里。
屋里來(lái)來(lái)往往的親戚很多，人聲鼎沸，可謂門庭若市。我不敢見(jiàn)我的親人，也生怕他們問(wèn)我的成績(jī)。
為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我獨(dú)自一人走在院子里。
院子里有我不知名的鳥(niǎo)兒在鳴叫，那樣的清脆，那樣的悅耳，它是院子里的歌手，在呼喚花草樹(shù)木的蘇醒，我仔細(xì)聆聽(tīng)著這銀鈴般的歌聲。
一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子優(yōu)雅地飛舞著，帶著那淡淡憂傷，慢慢地飄落到墻根上。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)墻根上長(zhǎng)得很低矮的爬山虎現(xiàn)在已經(jīng)快到屋頂上了。
它的'腳長(zhǎng)在莖上，若干個(gè)小小的圓點(diǎn)像磁鐵一樣吸在墻上。我隨手拉了一下爬山虎的莖，居然拉不下來(lái)！
這時(shí)，當(dāng)烏云從天邊飄移過(guò)來(lái)的時(shí)候，緊隨其后的雨點(diǎn)便從那座云朵里簌簌地掉落下來(lái)了。我好像絲毫沒(méi)有要離開(kāi)的意識(shí)，繼續(xù)觀察著爬山虎。
久而久之，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是墻面濕滑，它總是能倔強(qiáng)地生存著，依然能努力地攀登著。
它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露著它的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，爬山虎那種奮發(fā)向上的精神，使人望之油然而生敬意。
我折服于爬山虎的執(zhí)著，折服于爬山虎對(duì)于陽(yáng)光、溫暖、成長(zhǎng)的執(zhí)著；
我折服于爬山虎的無(wú)畏，折服于爬山虎對(duì)險(xiǎn)峻、困苦、艱難的無(wú)畏；
我折服于爬山虎的生命力，那是一種永遠(yuǎn)追求不止、積極向上的生命軀體內(nèi)奔涌著的力量！
站在院子里，我似乎看到墻上的爬山虎，正在凝聚著最后的力量，一鼓作氣爬上墻頂。此時(shí)，我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。
我不也應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)嗎？無(wú)論是面對(duì)真情的關(guān)注，還是嘲諷，我都要看成是給我的一種動(dòng)力，我要沿著自己選擇的道路走下去。
不管前面是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨，我都得挺過(guò)去。因?yàn)�，我心中有那一片世上最美好的風(fēng)景：爬山虎砥礪前行，攀登上屋頂。
雨停了，一道彩虹劃過(guò)長(zhǎng)空，一縷陽(yáng)光灑在爬山虎上。
家鄉(xiāng)的院子，是我再熟悉不過(guò)的地方。幼年的時(shí)候我曾在那玩耍，少年的時(shí)候我曾在那散步，但至今我才發(fā)現(xiàn)爬山虎砥礪前行，攀登上屋頂這道動(dòng)人的風(fēng)景。
這一道風(fēng)景，走進(jìn)我內(nèi)心深處，激勵(lì)我?jiàn)^勇向前！
美好的風(fēng)景作文5
日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著很認(rèn)真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔埃嗄昴信疇�(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的`一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。大姑繼續(xù)滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
美好的風(fēng)景作文6
五年級(jí)的時(shí)候，我被選進(jìn)了田徑隊(duì)。每天早上，我都要早起去學(xué)校跑步、訓(xùn)練。一開(kāi)始，我非常討厭，每天早起一個(gè)小時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是種折磨！
人們都說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”我轉(zhuǎn)念一想，是呀！我每天比別人早起一個(gè)小時(shí)，我看到風(fēng)景是與別人不同的！最近幾日，天氣冷了，太陽(yáng)出來(lái)得也遲了，有時(shí)時(shí)間還來(lái)得及，我可以看著太陽(yáng)慢慢地升上天空！
我發(fā)現(xiàn)，每次6點(diǎn)起床時(shí)，看看外面的天空，還是一片漆黑，可到了6點(diǎn)50分再看，天空就一下子曠亮了很多。
起先，天空總是灰黑色的，過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)橙色的'，紅紅的小圓球會(huì)從天空的另一邊出來(lái)。后來(lái)，這個(gè)圓球會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大，變大，再變大。到我出門時(shí)，它已經(jīng)把整個(gè)天空都染上了橙色、金色和紅色。
