關(guān)于高中風(fēng)景作文（通用103篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中風(fēng)景作文 1

　　在我的身邊，每一處風(fēng)景都在改變，每一天都是不一樣的。風(fēng)景就像一個(gè)小生命，每一天都在變，最后漸漸變老�？缮磉叺木吧�以及萬(wàn)物，都在顯示著自己的生機(jī)與優(yōu)美。

　　早晨，我決定獨(dú)自去公園散散步。我在公園門前，望著里面的一團(tuán)團(tuán)花草樹木，我真是像一個(gè)急性子，等不急游覽公園內(nèi)的景色了。用神速?zèng)_了進(jìn)去。

　　每一朵花都在朝我笑，看，菊花對(duì)我綻開了笑顏。每一棵樹在向我問(wèn)好，我把這樣優(yōu)美的景色銘記在腦子里，使它不忘記。人們多得要命，還不是要來(lái)欣賞景色的。他們也與萬(wàn)物融為了一體。這樣的情景到處都有。

　　我感到有一點(diǎn)的疲勞，坐在樹樁上，進(jìn)入了奇特的幻想，我靠在一棵樹上，聞到了一陣芳香撲鼻的香味。也不知道怎么地，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中的風(fēng)景絢麗多彩，顏色比彩虹還要耀眼，人們?cè)诤椭参飩兒嫌澳?咦!什么時(shí)候狗也出來(lái)了。這只狗正在盯著蒲公英，充滿了疑惑。貓的眼睛正望著面前的龐然大物——樹投以好奇的目光，而在夢(mèng)中的我呢？還在河邊散著步呢！蝴蝶飛在我的手上，仿佛正邀我去與它玩耍呢!

　　太陽(yáng)熾烤著大地，蟬叫聲喚醒我。我得知此時(shí)時(shí)已是中午了。人也少了許多，使我多么希望能再次與景物相融在一起啊!

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。 何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限的.風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！

　　其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>

　　高中風(fēng)景作文 2

　　我是一條孤獨(dú)的小巷，孤獨(dú)的被世人所忘記，遺世而獨(dú)立。窄窄的巷道，斑駁的青石板，搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子，從已經(jīng)被時(shí)間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時(shí)的華貴。

　　每日，除了院子中不時(shí)飛進(jìn)飛出的燕子的唧唧聲，便只有不時(shí)從院子傳來(lái)的老人的咳嗽聲，帶著死亡的氣息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的'生機(jī)。

　　諷刺的是，我的鄰居是一條車水馬龍，人聲鼎沸的熱鬧街市。白日里，人群熙熙攘攘，衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見;到了晚上，更是燈火通明，蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界，想象著自己有一天也能這樣，而不是獨(dú)守清苦。那條街的靈，我見過(guò)一次，是個(gè)大腹便便的金衣老人，與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過(guò)，他與我一樣，面帶憂愁。

　　又到了街道聯(lián)合會(huì)舉辦的時(shí)候了。按照慣例，青衣們與金衣們分別在兩側(cè)，前者站后者坐。一起聽著身著錦衣的土地爺爺講話。枯燥冗長(zhǎng)的講話完畢，便是自由活動(dòng)時(shí)間。令我驚訝都是，我的鄰居居然主動(dòng)來(lái)找我。他同我說(shuō)了許多話，話里有話。令我記憶深刻的只有一句：“我愿意以我的三千紅塵，換你的一晌清歡。”

　　夜深了，回到家。心中卻依舊琢磨著那句話，忽地想起一些往事。

　　我這條巷道雖小，卻也曾住過(guò)幾個(gè)豪門世家，皆是當(dāng)時(shí)炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野，冠蓋簪纓;更有個(gè)譽(yù)滿天下，百世流芳。就連那明黃色的身影我也見過(guò)幾次。

　　他們令這條巷道變得人頭攢動(dòng)，但關(guān)上門來(lái)，卻是別外清平，棋子落盤，碧笛吹曲。雖清靜，但別有一般滋味。那時(shí)的我，不喜巷道的熱鬧，只愛院子中的清逸，更不會(huì)羨慕金衣們。那時(shí)的我，縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?

　　此刻，我看著寧?kù)o的小巷，覺得順眼多了。在看著沒日沒夜發(fā)出噪音的隔壁，忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。

　　又不知過(guò)了多久，一書生打扮的中年男子，來(lái)到巷口，凝望了許久。提筆寫下了一首詩(shī)，一首令我留名千古的詩(shī)：

　　“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�

　　高中風(fēng)景作文 3

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。我們行走在人生的旅途上，看著各種各樣的人和事漸行漸遠(yuǎn)，他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆后，便成了我們心中鐫刻著的再也沒有的回憶，我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。

　　我最懷戀的'，是再也沒有的童年時(shí)光。

　　一個(gè)人走在回家的小路上，陽(yáng)光穿過(guò)密雜的樹葉直接傾瀉到我的頭上，將馬路也染上了一層光輝，疏密有致的樹葉隨風(fēng)輕輕搖曳，沙沙作響。我徜徉在這一片寧?kù)o中，突然，只覺得眼前襲來(lái)的是一團(tuán)黑影，我來(lái)不及反應(yīng)，便和這眼前人撞在了一起。我掙扎著站了起來(lái)，皺著眉頭看向眼前的人，我看到了一個(gè)八九歲的小孩，白嫩的臉龐上點(diǎn)綴著紅暈，他局促不安地把小手放在身后，有些驚慌地說(shuō)了句“對(duì)不起”，便頭也不回地飛快地跑了。我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩爽朗而清亮的笑聲，我竟有些失神地望向笑聲傳來(lái)的方向，目光卻沒有捕捉到任何東西。想想，自己從什么時(shí)候起再也沒有發(fā)出過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲了。從什么時(shí)候起竟再也沒有這樣的童年了，我似乎看見了時(shí)光緩慢卻有序的流淌著，只留下了我再也回憶。

　　慢慢走過(guò)的歲月，已不再年輕，慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭，望望窗外，天空中沒有云，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，斑駁的天空中飛過(guò)幾只鳥兒，清脆的鳴叫聲勾起了我對(duì)往事的回憶。曾幾何時(shí)，我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑；曾幾何時(shí)，我也一樣肆無(wú)忌憚地依偎在父母的懷抱�，F(xiàn)在，那些歲月已隨著時(shí)間消逝，但唯一永恒的就是那顆永不亙古的年輕的心。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。失去并不意味著永恒的消失，只是鐫刻在生命中。人，在路上，看過(guò)的風(fēng)景，遇見過(guò)的花，都在不斷地朝前走，不斷的成長(zhǎng)。

　　高中風(fēng)景作文 4

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，驀然回首，那兒飄落的風(fēng)景，雖早已隨著時(shí)光流逝，但卻定格在回憶的長(zhǎng)河中。

　　——題記

　　風(fēng)卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營(yíng)，不曾忘卻，那里的那道風(fēng)景。

　　云淡風(fēng)輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營(yíng)。如若出籠鳥兒的我們，對(duì)一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語(yǔ)，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風(fēng)景也開始被定格在無(wú)限的回憶之中。

　　整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志在構(gòu)造那道風(fēng)景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽(yáng)光下，掉落的汗水閃閃發(fā)光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當(dāng)空，疲憊萬(wàn)分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團(tuán)結(jié)與拼搏，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志在無(wú)限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風(fēng)景。

　　震天的吶喊，嘹亮的`歌聲，是我們用歡樂描繪的風(fēng)景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后，每一次短暫的休息中，我們都會(huì)與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語(yǔ)。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號(hào)嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風(fēng)飄飄落葉……”那歡歌笑語(yǔ)，絲絲縷縷織成網(wǎng)，繼續(xù)描繪那道風(fēng)景。

　　天下無(wú)不散之筵席，沒有什么是永遠(yuǎn)，也沒人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，終究有一天會(huì)在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝，五天的軍營(yíng)生活終要結(jié)束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營(yíng)終究遠(yuǎn)去。天空劃過(guò)幾道身影，落下一地的思念，我們用那無(wú)盡的思念補(bǔ)全軍營(yíng)的那道風(fēng)景。

　　無(wú)盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語(yǔ)，遍地的思念，構(gòu)成那道最美的風(fēng)景，繼而定格在無(wú)限的回憶之中。

　　那兒，定格的風(fēng)景，不曾忘卻，永駐心中。

　　高中風(fēng)景作文 5

　　是你媽媽先有了外遇，是她要離婚的�！�

　　蘇曉撲到爸爸的懷里哭了。她想她真的只是害怕失去，所以忘記擁有的.了。

　　E．年少時(shí)，錯(cuò)過(guò)和遇見都是注定的……

　　新學(xué)期，許明洋和父母去別的城市了。他跟蘇曉道別，他說(shuō)：“蘇曉，你比趙玫開朗，如果她不開心，你可以哄哄她嗎？”

　　蘇曉說(shuō)：“我會(huì)的，她其實(shí)……”蘇曉想說(shuō)，趙玫其實(shí)沒有喜歡的人，若是有，那也是許明洋了。她知道他們彼此的秘密，但是說(shuō)出來(lái)又能怎樣？年少的喜歡就是這樣的，只能放在心里沉下去，說(shuō)出來(lái)，就是錯(cuò)，就是負(fù)擔(dān)。那還不如這樣，帶著祝福離開。

　　趙玫和蘇曉一起去機(jī)場(chǎng)送許明洋，偌大的機(jī)場(chǎng)喧囂不已。但是蘇曉第一次安靜了下來(lái)，只是微笑著揮揮手。趙玫說(shuō)：“蘇曉，以后我們會(huì)不會(huì)也分開？”

　　蘇曉說(shuō)：“也許會(huì)吧，說(shuō)不清，但是，趙玫，現(xiàn)在我們是朋友了，真正的朋友�！壁w玫詫異地看著她，有些不明白。蘇曉決定對(duì)她所做的一切守口如瓶，她不會(huì)說(shuō)出自己是帶有目的地認(rèn)識(shí)了趙玫，不會(huì)說(shuō)出自己曾經(jīng)撒過(guò)一些謊來(lái)離間趙玫和許明洋，更不會(huì)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)喜歡著。

　　蘇曉轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝落地玻璃上自己的影子說(shuō)：“再見�！背砷L(zhǎng)，真的就來(lái)了。她想，會(huì)有疼痛會(huì)有愛恨，但那些只是路過(guò)，所以不用在意。

　　高中風(fēng)景作文 6

　　重回母校，站在草坪上，仰頭，遙望，白云悠悠地飄過(guò)，陽(yáng)光一束一束的，隨意地投向大地，投進(jìn)我的心房，激起我心中平靜湖面的漣漪，激起對(duì)你的回憶……

　　至今，我仍記得那段與你相處的美好時(shí)光，與你那和煦春風(fēng)般的笑容，你是我心中，那道最美好的風(fēng)景。

　　那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)，很內(nèi)向，害怕與不熟悉的人講話，只能坐在座位上，靜靜地看著你們，感覺自己是世界上最孤單的.人了。

　　那天，天空格外晴朗，云，層層疊疊的，稀薄而又美麗。

　　初夏的風(fēng)，輕拂過(guò)臉龐，帶著涼爽與絲絲燥熱。光穿過(guò)剛長(zhǎng)出的嫩葉間，在沙地上灑下斑駁的光影，渺小的沙粒，閃著讓人不易覺察的光。投下的綠蔭下，坐著悠閑的我，正撥弄著微小的沙粒。耳邊傳來(lái)輕微的腳步聲，面前，多了一雙手，纖細(xì)而又嫩白的手，抬起頭，正好對(duì)上你那雙眸，真摯而又帶著一絲淡淡的笑。你的唇輕啟：“可以和你一起玩嗎？”我愣住了，神使鬼差的點(diǎn)頭。你捧起一些沙，嘟起小嘴，輕輕吹動(dòng)。沙在風(fēng)的帶領(lǐng)下，起飄，承載著我們的歡樂，在風(fēng)中飛舞著，繼而融入空中。我和你在一起，玩了許久，在同一處樹蔭，同一段記憶�？粗�你歡樂的臉龐，聽著你銀鈴般的笑聲，風(fēng)的吹拂下，形成一道瑰麗的畫面，你便是我心中最美好的風(fēng)景。

　　從那以后，我與你便成了親密無(wú)間的好朋友，我們每天都在一起，一起拼圖，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)……與你相處中，我變了，雖然變化細(xì)微。我開始融入班級(jí)，開始敢與陌生人交談……我發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難，一件細(xì)小的事，便可以深入人心。不知不覺中，時(shí)光老人悄悄地偷走了我與你共同相處的時(shí)光，我與你相見的時(shí)間，愈加稀少。

　　畢業(yè)后，我又有了新的班級(jí)，你也有了新的朋友，但彼此的時(shí)光，卻鐫刻在我們的心上。你的笑容，你的一切，都在我心中，都將永遠(yuǎn)成為一道亮麗的風(fēng)景，在不知名的角落，悄然觸動(dòng)。

　　回憶中醒來(lái)，陽(yáng)光依舊，抬頭，仰望，純潔的云，如你的笑顏一樣，明靜。

　　那年，那時(shí)，那些時(shí)光，那些風(fēng)景，獨(dú)好。

　　高中風(fēng)景作文 7

　　學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將登場(chǎng)。在開幕式中，儀仗隊(duì)是必不可少的。這不，體育組的陳雷老師從六年級(jí)同學(xué)中篩選出12名女生、12名男生組成新的儀仗隊(duì)。

　　最近幾天，酷熱難耐，我只穿了一件黃色T恤與一條運(yùn)動(dòng)褲。大家異常激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我呢，只想著好好訓(xùn)練，留下寶貴的回憶。

　　很快，我們同陳老師來(lái)到了操場(chǎng)。他先讓我們站成四路縱隊(duì)，隨后將女生分成兩組，男生分成三組。“走好儀仗隊(duì)，最基礎(chǔ)的是原地踏步。來(lái)，聽我口令！原地踏步——走！一二一，一二一……”陳老師節(jié)奏分明的.哨聲鏗鏘有力，我們每個(gè)人的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)：雙臂自然擺動(dòng)，伸直，雙腿有勁而放松。陳老師不禁露出快樂的笑。“你們既然會(huì)了原地踏步，就要開始練習(xí)行進(jìn)間的踏步動(dòng)作�！币婚_始，大家都有些不適應(yīng)，左晃右晃，手臂也伸不直了，但在陳老師的悉心調(diào)教下，無(wú)一人不昂頭挺胸。

　　“馬上訓(xùn)練的內(nèi)容既是最后一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，也是最重要的！”陳老師一改之前的幽默風(fēng)趣，變得十分嚴(yán)肅，“現(xiàn)在由兩組女生各舉一面旗，由三組男生各舉一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌�！薄凹佑�！”一陣助威聲響徹云霄。“每組之間大約隔5米，上草坪后舉牌的同學(xué)靠?jī)蛇呎�，明白嗎？”“明白！”我與歐陽(yáng)睿、方亦喆、許友帝排成一組，舉的是牌子。該我們了！我大呼一聲：“齊步——走！”整齊的步伐聲不絕于耳，四人呈正方形的隊(duì)伍始終沒亂。許多小飛蟲趴在T恤上，我也不管：國(guó)家國(guó)旗班的隊(duì)員被馬蜂蟄了也依舊“蒼翠挺拔”，直到昏過(guò)去，真是堅(jiān)強(qiáng)！小飛蟲算什么，好好舉牌！想到這兒，我更加賣力了，帶領(lǐng)這一組隊(duì)員成功到達(dá)最終指定地點(diǎn)。手臂酸疼，渾身發(fā)癢，在訓(xùn)練有素的儀仗隊(duì)中，根本不算什么！

　　“嗯，大家表現(xiàn)得很好，辛苦了！希望能為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添一道別樣的風(fēng)景！”“我們一定會(huì)的！”24名同學(xué)齊聲說(shuō)。加油，儀仗隊(duì)！加油，戴龍燁！

　　高中風(fēng)景作文 8

　　當(dāng)每年初夏一顆顆紫紅的桑葚掛上枝頭時(shí)，我總會(huì)想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶，想起那記憶中的溫暖的風(fēng)景�！澳棠�，奶奶，帶我去摘桑葚好不好，我好想吃啊！”我總是早早地就跟在奶奶身后纏著奶奶摘桑葚吃，仿佛吃不到下一秒就會(huì)哭出來(lái)�！昂��！蹦棠棠樕峡偸菚�(huì)綻放出笑容，她的臉上一笑似乎就會(huì)出現(xiàn)一張網(wǎng)，肆意延伸。

　　每當(dāng)想起那一幕時(shí)，我的眼淚總會(huì)在不經(jīng)意間流下，想起了奶奶那摯愛的眼神，那愛我疼我的奶奶。

　　又到了一年盛夏，知了在樹上唱起了歌，在樹上“吱吱吱”地叫著，像電鉆鉆進(jìn)人的鼓膜，街上的行人匆匆忙忙地往家趕，躲避著大日頭�？墒俏液湍棠虆s不同，在大街上搖搖欲墜地走著，額頭上豆大的汗珠滴答滴答地往下掉落著，奶奶用汗津津的手拉著我，一不小心兩只手就會(huì)滑開。我只知道奶奶要帶我吃一個(gè)好吃的，年幼無(wú)知的我屁顛屁顛地跟在后面，即使熱得滿頭大汗也要享口福。

　　不一會(huì)兒，映入眼簾的那是什么好吃的？明明是一個(gè)光禿禿的老桑樹干�！翱礃湎赂墒裁�，瞅瞅樹上邊�！彪S著奶奶的一句話，我下意識(shí)地抬頭一望，“哇塞”滿樹的桑葚，綠的、紅的、紫的，看得我簡(jiǎn)直是口水直流三千尺啊。不一會(huì)兒，一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍被我拖拽著拉了回來(lái)。只見奶奶絲毫不費(fèi)力氣地舉起了木棍，一點(diǎn)都不拖泥帶水，左一下，右一下，而我在樹下?lián)熘�掉在沙地上的`果實(shí)，也不嫌臟，就那么連沙帶肉一下吃了下去，好比豬八戒吃人參果似的，不知道有籽沒籽有核沒核。不一會(huì)兒，滿地的果實(shí)大大小小在地上躺著，撿起一個(gè)最大的，是紫色的，用牙一咬，“呀”滿嘴甘甜，說(shuō)不出的滋味。于是我便蹲在地上一個(gè)一個(gè)撿起，而又一個(gè)一個(gè)地放入嘴里，也不可避免會(huì)有一個(gè)兩個(gè)是酸的，奶奶在一旁笑瞇瞇地看著我。

　　如今奶奶去世已經(jīng)快要兩年了，我再也不能跟在奶奶后面摘桑葚了�？墒悄怯洃浿械纳］氐乃崴崽鹛鸬奈兜浪坪踹�在嘴邊，奶奶深情的眼神似乎還在眼前，那風(fēng)景的溫暖似乎一直在記憶深處蔓延……

　　高中風(fēng)景作文 9

　　這個(gè)暑假，我來(lái)到了老家。

　　徐徐的風(fēng)伴著我來(lái)到了村口，那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好——門前就是金色的稻田與小溪。

　　這條小溪沒有什么好聽的名字，但給我們帶來(lái)了快樂與方便，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。

　　你瞧，溪水從十里外的青山坳流來(lái)，彎彎曲曲，叮叮咚咚，又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋，平坦坦的坪壩，軟綿綿的、如同海洋般的.麥田，“馱”著山村的富有與興旺。

　　秋天，是小溪最快樂的時(shí)候，有樹葉兒陪伴，有魚兒小蝦玩耍，小溪把臉都笑綠了，綠得那么可愛！

　　小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮；用它釀米酒特別甜。我不知道，小溪的水為什么這么甜，我望了望四周的青山笑了。�。∥颐靼琢�，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁！

　　小溪啊小溪，你悠悠地流吧！載著我童年的幸福與快樂，流向遠(yuǎn)方。小溪——你就是我最喜歡的一處風(fēng)景！

　　廣州位于祖國(guó)的南部，又稱花城、羊城、穗城，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是我們共同的家園，也是一座美麗的大花園。

　　最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷豐園”，谷豐園里有美麗的天然果園，果園里精心培養(yǎng)了萬(wàn)株果樹，品種繁多。這里的水果個(gè)頭非常非常大，尤其是蘋果，有兩個(gè)拳頭那么大，香味特別濃，每個(gè)人的腳常被那香味勾住。當(dāng)令時(shí)節(jié)，果樹壓彎了腰，樹上掛滿了誘人的水果，5—7月有荔枝，7—8月有龍眼，9—10月有石榴、青棗、楊桃，一年四季都有烏百欖、芒果等等。熱情好客的主人肯定會(huì)讓你大飽口福。只要你愿意，就可以親自種下果樹的種子，澆水施肥，沒準(zhǔn)能吃上親手種的果子。谷豐園，水果美，水更美。沒有任何污染，可以直接飲用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的靈氣冰涼入心，那可真叫酷。