路邊的小花每天起得比我還早，、在我睡意很重的時(shí)候，它們總是用香甜的聲音把我的睡意驅(qū)趕走，我喜歡它們！
我還喜歡學(xué)校邊得力文具店的老板，她總是在我到校門口時(shí)，用早晨的溫暖微笑向我問(wèn)好，我也喜歡這溫暖的微笑。
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，也許早起還真不差呢！我喜歡那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！
美好的風(fēng)景作文7
鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是我心中最美好的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下的房子是樸實(shí)的，它不像城里的房子挨挨擠擠的，它呢，很多的時(shí)候要么三五成群，要么獨(dú)自矗立。尤其是那上了年歲的`老房子，多年來(lái)被灰塵入侵的墻上，隱藏著一種親近感；那被時(shí)間吞噬的地板上，踩上去后，仿佛走在時(shí)間的河流里。
小溪呢，歡快但不吵鬧。它張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，涼爽又溫柔。小溪的水流過(guò)，趴下身子，卷起袖子，用手把水捧起，慢慢地喝著，就會(huì)有一股清涼的感覺(jué)流入肺腑。
田野里，秋天到來(lái)的時(shí)候，黃的稻谷一望無(wú)際，它們都笑彎了腰，托著豐滿的稻穗，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收獲。偶爾有些調(diào)皮的孩子，吹著口哨在田野里玩耍。那些小鳥(niǎo)也不甘寂寞，嘰嘰地叫著，從這一頭飛到那一頭。
茶山上，勤勞的農(nóng)民們?cè)缭缇偷搅瞬枭缴稀Ｋ麄冇檬肿プ〔铇?shù)的一枝，拉彎下來(lái)然后半蹲著，眼睛仔細(xì)地看著，另一只手飛快地采著，像一臺(tái)精準(zhǔn)的采摘機(jī)器。這辛苦的勞動(dòng)場(chǎng)面，構(gòu)成了村莊最美的一道風(fēng)景。
鄉(xiāng)村，是我心中最美的地方！
美好的風(fēng)景作文8
你是否曾有過(guò)一個(gè)安謐的夜晚，孤冷的的坐在窗邊，你是否曾有過(guò)心靈上空虛，但卻無(wú)人陪伴，你是否想過(guò)要擺脫孤獨(dú)，找一個(gè)快樂(lè)而又吵鬧的夜晚。時(shí)間給了我們?cè)S多的選擇，只是我們不懂得它的用心，它給了一個(gè)人歡笑和幽默，卻讓他在離開(kāi)了群體以后變得那么無(wú)助，同時(shí)，他又給了一些人所從屬的孤獨(dú)和寂寞，但是卻讓他們?cè)谝欢ǖ娜后w中那么的獨(dú)立。
白天的幽默黑夜的孤獨(dú)，白天的孤獨(dú)黑夜的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡黑夜的孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)是一道美好的風(fēng)景。也許周圍的眼神正在折煞我的風(fēng)景，可是我不會(huì)被已過(guò)時(shí)的風(fēng)景折磨而哭泣不安。時(shí)間給了時(shí)光無(wú)限的遐想，但是卻也留下了一些遺憾。也許你現(xiàn)在正是個(gè)孤獨(dú)的旅行者，但是別忘了最美好的風(fēng)景是要用心去看的。你的身邊會(huì)有冷言冷語(yǔ)，會(huì)有無(wú)盡的無(wú)視，還有一些糊涂的不理解時(shí)，請(qǐng)不要在意，因?yàn)槭澜缟系?人全是你的朋友，何必要在意，因?yàn)樗麄兊牟焕斫馐悄銓W(xué)會(huì)了無(wú)論做任何事，都要考慮別人的感受。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)視讓你學(xué)會(huì)了茫茫人海中我才是唯一。莫要傷心。我。是一個(gè)高中生，在學(xué)校里，我一直是以一個(gè)犯傻的角色出現(xiàn)在教室的鏡頭上，我喜歡傻笑。喜歡做一些讓自己開(kāi)心的事，我也是一個(gè)行為舉止怪異，與所有人的想法都不同的人，因此被人無(wú)視，被人離間，被人嫌棄，但這些對(duì)我又能怎么樣呢？我的生活是我自己要過(guò)的，并不是要過(guò)給你們看的，孤獨(dú)一生只是個(gè)幌子，其實(shí)是對(duì)你未來(lái)的一個(gè)大的考驗(yàn)，未來(lái)也許是要靠朋友一輩子，但是我希望的我的未來(lái)是與我的朋友一起共甘苦，而不是一個(gè)孤行者，或許你現(xiàn)在是一棵孤獨(dú)的青草，是一個(gè)不起眼的過(guò)路者，但是不要忘了曾經(jīng)的美好只是一瞬間，永久的孤獨(dú)也不是一個(gè)真理。
只要你經(jīng)歷一個(gè)短暫的風(fēng)景，孤獨(dú)是最美好的風(fēng)景，因?yàn)樗屇愣冗^(guò)了自己的失敗，淌過(guò)了不可能淌過(guò)的河，所以請(qǐng)不要忘了，歡樂(lè)并不是與你無(wú)緣，而是需要一段過(guò)度的區(qū)間，促使你去改變一下，相信自己。未來(lái)的美好是需要孤獨(dú)的。未來(lái)的成功也需要孤獨(dú)的鋪墊的，所以不要自卑，不要傷懷，過(guò)好自己的每一天。
美好的風(fēng)景作文9
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見(jiàn)，可卻被她那種堅(jiān)定的神情所打動(dòng)，下意識(shí)地拿起了她，隨意翻到了一頁(yè)，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說(shuō)。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨，感受一點(diǎn)美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對(duì)于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來(lái)做準(zhǔn)備，那么我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的歡樂(lè)和幸福？其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無(wú)奈的嘆息，是傷感的看著時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來(lái)？如果總是為未來(lái)做準(zhǔn)備，那我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的快樂(lè)和幸福的確我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無(wú)法替代，它的無(wú)法替代正是來(lái)自它的不可重來(lái)。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來(lái)?yè)?dān)憂，我到底會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的.時(shí)候，不正是因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的第一步嗎？人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人，過(guò)去的就是已經(jīng)失去的，將來(lái)的是還沒(méi)有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時(shí)我卻覺(jué)得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
美好的風(fēng)景作文10
美麗的自云在天空中隨風(fēng)飄蕩，太陽(yáng)公公也露出欣宜的微笑，好美啊!一切都是那么美好。
早上起床，我向住常一樣，開(kāi)啟我的網(wǎng)課之旅，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以我早上還沒(méi)起床，網(wǎng)課就開(kāi)始了。我只好爬在被窩里聽(tīng)�！鞍 焙脹](méi)意思。我看了眼窗外的風(fēng)景，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑在大地上。哇!好美啊!等下課后，我一定到外面看一看。
下課后，我立刻穿好衣服和表姐一起出門。你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在那里唱著歡樂(lè)的'歌;你看，小溪的水是那么清澈;你問(wèn)，那花兒的氣味是那么香;一切都是那么美溫柔。看到這兒，我不禁陶醉起來(lái)。己經(jīng)忘了時(shí)間。表姐叫起了我，對(duì)我說(shuō)∶“我們?cè)偻献咦甙伞薄吧缴系娘L(fēng)景一定會(huì)以這里更美麗的。”想到這兒，我同意了。
我們向山頂走去，我們到了山頂時(shí)，不禁發(fā)出贊嘆：“好美啊!”從山頂往下看，那些美麗的白云就在我們的腳下。我大喊了一聲，這一生把所有的憂愁都忘了，這一生把所有的小情緒也都忘了。這里沒(méi)有別人，只有你和我。這一刻，我靜靜地坐在山頂，忽然腦袋里傳來(lái)一句話：“站的高望的遠(yuǎn)是�！笔前�!學(xué)習(xí)也是如此，只要你多讀書、多學(xué)習(xí)，就會(huì)比別高一等。想到這兒，我不禁想起上課的樣子，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，又過(guò)了一會(huì)兒，我們回家了，我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
在眾多的“財(cái)富”中，我選擇了風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景會(huì)使生活更美好。
美好的風(fēng)景作文11
人的一生就像一條路，一路上注定會(huì)經(jīng)歷不凡，走過(guò)的路值得我們回首；前方的路，值得我們把握。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)街邊的樹(shù)葉，把光輝撒落在窗臺(tái)上，這是不是意味著新的一天已經(jīng)來(lái)臨，而背后的光陰卻在悄然流逝呢？望著在陽(yáng)光下仿佛鍍了一層鉑金的窗臺(tái)，不禁回想起這些年來(lái)，我走過(guò)的旅行之路。
三年前，因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失誤，我的心情瞬間變得失落；成天把自己關(guān)在房間里，看書、寫作業(yè)，生活似乎變得冷淡、無(wú)味了。母親看到后，想盡辦法叫我出去走走，但我卻只顧埋首于書海，忽視了她的存在。