　　�。�廣州，你不愧是我們共同的家園，也是祖國(guó)重要的城市之一。

　　高中風(fēng)景作文 10

　　我一直相信所有的安排都是最好的安排，每一次看似不幸的背后，總會(huì)有讓你意想不到的驚喜，比如這次看錯(cuò)的時(shí)間。

　　早晨醒來(lái)的時(shí)候一看鬧鐘八點(diǎn)半了，于是光速穿衣、洗漱、出門，在等公交車的時(shí)候，心里還在想著，到公司后怎么解釋遲到這件事情，于是準(zhǔn)備給同事打電話，讓她在boss到公司的第一時(shí)間給我打個(gè)電話，只要能趕在boss之前到公司，我就可以逢兇化吉。拿出手機(jī)，撥通電話，就在這時(shí)，手機(jī)右上角7：00的字樣映入了我的眼睛，我能從手機(jī)頻幕上看出自己疑惑的樣子，電話接通了，我只問(wèn)了一句話幾點(diǎn)了，便掛斷了電話。

　　看著手機(jī)上的時(shí)間，真是哭笑不得，反正時(shí)間還早，干脆走到公司去吧，剛好還鍛煉身體，也許老天覺得我缺乏鍛煉了，所以給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，大媽們跳著小蘋果，大爺們練著太極拳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的桃花、櫻花、玉蘭花，還有不知名的花，紛紛被吹落一些花瓣，墜落在地上、在車上、在休息椅上，還有一部分落在大爺大媽身上，突然覺得自己身處仙境，身邊都是些上了年紀(jì)的花仙子，回過(guò)神來(lái)后感慨，不羨神仙羨人間啊。

　　路過(guò)一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候，碰到一支學(xué)生隊(duì)伍，不知道什么情況，由兩個(gè)類似老師的人領(lǐng)著隊(duì)，齊刷刷的排著隊(duì)，等綠燈亮起額時(shí)候，包括我在內(nèi)的所有人像商量好似的`，并沒有著急往前走，而是看著這支學(xué)生隊(duì)伍有次有序的前進(jìn)著，我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面，看著他們突然覺得這就是祖國(guó)的未來(lái)。

　　路過(guò)老人，遇見孩子，我特意看了看路上的行人，太多太多和我一樣的成年人，匆匆的趕著路，為了讓我們父母安度晚年，為了讓我們的子女茁壯成長(zhǎng)，我們所做的一切都是那么值得，不知不覺感到有股力量督促著我，讓我一直這樣前進(jìn)著。

　　高中風(fēng)景作文 11

　　微風(fēng)拂過(guò)路旁的桂花樹，裹挾著一股清香拂過(guò)我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調(diào)皮地撩動(dòng)著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。

　　回到老家，我決定去拜訪我兒時(shí)的玩伴，長(zhǎng)久的分離讓我對(duì)這里有點(diǎn)陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。

　　我在小巷中穿梭，街道幾乎沒什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門上有個(gè)小小的屋檐。經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的.模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點(diǎn)綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著繡球，目視前方，它的腳邊還有一只小石獅，天真可愛，憨態(tài)可掬。

　　即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口，我卻沒有立刻去敲門，是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎？和小時(shí)相比，她會(huì)有什么樣的變化？我有點(diǎn)惴惴不安。

　　在等待的時(shí)間里，我眼前浮現(xiàn)出了我們小時(shí)坐在這里玩耍的情景。那時(shí)的我們，總會(huì)在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴煌�而�?zhēng)吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但第二天卻總能和好如初。有時(shí)，我們玩得“樂不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子里飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……

　　隨著我抬手敲門的動(dòng)作，記憶戛然而止，我見到了許久不見的伙伴，兩人用擁抱代替了問(wèn)好，但動(dòng)作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面，那面紅耳赤的兩人，和現(xiàn)在禮貌克制的我們，簡(jiǎn)直判若兩人，親熱的感覺再也找不到了。

　　我在那里待了一會(huì)就走了——免得我們徒增尷尬。走在來(lái)時(shí)的小巷里，兒時(shí)與玩伴打鬧的情景一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)，兩個(gè)天真爛漫的孩童，一條飽經(jīng)滄桑的小巷，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。

　　這些風(fēng)景也許會(huì)慢慢逝去，但在我的腦海中，它會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶。

　　高中風(fēng)景作文 12

　　江南風(fēng)景如畫，細(xì)雨霏霏，一個(gè)老人，一條扁舟，都是風(fēng)景。

　　去年暑假，我和媽媽去了江南。那天下著毛毛雨。太陽(yáng)藏在云層里，害羞而不光滑。幾縷煙彌漫在空氣中。我想這就是人們所說(shuō)的江南風(fēng)光。

　　我和媽媽在長(zhǎng)江以南的一條小巷里徘徊。小巷的兩邊都是青石磚。這些房子像瓦片一樣。小巷腳下是覆蓋著青綠色苔蘚的泥磚。從上面，我們會(huì)不時(shí)聽到吱吱嘎嘎的聲音。

　　不知不覺中，我走向一座拱橋。微風(fēng)和細(xì)雨拂過(guò)我的臉，滋潤(rùn)了我的身體，凈化了我的`心靈，使我在城市里喧鬧的心逐漸平靜。從下面的拱橋俯瞰，許多人洗衣服、玩耍、打鬧，快樂和喜悅溢于每個(gè)人的臉上。湖里充滿了快樂的笑聲，這里的風(fēng)景很好。

　　在湖中央有一個(gè)老人，穿著一件蓑衣，頭上戴著帽子，眼睛微微瞇起，坐在船上靜靜地釣魚，好像他已經(jīng)離開了這個(gè)世界。他不時(shí)和船一起搖擺。那頂寬寬的帽子遮住了他的臉，他的兩只眼睛露了出來(lái)，露出了滄桑中的精致。

　　我看見他盤腿坐著，雙手拿著桿子，與湖面成45度角，湖面上掛著細(xì)線。當(dāng)我看到魚竿下沉?xí)r，我知道有一條魚上鉤了。一挑，一拉，一拉，都表現(xiàn)出冷靜和鎮(zhèn)定。老人和小湖構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。也許它在山川中并不壯麗，在西湖中并不動(dòng)人，在激流中也不震撼，但它是如此的寧?kù)o。我和媽媽在那里停留了很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)法忘記。

　　回首江南之旅，這里是一片草、木、磚的風(fēng)景。現(xiàn)在我們生活在最美好和最糟糕的時(shí)代。原始的自然美逐漸變成了高樓，無(wú)數(shù)的聚光燈和手電筒圍繞著我們。生活的壓力和工作的競(jìng)爭(zhēng)使我們的心越來(lái)越激動(dòng)。我們逐漸忽視了身邊的美，失去了對(duì)美的享受。當(dāng)你走過(guò)鮮花時(shí)，你不會(huì)俯身支撐自己。當(dāng)你經(jīng)過(guò)大樹時(shí)，你不會(huì)抬頭。我們經(jīng)常抱怨我們周圍沒有美。也許你缺乏對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上，風(fēng)景總是在我們周圍。

　　旭日微暖，風(fēng)微涼。美麗無(wú)處不在。

　　高中風(fēng)景作文 13

　　晨露和晨風(fēng)敲響了窗簾中的夢(mèng)。

　　奶奶穿著樸素的衣服，打掃院子，胳膊下夾著竹籃在院子里摘茉莉花，坐在醫(yī)院前面的石頭上，穿針引線。她漫不經(jīng)心地變老了，似乎感覺不到時(shí)間的流逝。

　　看著空蕩蕩的樹枝，我不禁想起清晨窗外的茉莉花。茉莉花迎迎溫柔地有著它優(yōu)雅的魅力，白色的蓓蕾，綠色的葉兒，淡淡的香氣和風(fēng)吹過(guò)梵天的白墻，飄到每個(gè)人的心里。但是現(xiàn)在只有樹葉在風(fēng)中飄動(dòng)。

　　我忍不住問(wèn):“奶奶，你太愛茉莉花了，為什么你要把它摘下來(lái)放在樹枝上，你能活得更久嗎？”

　　"傻孩子，茉莉花開得很短。只有采摘它們，它們才能保留香味�！蹦棠绦α恕�

　　涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，晨露升起。祖父推門走了出來(lái)。祖母聽到聲音，笑了。她眼中的愛不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。兩人默契地對(duì)視著。祖母站起來(lái)讓座。祖父拿出棋盤，站直了。

　　一件樸素的衣服經(jīng)過(guò)，茉莉在我的鼻子里徘徊。我用一盆井水清洗新鮮的茉莉花，切碎后加入雞蛋翻炒。奶奶的特色茉莉花炒雞蛋放在爺爺?shù)钠灞P上。

　　爺爺自己有一個(gè)棋盤，奶奶剛剛炒的菜在桌子上。淡淡的香味在房間里蕩漾。

　　奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到屋檐下的空酒壺，不情愿地責(zé)怪它。結(jié)果，奶奶拿起酒壺，灌滿了她自己的酒。一切都是那么平靜祥和。

　　奶奶總是喜歡在米酒里放一些茉莉花。很快這些茉莉花將成為青少年的粉末，迷人迷人。我不禁想起了清代梅為《茉莉花》寫的一句話:才子成仙，冰肌玉骨。制成葡萄酒的茉莉花永不凋謝。

　　在院子里的巖石上，人們激烈地下棋。棋盤旁的一杯茉莉花茶和香茶散發(fā)出淡淡的'清香。慢慢升起的茶反映了兩個(gè)老人的形象。

　　看著祖母頭上的花，聽著她的話，我似乎明白了有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，但它會(huì)以另一種形式存在，比如花酒和花茶.那一刻，風(fēng)景深深地印在我的腦海里，空氣中包含著我祖母對(duì)我祖父的深深的愛。

　　茉莉花香飄過(guò)了德瓦的白色墻壁。

　　高中風(fēng)景作文 14

　　風(fēng)，把我的思緒當(dāng)做起點(diǎn)，開始飛舞的旅程，刷新一幅又一幅的風(fēng)景。風(fēng)，可否將這一幅又一幅的風(fēng)景，帶到黑夜的彼岸，帶到黑夜的臨終。

　　晨光的泛濫，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片藍(lán)色之中。流云也舞動(dòng)著旋律，在蔚藍(lán)的天空之中，以絢麗的姿態(tài)俯視被陽(yáng)光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐，發(fā)出悠揚(yáng)的聲響，這種如樂般的聲音彌漫在蔚藍(lán)的天空下，便夾帶在清風(fēng)里，輕吹藍(lán)天的每一角，流云就在輕風(fēng)的吹拂中變幻著。

　　在白天里如詩(shī)如畫的風(fēng)景仿佛也被黑暗模糊，在此，曾經(jīng)的陽(yáng)光只是剩下無(wú)止盡的黑暗。那種惶恐是否會(huì)依然蔓延，在黑夜里充當(dāng)不安的角色，圍繞在風(fēng)來(lái)臨前的這里。此時(shí)，那些美麗的風(fēng)景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如詩(shī)如畫的景象，只有觸摸不到的黑暗在充當(dāng)。

　　天邊殘存的淡淡泛黃只是黑夜到來(lái)前的預(yù)告，感動(dòng)的一幕景象又重現(xiàn)在山脈的另一側(cè)。假如明天沒有太陽(yáng)，這些景象是否會(huì)蕩漾在當(dāng)初的回憶里，任由時(shí)間去淡忘曾經(jīng)的.當(dāng)初。在白天里，思緒如放飛的鴿子一樣自由，翱翔在蔚藍(lán)的天空之中，俯視那一片繁華的大地，而黑夜呢。

　　當(dāng)白天的蔚藍(lán)已不再，暗夜里，華美的星空也只是我唯一的安慰，撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍，只有一片寥闊的黑色，我就閉上眼睛，放飛感傷的思緒，帶上希望的給予，想象虛有的星辰。當(dāng)風(fēng)輕拂，我的思緒就與風(fēng)的飛揚(yáng)，一直飄向長(zhǎng)滿星星的天空。

　　孤獨(dú)中，有了星光的閃爍，就似流浪在茫茫大海，瞥見一條返航的小船。星空，是如此之美，盡管沒有皎潔的月亮映襯，還是依舊折射著繁星的光芒，黑夜中的惶恐是否已被抹去，是否已消失在一片星光之中。

　　我開始害怕黑夜的隱退，卻又期待蔚藍(lán)的到來(lái)。

　　時(shí)間流逝后，風(fēng)景如此，人是否已滄桑。每一天都是風(fēng)景，或許最美麗的風(fēng)景就在心中。

　　高中風(fēng)景作文 15

　　地球是我們美麗的家園，也是全世界生物的母親。地球媽媽自始自終都在無(wú)私的奉獻(xiàn)，她把能吸收二氧化碳釋放新鮮空氣的樹木給了我們，把一片片肥沃的土地也送給了我們。她把她所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了我們，而我們呢？有沒有在回報(bào)地球媽媽呢？

　　我只能搖搖頭說(shuō)一聲“NO！”聽！地球媽媽正在哭泣；看！地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷；想！我們都做了些什么？

　　你們看！一片片空地上蓋起了高樓大廈，多么高，多么好看呀！山陂上，成片成片的樹木被砍掉做了木筷、牙簽等，有些地方又被有錢的老板用去建了好多工廠。這一切的一切的確是改進(jìn)了我們的.生活，但是原先清澈見底的河流，因?yàn)楣�廠里排出的污水而變得渾濁不堪，河面上到處可見漂浮著的死魚，原先自由自在嬉戲著的魚兒正在失去自己賴以生存的家園。一座座大橋，一幢幢高樓大廈形成了一座座城市。隨著城市發(fā)展的不斷建設(shè)，污染也越來(lái)越嚴(yán)重，以往美麗的自然風(fēng)景正悄無(wú)聲息的離開我們。

　　不僅自然風(fēng)景遭到了破壞，連我們身邊的社會(huì)風(fēng)景也是如此。高樓大廈阻隔了人與人之間的交往，鄰里之間也變得陌生起來(lái)。聽奶奶說(shuō)，她們以前住的鄉(xiāng)下農(nóng)村，鄰里之間的關(guān)系非常密切，就像自家人，有好東西拿出來(lái)大家一起分享，碰到誰(shuí)家有點(diǎn)什么事情，大家會(huì)坐到一起商量解決，互幫互助。村上的小孩呢，放了學(xué)就聚在一起做作業(yè)玩耍，在村里到處可以見到他們活蹦亂跳的身影，夏天捉知了，冬天打雪仗抓小鳥，玩得不亦樂乎�？墒乾F(xiàn)在，做父母的就知道忙工作，缺少和我們的溝通，而做兒女的只覺得把父母安頓好了就行，而不去關(guān)心她們內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，社會(huì)上存在的也多是攀比。以往其樂融融的社會(huì)風(fēng)景也在逐漸消失。

　　醒醒吧！我們要保護(hù)大自然，保護(hù)我們美麗的、賴以生存的家園。尊老愛糼，互幫互助，不要再讓我們身邊美好的風(fēng)景消逝了。

　　高中風(fēng)景作文 16

　　生活就像一條道路，由無(wú)數(shù)的風(fēng)景組成。木質(zhì)門框上的圖像已經(jīng)成為我心中褪色的風(fēng)景。

　　涼爽的秋風(fēng)卷起散落在地上的落葉，秋雨帶來(lái)陣陣寒意。雨后街道又濕又泥濘。在灰色的天空下，他們看起來(lái)越來(lái)越沉悶和沮喪。

　　我?guī)е鴷�包和雨傘慢慢走向家。走在街上，他被不同的人推推搡搡。最后，他擠到一個(gè)路口，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)去繼續(xù)向家走去。一個(gè)熟悉的身影站在木門旁邊。我的視線也被吸引了。

　　當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，我媽媽在門口等我。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她嘴里有一個(gè)美麗的弧線。深深的酒窩充滿了喜悅。她的眼睛逐漸變成半月形。她眼中的焦慮逐漸被喜悅所取代。那一刻那里似乎凍結(jié)了。木門變成了相框，她的母親是照片之一。它成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。一股奇怪的暖流在我心中流動(dòng)。原本平淡的心漸漸微微顫抖。

　　當(dāng)我母親看到我時(shí)，她不顧秋雨的擊打，一路小跑向我。她一手拿著我的書包，責(zé)怪我說(shuō)：“你為什么回來(lái)得這么慢？”直到我母親把我接到木門前，我才回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)在剛才的過(guò)程中，我媽媽盡了最大努力把她的傘伸到我的.身邊。她的上半身已經(jīng)濕了，但我沒怎么濕。心中又是一震。我媽媽已經(jīng)在木門前等了我很多次了。不管時(shí)間過(guò)得多快，我媽媽總是會(huì)出現(xiàn)在木門前。

　　當(dāng)我媽媽看到我時(shí)，她很快就來(lái)了，用一只手拿走了我的書包。她臉上仍然掛著微笑，就好像她被我母親感染了一樣，我的嘴角也在慢慢地微笑。我媽媽按下了傘，但把它移到了我身邊。我看到她的白襯衫濕透了，粘在她的背上，但我媽媽沒有注意到，仍然微笑著。它沒有黃山那么雄偉，也沒有長(zhǎng)城那么獨(dú)特。這只是一個(gè)普通的風(fēng)景，但它滋潤(rùn)了我內(nèi)心的貧困。我又看了看門，發(fā)現(xiàn)雨很久以前就停了，新鮮空氣涌進(jìn)來(lái)。我貪婪地吸著空氣，我的心漸漸變得柔軟，我心中的沉悶情緒也漸漸散去。原來(lái)，雨天也是如此令人興奮，期待著雨后的清新。

　　一扇門，一個(gè)人，一條眉毛成為最美的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 17

　　北京，是一個(gè)擁有眾多文化遺產(chǎn)的城市。天安門是中國(guó)的”國(guó)門”。在天空門前面，是一條護(hù)城河，河的上面，是三條石拱橋，左右兩座的橋面窄，中間那座的橋面寬。橋是由漢白玉石建造的，橋上雕刻了許多龍紋圖樣。在橋的左右前面，各矗立著一條漢白玉華表柱。在天安門城樓的城墻上，掛著兩行字“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。兩行字的中間，就是毛主席的畫像了。而在當(dāng)年毛主席發(fā)表建國(guó)演講的城墻兩邊，整齊地插著幾面五星紅旗。穿過(guò)城墻門，就到了后廣場(chǎng)，在后廣場(chǎng)上種著兩排整齊而挺拔的松樹。據(jù)說(shuō)，那兩排松樹代表著中華民族永垂不朽。

　　北海公園。北海湖非常漂亮，水岸旁邊種著許多柳樹，柳枝伸展到水里，和碧綠的湖水溶為了一體，柳樹就仿佛是從水里長(zhǎng)出來(lái)的。在北海湖上，有一叢叢荷花和荷葉，色彩明艷，象鑲嵌在翡翠上寶石一樣。水中碧波蕩漾，天空萬(wàn)里無(wú)云，水天一色，美麗極了。

　　圓明園是中國(guó)歷史上最大的皇家園林。但是，圓明園在1860年被英法聯(lián)軍所毀。如今，圓明園已成為了一個(gè)風(fēng)景宜人的人民公園。園內(nèi)有許多古道，十分古色古香。而園內(nèi)的亭子也別有一番韻味。紅柱綠檐，充滿詩(shī)情畫意。當(dāng)然，圓明園還是保留有遺址的，比如說(shuō)洋樓。在這個(gè)遺址當(dāng)中，有許多厚厚石頭搭成的建筑，不過(guò)已經(jīng)被破壞掉了。如此破舊的地方，很難想象以前是十分富麗堂皇的'皇家園林。

　　長(zhǎng)城是歷史以來(lái)最大的軍事工程�？傞L(zhǎng)1838千米，由數(shù)不清的石板砌成。長(zhǎng)城是用來(lái)抵御匈奴的，所以在長(zhǎng)城上向北面的方向，有許多洞，而這些洞和垛子，是用于瞭望和射擊爬上城墻的敵人的。在八達(dá)嶺的北八樓有一個(gè)好漢坡，坡度什分陡峭，但只要登上了北八樓，北京城的景色就盡收眼底了。而在北八樓和北十樓之間，有著八達(dá)嶺最陡峭的一段長(zhǎng)城，有一個(gè)地方有75度坡度，就這么說(shuō)吧，如果沒有樓梯的扶手，那是根本過(guò)不去的。

　　高中風(fēng)景作文 18

　　夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不下班。

　　夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏盛夏和殘夏。

　　初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材；先生們西褲T恤，一身輕松初夏，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被，大開門窗，真是最舒服痛快的；高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí)，鄉(xiāng)村的.原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了，有了活力，小魚兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧?kù)o：看呀！快來(lái)看呀！泥鰍，這是條小泥鰍！叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

　　盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了，似乎它有意要與人類作對(duì)，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了。

　　盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏。知了在樹上拼命的叫著，荷花在水里越發(fā)的清香了，火紅的石榴花越發(fā)的嬌艷了，紫薇搖曳著漂亮的衣衫。在烈日下，大家都加快了腳步。到了晚上，就是燒烤的天堂，人們吃吃喝喝，愉快的交談著。