一天，我早早地起了床，像往常一樣來(lái)到圖書館準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。但是，我卻被書架上一本名叫《親愛(ài)的伽利略》的書給吸引了，津津有味地看了起來(lái)。
本書講述了兩個(gè)女孩——小綿和小櫻因?yàn)槭艿絹?lái)自生活的.打擊與壓力，決定一起到歐洲來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行。她們相互扶持，戰(zhàn)勝了許多困難，走過(guò)了倫敦、巴黎和威尼斯。一路上看過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的人和事，都能讓她們從中獲得感悟，尋找希望。就在旅行結(jié)束時(shí)，她們感悟到了生活的真諦，并以百分之百的熱情重新投入到現(xiàn)實(shí)生活中。
花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于把這本書讀完了。趁著落日的最后一道余暉，我趕回家里，“媽媽，我們?nèi)ヒ淮温眯邪�！”母親聽(tīng)到后，既驚訝又高興�！昂冒�，我馬上去準(zhǔn)備�！�
一周后，我來(lái)到了白云機(jī)場(chǎng)，在登機(jī)前，深呼吸一口氣，告訴自己：忘掉那些作業(yè)和成績(jī)，逃離一次現(xiàn)實(shí)吧！接著，我便踏上飛往甲米的飛機(jī)，踏上了我的旅行之路。
飛機(jī)穿過(guò)云霄，降落在了甲米——這片純凈的樂(lè)土上，旅程就這樣開(kāi)始了。
在甲米的這幾天里，似乎“逃離了城市的喧囂，在水里做了會(huì)自由自在的魚兒�！蔽以谶@片樂(lè)土上盡情地玩耍，一切煩惱，都被拋到了九霄云外。想要走走停停，穿梭大街小巷，這段歲月光陰，記在心里不忘。像詩(shī)歌一樣，慢下來(lái)，去生活。
旅程路上，浮潛、沙灘、海浪、陽(yáng)光，熱情的人民、優(yōu)美的風(fēng)景都成了腦海中美好的回憶，歲月靜好，仿佛又回到了那段純真歲月。
回程路上，我重新感悟到了生活的美好，決定努力地學(xué)習(xí)、生活，爭(zhēng)取考到優(yōu)異的成績(jī)。車窗外的遠(yuǎn)方，又將會(huì)是什么樣子呢？此生，又是否能找到屬于自己的風(fēng)景？望著湛藍(lán)的天邊，天空，似乎廣闊了許多……
以后，每當(dāng)遇到困難，我便會(huì)拿起在甲米海邊拍的照片。照片里，天空如此蔚藍(lán)，大海如此廣闊，一切如此美好，又是那么悠閑自在。看看照片，我會(huì)告訴自己：像大海一樣吧！海納百川，有容乃大，勇敢地面對(duì)挫折，在挫折中成長(zhǎng)，這也許就是“黎明前的曙光”，在另一邊等待我們的，是“明亮的遠(yuǎn)方”。想到這里，心境頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
朋友，如果你覺(jué)得世間太過(guò)繁雜，那就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！我們不但可以逃離現(xiàn)實(shí)，還可以看到許多美麗的風(fēng)景，它們可能會(huì)改變你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”風(fēng)景，在每個(gè)人心中，有著不同的定義，它也許是眼前看到的美景，也許是人生路上的感悟、美好的事物和一路上與你相互扶持、并肩作戰(zhàn)的伙伴。我們腳下的路還很長(zhǎng)，一路上，我們會(huì)遇到坎坷、挫折，但是，前方還有美麗的風(fēng)景等待著我們。美好的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上……
美好的風(fēng)景作文12
大千世界，景由心生。滴水即可映日，一葉落而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。何處風(fēng)景不美好？
我的心中有景。無(wú)論是樓臺(tái)水榭的一盞華燈，還是亭臺(tái)斜柱的一片刻痕，都是一抹令人神清氣爽的風(fēng)景。在浮世中跌跌起起，有人在“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！敝姓垡恢蚜�，吟唱著遠(yuǎn)去了；有人在“百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇�！敝袙读艘欢淠咎m，瀟灑的離開(kāi)了；還有人在“曲徑通幽處，禪房花木深。”中手執(zhí)念珠，緩緩的歸隱了。萬(wàn)千紅塵，終不過(guò)一紙?bào)@夢(mèng)。何處風(fēng)景不可愛(ài)？何處風(fēng)景不美好？
景隨我心而動(dòng)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一儒生，他曾致力游說(shuō)各國(guó)，卻沒(méi)有成功，別人讓他改變主意，不要一意孤行。他卻反駁說(shuō)：“吾心有大志，外界亦不可撼我半分！”景隨心動(dòng)即是如此。山路彎彎，水路彎彎，人生之路何嘗不彎彎？山路不彎，就沒(méi)有“柳暗花明”的`驚喜之感；水路不彎，就沒(méi)有“曲徑通幽”的驚奇與興奮；人生之路若沒(méi)有些跌宕起伏，怎可能享受人生的無(wú)窮趣味?怎可能領(lǐng)略人生的眾多欣喜？怎可能體驗(yàn)人生的無(wú)限美景？