　　我喜歡這夏日的風(fēng)光。

　　高中風(fēng)景作文 19

　　俗話說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，今天，我們開著汽車，來(lái)到了風(fēng)景迷人的張家界。

　　張家界有許多美麗的風(fēng)景，但我覺得天門山是最美的。早晨七點(diǎn)左右，我們就到了天門山索道的門口，哇，一眼望去，就看見了兩條鋼索橫牽在天空中，猶如兩條巨龍?jiān)阪覒蛲嫠�，盤旋在高空之上，一副壯觀的雙龍爭(zhēng)霸圖呈現(xiàn)在我們眼前。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)坐上了去天門上的索道車廂里，從高空俯瞰，張家界整個(gè)城市盡收眼底。正是不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了一千多米的高空中，四周是白茫茫的一片云海，擋住了我們的`視線，透過(guò)云海隱隱約約可以看到郁郁蔥蔥的森林，遠(yuǎn)處層戀疊嶂的山峰好像一位位害羞的姑娘披上了一層神秘而又朦朧的面紗，真好看。

　　很快我們到達(dá)了天門山上，我和爸爸來(lái)到了玻璃棧道，玻璃棧道就是踩著透明的玻璃上行走，向下望去，哇，好高��！玻璃下是萬(wàn)丈深淵，嚇得兩腿發(fā)抖，這時(shí)，爸爸拿出手機(jī)，要我站在扶手旁，給我照相。于是，我哆嗦地向扶手走去，扶著扶手?jǐn)[了個(gè)“post”，然后，催促著爸爸快點(diǎn)離開這個(gè)可怕的玻璃棧道。

　　接著，我們來(lái)到了鬼谷棧道，鬼谷棧道寬只有一米多一點(diǎn)，距離地面一千多米，向下望去，真是一眼望不到底��！這時(shí)，爸爸讓媽媽向下望，媽媽一看到這里距離地面這么高，嚇得直往后退，她扶著墻，深呼吸了幾口氣之后，才敢繼續(xù)前進(jìn)，那模樣真好笑，笑得我肚子都痛了。

　　最后，我們來(lái)到了直通天門洞的巴士站。我們乘著巴士，經(jīng)過(guò)九十九個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎時(shí)，司機(jī)毫不減速地在盤曲的公路上飛躍而過(guò)。驚險(xiǎn)而又刺激的大轉(zhuǎn)彎后，我們終于來(lái)到了天門洞。我一來(lái)到天門洞就看到上天梯三個(gè)字，然后就看到九百九十級(jí)石階梯才能上天門洞。我剛想登上石梯，就被爸爸叫住了，爸爸說(shuō)：“你上去了腳會(huì)非常痛�！庇谑�，我就沒有登上去。

　　幾小時(shí)后，我們坐著索道回到了山下，結(jié)束了我們的天門上之旅。

　　高中風(fēng)景作文 20

　　季節(jié)交替的歲月，路途的風(fēng)景也在我眼中變換，轉(zhuǎn)眼又是秋季。

　　下過(guò)幾場(chǎng)雨的天越發(fā)涼了，總是明鏡般的澄澈。鳥雀遷徙，白晝漸短，長(zhǎng)夜漫漫。河水泛著秋波，荷花謝了，荷葉枯了，只有那蓮藕還留著。秋風(fēng)輕淺淺地刮著，愁悶的氣氛每天都籠著我的房間。

　　遠(yuǎn)方黃昏正濃，殘陽(yáng)如血，落葉簌簌，一派祥和的美好，然而卻不是屬于我的風(fēng)景。臆想中，我的風(fēng)景，該是這初生的清晨，該是這熱情的正午，又或是明媚的午后，卻怎么也不該是萬(wàn)物沉寂的黃昏或夜晚。

　　獨(dú)對(duì)黃昏，捧一卷書，獨(dú)對(duì)一塊芳草地，一條小溪流，我卻明朗了自己的風(fēng)景。

　　紅日漸漸西沉，光華輕灑大地，院中架子上的一棵樹下，黃葉堆了滿地，夕陽(yáng)的余輝讓它更顯美好，我輕擷一片落葉，心想：落葉也許像我一樣更愛清晨和正午，卻不愛黃昏時(shí)的飄零。我撫摸著它的葉脈，粗細(xì)不一，縱橫交錯(cuò)，時(shí)而又有一道沒有紋理的橫，一定是它在傷口處重新長(zhǎng)了起來(lái)，疤痕卻還留著。多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的落葉呢！我不禁感慨。

　　它落下了，成為漆黑土壤的裝飾，雖然"無(wú)邊落木蕭蕭下"的場(chǎng)景傷懷，可也無(wú)需嗟嘆，因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨過(guò)后，它們自會(huì)化作不盡的希望之源，從那枯壞的老樹枝中長(zhǎng)出，此番歷經(jīng)枯榮，生生不息。

　　落葉也許枯敗，但若不經(jīng)枯，哪來(lái)春日的榮呢？黃昏固然沉寂，但若不經(jīng)黃昏，不經(jīng)黑夜，怎能迎來(lái)白晝與光明？秋雖蕭瑟，但若不經(jīng)寒秋，不經(jīng)嚴(yán)冬，又怎能迎來(lái)春夏的溫暖和蓬勃的'生機(jī)呢？人生風(fēng)景如此，我的風(fēng)景也是如此，不經(jīng)歷陰霾和沉寂，又怎么能迎來(lái)明日的明媚和美好？不經(jīng)歷憂愁與失敗，又怎么能永遠(yuǎn)不懈地奮斗下去，最終迎來(lái)明朗與成功呢？

　　風(fēng)景之美，從來(lái)不是一成不變的，若是永遠(yuǎn)溫暖如春，和風(fēng)細(xì)雨，大自然又怎會(huì)如此豐富多彩；此刻，我也明白我的風(fēng)景若是一成不變，不經(jīng)風(fēng)雨和磨難，是不會(huì)筑就最美的風(fēng)景的。

　　高中風(fēng)景作文 21

　　每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。它是那么的刻骨銘心，仿佛融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一起搏動(dòng)，每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

　　在車站的過(guò)道里，有一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子，大點(diǎn)的七八歲，小點(diǎn)的五六歲。她找來(lái)兩張報(bào)紙鋪在地上，接著從一個(gè)破布包里拿出了許多乞討來(lái)的食物堆在孩子面前。他們不停地吃著東西，有種“窮兇極惡”的味道。女人則望著他們滿足地笑著。大點(diǎn)的`孩子很懂事的把一個(gè)雞腿遞給他媽媽：“媽媽，你也吃�！彼�的眼睛卻直勾勾地看著那遞出去的雞腿。女人喉頭動(dòng)了一下，咽下去一大口唾沫，欣慰地笑了：“媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，你吃吧�！睘榱瞬蛔寖鹤硬煊X自己沒吃東西，只好讓自己一直屏氣，讓肚子保持“鼓鼓”的狀態(tài)。此時(shí)，此景，不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？無(wú)意間看到川端康成這個(gè)人，不禁使我想起了山口百惠的成名之作《伊豆的舞女》。這部永恒的經(jīng)典，打動(dòng)我的不僅僅是男女主角出色的演技。更讓我震撼的是片中那“奇秀的風(fēng)景”。

　　微風(fēng)拂面而過(guò)，吹落瓣瓣櫻花，柔和而又素靜的皚皚白雪覆蓋著山麓，朦朧的薄霧里映出兩個(gè)人的身影。一個(gè)是青春年少的學(xué)生，一個(gè)是稚氣未脫的舞女，學(xué)生轉(zhuǎn)身注視舞女，羞澀的舞女卻倏地將頭低下，這童話般的風(fēng)景著實(shí)比畫卷更迷人。其實(shí)，一個(gè)人的風(fēng)景，不在于他已經(jīng)擁有了什么，而在于他還在堅(jiān)守著什么。是一份天荒地老的人問(wèn)真愛。還是物欲橫流的花花世界；是一份堅(jiān)定不移的信仰，還是見異思遷的欲望……所以，并不是波濤洶涌才叫壯闊。一句普通的話語(yǔ)，一縷平凡的真愛，一份心如止水的淡泊，一種處變不驚的魄力……又何嘗不是人間的一番奇景。又是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，在一個(gè)小鎮(zhèn)的石子路上，一對(duì)夫妻相依而行。夕陽(yáng)的余暉灑落在屋頂上，轉(zhuǎn)而又跳蕩到他們的臉上。風(fēng)，吹散了山口百惠的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)梢掠過(guò)她懷中酣睡的嬰兒。

　　一襲暗香飄過(guò)，孩子微揚(yáng)起嘴角，像一朵正在綻放的櫻花。望著眼前的風(fēng)景，她笑了，櫻花也笑了。

　　高中風(fēng)景作文 22

　　窗外，總有一棵大樹。這棵樹構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)景，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　春·成長(zhǎng)

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，樹兒開始長(zhǎng)葉子了。稀稀疏疏的葉子足以喚起我無(wú)窮的想象。我可以把它想象成是一個(gè)剛落地的娃娃，稀疏的頭發(fā)，充滿了對(duì)世界的好奇。我看著書，累了就抬起頭，欣賞這一點(diǎn)點(diǎn)青綠，好不愉悅！它給了我生命的啟迪。我要像這棵樹一樣蓬勃向上成長(zhǎng)，真正成為一個(gè)有出息的人。

　　夏·奉獻(xiàn)

　　到了夏天，樹兒長(zhǎng)得更快了，周身還多了一名新成員——蟬。每天，它都在樹上歡快地歌唱。樹兒為蟬遮陽(yáng)，為它提供食物和住所。天氣再悶熱，也不見樹有一絲抱怨，默默地站立著。我想，我也應(yīng)該像樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。再苦再累也不抱怨，做好自己的本職工作。就算不要讓別人記住我，也要留給世界一些溫暖。

　　秋·坦然

　　秋風(fēng)瑟瑟，把樹上的葉子都吹黃了。然后枯萎，凋零，葉落歸根。有一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中舞起，又寂寞地落下，那壯觀又凄涼的.一幕無(wú)法用語(yǔ)言描述。我站在窗前，看著這一幕，心中涌現(xiàn)無(wú)盡的傷感。人也有生老病死，這是常態(tài)。我覺得，我應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生命中的悲歡離合，坦然面對(duì)才是真實(shí)的人生。

　　冬·堅(jiān)強(qiáng)

　　生命在這個(gè)季節(jié)開始衰老、死亡，我的那棵樹亦如此。它已掉光了葉子，只剩光溜溜的枝干。我躲在帶著一絲溫暖的房間寫著作業(yè)。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，從窗子的縫隙中擠了進(jìn)來(lái)。我打了一個(gè)寒顫，手抖得厲害。我心想，天氣太冷了，要不等一會(huì)兒再寫作業(yè)吧。正抬頭，我一眼就看到了那棵樹。它正傲然挺立在嚴(yán)寒中，無(wú)所畏懼，它好像在示意你要堅(jiān)強(qiáng)！你要拼搏！于是，我心領(lǐng)神會(huì)地繼續(xù)寫作業(yè)，進(jìn)行自己的學(xué)海探珠。

　　一年四季，樹兒陪我走過(guò)了日日夜夜，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和勇敢，還有很多了然在胸的人生感悟，我會(huì)迎著陽(yáng)光，昂首挺胸地行走在我的人生之旅！

　　高中風(fēng)景作文 23

　　當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，伸出你雙手的大拇指和食指，構(gòu)成一個(gè)畫框，無(wú)論移到哪里，都是一幅優(yōu)美的畫面，看都看不完，看也看不厭。

　　瞧，天空中的云彩，真是變化多端，就像萬(wàn)花筒一樣，花樣無(wú)窮無(wú)盡。云彩有時(shí)像一座漂浮在空中的小島；一會(huì)兒又散成了一只只潔白的鴿子，飛著飛著就只剩下一只了。這時(shí)天空中又出現(xiàn)了一只獅子，追著白鴿，追著追著就沒了蹤影。不一會(huì)兒，云彩又以仙女的樣子出現(xiàn)，衣裙已被風(fēng)掀起，她手里提著籃子，將里面的花撒向人間。云彩有時(shí)又像一朵朵潔白無(wú)瑕的蓮花，盛開在碧藍(lán)的天空中，這些蓮花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。這云彩是千姿百態(tài)，奇妙無(wú)窮的。

　　想看日出可得早點(diǎn)起來(lái)。大約早上六點(diǎn)，天邊已經(jīng)隱約看見了黃色。漸漸地，變成了橘黃色，橘黃色變成了淡紅色，淡紅色變成了粉紅色。不久，小半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，照在房子上金光閃閃，非常地美麗。

　　落葉悄無(wú)聲息地落在小溪里。顯得更加美麗、迷人。小溪唱著"叮咚""叮咚"的小曲兒，向前跑去。清澈的溪水中，小魚們自由自在地玩耍；小蝌蚪在水底玩捉迷藏；小青蛙在石頭上做它的白日夢(mèng)；水底的.石頭因?yàn)殚L(zhǎng)年被水沖洗，變得十分光滑；蝴蝶和落葉在水面上，伴著"圓舞曲"翩翩起舞。這是一幅多么美妙的畫啊！

　　在這里，不同時(shí)間，不同的季節(jié)，景物都是不一樣的：同樣是風(fēng)，春風(fēng)柔和，夏風(fēng)微小，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)寒冷；同樣是雨，春雨柔潤(rùn)，夏雨猛烈，秋雨連綿，冬雨蕭瑟；同樣是河，早晨從蒙蒙的霧中醒來(lái)，中午閃著粼粼波光，傍晚又在夕陽(yáng)下變成一幅美麗的畫。晚上，星光、月色又為它披上了一層薄薄的紗衣……

　　藍(lán)天白云，草地花叢，河流溪邊，甚至看不見、摸不著的風(fēng)和花香都讓人著迷。大自然真美，我的家鄉(xiāng)真美！你發(fā)現(xiàn)你家鄉(xiāng)的風(fēng)景畫了嗎？

　　高中風(fēng)景作文 24

　　世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。 “采菊東籬下，悠然……

　　世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花，而在桐鄉(xiāng)，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

　　在桐鄉(xiāng)，家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的.蕾絲花邊，清新可愛，美極了！

　　秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢！

　　杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨(dú)坐在窗前，看書報(bào)雜志，聽音樂歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！

　　我愛家鄉(xiāng)的菊，更愛看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

　　高中風(fēng)景作文 25

　　羅素有這樣一句話，“參差多態(tài)乃幸福之本。”看似無(wú)味的生活中若要駐足流連，處處都是別樣的風(fēng)景。

　　早晨

　　東方的太陽(yáng)正在冉冉升起，開始了新的一天。騎行去上學(xué)，路旁的景物是熟悉的，匆匆的人流卻是陌生的。又到了十字路口紅燈突然亮起，“嘶”我迅速握緊剎車停在路口。“嗖”一輛電動(dòng)車從身旁竄過(guò)，緊接著又是一輛。人們似乎對(duì)紅燈視而不見，依舊飛馳竄過(guò)馬路。小小的失落由心底冒出，扭過(guò)頭去不愿也不想看這些闖紅燈的人。突然之間熟悉的服裝在眼前一亮，回轉(zhuǎn)身去熟悉的身影更多了，他們是我們學(xué)校的人，是中學(xué)生！轉(zhuǎn)過(guò)身我們一起靜靜的等待綠燈……學(xué)生們?cè)诼房诘却�的身影�?gòu)成一道別樣的風(fēng)景！太陽(yáng)照射在大地上，明媚而又燦爛！

　　中午

　　火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，穿著T恤杉的我已然汗流浹背，在路上匆匆的行走。腦中只想著早些回家，回到清涼的房間……”笛——”汽車的響聲打斷了我的想象，抬頭：汽車長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在慢慢的挪動(dòng)，遠(yuǎn)處的車似乎更多，向前走，到了路口。發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了。哎！不知道堵到什么時(shí)候，自顧自的向前走去。銳利的哨聲響起，循聲望去那醒目的制服映入眼簾，是交警。他站在路口中間，指揮著。太陽(yáng)灑在他臉上，清晰地看到他黑紅的臉，他透著汗珠的頭發(fā)。在茫茫的車流中，他就是別樣的'風(fēng)景，令人心暖，為之感動(dòng)。

　　晚上

　　黑夜降臨了，它遮蔽了日光，它是一天的最后。走到樓下抬頭看天，一彎新月像一只玉玨，滿天星斗如撒了珍珠，天空好似一塊巨大的墨玉，幽深晶瑩！“應(yīng)該沒有人了吧！”暗自想，在小區(qū)的路上走著，似乎不會(huì)有人了�！昂恰�—呵”節(jié)奏感很強(qiáng)的呼吸聲從身后響起，一陣風(fēng)吹過(guò)望著他的身影，內(nèi)心充滿了力量，想跟著他一起奔跑……夜晚在小區(qū)的路上奔跑和著路邊的燈光形成一道別樣的風(fēng)景，鍛煉奔跑，生活更健康。

　　時(shí)光流淌，看似平凡，駐足細(xì)賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自有別樣的風(fēng)景充盈你的眼簾！一切都是那樣的美好！

　　高中風(fēng)景作文 26

　　田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的，田園會(huì)使你留戀往返。

　　春天，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路上，高高的山崗上，雨后春筍爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。剛走進(jìn)農(nóng)家，不經(jīng)意間會(huì)有一條壯碩的大黃狗迎接上來(lái)，在你面前搖頭擺尾并不斷地發(fā)出親切友好的輕吠聲，仿佛歡迎你——這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。在房前，主人還搭了一個(gè)瓜架，或種南瓜或種絲瓜，喔，在瓜架的`邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，有杜鵑、有芍藥、有雞冠花，還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

　　夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農(nóng)民伯伯辛勤汗水的澆灌下，爭(zhēng)相瘋長(zhǎng)，滿目青悠，一片綠透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，綠白相間，圓滾滾、懶洋洋地躺在地上；葡萄，曬出了一張紫紅色小臉，像水晶球，懸掛在藤架上。小朋友們?cè)诘咎锢锩�魚、捉泥鰍，在小河里捉龍蝦、逮螃蟹，有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們?nèi)�五結(jié)伴，排排坐，睜大眼睛仰望著天空劃過(guò)的流星，在那瞬間，我相信，他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一張椅子，坐在田壩里，聆聽琴蛙歌唱，觀看熒火蟲舞蹈這真是一場(chǎng)別開生面的歌舞晚會(huì)呀！

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒，微風(fēng)中稻浪猶如優(yōu)美的五線譜，一個(gè)個(gè)稻穗兒，就是一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，譜寫著農(nóng)民伯伯豐收后的歡樂與喜悅，記錄著農(nóng)民伯伯所奉獻(xiàn)的辛勞與汗水。

　　這就是鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！

　　我非常熱愛鄉(xiāng)村那美麗迷人的景色。

　　高中風(fēng)景作文 27

　　你若安好，便是晴天。

　　——題記

　　今天是他的生日。

　　他的家里貧寒，自從他的爸爸。不，已經(jīng)不是爸爸了。他爸爸走了以后，他和媽媽相依為命。雖然每每回到冬涼夏暖的寒舍總能看到媽媽強(qiáng)顏歡笑的臉�？煽鞓冯S著那個(gè)男人的離去銷聲匿跡了。今天是他的生辰，媽媽答應(yīng)他一個(gè)他想要的禮物，他在擦得透亮的商店玻璃外打量著一件件價(jià)格不菲的禮物。他一直是個(gè)孝順的兒子，和其他男孩不同，他沒有在少年時(shí)期的玩世不恭。他知道家里現(xiàn)在的狀況，不舍得媽媽心疼錢，哪怕小小的“心疼”一下。

　　他做出了決定，去看電影。想當(dāng)初，爸爸就是帶著媽媽穿梭在大街小巷的每一個(gè)電影院才擄走了媽媽的芳心。每每提及往事時(shí)，爸爸總是狡黠的一笑，那時(shí)的爸爸還是個(gè)好爸爸。

　　還有一個(gè)原因，就是班上的男生下課總是在討論新出的恐怖片，讓他插不上話，存在感打了一個(gè)大折扣。

　　當(dāng)聽到他想在電影院看一場(chǎng)電影時(shí)，媽媽似乎年輕了20歲，走起路來(lái)健步如飛，他一直像被牽著走的。當(dāng)看到電影院時(shí)，他的媽媽都懷疑是不是來(lái)錯(cuò)了地方，大理石的地面，晶藍(lán)的門，營(yíng)業(yè)員專業(yè)的'制服。買票時(shí)，他的媽媽定睛一看，營(yíng)業(yè)員用漂亮的美術(shù)字體口吻說(shuō)：“50元一張票�！眿寢寚樍艘惶�，2張票一百元可是他們母子10天的生活費(fèi)呀！

　　雖然兒子向她解釋這是美國(guó)大片，但她仍不敢相信。終于，她咬了咬牙，對(duì)兒子說(shuō)：“媽媽年數(shù)大了，你自己看吧。到時(shí)媽媽來(lái)帶你�！�

　　他沒有想多少，一進(jìn)廳就被恐怖的氣氛包裹住，當(dāng)人們還懷著惴惴不安的心出了影廳。他的腳步停住了。媽媽一直站在原地努力尋找他的身影。媽媽看到他，笑著向他招了招手，他拉起媽媽充滿老繭的手，心里不知是什么滋味……

　　有時(shí)候，最近的幸福在我們身旁等候，我們可能一秒鐘就讀懂它，也可能要用上整整一輩子。

　　高中風(fēng)景作文 28

　　風(fēng)景，一般指眼睛所看到的景物美，比如杭州的西湖，中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城等等，但在熟悉的地方，在我們的身邊，其實(shí)也有很美的風(fēng)景。

　　夏季陽(yáng)光明媚，青翠的樹枝有了奪目的翠綠的顏色，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了操場(chǎng)上，紅色的跑道在陽(yáng)光的映襯下更令人向往，運(yùn)動(dòng)會(huì)也如期舉行，我們班的同學(xué)蕭參加了800米的田徑比賽，但是不幸的是在跑到一半時(shí)摔倒了。即使已經(jīng)落到最后，但他還是咬著牙站了起來(lái)，繼續(xù)了比賽。

　　當(dāng)蕭到了終點(diǎn)，我們班同學(xué)迎了上去，她向我們笑了笑，但剛剛摔倒流血的膝蓋卻一直在流著血。我扶著蕭對(duì)同學(xué)說(shuō)：“去醫(yī)務(wù)室吧，”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是在教學(xué)樓里出現(xiàn)了這樣的一景——前后的男生像保鏢一樣，而中間的保護(hù)人則被女生們扶著，生怕中間的`小人受了一點(diǎn)傷害，路上我和幾個(gè)女生問(wèn)蕭：“還痛嗎？忍著點(diǎn)。”蕭笑著搖搖頭。前面的男生皓和辰在互相逗趣，邊鬧邊對(duì)蕭說(shuō)：“他就那傻樣！”皓一說(shuō)完辰立馬反駁道：“你小子，皮癢了？”大家都笑了，蕭也被逗得笑出了酒窩，氣氛從凝重漸漸被他們的鬧劇變?yōu)檩p松。

　　到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師把蕭扶到床上，床上的幾縷陽(yáng)光照得人暖暖的。醫(yī)護(hù)老師拿著紅藥水等醫(yī)藥品對(duì)蕭說(shuō)：“是跑步摔的吧，下次可得小心哩！”幾個(gè)男生附和道：“就是，你可是我們班的心頭肉�！薄安徊�，每個(gè)人都是班級(jí)的心頭肉哩，”蕭笑著回應(yīng)。到了上藥時(shí)，“上藥有點(diǎn)痛，忍著點(diǎn)啊，”女生們說(shuō)。眾人看著吃痛的蕭，可臉上現(xiàn)出仿佛在受什么刑，蕭說(shuō)：“我倒沒怎么痛，怎么你們個(gè)個(gè)都像吃了黃連？不過(guò)讓你們擔(dān)心了也沒能拿到名次……最后一名……”大家都笑道，沒事！異口同聲道：“你是大家心中的第一名！”

　　陽(yáng)光，普通再不能普通，但在那個(gè)醫(yī)務(wù)室里的陽(yáng)光不禁讓我感受到比陽(yáng)光更暖的那一份同學(xué)之間的情，和像朋友一樣的師生情。人與人之間都是那么和諧，不在意名次，沒有所謂的高低，這是美好的校園！美好的同學(xué)老師！最美好的我眼底的風(fēng)景！

　　高中風(fēng)景作文 29

　　記起那輛破卡車，我腦海中又浮現(xiàn)出那道別樣的風(fēng)景。

　　以前，我住在鄉(xiāng)下的那段日子，是快樂而美好的，而那輛老打不著火的大卡車，也是我記憶中唯一深刻的記憶。每當(dāng)叔叔開著它帶我去裝木料，我都覺得無(wú)比興奮。

　　然而，那卡車著實(shí)有點(diǎn)舊了。

　　那是一個(gè)雨后的早晨，淤泥滿地，泥濘不堪，當(dāng)時(shí)只有土路，我們都穿拖鞋——泥要是粘在腳底下，能比鞋底還厚哩！要是穿運(yùn)動(dòng)鞋，那鞋就廢了。叔叔要像往常一樣去拉貨，于是就拍拍我的小腦袋，我立刻明白了，跟著屁顛屁顛著上了卡車。叔叔點(diǎn)了枝煙，掏出鑰匙，進(jìn)鑰匙孔里，轉(zhuǎn)了一下，“嗡—”，卡出一陣短促的悶響，然后就不動(dòng)了。“咦？這破車！”叔叔皺了皺眉頭，把煙向外抖了抖，又試了一次，還是不行，他又試了好多次，就是發(fā)動(dòng)不起來(lái)。叔叔索性把煙扔了，一拍方向盤說(shuō)“火花塞又壞了！”于是跳下車。

　　我看叔叔一臉失望，就知道去不了了，心中不免有些掃興。誰(shuí)知叔叔進(jìn)了村子，過(guò)了半晌，帶了十幾個(gè)耕地漢出來(lái)，有幾個(gè)我在牌桌上見過(guò)，都是叔叔的朋友。我正詫異著呢，叔叔讓我下車等著。只見幾個(gè)耕地漢裸著上身，還有卷起褲腿的，在車屁股后面站成一排，抖抖手，勒緊褲腰帶。我納悶?zāi)�，在干嘛呢�?/p>

　　很快我就知道了。只見一群人有用肩膀頂?shù)�，有用手推的`，發(fā)出聲音大得連水都起波紋的吼叫聲，半噸多重的卡車居然緩緩移動(dòng)起來(lái)！只見卡車后面留下兩條清晰的胎印，還有大大小小比河灘還深的腳印，黃泥巴濺了一身也毫不在乎，這樣“眾星捧月”的情景真實(shí)一道團(tuán)結(jié)一致，助人為樂的別樣的風(fēng)景呢！

　　只聽“嗡嗡嗡——”一聲悶響，卡車終于發(fā)動(dòng)起來(lái)了，在眾人的歡呼聲與告別聲中，我上了卡車，腦海中仍然印著剛才的場(chǎng)景，那是我見過(guò)的最壯觀的人文風(fēng)景！

　　最后，叔叔來(lái)到維修店，換了個(gè)火花塞，那別樣的風(fēng)景與叔叔的煙頭，隨著那卡車?yán)^續(xù)上路了……

　　高中風(fēng)景作文 30

　　都說(shuō)相逢是首歌，無(wú)論是與人的相逢，還是與山河草木的相逢，都是一首蕩氣回腸，耐人尋味的歌謠。不是所有人都能夠和自我并肩同行一生，卻有許多歌曲能夠一如既往與你我相伴，走過(guò)數(shù)十年的光陰，有著持久的溫暖與幸福。

　　天氣炎熱，熱浪迎面襲來(lái)，我略有疲倦地伏在桌子上，看著窗外的一切，整個(gè)都昏昏欲睡似的。

　　我聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣吆喝聲：“賣灶糖啦，自家做的手工灶糖。”，“灶糖？這是什么東西，一聽就很新鮮。”處于好奇的我飛快地跑到樓下。賣灶糖的是一個(gè)中年男子，黝黑的皮膚，騎著一輛老式的改裝自行車，車的后椅裝了一個(gè)很大的箱子，籃子里便是他的所有家伙什。及時(shí)天氣炎熱，他不停地用毛巾擦拭著額頭冒出的汗。他的'熱情就像太陽(yáng)一般火熱，他的笑容就像這路邊的向日葵般燦爛。也許這就是炎炎夏日最美的一道風(fēng)景。

　　他賣的灶糖是米黃色的，有點(diǎn)偏麥芽色那種�！袄习�，給我稱10塊錢�！崩习逍χ�接過(guò)錢開始忙活起來(lái)。不一會(huì)兒一大包灶糖便遞給了我，我拿起一小塊塞入口中，細(xì)細(xì)品嘗，甜而不膩，很恬靜。

　　越來(lái)越多的人來(lái)購(gòu)買灶糖，有的人買的是新奇，有的買的是回憶。烈日炎炎，人們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。我也不例外。這甜美和諧的畫面，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　在購(gòu)買灶糖的時(shí)候，得知老板有一個(gè)妻子，就是因?yàn)橄矚g吃他做的灶糖才嫁給他的。說(shuō)完，他便笑了，笑容中流露的僅有完美。他還說(shuō)，每一天都會(huì)去不一樣的地方賣，甜到每個(gè)人的心里。

　　眼看人煙稀少，他才戴上草帽，騎著自我的自行車，向更遠(yuǎn)的地方駛?cè)�，讓更多的人感受到他的溫暖，這才是最壯麗的風(fēng)景。

　　世間風(fēng)景萬(wàn)千，只是我們平時(shí)不留心罷了，導(dǎo)致我們失去許多完美的風(fēng)景。所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　高中風(fēng)景作文 31

　　“轟隆”一聲，我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了，和往常一樣，窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣煎餅了。正值嚴(yán)冬，人在戶外，哈一口氣就能成冰霧啊！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的樹、白色的房子，格外耀眼。

　　不知道是因?yàn)榘⑵拍昙o(jì)大了還是因?yàn)樘焯�冷、雪太厚，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱，咯吱”的`聲響。阿婆喘著粗氣，到固定的攤點(diǎn)就開始攤煎餅。阿婆曾說(shuō)過(guò)，隔夜的餅皮又涼又硬，吃起來(lái)口感很不好，所以她會(huì)早早地來(lái)到這里，現(xiàn)做現(xiàn)賣�？墒沁@樣冷的天，她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤！

　　天已經(jīng)全亮了，人們也都開始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了，越來(lái)越多的人來(lái)到她的攤前。這個(gè)不要蔥，這個(gè)要少放點(diǎn)油，那個(gè)又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆總會(huì)一一地按照要求攤餅。趕著去學(xué)校的我自然也沒有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣，我來(lái)到了阿婆的煎餅攤前。“阿婆，來(lái)個(gè)煎餅，這次不加雞蛋�！卑⑵盘ь^看了看我，說(shuō)：“咋啦，不愛吃雞蛋了？”我紅了臉，不好意思地說(shuō)：“不是，那……那個(gè)，我今天帶的錢不夠�！卑⑵判α诵�，沒有說(shuō)什么。

　　可接下來(lái)，阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋，把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下，打在了餅上。還沒等我開口，阿婆便說(shuō)：“小孩子去上學(xué)，早上要吃得有營(yíng)養(yǎng)，要不哪有力氣學(xué)習(xí)�。窟@個(gè)雞蛋就算是阿婆請(qǐng)你吃的�！蔽艺�了一下，阿婆連忙把煎餅塞到我手里說(shuō)：“趕緊吃，冬天餅涼得快。”握在手里的餅很暖，還散發(fā)著陣陣雞蛋香，那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內(nèi)心。我有些哽咽，吃餅的時(shí)候，阿婆看著我，笑得很開心。我繼續(xù)向?qū)W校走去，一回頭，看見阿婆還在忙著為來(lái)往的人們攤餅，臉上掛著親切、溫暖的笑。

　　高中風(fēng)景作文 32

　　四季的風(fēng)景之中，我是最愛雨的，特別是春天里的細(xì)雨。

　　無(wú)論是夏日的傾盆大雨，秋季的淅瀝小雨，抑或是寒冬的瑟瑟絲雨，可我卻唯獨(dú)喜愛初春的細(xì)雨。那么我就來(lái)談?wù)勎已壑写河甑念伾�吧：春雨像是粉色，“天街小雨�?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，如同一個(gè)嬌羞的`少女般，粉嫩嫩的，嬌嬌欲滴;春雨通常下得如此安靜，又不著痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲，不絕于耳，十分動(dòng)聽。是的，我愛春雨，更愛聽春雨。春已漸暖，帶有些許春天氣息的柔風(fēng)順著窗簾絮絮拂面吹過(guò)，像似一雙柔柔的手輕撫你的臉頰。然而，倒是雨十分慷慨，也倒順我意，沒一會(huì)便變成了風(fēng)夾雨，那風(fēng)夾雨柔柔浸潤(rùn)到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一個(gè)毛孔發(fā)出的呻吟，那感受實(shí)在美妙無(wú)比;后來(lái)，風(fēng)夾雨一直持續(xù)到了后半夜，可算是便宜了我這個(gè)貪婪的雨客。

　　常常是倚了半窗風(fēng)，溫上牛奶，靜靜地聽雨。那次清晨醒來(lái)，聽見雨從夜里下至天明，緩緩?fù)拼�，只見煙雨蒙蒙，禁不住暗暗贊嘆，仿佛眼前浮現(xiàn)出了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的仙境，那淡煙疏雨。雨絲橫斜，隨風(fēng)飛舞;仿佛是在向我彎腰招手著，對(duì)我說(shuō)：“我一直在等你啊”。我內(nèi)心的欣喜自是無(wú)以言表，對(duì)春雨的情感很微妙，妙到我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都注滿了恰到好處的喜悅。在與雨的對(duì)視中，此刻，我是幸福的。

　　最奇妙的要屬靜夜聽雨。在家鄉(xiāng)，我的床鋪永遠(yuǎn)是橫在窗前的位置，那是奶奶對(duì)我的厚愛。但她并不知道我是那樣地喜歡雨，或許是冥冥中的注定，讓我得以在落雨的夜晚與它貼著心地交流，縱是不語(yǔ)，單是聆聽雨的聲音，已足夠我一夜安眠了。這時(shí)，若有雨敲窗，那自是遙遠(yuǎn)的天際飄下來(lái)陪你，聽你訴說(shuō)心底最深沉的秘密，你在聽雨，雨也是在聽你。在安靜的夜晚，聽一場(chǎng)雨的心事，即便我什么也不想，只是聽雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，倒也得到了十二分的滿足。

　　我囑告每一個(gè)明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開，也靜靜守候那春天里的那一份屬于我的細(xì)雨。

　　高中風(fēng)景作文 33

　　一顆松子不小心掉進(jìn)了巖石的裂縫里，牢牢地卡在了里面。陽(yáng)光，雨水。它發(fā)芽了。灰色的巖石上長(zhǎng)出了小嫩芽。一點(diǎn)點(diǎn)綠色讓這個(gè)死氣沉沉的地方開始有了生機(jī)和活力。漸漸的，漸漸的長(zhǎng)大了。狹小的差距已經(jīng)不能滿足我對(duì)空間的需求。我想呼吸更新鮮的空氣。于是，我決定突破巖石包圍圈，我不停的抬頭，扭動(dòng)身體，吸收養(yǎng)分。巖石尖銳的棱角一次又一次的磨破了我嫩滑的.外衣，我依然沒有被傷疤嚇倒。堅(jiān)持就是勝利。不知不覺，我長(zhǎng)大了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石上有細(xì)小的裂縫。我似乎看到希望的曙光在向我招手。日日夜夜，奮斗是我的主旋律。終于砰的一聲，太陽(yáng)照在我全身，像被光環(huán)包圍的感覺。往下看，是一個(gè)深不可測(cè)的深淵，我巨大的陰影延伸到了另一邊。我是迎客松——黃山著名景點(diǎn)之一。

　　三瓣彈簧

　　我是細(xì)水長(zhǎng)流，隨著兄弟姐妹的加入而成長(zhǎng)。于是我開始了我的旅行。向前跑是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起了我的臉頰，用力推了推，說(shuō)得很清楚。如果遇到更大的困難，不要害怕！只要你有信念，你就有勇氣去解決。帶著勇往直前的信念，我終于來(lái)到了懸崖——，我此行的目的。很高，彌漫著薄霧，旁邊的花草都顯示出生機(jī)。我不怕被壓死，但我依然是一英里前進(jìn)的信念。后面的兄弟姐妹跟隨著我的腳步。日復(fù)一日，年復(fù)一年。棱角分明的石頭已經(jīng)被我們滑得又滑又圓，我卻還在往前走。我順著巖石往下飛，就這樣形成了廬山著名景點(diǎn)三疊泉。

　　每一片風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗、不懈努力、始終如一的信念和不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣形成的。我家，一群15、16歲的少年，就像東方的旭日，不像一道美麗的風(fēng)景線？只要我們有和他們一樣的素質(zhì)，就應(yīng)該向英克松、三鐵拳學(xué)習(xí)。也許有一天，有人會(huì)用羨慕的眼光對(duì)你說(shuō)：“��！多美的風(fēng)景啊。

　　高中風(fēng)景作文 34

　　我的書桌剛好在窗子的前面，透過(guò)那不大不小的窗子，我可以看見院子里的好多東西。

　　院子里的金銀花藤早已攀上了樓梯的扶手，一旁的玫瑰花競(jìng)相開放，我最喜歡的桂花樹，枝頭也開滿了一個(gè)個(gè)，一朵朵的.嫩花苞。淡淡的，甜甜的幽香穿過(guò)窗紗飄入我的心中。不知不覺，它們已經(jīng)陪我度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。

　　春天時(shí)，新生的嫩芽在土里鉆出來(lái)，在枝頭上冒出，一起迎接這新春的到來(lái)。金銀花的芽在枝頭上冒出；玫瑰的芽是紫紅色的，正應(yīng)了它的花語(yǔ)；桂花的嫩葉一片接一片地陸續(xù)冒出，昨天還打著卷，今天就已全舒展開了。

　　夏天的雨有些霸道。夜里聽著那驚心動(dòng)魄的雨點(diǎn)聲不由得揪心。第二天起來(lái)的第一件事便是拉開窗簾。太好了，堅(jiān)強(qiáng)的朋友們并沒有被打垮，反而顯得越加精神起來(lái)。大概是這雨為他們做了個(gè)洗禮吧！

　　紅葉落滿街道時(shí)，天逐漸變冷了�；▋簜円矐�(yīng)了季節(jié)似的，花盆里積了些泛黃的落葉。但也有不應(yīng)秋天凄涼之意，反想給它增添色彩的家伙。玫瑰依舊打著花苞，桂花也陪著它一同綻放這細(xì)小而優(yōu)雅的米粒之花。一夜之間，競(jìng)相開放，幽香之遠(yuǎn)直至心扉！

　　冬之雪，既為它們著裝，卻又在無(wú)意中傷害了它們。無(wú)奈于回老家過(guò)年的我也只能偶爾回來(lái)替它們拂去雪，每次看見那折斷的樹枝，我總是想：大概活不成了吧！但它們頑強(qiáng)的意志總令我驚嘆。每每春至，它們依舊散發(fā)著生機(jī)。

　　它們陪伴我數(shù)個(gè)春秋，見證了我的成長(zhǎng)，也使我從它們那學(xué)到了很多。

　　我透過(guò)那薄薄的輕紗看著窗外，任由思緒無(wú)休止，無(wú)目的地隨意飄蕩，時(shí)而靈光一閃，促使我鑄成了一篇《貓女》；時(shí)而靜若處子，像一只落在花上的蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)；時(shí)而冥想，神游四海。假期中，一坐就是一下午的事常有發(fā)生，且每次后我都心情大好，好像是洗禮；好像是成長(zhǎng)；又好像什么也不是……

　　我愛我的房間！我愛我的窗！我愛我的風(fēng)景！

　　高中風(fēng)景作文 35

　　時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從幼小的嬰兒變成了強(qiáng)壯努力學(xué)習(xí)的少年，時(shí)間讓我領(lǐng)略了沿途的風(fēng)景，

　　爺爺很疼我，每天拄著拐杖跟在我后面。不讓我遠(yuǎn)離他的視線。有一次摔傷了我號(hào)陶大哭。爺爺邊哄著我邊拄著拐杖。一步一步地用瘦瘦弱的身軀背著我回家。找到媽媽幫我療傷。

　　六歲時(shí)，我漸漸覺得爺爺很煩了，整天跟我說(shuō)什么要好好學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)，吃口舒服飯之類的話。那時(shí)我也挺躁，他跟我嘮叨久了，我便會(huì)生氣地說(shuō)：“別說(shuō)了，好煩啦！”爺爺聽到這句話時(shí)。總是深深地嘆了一口氣。然后又目迷惘地看著遠(yuǎn)方，不知在想些什么。爺爺?shù)墓照群蛧@息是一處風(fēng)景。

　　八歲那年，正是我頻繁高燒的.時(shí)候。有一次，我突然發(fā)高燒。正巧下午，除了爺爺誰(shuí)也不在家。爺爺著急連拐杖也沒拿，蹣跚走，著手發(fā)抖著拿起生疏的電話，眼睛盯著小小的電話薄，艱難地按著電話鍵，因?yàn)榧敝�照顧我。結(jié)果重重地摔了一跤。我倆都進(jìn)了醫(yī)院。我住院三天后，安然無(wú)恙地回到了家。爺爺進(jìn)了醫(yī)院一個(gè)月，回來(lái)時(shí)變得很滄桑了許多。但看見我他還是面帶微笑，卻少嘮叨了。