我心即是風(fēng)景。風(fēng)再冷，不會(huì)經(jīng)久不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。當(dāng)天空足夠黑暗，你就能看見(jiàn)滿天繁星；當(dāng)大海足夠廣闊，你就能聽(tīng)見(jiàn)漫天風(fēng)吟。何處風(fēng)景不美好？當(dāng)你心境澄明，世間萬(wàn)物都將是一幅幅華美雋永的風(fēng)景�？撮T前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。斜倚門庭，觀賞芳華，不也正是一種由心而來(lái)風(fēng)景嗎?追求心中的至善至美，那綺麗風(fēng)華的驚世畫卷也將為你展開(kāi)。我心即是風(fēng)景，風(fēng)景就在我心。
萬(wàn)般風(fēng)景由人而異�！笆郎喜⒉皇侨鄙倜�，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币环N風(fēng)景可以有無(wú)數(shù)種解釋，景由心生，因人而異。審美不同，所領(lǐng)略的風(fēng)景便不同。秋天的到來(lái)是因?yàn)橐黄~子的落下，許多人眼中的平常之景又何嘗不是令人驚艷的呢？人生的挫折既是痛苦又是祝福。何處風(fēng)景不美好？何處風(fēng)景不動(dòng)人?
美好的風(fēng)景作文13
我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)新疆是個(gè)美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個(gè)暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。
我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見(jiàn)底。這個(gè)時(shí)候，導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來(lái)歷，“疆”是左右結(jié)構(gòu)，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國(guó)領(lǐng)土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的.天山，天山是新疆的象征；兩個(gè)“田”字表示兩個(gè)盆地，即準(zhǔn)葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車環(huán)山而上，我們又驚又喜，驚的是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的景色優(yōu)美，不知不覺(jué)就到了山頂。放眼望去，藍(lán)天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優(yōu)美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹(shù)，人們都稱她“定海神針”，據(jù)說(shuō)在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時(shí)候，沒(méi)有邀請(qǐng)水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風(fēng)作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時(shí)平靜下來(lái)，后來(lái)就變成了這個(gè)老榆樹(shù)留存下來(lái)。
聽(tīng)身邊的人說(shuō)新疆很美，親眼所見(jiàn)才知道是真的美。
美好的風(fēng)景作文14
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的`同學(xué)因?yàn)椴煌５膿�，拾，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè)，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開(kāi)。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
美好的風(fēng)景作文15
慵懶的午后，閑暇的我四處游晃，漫無(wú)目標(biāo)地游走，陽(yáng)光的香氣彌漫大地，使我精神抖擻，我像尋寶似的來(lái)到這寧?kù)o小村落，好奇心牽引我進(jìn)入這條暗巷。
兩旁的樹(shù)木，枝葉繁雜，為這深深的.巷子搭起一條條綠色隧道，樹(shù)蔭下墻角旁野草永遠(yuǎn)找不到陽(yáng)光;潮濕的氣息，促使紅磚斑駁脫落，長(zhǎng)滿了青苔，增添不少詭異，樹(shù)上的葉片已漸漸轉(zhuǎn)黃，紛紛飄落而下，鋪陳了一條金黃地毯，有如通往皇宮般繽紛閃亮，我緩緩步入深處，像是走進(jìn)奇幻世界。
鮮有人煙的小巷，或許有些驚心恐怖，但卻獲得意想不到的美，“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！弊匀恢�，造就了這條巷弄不經(jīng)意的美。
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