　　我十歲時(shí)，爺爺又進(jìn)了一次醫(yī)院，此后便跟婆婆回老家住了。我去過(guò)老家住過(guò)十幾日。爺爺在那時(shí)不怎么走動(dòng)了，總喜歡坐著發(fā)呆，或者跟我說(shuō)說(shuō)話。但我更多是出去玩，而不是跟爺爺談一些無(wú)聊的話題，爺爺那時(shí)的微笑和滄桑也是我眼中的風(fēng)景。

　　那天，家人們都穿著黑衣服，除了我和姐姐。媽媽說(shuō)：“我們回老家去看望爺爺和奶奶。你們好好待在家里�！眿寢尩哪橈@得很安靜，姐姐似乎明白了什么，很難過(guò)。過(guò)了半年。家人一起回老家。老家里卻只有婆婆一個(gè)人。我問(wèn)“爺爺呢？”媽媽說(shuō)：“爺爺去外地旅游了�！崩霞覊Ρ谏蠀s多了一張爺爺黑白照，清明節(jié)也多了一座墳。

　　后來(lái)，我才明白真相，爺爺?shù)囊磺幸渤蔀槲已赝镜娘L(fēng)景。

　　爺爺，是我成長(zhǎng)中的一道最美的風(fēng)景，讓我時(shí)時(shí)念想。

　　高中風(fēng)景作文 36

　　有些人，一直陪伴著你，所以你忘了他們的珍貴。有些風(fēng)景，一直在你身后，一路前進(jìn)的你卻忘了回頭張望。

　　快開學(xué)了，母親早在一周前就開始張羅起來(lái)，把每套衣服都疊好放置，生活用具分類擺放好。完后，母親在客廳里不停踱著步，口中念念有詞，細(xì)數(shù)還有什么缺漏。母親順勢(shì)向我問(wèn)了一句：“兒子，看看還少些什么？”我只是不耐煩地回了一句：“不少了�！毖鄱紱]瞥一眼。

　　開學(xué)了，我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍，不免向媽抱怨道：“帶這么多東西干嘛？”媽只是平常地回了一句：“都是必需的�！�

　　我望了眼在宿舍忙個(gè)不停的母親，習(xí)以為常地背上書包準(zhǔn)備要走的時(shí)候，媽突然對(duì)我說(shuō)了句：“加油，兒子�！蔽夷钦�要跨出宿舍門的腳似乎頓了一下，我的神情也似乎有了一絲凝固。內(nèi)心傳來(lái)一絲慌亂。我能夠感知到，在我的身后有一雙眼瞳正滿懷希冀地望著我。我相信她此時(shí)為我整理床鋪的時(shí)候一定是滿懷著一個(gè)母親對(duì)于一個(gè)孩子真摯無(wú)比的愛的`。我的內(nèi)心有一陣掙扎，我強(qiáng)烈的愿望驅(qū)使著我回頭，可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手，故作輕松地下樓。

　　走在樓梯上，我感到心好像也隨著身體上下移動(dòng)，似感動(dòng)，似后悔，又似愧疚。我始終在糾結(jié)著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現(xiàn)，母親積極地為我收拾衣物，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槲叶松弦槐P水果，又或?yàn)槲沂帐按蹭伒鹊�。這些情景一邊浮過(guò)，一遍就如一顆顆粒子，越積越大，凝聚成一種堅(jiān)定的信念，“我要回去看看�！�

　　我急忙走上樓，一步一步俞加堅(jiān)定，跑回熟悉的宿舍門前，看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見我，驚奇地問(wèn)：“你不去上課了嗎？回來(lái)干什么�！蔽抑坏脤擂蔚鼗氐溃骸艾F(xiàn)在還早，教室里還沒人呢�！闭f(shuō)完母親又開始忙碌起來(lái)。我看著眼前的風(fēng)景，靜靜地把我的生活用具放到我的柜子里。

　　一直陪伴，所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人；一直前進(jìn)，所以忘了回頭去看看那身后最美的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 37

　　遠(yuǎn)處，天陰沉沉的，墨色的濃云擠壓著天空，仿佛要墜下來(lái)一樣。一會(huì)兒，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)那么細(xì)，雨簾那么密，給天地披上了蟬翼般的白紗。風(fēng)像脫韁的野馬，放肆地嘶吼著，樹葉漫天飛舞。江陰大橋若隱若現(xiàn)，橋面上，車輛穿梭不停。

　　站在22樓的窗口，我向遠(yuǎn)處眺望著。突然，一抹藍(lán)色映入了我的眼簾，定睛一瞧，原來(lái)是輛小藍(lán)車，它正孤獨(dú)地在風(fēng)雨中左右搖晃著，我似乎聽到了它的哭泣。小藍(lán)車怎么會(huì)在我們小區(qū)？朦朧中，我好像看見車輪上有一抹紅色，細(xì)細(xì)看去，原來(lái)是一把紅色的鎖，將這輛小藍(lán)車禁錮在了風(fēng)雨中。我立刻明白，是有人把原本大家共享的小藍(lán)車當(dāng)作了自己家的專用車。凝望著這漫天飛舞的雨絲，不時(shí)吹來(lái)的風(fēng)讓我瑟瑟發(fā)抖，心中不由一陣刺痛。

　　自從小藍(lán)車登陸了靖江后，街頭巷尾、廣場(chǎng)公園，無(wú)處不見它的身影。需要使用時(shí)，打開支付寶掃一掃二維碼，聽到“哈羅單車”這一聲親切的話語(yǔ)，你就可以出行了。終點(diǎn)站到了，停在路邊，讓它靜靜地等待下一個(gè)主人，整個(gè)過(guò)程給人一種自由舒適之感。

　　你看，學(xué)生騎小藍(lán)車上學(xué)，叔叔阿姨騎小藍(lán)車上班，奶奶騎小藍(lán)車出去買菜……方便極了。我的媽媽就是小藍(lán)車忠實(shí)的粉絲，她上下班經(jīng)常騎小藍(lán)車，去市中心逛街也騎小藍(lán)車，她對(duì)我們說(shuō)：“有了小藍(lán)車，讓我們生活變得更便利了�！�

　　可是小藍(lán)車的命運(yùn)并不是多姿多彩的，有許多人很自私，撕去二維碼，把小藍(lán)車推進(jìn)了自家的'車庫(kù)；還有的在騎車時(shí)讓自己的孩子坐進(jìn)了車筐里，一點(diǎn)也不考慮小藍(lán)車的感受；而在路邊橫七豎八停放的小藍(lán)車更會(huì)時(shí)不時(shí)摔倒、受傷……

　　站在窗口，我沉思著。突然間，風(fēng)停了，雨住了，天邊居然掛起了一道絢麗的彩虹。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像剛用水洗過(guò)的玻璃一樣透亮。被風(fēng)雨洗禮過(guò)的花兒顯得更加?jì)善G，樹木更加挺拔，我感到空氣無(wú)比新鮮。墻角邊的那輛小藍(lán)車更加藍(lán)了，如同天空一樣澄澈。

　　這輛孤獨(dú)的小藍(lán)車肯定能夠早日擺脫那把紅色大鎖的束縛，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)主人。

　　高中風(fēng)景作文 38

　　這是一個(gè)美麗的黃昏，還沒有落日余暉染紅了西邊的天空。我漫不經(jīng)心的走在人潮涌動(dòng)的大街上，打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)光。突然一陣極具特色的樂聲傳來(lái)，我循聲而去······

　　推開稀疏的人群，映入眼簾的是一個(gè)汽車舞臺(tái)，繚繞的燈光增添了舞臺(tái)的視覺效應(yīng)。盡管舞臺(tái)前的觀眾寥寥無(wú)幾，但絲毫不影響演員的興致。他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精氣十足。

　　瞧，那個(gè)架子鼓手可真俏，他滑稽而嫻熟的敲打著眼前的鼓，那鼓在他手里演繹出有節(jié)湊的旋律，他還時(shí)不時(shí)地將鼓棒在指尖轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn);那個(gè)吉他手也沉浸在自己的演奏中，他的頭隨著節(jié)奏情不自禁的搖擺，引得下邊的觀眾也跟著搖擺;那個(gè)主唱更是投入，他手拿麥克，美妙的聲音在樂器的伴奏下更顯得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，他還時(shí)不時(shí)的向觀眾揮揮手，看得出來(lái)他們真的很愛音樂，那樣真切的眼神那賣力的表演真好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)，看著眼前的一切，我深深的震撼了。

　　當(dāng)這首歌結(jié)束的時(shí)候，他們深深的向觀眾鞠了一躬，然而得到的卻是寥寥無(wú)幾的.掌聲，但這絲毫不影響他們的心情，馬上又投入到下一輪演奏中去。

　　我堅(jiān)持看到了結(jié)束，當(dāng)他們收拾東西的時(shí)候，我走上前去，交談中知道了：他們是來(lái)自湖南的小宇宙樂隊(duì)，平均年齡在十七八歲，當(dāng)問(wèn)到他們?yōu)槭裁淳鄣揭黄饡r(shí)，他們告訴我，因?yàn)樗麄儞碛型�一個(gè)夢(mèng)想----就是開一場(chǎng)屬于他們自己的演唱會(huì)，擁有自己的專輯，他們希望在音樂的道路上走的更遠(yuǎn)!

　　我十分震撼，震撼于他們的執(zhí)著，震撼于他們?yōu)榇硕�付出的努力。不論追�?mèng)的旅途有多少坎坷，只要有夢(mèng)就能不會(huì)放棄。其實(shí)我也是一個(gè)音樂愛好者，大大小小的舞臺(tái)我也上過(guò)，街頭賣藝的事我也做過(guò)。但我從來(lái)沒有考慮過(guò)要做到怎么樣。從他們身上我知道了，不管表演的好不好，能不能得到觀眾的認(rèn)可，都不能阻擋追夢(mèng)的腳步，只要有夢(mèng)的地方就有夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　當(dāng)你走過(guò)賣藝人身邊時(shí)，請(qǐng)不要唾棄和否認(rèn)，因?yàn)樗麄兪亲穳?mèng)的天使，走到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 39

　　空曠的群山沐浴在新的雨水中，夜晚降臨，感受初秋。明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。竹林一清二楚，洗衣女回來(lái)了，荷葉抖動(dòng)著想上下獨(dú)木舟。

　　幽靜的山林如夢(mèng)一般美麗迷人。剛剛下了一場(chǎng)小雨，清新的香味還殘留在泥土里，慢慢的飄在空氣中。夕陽(yáng)的光影會(huì)沉入山下，但這迷人的夕陽(yáng)黃昏并沒有讓清爽干練的秋天感到任何羞恥。秋天經(jīng)歷了太多的.混合風(fēng)暴，現(xiàn)在只有無(wú)盡的寧?kù)o和幸福。它在春天有“春水勝天，畫舟聽雨睡”的閑情逸致。冬天，“梅花開如雪，紅塵如夢(mèng)”豁達(dá)自在，就這樣靜靜地穿梭在時(shí)間和歲月的軌跡中。

　　很快，一輪新月漸漸升起，黑暗的銀色光芒充滿了所有樹木間的黑暗。幽幽中，神秘莫測(cè)的月光在心中反噬，反射著一切雜念，只留下無(wú)盡的閑情在體內(nèi)游蕩，久久不退。聽著，不遠(yuǎn)處潺潺的溪流和泉水，流動(dòng)的水正以它輕盈的身體和歡快的舞蹈。它在清涼的玉石上擺著美麗的姿勢(shì)，像花一樣晃動(dòng)，日夜流淌。

　　李白習(xí)慣于“獨(dú)飲明月”而醉，他也為家鄉(xiāng)哀悼，但今晚，劉岳不需要任何痛苦。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵�；仡^一看，只見幾個(gè)婀娜多姿的桓伊女人悠閑地走著，臉上桃花，眼里秋水，嬌媚地一起回家了。百媚之中有淳樸的氣息，完全沒有污濁的氣息。在花的深處，嫩草在充足的月光下隨著花盛開，所有的美麗和新鮮都在綻放。

　　看著看著，蓮花只是艷麗。放在水里洗，輕輕搖晃。安靜的荷葉牢牢托起它生命的本質(zhì)，毫無(wú)保留的絢爛華麗。

　　突然，水面上布滿了波浪和無(wú)盡的秋千，細(xì)小的水滴在夜空中漸漸升起，被月光閃了一會(huì)兒，像流星掠過(guò)，又像短暫的夢(mèng)回過(guò)頭。

　　清澈明亮的夜似乎更深刻，讓我從陶醉的執(zhí)念中清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，河水之所以會(huì)波動(dòng)，是因?yàn)槟撬依吓f的木質(zhì)漁船，已經(jīng)沿著最后一片明亮而濕潤(rùn)的水面沉下去了，不知不覺就消失在黑夜里。

　　高中風(fēng)景作文 40

　　雖然現(xiàn)在是春天，但它還在垂死掙扎。所有的事情都不是受春風(fēng)的啟發(fā)，所以他們不敢悄悄出發(fā)。白霧夾雜著細(xì)雨輕輕落到地上。剩下的黃葉里裝著一小滴晶瑩的水。細(xì)樹枝光禿禿的，仔細(xì)一看才知道有小嫩芽發(fā)芽了。像一尊石像，毅然屹立。突然像個(gè)老頭一樣，勾引我的思想。

　　熬過(guò)寒冷的冬天，太陽(yáng)終于重新出現(xiàn)，依偎在我曾祖母的懷里，才知道原來(lái)是那么溫暖。滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，讓我覺得很親切。她總是對(duì)我微笑，讓我開心。她總是用左臂抱著我，右手拄著一根舊拐杖蹣跚而行，但我覺得這樣能給我?guī)��?lái)安全感。我挖了一個(gè)幾英尺深的小坑，種了一棵小樹苗，倒了幾滴水。就算活下來(lái)了，我也是迷迷糊糊的看著。她斬釘截鐵地說(shuō)：“孩子，這小樹長(zhǎng)大了，你也該長(zhǎng)大了！永遠(yuǎn)是你的老師。曾祖母走后，你要善待它！”“曾祖母，你去哪里？”回應(yīng)只有這么無(wú)辜的孩子。不久后，我聽到媽媽說(shuō)：“奶奶走了！”我傻乎乎地看著，“嗯，她去哪兒了？”“她去了很遠(yuǎn)很幸福的地方，不會(huì)回來(lái)了。”我只是用小手擦了擦眼淚.

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，不再輕易哭泣，等待有人來(lái)安慰我。大門前小溪和池塘邊的小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。它懸掛著它的枝條，伸展著它的雙臂，全身心地奉獻(xiàn)給人類。夏天，它遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)凜冽，傲然挺立。夏天，聽說(shuō)寒氣逼人的臺(tái)風(fēng)又來(lái)了。我伏在窗前，不安地看著籠罩在煙雨中的大地，終于找到了。它的樹枝隨風(fēng)搖擺，但一點(diǎn)也不驚慌。即使它旁邊的樹從地上爬起來(lái)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著。

　　曾祖母是生活在封建社會(huì)的.農(nóng)村婦女。她的曾祖父去世得很早。她帶了幾個(gè)孩子長(zhǎng)大，大家都看不起她。她依然堅(jiān)持自己的個(gè)性活著。大家都被錢迷住了，她卻保持沉默教育后代。作為后來(lái)者，我還是繼承了她的代碼。那棵柳樹在危險(xiǎn)的時(shí)候看起來(lái)總是那么美麗耀眼。永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

　　春天來(lái)了，冷風(fēng)還在。曾祖母走了，但他的精神永遠(yuǎn)送走了柳樹。

　　高中風(fēng)景作文 41

　　人生的一切風(fēng)景、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

　　誠(chéng)然，星星是光，夜空便是影；成功是光，失敗便是影；勝利的結(jié)果是光，奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭，影是光的舞步。

　　陰影雖然讓人懼怕，但它又是一道別樣的風(fēng)景，因?yàn)檠�著這陰影往往能找到光明。

　　在歷史的煙云中，身處陰暗的詩(shī)人張繼用自己的真情和才學(xué)重現(xiàn)了光明。那一年，他名落孫山，孤舟上，他心灰意冷，月光輕輕落下，烏鴉見到漫天霜雪凄慘啼叫，江邊的楓樹和漁船的燈火含愁對(duì)眠，姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無(wú)僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開辟了光明，將凄美的風(fēng)景嵌進(jìn)歷史的畫冊(cè)，流芳千古。

　　在體育考試中，長(zhǎng)跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄，我也要循著這陰影突破尋找光明。于是，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一圈圈地跑著，任汗水肆意飛揚(yáng)。一個(gè)少年的頭發(fā)被浸透，根根豎起，在夕陽(yáng)的照耀下，構(gòu)成了一幅別樣的`風(fēng)景。

　　長(zhǎng)跑考試如約而至。這一天，太陽(yáng)將他的熱情毫無(wú)保留地灑向大地，鳥兒特躲進(jìn)樹蔭里去了，樹葉兒也被熱風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫：“好熱，好熱！”

　　我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著，一圈，兩圈，三圈……終于聽到警示最后一圈的槍聲，我的肺卻像是要炸裂開來(lái)，咽喉也被貫入的熱風(fēng)烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星，一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前，讓我眩暈。但內(nèi)心的對(duì)光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影，不認(rèn)輸。五十米，三十米，十米……我沖過(guò)了終點(diǎn)，汗如雨下，我手撐膝蓋，俯身休息。但此時(shí)狼狽的我和師生的喝彩，一定會(huì)定格在我的人生畫冊(cè)里，因?yàn)槲覜_出了陰影，開啟了一扇拼搏的光明之門。

　　光影相依，正是有了影的存在，才會(huì)讓我更加珍惜光明！而惟有光明和陰影的融合，才能構(gòu)成最完美的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 42

　　在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級(jí)的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災(zāi)難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監(jiān)護(hù)室。

　　如此炎熱我躺在開著空調(diào)房的床上，悠閑地玩著手機(jī)，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無(wú)生機(jī)的雙眼。

　　隨即下面出現(xiàn)的便是捐款，當(dāng)我點(diǎn)開鏈接，瀏覽量已達(dá)幾十萬(wàn)人，捐款也有幾十萬(wàn)，短短的 幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應(yīng)，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì)好的”。隨即轉(zhuǎn)發(fā)出去。

　　還記得鄉(xiāng)下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無(wú)忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過(guò)去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當(dāng)照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來(lái)，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。

　　不遠(yuǎn)處，看見一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來(lái)到這里。原來(lái)是她的同學(xué)。

　　她坐在后面的`小板凳上，趴在腿上休息，不覺看見，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。

　　這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現(xiàn)出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔(dān)負(fù)起了家的責(zé)任，這狀點(diǎn)著他的人生。

　　高中風(fēng)景作文 43

　　在當(dāng)今世界，人們的移動(dòng)速度越來(lái)越快�？觳秃吞砑觿┰絹�(lái)越多；越來(lái)越熬夜，越來(lái)越忙；越來(lái)越多的私家車和航班……無(wú)數(shù)個(gè)快節(jié)奏的路口進(jìn)入大城市熙熙攘攘的街道，吃喝玩樂，環(huán)顧四周，在鋼鐵森林中游蕩，他們都是麻木的身體，空洞的眼睛。

　　一位學(xué)者曾寫道：“在南美洲的土著部落中，土著人在遷徙時(shí)每隔幾天就會(huì)停下來(lái)等待他們的靈魂。原因是他們認(rèn)為靈魂有重量，但移動(dòng)了地球極其緩慢，所以他們必須留下來(lái)加入靈魂，因?yàn)槭�去靈魂是沒有意義的。”原來(lái)，我們不僅失去了靈魂的重量，也失去了發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。于丹曾說(shuō)過(guò)：世上不缺美，但缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一進(jìn)學(xué)校，大門就如海一樣深。除了緊張的學(xué)習(xí)和生活，我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我非常喜歡靠窗的座位。當(dāng)春天的草裙舞從打開的日歷中跑出來(lái)時(shí)，我早已被雪塵封存的心，終于被春風(fēng)吹得生機(jī)勃勃。也許就在我躺著算題的時(shí)候，調(diào)皮的陽(yáng)光會(huì)悄悄爬上我的.筆尖，像貓的腳步，時(shí)而飄飄，時(shí)而飄逸。這時(shí)候，我也會(huì)“偷我半天”，看窗外乳酪般的云朵和高大的梧桐樹醞釀情，看鳥兒的翅膀飛過(guò)晴空，寫下這樣的東西“教室朝南，風(fēng)輕�！痹频ぁ边@句話。

　　原來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)沿途的風(fēng)景。安妮寶貝曾寫道：“去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，在暮色中偶然看到白色的梨花，開在開闊的山谷里，那些花不卑不亢，不震撼，讓人感動(dòng)。它�！蔽颐靼祝�若安妮沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也沒有一路收獲心情的感覺。她不會(huì)因?yàn)橐恍├婊ǘ�停下�?lái)。也正因?yàn)樗�可以在人生的旅途中偶爾停下�?lái)。這個(gè)敏感、脆弱、體貼的女人可以成為一代人的名字。作家。不知道什么時(shí)候，我變成了一個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的人。我也沉迷于攝影，收集光影。因?yàn)槲颐靼�，人生是一趟一去不�?fù)返的火車。有些風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了，就再也找不回來(lái)了。

　　所以，讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧！我們只需要偶爾停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景，生活就會(huì)有不一樣的味道。

　　高中風(fēng)景作文 44

　　清澈透明的水流叮咚的彈奏著樂曲，腳邊是一簇簇笑得燦爛的野花，抬頭望見一片蓊郁的綠云，透過(guò)層層枝椏看到的是純凈得能凈化人心靈的天空……這是多么美麗的風(fēng)景啊，這是多么愜意的日子啊，這是多么令人向往的圖畫��！可是，這一切的一切，都還存在嗎？又是怎樣消失的呢？

　　當(dāng)一棵棵樹木被鋒利的鋸齒噬咬，它們無(wú)力反抗，只能帶著無(wú)限的眷戀與不甘轟然倒地。一棵棵，一片片……那一片片的森林啊，那是小鳥的天堂，那是禽獸的家園，那是大地的伙伴，那也是風(fēng)暴的敵人。

　　多少多少無(wú)家可歸的動(dòng)物在尋找新家園的路上倒下了！多少多少?zèng)]有森林庇護(hù)的土地變得寸草不生！風(fēng)兒攜著黃沙的手，造出聲勢(shì)浩大的沙塵暴。

　　只有這時(shí)，人們才會(huì)抱怨這該死的天氣嗎？又怎能怪那些伐木的工人呢？我們難道不是在隨手亂丟紙張嗎？我們難道不是用著一次性筷子津津有味的品嘗路邊的小吃嗎？

　　難道不是嗎？都是人類造成的��！我們?cè)谝淮未谓邮艽笞匀坏酿佡?zèng)，又一次次的傷害自然。

　　記憶中那稚嫩透明的日子里，那河水滿載著透明的笑聲，是我兒時(shí)的樂園。就像一只快樂的小兔，東奔西跑。撈起淺灰色的小魚苗，音符狀的小蝌蚪。那容易滿足的心靈便傾瀉出滿滿的快樂。

　　不知什么時(shí)候已經(jīng)不在了呢。童年像遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的，帶著夢(mèng)幻般的色彩，漸行漸遠(yuǎn)。那條河也隨著我的童年不復(fù)存在了。河還是那條河，位置一點(diǎn)也沒有變，只是它和我的`記憶差了太多太多。

　　它原本是清澈見底的，是靈動(dòng)的飄帶�，F(xiàn)在卻已是渾濁不清的淚。原來(lái)河里游動(dòng)的魚兒呢？跳躍的蝌蚪呢？原來(lái)的你們就是現(xiàn)在河面上飄著的尸體嗎？不是的不是的，我的樂園，我兒時(shí)的夢(mèng)，怎會(huì)是這漂浮著垃圾，早已渾濁不清的污水呢？

　　我是不敢相信的。真的是因?yàn)槟愫臀译S手扔掉的廢紙和垃圾袋毀掉了我的樂園嗎？

　　是的呢。是人類毀了人類的樂園，是人類毀了動(dòng)物們的家園。

　　我真的不敢相信啊。是人類造就的一切嗎？

　　那么，要如何，才能找回消失的風(fēng)景呢？

　　高中風(fēng)景作文 45

　　風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。

　　潮退了，一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒有人明白他的用意，一個(gè)老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒有意義的，這兒有成千上萬(wàn)的魚兒被沖上海岸，放棄吧�！毙∧泻㈩^也不抬地說(shuō)：“但這對(duì)魚兒來(lái)說(shuō)，我這個(gè)小舉動(dòng)就拯救了他們的生命�！�

　　這就是一道風(fēng)景，它平凡卻讓人為之動(dòng)容，一道美麗的風(fēng)景。

　　一個(gè)雨天，一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲磶в昃撸�被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的身影——他的母親，只見她披著雨衣，拿著一把傘來(lái)接他了。學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風(fēng)夾雜著雨向她打來(lái)，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風(fēng)擋雨。

　　這就是一道風(fēng)景，它可能隨處可見，但這就是母奶，一道亮麗的風(fēng)景。

　　一個(gè)夏日，烈日當(dāng)空，可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”的美譽(yù)，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡(jiǎn)陋的房屋�？勺铍y得的也在此：他們依然默默工作，肩負(fù)自己的責(zé)任，他們沒有青春的.容貌，也沒有華麗的意識(shí)，但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。

　　這是一道風(fēng)景，這雖然是常見的，但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們互幫互助，小陳有了問(wèn)題，班長(zhǎng)耐心地給他講解，一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快，寬容的對(duì)待別人，老師也耐心地解答同學(xué)們的提問(wèn)，放棄了自己的歇息時(shí)間，把心思都放在了學(xué)生上。班級(jí)里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍，這也是一道亮麗的風(fēng)景吧！

　　這一件件小事都足以然人感動(dòng)，這也許就是我們心中的風(fēng)景吧！

　　高中風(fēng)景作文 46

　　車在高速上飛跑，車?yán)镏挥邪职趾臀�，離家越來(lái)越近，“近鄉(xiāng)情更怯”，我們都默不作聲，爸爸盯著前方的路，我趴在窗邊，看著窗外的山水景色。

　　窗外似乎什么都沒有，那單調(diào)的綠是窗外唯一的景色。那種綠，是一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的顏色，好像是春天勃發(fā)的'生機(jī)，但它們堆在一起，卻變得毫無(wú)光彩�！拔镆韵�為貴”，在茫茫的水泥建筑中樹木草地的綠，有人為它作了保護(hù)，而高速旁山上的綠樹，只能以水為保護(hù)，以山勢(shì)為遮蓋。因?yàn)槌鞘兄械木G色，雖稀少，但是它的綠點(diǎn)綴了城市中的灰茫茫，引人喜愛；在山川之間，它們雜亂無(wú)章地堆疊，顯得枯燥而乏味。

　　汽車行進(jìn)了十幾公里，綠色有了變化，像是一塊畫布，在原來(lái)的綠上，有人摻了黃色，黃綠色并不有生氣，但它們?cè)谝黄穑�顏色有了變化，有了滋味，讓我眼前一亮。綠得不同，與其他不相同，就算只有一絲絲的改變，也能引起人的注意，就算顏色與其他顏色反差再大，也會(huì)讓人去細(xì)細(xì)琢磨；就算拼接得再無(wú)秩序，也使人產(chǎn)生去仔細(xì)地觀看的興趣。

　　又前進(jìn)了好遠(yuǎn)，時(shí)間也跑了好遠(yuǎn)。太陽(yáng)在我的視野里，一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地往下掉，最后只剩下一些光，太陽(yáng)不知落在哪兒了。月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩升上來(lái)，不知為什么，月光似乎一毫也沒有，黑夜也來(lái)了，把窗外的綠給吞沒了，只有黑夜張著黑洞洞的大嘴。不管是怎么美麗的顏色，不管是怎么燦爛的風(fēng)光，不管是怎么多姿的云彩都沒了，都不見了。人也是一樣，在生活這個(gè)畫板上涂單一的顏色，后來(lái)加入一些色彩，一些成功，畫板變得多彩，都是終究有一天，“黃昏”總會(huì)來(lái)臨，“黑夜”總會(huì)來(lái)臨，不管是什么成功，都將不再看見。

　　窗外的風(fēng)景多姿多彩，而景色也是變化無(wú)窮的，樹葉的綠，天空是沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)，云朵是層層疊疊的，兩大塊向同一個(gè)方向飄去，又撞在一起，向上噴起一塊云霧，讓人產(chǎn)生無(wú)限的想象……

　　高中風(fēng)景作文 47

　　風(fēng)景，每個(gè)人的身邊都有。

　　每個(gè)人身邊的風(fēng)景，都是那么的美麗，獨(dú)特。

　　在那美麗、獨(dú)特的風(fēng)景背后，我想，應(yīng)該有那么一段平凡而又動(dòng)人的故事。

　　我所看到過(guò)的風(fēng)景，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的印象模糊，但那幅風(fēng)景卻一直烙印在我心頭。

　　公交大巴停了下來(lái)，從前門和后門各自上來(lái)了一位孕婦和一個(gè)社會(huì)小青年。

　　車上還有一個(gè)座位，小青年想都沒想就一屁股坐了下來(lái)�？吹皆袐D那尷尬的神情，我心里確實(shí)不是滋味！

　　就當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，我看到了那一幕，一位小學(xué)生站起來(lái)，對(duì)孕婦說(shuō)：“阿姨，你站著是很累的，到我這來(lái)坐下吧！”車?yán)锩總�(gè)人都朝小孩投去了贊許的目光。而那位小青年卻似乎沒什么反應(yīng)。

　　大巴緩緩的前進(jìn)著。

　　車進(jìn)站了，小青年下了車。車又緩緩發(fā)動(dòng)了，就當(dāng)車開出十來(lái)米時(shí)，只聽那位孕婦大叫：“司機(jī)，快停車，剛才那位青年吧錢包落在車上了！快停車！”車停了，孕婦小跑下車，并大聲叫道：“小伙子，小伙子，你錢包落在車上了�！毙∏嗄曷牭浇新暎�停住腳步，并回頭跑了過(guò)來(lái)。孕婦說(shuō)：“小伙子，還你錢包，以后乘車要小心點(diǎn)�！辈⒒仡^上了車。

　　小青年定在那了，感覺到自己似乎丟掉了什么……

　　我相信這道風(fēng)景為在車上的所有人都上了一堂課。

　　雖然小青年上車時(shí)并沒有把座位主動(dòng)讓給孕婦，但是孕婦卻“以德報(bào)怨”，展示出了仁道的一面。

　　我也相信這道風(fēng)景是最美麗的，是最感人的，是最觸人心弦的！

　　在我們的社會(huì)中，大部分人似乎都在遵循這樣一個(gè)規(guī)律：“只掃自家門前雪，莫管他人瓦上霜�！蔽覀�(gè)人認(rèn)為這種規(guī)則應(yīng)該是被人類摒棄的'！我們的社會(huì)中應(yīng)該是充滿愛與奉獻(xiàn)的，而不是那種自私為己的。我們應(yīng)該讓美麗的風(fēng)景處處存在，讓美麗的風(fēng)景充斥每個(gè)人的心間。只有這樣，我們的社會(huì)才真正的會(huì)更加美好！

　　美麗的風(fēng)景，愿與你攜手共創(chuàng)！

　　高中風(fēng)景作文 48

　　與白娘子相依于西湖邊，斷橋上是許仙心中的風(fēng)景，與游魚細(xì)石，青石竹林為伴是劉禹錫心中的風(fēng)景。洞庭湖邊，岳陽(yáng)樓上的你，心中的風(fēng)景，又幾何？

　　今日的古樸掩蓋不住當(dāng)年的雄渾，今日的浩渺又傳承了當(dāng)年的博大。身為百姓父母官，貶謫岳州，滕子政績(jī)非凡，百姓安居樂業(yè)，百?gòu)U具興。這讓身為好友的你倍感欣慰。一幅《洞庭晚秋圖》，寄去了子京對(duì)你的思念與期冀，不斷的情思，讓你筆走龍蛇……

　　包含了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`青山，吞吐著滾滾的長(zhǎng)江，煙波浩渺，漁船如梭，巴陵盛景，洞庭一湖。接巫峽，集瀟湘，縱橫南北，任意東西，遷客在此抒悲苦，騷人覽物嘆滄桑，同是天涯飲歸客，覽物之情怎不同？

　　連綿細(xì)雨紛紛而下，鎖住了天空，也鎖住了心情。霧霾迷茫，隱天蔽日，朦朧中，聽風(fēng)撕破湖面，聽雨撞擊心靈，聽浪洶涌排空，夜，無(wú)月，洞庭不再是浮是青螺的鋃盤，心，已碎，國(guó)都繁華，歷歷在目，親人笑顏，依稀可見，可恨那拍帝王馬屁，進(jìn)忠臣饞言的丑惡嘴臉！可惜那操勞國(guó)事，卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一�？嘈Ω‖F(xiàn)，你嘆息著搖頭，這，就是人生。

　　再登岳陽(yáng)樓，卻發(fā)現(xiàn)，麗日輝照下的洞庭湖，舊貌換新裝！那是太陽(yáng)嗎？一切污濁灰暗，都被久違的光明一掃而盡。水天相接，湖畔碧柳的倒影，用淡綠點(diǎn)綴，使洞庭更顯生機(jī)。夜晚的洞庭湖，就像一支夜來(lái)香，獨(dú)有一番情趣。浮動(dòng)著的金色，在湖面蕩漾開來(lái)，乘著漣漪，一路歡歌笑語(yǔ)。你端起酒杯，對(duì)日痛飲，這樣的樂趣，哪有窮盡？

　　然而，古時(shí)那些高尚的人是怎樣的一種精神境界？不以物喜，不以己悲。為官則憂其民，為民則憂其君。他們不計(jì)個(gè)人得失，不會(huì)讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國(guó)家，是人民。這樣的境界，變成為你奮斗的目標(biāo)，但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。

　　洞庭湖水靜靜流，流過(guò)千年，訴說(shuō)著范仲淹的人生追求。斯人已逝，卻擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士發(fā)出了“先憂后樂”的感嘆！范仲淹的追求，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華民族不斷向前發(fā)展。

　　高中風(fēng)景作文 49

　　要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息早已搭上秋風(fēng)溜進(jìn)每一個(gè)人的耳朵，大家的臉上都露著一層喜色。雖然是一本正經(jīng)地坐在教室里，思緒早已飄向不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)。滿藏著小小的期待與興奮，誰(shuí)不想好好享受澄澈的陽(yáng)光與不經(jīng)漂染的時(shí)光。

　　天氣，沒有我們期待的那樣好。只是近日連綿不絕的小雨倒是出人意料地停了，像是和我們約好一般。在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，閃現(xiàn)了最明媚的陽(yáng)光�；蛟S，連老天也感受到了我們的熱情，誰(shuí)會(huì)忍心攪亂一群孩子的滿心期待呢？

　　那一天終于到了，我們的臉上是掩飾不住的笑意。連步伐都變得輕快起來(lái)。紅色跑道兩旁整齊的人群，頭探出老遠(yuǎn)，像只稱職的長(zhǎng)頸鹿。一聲槍響，驚得我們捂起了耳朵�？梢坏瓤吹阶约喊嗉�(jí)熟悉的身影，就聲嘶力竭地全然不顧別人的耳朵。起點(diǎn)與終點(diǎn)的加油，離開與歸來(lái)的身影是那么快，快得讓人沒有防備。我喜歡看運(yùn)動(dòng)員們自信的背影，他們邁著矯健的`步伐，肆意地?fù)]灑汗水，宣示著青春和活力，洋溢著陽(yáng)光與朝氣。

　　等到自己上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，緊張得大腦空白，腦袋里嗡嗡響。只是一抬頭，便是100米終點(diǎn)線。槍聲過(guò)后，什么都不顧了，只有兩旁響得仿佛要震破天的吶喊聲。不管是為誰(shuí)加油，心中都是暖暖的。晶晶亮的眼神，背后飛揚(yáng)的號(hào)碼布和耳邊那句輕輕的“加油”。

　　更多的時(shí)候，是在操場(chǎng)邊閑逛，漫無(wú)目的地沿著邊一圈又一圈地走著。遇見從兩旁努力跑著800米的學(xué)妹，身旁的人總會(huì)拉著我心血來(lái)潮地吼上兩句“加油啊，學(xué)妹們！”不知她們聽后是否會(huì)心中一暖，抬起那沉重的腳步，邁向成功的終點(diǎn)呢？我無(wú)從得知。可當(dāng)我看到她們累趴在終點(diǎn)，氣喘吁吁，我就知道一切都是值得的。偌大的操場(chǎng)上，在一個(gè)小小的角落里，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　身后是陽(yáng)光，身前是你們。這里的風(fēng)景是最好的風(fēng)景。此時(shí)的我們是最好的我們。

　　高中風(fēng)景作文 50

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。——題記

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。

　　出游遇雨，卻不慌不忙，于雨中長(zhǎng)嘯。穿林打葉的風(fēng)雨，可以不去留意；寒意料峭的'春風(fēng)，不過(guò)讓人酒醒。即便是“竹杖芒鞋”，也能“輕勝馬”；即便是“一蓑煙雨”，也能“任平生”。瓢潑大雨，打濕了青衫，卻淋不濕那怡然自得的心境。胸懷坦蕩，可以包容天地，聽任自然。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光明媚，都充滿了一種淡然的心境，一番隨遇而安的風(fēng)景。

　　古今多少事，漁唱起三更。

　　光陰荏苒，從黃昏到夜闌，閑登小閣，回首往昔歲月，卻深感時(shí)光不再，豪情已減。洛城之繁華，午橋之宴飲，幽雅之杏花，徹夜之笛聲，都如長(zhǎng)溝流月，早已遠(yuǎn)去。夜半之時(shí)，漁夫唱起樵歌，更添追昔撫今的愁苦。世事滄桑，人生如夢(mèng)，不勝感喟。長(zhǎng)溝流月，疏影杏花，都蘊(yùn)含著一種悵惘的心境，一番落寞孤寂的風(fēng)景。

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　天色漸晚，昏黃的天空中浮著片片燦爛的紅霞，回首而望，身后是漸行漸遠(yuǎn)的京師，抬手一揮馬鞭，馬兒嘶鳴，在黃昏之下顯得愈發(fā)凄涼，似乎已到天涯。離鄉(xiāng)之苦浩浩蕩蕩，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。黑暗腐敗的朝廷動(dòng)蕩不已，他早已看破爾虞我詐的宦海浮沉，于是他辭官而去，如一片殘霞般四處飄零。然而，這埋沒不了他心中的一腔報(bào)國(guó)之志，磨沒不了他的萬(wàn)丈愛國(guó)豪情。于是，他誦道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這顆愛國(guó)心，不懼黑暗，一如既往地前行，為報(bào)效祖國(guó)，也為拯救黎民百姓。白日西斜，一人獨(dú)行，落紅有情，為護(hù)春花，都飽含著一種愛國(guó)的心境，一番立志報(bào)國(guó)的風(fēng)景。

　　“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！币宦纷邅�(lái)，種種風(fēng)景映入眼簾，位位哲人諄諄教誨。路上的風(fēng)景熠熠生輝，如北斗七星，指引我前進(jìn)的方向；如潺潺泉水，滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心；如暖暖春風(fēng)，拂過(guò)我曾經(jīng)的迷惘。應(yīng)接不暇的風(fēng)景，烙印在我內(nèi)心深處，久久不能忘懷。

　　高中風(fēng)景作文 51

　　我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，很好。我爺爺?shù)睦霞以诟侍犊h一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我已經(jīng)離開那里兩三年了，但我仍然想念那里的植物和樹木，尤其是迷人的河流。多美的河流啊。很清晰，很安靜，很迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠得像一條翠綠色的絲帶，纏繞著小山村；近看，可以清晰的看到河底的.魚蝦。夜晚，彎彎的月牙映在清澈的河水上，太美了，太溫柔了。這時(shí)，這條河更迷人了。春姑娘沙沙的腳步聲近了。田野里無(wú)限明亮的春光使河流更加迷人。岸邊的草不僅偷偷地從土里鉆出來(lái)，還在春風(fēng)下輕盈地起舞。草就像陽(yáng)光下的綠色地毯，我們坐在上面，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草喝水，小羊在河邊叫媽媽。在河岸上，一排排垂柳長(zhǎng)出新芽。樹枝伸向清涼的小溪，仿佛與小溪握手。布谷鳥和吸吮喜鵲在樹枝上跳躍，唱著清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌曲�；顫姷男⊙嘧硬粫r(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起漣漪。水中映出的青山綠水，膨脹，收縮，匯聚。散開一會(huì)兒。夏天，這條河成為我們的天堂。下午放學(xué)，孩子們邊跑邊脫。當(dāng)他們到達(dá)河邊時(shí)，他們跳入河中。有的玩“狗刨”，有的玩“大腸飄”，有的像泥鰍一樣在河里來(lái)回穿梭。雪白的波浪在河面上濺起……朋友們的笑聲和打水的聲音交織在一起，就像一首優(yōu)美的田園交響曲。迷人的河流，你給我的童年帶來(lái)了多少歡樂。在涼爽的秋天，河里的魚和蝦變胖了，所以我們總是去河邊筑壩捕魚。每次回來(lái)，我們的籃子里都是活蹦亂跳的魚蝦。這時(shí)，我們是多么幸福。遠(yuǎn)處的金米似乎陶醉在喜悅中，頻頻點(diǎn)頭招手。冬天的河，隨著降雨時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。這條河仍在很遠(yuǎn)的地方流淌。

　　小河，我知道你知道你很渺小，沒有首鋼那些名河那么雄偉，也知道你對(duì)人類的貢獻(xiàn)沒有長(zhǎng)江黃河那么大。但你并不自卑，而是一直默默流向遠(yuǎn)方。你自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。啊，我愛你——迷人的河流。

　　高中風(fēng)景作文 52

　　我不知不覺慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

　　不知什么時(shí)候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

　　黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

　　在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時(shí)她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動(dòng)著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉仿佛已經(jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動(dòng)。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時(shí)有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的.目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來(lái)，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會(huì)融化�？緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動(dòng)地曼舞。

　　不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來(lái)。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會(huì)兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

　　夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂地微笑著。

　　爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動(dòng)成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

　　駐足觀望著角落里溫暖的畫面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰(shuí)不被這角落里的故事所感動(dòng)？

　　高中風(fēng)景作文 53

　　午后的陽(yáng)光，傾灑在記憶里。薄薄地，輕輕地，溫柔而慵懶。

　　金色的陽(yáng)光深處，走出一個(gè)小小的身影，他是我的弟弟。

　　還是去年四月的時(shí)候，弟弟回老家了，一走就是幾個(gè)月。終于能回來(lái)了，我與爸媽去機(jī)場(chǎng)接弟弟。下午到了機(jī)場(chǎng)，我們找了好久也沒找到弟弟。我有些不耐煩，我本來(lái)不想來(lái)接他的。

　　“姐姐——”

　　一道熟悉的聲音在身后響起，我猛地一回頭，只見一個(gè)小小的身影朝我奔來(lái)，一下子撲向我，將我緊緊抱著。我也抱住他。

　　終于，他松開我，卻完全無(wú)視身旁想抱他的爸爸媽媽。他從小包里掏出一個(gè)被壓扁的`面包，開心地遞給我，說(shuō)：“姐姐，這是我在飛機(jī)上吃飯的時(shí)候，特地給你留的！”夕陽(yáng)下，金光鍍?cè)谶@個(gè)小身影上，他咧嘴笑著，還缺了兩個(gè)門牙，可笑卻更可愛。

　　我的心底好似被什么東西觸動(dòng)了。

　　一次，我買了一包大白兔奶糖，放了許久，糖已經(jīng)變得軟軟的，并且在南方的高溫下慢慢融化了。我不想吃，于是給了幾顆給弟弟。一次在弟弟房間里上網(wǎng)課，偶然發(fā)現(xiàn)，那幾顆糖只剩一顆了。我問(wèn)弟弟為什么不吃，弟弟說(shuō)：“吃完了就沒有了，我舍不得！”

　　那顆糖，躺在弟弟的筆盒里。筆盒打開了，它便沐浴著午后金色的陽(yáng)光，歲月靜謐而美好。那顆糖便在陽(yáng)光下繼續(xù)融化。融化的，還有我的心。

　　中午，我上了一個(gè)中午的課，還要去上下一節(jié)課。中間隔了一個(gè)小時(shí)，足夠我從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，也足夠我在車上睡個(gè)午覺，不至于下節(jié)課沒精神。媽媽先把弟弟從家里送去上樂高再送我。一上車，我便抓起靠墊當(dāng)枕頭，抓緊時(shí)間睡午覺。我躺在后排，占了大半的位置，弟弟就蜷縮在剩余的一點(diǎn)點(diǎn)空間里。

　　弟弟一直靜悄悄地，連呼吸都是輕輕的，生怕打擾我休息。

　　到了弟弟上課的地方，他輕輕打開車門，又輕輕關(guān)上，踮著腳尖走了。我沒睡著，一抬眼，只望見一個(gè)小小的身影，披著午后的金光，躡手躡腳地關(guān)上車門。

　　在那金色的陽(yáng)光里，我仿佛看到他的身后緩緩長(zhǎng)出了一雙潔白的羽翼。

　　高中風(fēng)景作文 54

　　“生如夏花之燦爛，死同秋葉之靜美”，這是一種靈魂達(dá)到精神飽滿的精神。風(fēng)景就如同這飽滿的精神，支撐起生命延續(xù)的風(fēng)景。

　　風(fēng)景，從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài)，它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神，形成張力，就像泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中，又最終超越其上的永恒精神。

　　行路難，卻一直在走的，是你心中的風(fēng)景。

　　李白道“行路難”，卻一直走，翰林遭貶，你“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，不艷羨那官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，站在詩(shī)人的位置上，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，隨月弄影。你一直在走，到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”吟出了好大的斗志，使你的靈魂站在大唐江山之上，化為大唐的風(fēng)景，隨歷史河流到至今，仍存在世間。

　　平淡、消除塵世的雜念，是你心中的風(fēng)景。

　　你不求名利，不求富貴，面對(duì)朝堂之邀你仍可以兀自悠閑垂釣�？偸悄忝靼祝�隱居是對(duì)清潔的逐放，你也只能居于山間。莊子，你只是純粹用你的人格魅力的靈魂在博大的中華文華中屹立不倒。你選擇淡泊，來(lái)昭示自己內(nèi)心的純潔質(zhì)樸。

　　優(yōu)柔寡斷，卻擁有真情的心與魂，是你心中的風(fēng)景。

　　“虞兮虞兮奈若何”，一曲《垓下歌》和著眼淚，打濕了彼此的心，打濕了金戈鐵馬。與冰槍鐵刃相伴的你，竟然也有如此的柔腸百轉(zhuǎn)。劉邦雖然是成功者，但是他沒有心，而你卻擁有一顆真情的心與一具用不垂敗的魂。

　　然而，我們的青春的活力，便是我們心中的風(fēng)景。

　　現(xiàn)今的`社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是很多人所迷戀，所使青少年迷失自我，整日混混沌沌中生活，只怕是，生命對(duì)他們而言，生命是生活的開始，也是生活的終了罷了。親們，我們醒醒，奮發(fā)向上，把我們的青春揮灑在我們生命的道路，釋放人生中最輝煌的時(shí)刻，賦予我們靈魂最美的瞬間，匯成我們心中最美的風(fēng)景。

　　心中的風(fēng)景，只是普通的四個(gè)字，卻吐露出人生最美好的時(shí)刻，也是人心目中最絢麗的地方。匯成最美的風(fēng)景，與靈魂一樣同在，永不言�。�

　　高中風(fēng)景作文 55

　　青春是一條奔騰不息、波濤暗涌的長(zhǎng)河，感謝你棹一葉扁舟，飄然而至，渡我去看彼岸風(fēng)景……

　　那天下午，我無(wú)力地趴在桌上，任由委屈和挫敗感在內(nèi)心發(fā)酵，我悵然。

　　走出校門，你已等候多時(shí)�？吹轿沂Щ曷淦堑臉幼樱�你收起笑容：“嘿，小伙計(jì)，怎么回事兒？”

　　“體育分?jǐn)?shù)課代表統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，但大局已定，沒法再改。”

　　說(shuō)完我用力拍了拍腦袋，鉆進(jìn)車?yán)�，那揉成一團(tuán)的成績(jī)單被我隨手扔在座位底下。你沒有說(shuō)話，只是默默地發(fā)動(dòng)車子�？粗�窗外不停閃過(guò)的樓房、車輛，我茫然，我心亂如麻。

　　沒多久，你停下車，打開車門，撿起那團(tuán)被揉皺的成績(jī)單放進(jìn)自己包里：“出來(lái)走走吧。”

　　那是一片楓樹林，筆直的樹干高高聳立，還未入秋，樹葉依舊碧綠。往楓林深處走去，不留神就會(huì)撞到一些蛛網(wǎng)�！爸刖W(wǎng)真多呀�！蔽覔现�臉抱怨道。

　　“幾個(gè)小時(shí)才能結(jié)好的網(wǎng)，被我們這一經(jīng)過(guò)，就扯斷了�！蹦憧聪蜻h(yuǎn)處，邊走邊對(duì)我說(shuō)道，“可這網(wǎng)被毀，是它們自身的問(wèn)題嗎？”

　　我的心一動(dòng)，蛛網(wǎng)被毀，不是蜘蛛的錯(cuò)，但蜘蛛停止結(jié)它的網(wǎng)了嗎？人世間有很多事情，我們都無(wú)能為力，但我要就此停住前進(jìn)的`步伐嗎？我坦然。

　　四周一片寧?kù)o，夕陽(yáng)余暉照進(jìn)這片楓樹林，留下斑駁的光影，晶亮的蛛絲在空中浮動(dòng)，這溫暖又靜謐的林子仿佛在等著我的答案。

　　你說(shuō)：“當(dāng)你對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力的時(shí)候，不妨先改變自己的心態(tài)吧。記住，不放棄就是最大的成功�！表樦�你的方向望去，是一片幽深的綠，一如我蔥翠又蓬勃的青春。

　　那一刻，我恍然。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夏末的傍晚，那片灑滿陽(yáng)光的楓樹林，還有你我親愛的父親，我的擺渡人。當(dāng)我站在波濤洶涌、濃霧籠罩的青春之河中看不清方向時(shí)，感謝你適時(shí)的指點(diǎn)，帶我渡過(guò)幽暗，迎來(lái)破曉的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 56

　　喜歡這樣一句話：終點(diǎn)并不重要，重要的，是沿途的風(fēng)景。

　　——題記

　　走過(guò)四季的風(fēng)采，春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月；劃過(guò)成長(zhǎng)的邊界，輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去，陽(yáng)光依舊，風(fēng)景依舊。

　　一年前，我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方，卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰(shuí)都知道，來(lái)這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會(huì)花落誰(shuí)家？

　　進(jìn)校之前，曾擔(dān)心過(guò)在這樣的環(huán)境下，難以融入這個(gè)新集體�？晌义e(cuò)了，這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員，都是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我們團(tuán)結(jié)一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛護(hù)集體，被老班懲罰，這時(shí)間，許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤，即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧�體的付出，為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。

　　很快，第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進(jìn)班級(jí)，我們既是戰(zhàn)友，也是敵人。在打倒外班的同時(shí)，也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間，似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗，老班的話及時(shí)給了我正確的引導(dǎo)：“個(gè)人的榮譽(yù)，光彩的是你一個(gè)人，但集體的榮譽(yù)，凝結(jié)了所有人的.努力，所以集體的榮譽(yù)，不僅可以讓每個(gè)人為之自豪，還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)�！睆倪@句話中，我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn)，在為考試流汗的時(shí)候，心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后，考試結(jié)束的哪天，我的心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開闊明鏡。兩天后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。

　　這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽(yù)嗎？

　　如今，我們已升至初二，還是原來(lái)那個(gè)教室，每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景，回想那時(shí)初一的年少懵懂，那些沿途走過(guò)的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是最好的回憶。

　　因?yàn)�，這才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。

　　高中風(fēng)景作文 57

　　這是一扇普通的窗戶，白色的鋁合金邊框，透明的玻璃，空閑的時(shí)候啊，我總是喜歡靠著窗戶，慢慢地欣賞窗外的風(fēng)景。

　　天空中有許多小鳥正在飛翔，嘰嘰喳喳的，看，就數(shù)那只帶著花白色羽毛的最調(diào)皮，它好像是這群小鳥的首領(lǐng)。在它的帶領(lǐng)下，時(shí)而排成人字形，時(shí)而排著一字形，時(shí)而停到電線桿上梳理羽毛，時(shí)而又躥到枝丫上嬉戲打鬧，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我好羨慕它們啊，不用整天困在家里，哪里都不能去，真想變成它們，想去哪里就去哪里，這才是我真正向往的生活啊！

　　不遠(yuǎn)的地方，原先是一大片空地，現(xiàn)在蓋起了幾棟高樓大廈，很氣派。工地上還不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，這座城市發(fā)展得越來(lái)越好了，日新月異。聽爸爸說(shuō)他小時(shí)候，到處都是破破爛爛，路也是坑坑洼洼，房子都是矮矮的，車也很少。我想等我長(zhǎng)大后，城市肯定會(huì)變得更加漂亮吧，科技會(huì)變得更加發(fā)達(dá)，我們的日子也會(huì)更幸福。

　　大路上人們行色匆匆，每個(gè)人都好像在和時(shí)間賽跑一樣，有些還露出著急的樣子，臉上流出豆大的汗珠，那是為了養(yǎng)家糊口而奔波的吧，雖然辛苦，但是我想他們看到自己努力的結(jié)果之后，肯定會(huì)非常開心吧！路旁邊的長(zhǎng)椅上，一位頭發(fā)花白的`老爺爺悠閑地躺在上面，手上搖著扇子，嘴里還哼著不知名的小曲兒，一副快活的樣子，他一定是一位退了休的老人，現(xiàn)在到了安度晚年的時(shí)候了。

　　這時(shí)我好像還看到三三兩兩的，背著沉重的書包的學(xué)生們，有些一邊走著一邊嘴里啃著早餐，有些和同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧，有的眉頭緊皺，他們是不是還在想著昨晚那道題有沒有新的算法呢？或者是擔(dān)心課文沒有背出來(lái)會(huì)被老師抽查到呢？讀書很辛苦，但同時(shí)對(duì)每一個(gè)人卻又十分的公平，只要努力，就一定會(huì)有好結(jié)果。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)讀書能讓我們學(xué)到新的知識(shí)，掌握新的本領(lǐng)，這樣啊長(zhǎng)大后，就能做自己喜歡做的事情，世界這么大，如果沒有學(xué)好知識(shí)，憑什么去看看呢！

　　窗外的“風(fēng)景”好美啊，到處都有自由和希望，在等待著我們！

　　高中風(fēng)景作文 58

　　日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。因?yàn)檫@首詩(shī)，我和爸爸慕名來(lái)到了廬山。

　　這天上午，我們?nèi)�廬山的含鄱口看鄱陽(yáng)湖，因?yàn)樘鞖獾脑�因，只能隱隱約約地看見湖的一部分，湖很大，很遼闊，看不到邊。另一側(cè)還能看到五座山峰并列著，像一個(gè)老人的臉，這山叫五老峰。

　　走著走著，我們來(lái)到了五老峰的山門，有一個(gè)大牌坊。沿著山路向上爬，有一段很陡的臺(tái)階，我爬的氣喘吁吁，中途停下來(lái)休息，都不想爬了。有下山的人對(duì)我說(shuō)，有這段路吃力一點(diǎn)，上面就不陡了。我和爸爸就繼續(xù)爬，爬到了一號(hào)峰上，這里有個(gè)小亭子，亭子里風(fēng)很大，很涼快，風(fēng)一吹，剛才的疲倦和身上的汗都沒了。

　　慢慢走到二號(hào)峰上，那里有一塊像老鷹的石頭聳立在那里，叫鷹嘴石，我也爬了上去。二號(hào)峰上有很多亂石，感覺像剛地震過(guò)一樣。我們接著向前走，穿過(guò)一個(gè)石洞，就來(lái)到了三號(hào)峰，這里有漂亮的廬山松，最后我們來(lái)到了最陡峭的四號(hào)峰，它的邊上是懸崖峭壁，看的我兩腿發(fā)軟。峰上有很多的蜻蜓在自由的飛舞。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒去最高的五號(hào)峰，就下山了。

　　慢慢走到三疊泉車站，再坐有軌電車到三疊泉。我們現(xiàn)在在三疊泉的頭上，想要看到它，必須走無(wú)數(shù)的臺(tái)階下到山谷才能看到。這一段的臺(tái)階很陡，我和爸爸必須扶著欄桿才能慢慢下，上下的人很多，必須走的.很小心。一不留神，我手里的盒子掉到了欄桿外，幸好這一段不是很陡，爸爸爬到欄桿外幫我撿回來(lái)，不過(guò)他走回來(lái)的路上不小心摔了一跤，把衣服，褲子都弄臟了。

　　我們走走停停，走了很久，終于聽到頭頂有轟隆隆的瀑布聲了，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，看到一條巨大的瀑布從天上飛下來(lái)。在往下走，在這天瀑布的上面還有兩條瀑布掛在更高的地方。形成三級(jí)瀑布，故名三疊泉，是廬山的第一奇觀，有不到三疊泉，不算廬山客之說(shuō)。

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。我期待再次進(jìn)入廬山。

　　高中風(fēng)景作文 59

　　窗外有一片天空，很藍(lán)很藍(lán)。窗外有一個(gè)太陽(yáng)，好美好美。

　　——題記

　　院兒里有個(gè)女孩兒，不，她沒有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她有一頭似月光般皎潔的長(zhǎng)發(fā)，雪花般純潔無(wú)瑕的皮膚。我見到她時(shí)，是在一個(gè)夜深人寂的夜晚。她披著及腰的長(zhǎng)發(fā)，身襲一條黑長(zhǎng)裙，用手托住下巴，抿著小嘴，45°仰望著夜空，盡態(tài)極妍。她的白發(fā)和白皮膚絲毫掩蓋不住她的氣質(zhì)優(yōu)雅，時(shí)光仿佛就在那一刻定格。

　　她不能見到日光，當(dāng)院兒里的小孩兒們打鬧泛起涔涔汗水。她卻只能在昏暗的光線里，靜靜撫摸著白發(fā)，一遍又一遍，年輪過(guò)了一圈又一圈。她也會(huì)時(shí)常與我交談，“窗外有什么呢?”“有……有太陽(yáng)。”“太陽(yáng)是什么樣子呢?是不是很美呀?”“嗯，她很美很美�！薄翱缮咸熳⒍ㄎ也荒芸吹矫利惖臇|西。”我眼眸含笑：“你會(huì)的，一定會(huì)的。”

　　她房里那盆仙人球漸漸地冒出新球來(lái)，愈來(lái)愈多。我指指那盆仙人球：“你看它，活的多堅(jiān)強(qiáng)多樂觀。”她沉默，無(wú)意間咬了咬嘴唇。我默嘆。

　　幾天不見，便傳出她病危的消息，我久久愣在原地，眼淚奪眶而出。我奔跑到醫(yī)院，見到了她。醫(yī)院里還是昏暗的光線，跟她的'臥室一樣。我氣喘吁吁撲到她床邊，她慘白的面孔努力綻放出一個(gè)久違的微笑。顫抖的手搖著她的手臂：“你不能死，你要死了我就把你最心愛的仙人球...”我的話被一個(gè)蒼白無(wú)力的聲音打斷：“不許傷害它。”她漸漸地?cái)D出這5個(gè)字，便不醒人事。如白紙般的長(zhǎng)發(fā)，垂落到地上。白色的窗簾，白色的墻壁，白色的床單，這充滿消毒水氣味的病房和白色女孩。我感到前所未有的傷痛，一朵在黑夜里綻放的白色生命，凋零了。

　　我去為她掃墓，墓碑上那美麗卻憔悴的面孔。我灑出一疊紙幣，紙幣在空中漫舞，最后也葬送于熊熊烈火之中。我哽咽地說(shuō)：“窗外有一片天空，很藍(lán)很藍(lán)。窗外有一個(gè)太陽(yáng)，好美好美。”“……”“你聽到了嗎?”

　　高中風(fēng)景作文 60

　　一座座青山緊相連、一朵朵白云繞山間······聽到這首歌、媽媽就會(huì)說(shuō)過(guò)樣一向話。山美、水美比不上家鄉(xiāng)美。我非常贊同媽媽的話，蘇杭固然美、但象媽媽一樣秀麗迷人的家鄉(xiāng)更美。

　　我的家鄉(xiāng)不但有江南風(fēng)光的纖巧秀美，還有北國(guó)山川的雄偉粗礦。它似顆奪目的珍珠，鑲嵌在黑龍江這塊沃土上，這就是我的家鄉(xiāng)——五常。

　　假如你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，首先躍人眼簾的就是鄧碧波蕩漾的拉林河、水流湍急的磨盤山水庫(kù)和俊逸秀美的龍鳳山，但最美的還是要數(shù)鳳凰山。鳳凰山不橡西岳的怪石W，不及太行山的蒼茫雄渾，也不比秦嶺的群山連綿。但鳳凰山經(jīng)大自然鬼斧神工般的雕琢，形成突兀挺拔、錯(cuò)落有致的風(fēng)格，加上山巖綠樹翠蔓、形成溫潤(rùn)和諧的美。南朝劉義慶的詩(shī)"千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流。，便寫出了鳳凰山的神韻。這里也有孤峰、它們形態(tài)很奇特。有的如巨象飲水，有的如蒼髯老者，有的如沙漠之舟、有的如擎天巨柱······真是群峰爭(zhēng)聳，姿態(tài)萬(wàn)千，引起人們無(wú)限的遐想。到了秋天、鳳凰山一片通紅，郡紅，是滿山開遍的杜鵑花，它們仿佛是天邊的云霞，美不勝收。

　　我的家鄉(xiāng)素有"魚米之鄉(xiāng)"的美譽(yù)。清澈的拉林河滋養(yǎng)肥沃的土地、香噴噴的`大米全國(guó)馳名龍鳳山水庫(kù)養(yǎng)育了肥美的魚兒，這些魚吃起來(lái)肉質(zhì)滑嫩鮮美，若是到我的家鄉(xiāng)你能吃上這里的大米，品嘗龍鳳山的魚，再欣賞美麗的鳳凰山的景色，郚就不枉此行了。

　　不僅如此，家鄉(xiāng)的變化也越來(lái)越大，城市也建設(shè)成了一道美麗的風(fēng)景。家鄉(xiāng)以前低矮的房屋和"雨天一身泥，晴天一身灰"的現(xiàn)象不見了，取而代之的是一幢幢拔地而起的大樓，縱橫交錯(cuò)，井然有序。再看以往的"水泥路"變成了筆直、平坦、寬闊的柏油馬路。華燈初照，霓虹閃爍，是迷人。站在路旁，看著川流不息的車和人，你仿佛置身于大都市，美景讓人目不暇接。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，媽媽一樣溫暖的家鄉(xiāng)。它充滿了朝氣，是耶樣的美麗、迷人。

　　高中風(fēng)景作文 61

　　卷席而來(lái)的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉(zhuǎn)眼間，大自然飛逝的時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。

　　春，有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，那是因?yàn)樗�生機(jī)勃勃，綠水青山；夏，有蘇軾的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”，那是因?yàn)樗�枝繁葉茂，荷花盛開；冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)�！�，那是因?yàn)樗�大雪紛飛、冠氣沖天；而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。

　　秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于地下；秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來(lái)?yè)]動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛；秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬(wàn)畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動(dòng)著。秋風(fēng)吹過(guò)，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來(lái)；秋陽(yáng)照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的'珍珠，不斷觸及著金色的海洋；金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規(guī)則的道路，像大手般伸向遠(yuǎn)方。

　　如果說(shuō)將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強(qiáng)壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強(qiáng)。功成名就的人宛如一年四季的太陽(yáng)，而昏庸無(wú)能的人，只能是四季中再微小不過(guò)的菜芽。起點(diǎn)同樣，終點(diǎn)不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。

　　秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧！

　　高中風(fēng)景作文 62

　　前行的路上，總需一束光；成長(zhǎng)的路上，總需要溫暖。

　　看過(guò)日出嗎？那個(gè)圓球沖破黑暗的過(guò)程，那是一個(gè)等待的結(jié)果。在凜冽的寒風(fēng)中等待，你不知道它什么時(shí)候開始“蓄力”，唯有等待。清晨的風(fēng)是冷的，吹醒了你的一天。開始了！開始“蓄力”了！天邊泛出的亮光就是它的蓄力。那亮光淡淡的，全然不如黑暗的囂張。但是很快，半個(gè)天都是橘紅的了，這是它在沖破黒暗。可能是累了，有一會(huì)它是沒有動(dòng)的。

　　等，但這是無(wú)法平靜的等。仿佛一幅靜止的照片，一半是光明，一半是黒暗。而你，就是那交界處的人，在你的一念之間，是光明，還是深淵？突然，山的頂端處，它沖破了黒暗，完全露出了它的面貌：圓圓的，火紅的一輪初升的太陽(yáng)。整個(gè)天都亮了，黒夜仿佛從未存在過(guò)。那耀眼的光，照亮了你，溫暖了你。這時(shí)你會(huì)覺得起初的等待是值得的。這個(gè)情景，我想我一生難忘。是啊，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)努力，沖破了黒暗，不就像我們?cè)谏�活中的奮斗嗎？

　　好的事情都需要等待，默默的等待，是為了積蓄力量，是為了有朝一日，不鳴則已，一鳴驚人。正如春天播下的種子在等待之中，獲得了秋收的'喜悅。日出的過(guò)程是一個(gè)等待的結(jié)果。沖破黒暗后的太陽(yáng)，將會(huì)一步一步，堅(jiān)定而又自信地走到天空正中。那里，將會(huì)是它的舞臺(tái)，它將毫不怯色地綻放自己的光彩。

　　初升的太陽(yáng)，趕走了黒暗，帶來(lái)了溫暖。它張揚(yáng)地在天空中宣示：新的一天開始了。陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待。歷經(jīng)黒暗的萬(wàn)物，接收它的光亮，享受它的溫暖。褪去昨日的疲憊，凝聚一夜的精氣，去迎接那個(gè)屬于自己的精彩人生。如此，當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難，身處黒暗時(shí)，不能放棄，相信總有一片光明會(huì)為我們趕走黒暗。

　　日出的場(chǎng)景是那么令人震撼！這風(fēng)景，我想我一生難忘。它教會(huì)了我等待；教會(huì)了我堅(jiān)持；教會(huì)我應(yīng)該勇敢走自己的路，不必理睬他人的目光。我看到了它的奮斗，它的努力。一個(gè)日出，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　那風(fēng)景，真讓我難忘！

　　高中風(fēng)景作文 63

　　窗外一直是我最喜歡的風(fēng)景線。

　　秋天，在我家窗外西南一角，一排排高樓大廈巍然矗立在夕陽(yáng)紅云之中，與太陽(yáng)相依，反射著耀眼的光芒。落日余暉、光焰柔和，美妙絕倫令人如癡如醉;微微一轉(zhuǎn)目，映入眼簾的就是那流轉(zhuǎn)了千年的長(zhǎng)江與火紅的夕陽(yáng)在輕聲低訴，它們共同見證過(guò)的大浪淘沙和千古風(fēng)流人物……晚霞倒映在江中，整個(gè)江面都紅了起來(lái)，隨著江水泛出更加靈動(dòng)的光芒。“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！笔堑模�也只有白居易這位才華橫溢的大詩(shī)人才能吟出這樣美妙的詩(shī)句來(lái)。慢慢地，夕陽(yáng)更紅更遠(yuǎn)了，我以為會(huì)落入江中，哪知它卻向遠(yuǎn)處的老山山脈那一側(cè)依依不舍地落下，眨眼的功夫就只剩下一小片微微的霞光了。到了晚上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的燈亮了，一片萬(wàn)家燈火的繁榮，我不禁憧憬著夢(mèng)想。此時(shí)，天上一輪明月和兩三顆星星像組成了一張笑臉，窗外的無(wú)限遐想也進(jìn)入了我的夢(mèng)里。原來(lái)，窗外是讓人心生向往的。

　　冬天，在校園的窗外，你一定能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，和老師在課堂上滿腹經(jīng)綸的講課內(nèi)容，有時(shí)一場(chǎng)大雪下來(lái)，我似乎聽到了雪花漱漱下落，聽到了同學(xué)們踩在雪上發(fā)出的“咕嘎咕嘎”聲，同學(xué)們打雪仗時(shí)發(fā)出的尖叫聲，聽到了他們來(lái)自內(nèi)心的喜悅，聽見了早晨一縷溫暖的陽(yáng)光照在臉上時(shí)，每個(gè)毛孔發(fā)出的歡呼聲，聽見了每一位同學(xué)翻書時(shí)紙張的清脆聲。啊，窗外真好!

　　春天，在公園小涼亭的'窗外，我總能聞見百草香味，我聞到了剛修剪的草坪彌漫的草香混合了泥土的清香，聞到了中午的陽(yáng)光照在花朵上的陣陣芬芳，聞到了一串紅花香中那甜甜的蜜，摘一朵，吸一吸，那花蜜甜在嘴里，漫延到心里。有時(shí)，下一場(chǎng)春雨，準(zhǔn)備一塊巧克力，聞著雨的清新和巧克力的香甜醇厚，我的心都被滋潤(rùn)融化了。要知道，下雨天和巧克力更配哦，原來(lái)，窗外是沁人心脾的。

　　夏天的窗外是什么樣的呢?或是螢火蟲漫天飛舞，或是群星閃爍，或是孩童嬉戲的喧鬧……

　　總之，窗外的風(fēng)景線，需要我們用身心去感受，這樣，窗外就會(huì)很美，很美……

　　高中風(fēng)景作文 64

　　沒有人清楚記憶是從什么時(shí)候開始駐扎進(jìn)來(lái)的，它們比那些江河的盡頭還要難以尋找�？裳赝镜娘L(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。

　　秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場(chǎng)令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹葉上的聲音，毫無(wú)征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了，看來(lái)我要淋雨了。我心里這樣想著。

　　猶記得初一時(shí)，教室后面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長(zhǎng)得很好，今年6月，它們的葉子尤其綠，葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏，想起你，如同水杉般的我的依靠啊。

　　狼狽地走在人群中，到了學(xué)校門口卻沒發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺像一條敏捷的小蛇鉆到心底，不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著，是否也想我一樣沒頭沒腦沒帶傘。噢，你和我講過(guò)——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊，我什么話都會(huì)和你講，講我的心事，開心的和不開心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享，甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人，偷偷夾了一張紙條在我的書里，告訴我——朋友是傘不是雨。

　　透過(guò)沾著雨水的鏡片，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來(lái)。噢，是爸爸，他朝我招了招手，示意我過(guò)去。

　　你呢？是否也等到了你的家人，是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。

　　還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套，你一聲不響地摘下你的.手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容，只能緊緊地握著——多冷的一雙手。

　　路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色，潮濕的頭發(fā)掛在額頭上，擦了擦鏡片上殘留著的雨水�？粗�車窗外的夜景，多美啊！我稀里糊涂地看著，也就到了家。

　　你啊，陪我走過(guò)初中最美的日子，而我與你的記憶，是人生沿途中最美的風(fēng)景。

　　愿以后的日子，我們?cè)谝黄�，看沿途的風(fēng)景，多美！

　　高中風(fēng)景作文 65

　　樓上住了對(duì)老夫妻，每當(dāng)母親去菜場(chǎng)買完菜回家時(shí)，總會(huì)感嘆著說(shuō)：“挺羨慕樓上的老兩口的，幸福�。　�

　　想來(lái)也是，每次出門，都能看見二人不知從哪里又抱來(lái)一大包菜。爺爺推著買菜的小車，四個(gè)輪子，挺穩(wěn)當(dāng)。還別出心裁，在上面放了塊板子，老太太便緩緩坐上去，兩只手緊緊抱住胸前的菜，任由老伴兒推著自己，經(jīng)過(guò)并不平整的路面。老太太臉上的皺紋也沒有遮住那滿臉的幸福。

　　那日和母親一同乘公交車，碰巧又碰見了那對(duì)老夫妻。剛上車，老伯便先走到“愛心專座”處，用黝黑的手指牽著老伴兒的手，慢慢扶著她坐下，見她舒服就座后，才顫顫巍巍地小步邁向車前，掏出公交卡，小心地刷了兩下，便趕快找了個(gè)就近的.位置坐下。我感覺到椅背推了自己一下，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是司機(jī)通過(guò)后視鏡觀察到這一幕，放心后才發(fā)動(dòng)車。頓時(shí)心中的那片花田瞬間頂出了花朵，一朵朵組成串，一串串聚成簇，一簇簇圍成堆，清風(fēng)徐來(lái)，飄著的花香，莫名動(dòng)人。

　　沒多久，車已到菜場(chǎng)門前，伴著緩緩打開的車門，老伯先是拽著小車，走到后門，小心地抓著扶手，一步一頓地下車。緊接著，那位奶奶也走到門前，老伯伸出一只手，陽(yáng)光恰好來(lái)訪，顯得那手格外干枯。奶奶嗔怪著打了一下那只手，卻禁不住咧開嘴角：“你這老頭子，一大把年紀(jì)了，走那么快干嗎？”“哎喲，我這不是擔(dān)心影響人停車嗎！來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊下來(lái)�！薄靶辛诵辛耍�猴性子。”嘴上笑著責(zé)怪，手卻是主動(dòng)伸了過(guò)去，放在老伯的掌心。下一秒瞬間被握住，磁鐵一般，難舍難分。夕陽(yáng)的光突然鐘情于此，那奶奶眼中的笑意溢入了眼角的皺紋，與那些時(shí)光留下的痕跡，暈成一片幸福的漣漪。

　　不覺望向母親，才發(fā)現(xiàn)她正舉著手機(jī)，拍下這動(dòng)人的風(fēng)景。眼底，盡是綿延的感動(dòng)。

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒。時(shí)間早已掐去枝頭的綠梢，不經(jīng)意間便成了枯黃。望著他們蹣跚的背影，感動(dòng)將我淹沒，明明只是身邊的小事，我卻看到了不一樣的風(fēng)景。

　　景中的主角，又名幸福，一望無(wú)際的背景，叫做永恒。

　　高中風(fēng)景作文 66

　　憧憬的初一，快樂的初二，緊張的初三，唯一不變的是我眼中的校園風(fēng)景�！�—題記

　　初入初中，一入校門，我就被這美麗的校園風(fēng)景而迷住，那些被綠葉簇?fù)碇�的粉色花朵，開得茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不美麗！相信那些看見這美麗景色的人都會(huì)駐足停留。我便是他們其中的一員�？粗�這美麗的夏日之花，雖然外形顏色都十分相似，但近看卻有著千差萬(wàn)別的差別。吸引著我向前，靠近，靠近，再靠近，一股濃郁的花香猛地鉆入鼻腔，讓我不禁歡喜起來(lái)，臉上的笑容不斷擴(kuò)大，心想：初中漫長(zhǎng)的三年我將不再孤單！

　　秋天來(lái)了，落葉紛紛而下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在昭告著秋天到來(lái)了。秋葉乘著秋風(fēng)，落在校園的各處，這可為打掃校園的我們徒增了不少煩惱，但這些落葉又為嚴(yán)肅而又美麗的校園增添了不少詩(shī)意，看著這些在空中飛舞的秋葉以及落在地上的葉子，我們真是又愛又恨。

　　一陣秋雨過(guò)后，氣溫不免涼爽起來(lái)，漫步在校園里的'我不禁打了個(gè)冷顫。咦，我好像踩到了什么，抬腳低頭一看，原來(lái)是被秋雨打落的花苞，我小心的捧在手心，細(xì)細(xì)地觀察，上面還有殘留的雨滴，好似花兒的眼淚。我的心也不免悲傷起來(lái)。

　　下雪了，下雪了，不知道是誰(shuí)先喊起來(lái)的，男孩女孩們都沸騰了。女孩是在為這雪精靈的到來(lái)而歡呼，男孩則是在為能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的依靠在窗戶邊，欣喜的發(fā)現(xiàn)，光禿禿的樹枝上，雪花“開”了！

　　時(shí)光匆匆，初二的我已經(jīng)在為快要到來(lái)的初三做準(zhǔn)備了，飛逝的時(shí)間已經(jīng)不允許我再有“漫看云卷云舒，花開花落”的機(jī)會(huì)，我只有在我疲憊時(shí)朝窗外看那一眼來(lái)緩解我眼睛的疲困，可就是這一眼，讓我收獲了這世間最美的風(fēng)景，老師邁著緩慢的步伐，在盛開著的茂密花葉的樹下走過(guò)，不禁讓我看癡了······

　　每年的校園之景都如這般美麗，但每次卻都給我不同的感覺，或許這便是它的魅力所在，是我這么喜愛它的理由吧

　　高中風(fēng)景作文 67

　　每一座売崇的高山都是大自然的杰作。海拔每上升一千米，氣溫就會(huì)降低六攝氏度。即使山腳下是酷熱的熱帶氣候，山頂卻常年寒氣襲人，使得登頂者需要面對(duì)極端惡劣的環(huán)境。然而，只有那些登上山頂?shù)娜�，才能領(lǐng)略到那種獨(dú)特的壯麗景色，體會(huì)到那種無(wú)法言喻的美麗。

　　黃山之旅是我難以忘懷的經(jīng)歷。七月的酷熱讓我本以為上山會(huì)很舒服，但還未到山腳，我就開始有些猶豫了。蜿蜒曲折的山路讓我的.胃不停地翻騰，手心也開始冒汗。終于到達(dá)山腳后，我們發(fā)現(xiàn)上山有兩種方式：徒步或者乘坐索道再徒步，我選擇了后者。一上索道，我就被黃山的美景深深吸引：連綿起伏的山巒，云海翻涌，但因?yàn)橄掠�，景色有些朦朧。然而，接下來(lái)的徒步之旅并不順利。從索道出來(lái)，眼前是連綿不絕的階梯，一級(jí)一級(jí)向山頂延伸。由于山上下雨，空氣顯得悶熱，外套早已貼在身上。艱難跋涉后，我們終于到達(dá)了迎客松所在的地方。這時(shí)，天氣變得更加惡劣，雨越下越大，風(fēng)也漸漸加強(qiáng)，我們只能將濕漉漉的外套重新緊緊裹在身上。午飯過(guò)后，雷雨突襲，雷聲在山谷間回蕩，我走在山路上，時(shí)刻擔(dān)心會(huì)被雷擊中。經(jīng)歷了一番淋雨后，我們終于抵達(dá)了旅店。

　　第二天天還未破曉，我們便再次出發(fā)了。漆黑的山路，蜿蜒的階梯，我拖著疲憊的身軀在山林中艱難前行。身體各處傳來(lái)陣陣酸痛，我大口喘息著，渴望坐下休息，但一想到導(dǎo)游所說(shuō)的日出，只得加快腳步。疲憊與期盼交織著，我終于登上了光明頂，見證了“五岳之首”山巔的壯麗景色。大自然神奇的力量讓我感到自己的渺小，山川、天空、空氣、山風(fēng)仿佛融為一體。抬頭深呼吸著山林清新的空氣，頓時(shí)感覺全身暢快無(wú)比，所有的辛勞和付出都變得值得。

　　登上山頂?shù)娜瞬拍茴I(lǐng)略到山頂?shù)膲邀惥吧�。站在山腳下，或許能聽到鳥鳴花香，或者看到禿鷹在山腰盤旋，但這些都無(wú)法與站在山頂仰望蔚藍(lán)天空的感覺相比。在那里，一切都變得微不足道，只有自己與遼闊的天地。大自然的美妙需要親身體驗(yàn)才能領(lǐng)悟，無(wú)法用言語(yǔ)描述。

　　高中風(fēng)景作文 68

　　當(dāng)歲月的雙槳悄無(wú)聲息地劃過(guò)秋天的水面，記憶在點(diǎn)點(diǎn)漣漪中復(fù)蘇。又是一年秋風(fēng)起，又是一年花落時(shí)。仰望寒星閃爍的夜空，搜尋那一縷曾經(jīng)溫柔的月色，思緒在時(shí)空的隧道里行走。

　　那一年，秋風(fēng)乍起，江南的水鄉(xiāng)依然是楊柳依依，陽(yáng)光明媚。可是我的心已飄落在北方蕭索的寒風(fēng)里。都說(shuō)月滿人團(tuán)圓，為什么在這中秋到來(lái)之即我們卻要演繹一場(chǎng)別離。

　　火車長(zhǎng)鳴，是否也在為我們的離別而嗚咽。你拉著我的手執(zhí)意要送我一程，車廂里我們默默相對(duì)，靜的能聽到彼此心跳的聲音。一盞清茶沖不走你的濃情，一杯咖啡難抵我的苦澀。輕輕的攪拌，往昔的甜蜜溢出芳香，飄散在窗外流動(dòng)的風(fēng)景里。

　　此時(shí)，再美的'風(fēng)景也吸引不了我的視線，遠(yuǎn)山、近水，匆匆而過(guò)。我不敢抬頭看你，我怕淚水沖垮我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，你也低頭不語(yǔ)，或許你的心正在飄雨。送多遠(yuǎn)的路,終究要分別，聽說(shuō)你要起身回程，我的淚不爭(zhēng)氣的隨著你一起走，輕輕的傳來(lái)阿杜的《離別》：深情吻住了你的嘴，卻無(wú)能停止你的流淚，只因和我的心和你一起碎，大雨下瘋了的長(zhǎng)夜，沉睡的人們毫無(wú)知覺，突然恨透這個(gè)世界，因?yàn)橐�離別……

　　記得第一次離開北國(guó)風(fēng)光，踏上秀美的江南水鄉(xiāng)。一路上，縹緲旖旎的湖光水色吸引了我的視線，任思緒泛舟其上。陽(yáng)光下，水色瀲滟；風(fēng)過(guò)處，波光粼粼。山景旖旎，美不勝收，仿佛置身于濃墨重彩的中國(guó)水鄉(xiāng)畫卷中，一下子，我就愛上了這里。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)間悄悄從指尖流走，這里已經(jīng)成了我的第二故鄉(xiāng)，這里的每個(gè)角落都留下了我們愛的足印。然而，天意弄人，愛在現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白無(wú)力，無(wú)論我們懷著怎樣堅(jiān)定的信念要一輩子在一起，現(xiàn)實(shí)還是輕易地篡改了我們的愛。不舍的擁抱、痛楚的淚水、別離的傷痛，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝化做淡淡的一縷輕煙。那場(chǎng)刻骨銘心的愛，猶如這行走的風(fēng)景短暫而美麗……

　　高中風(fēng)景作文 69

　　從此以后，不愿再看到窗外的風(fēng)景，任由內(nèi)心的黑白。

　　——題記

　　窗外是繁華的。每每趴在桌邊埋頭寫作業(yè)，窗外的喧囂聲頻繁入耳。窗外的高樓大廈“金碧輝煌”;窗外的街道車水馬龍;窗外的行人來(lái)不及摘下猥瑣的面具，極力掩飾自己內(nèi)心的空虛……每人用自己的經(jīng)歷共同構(gòu)成社會(huì)的關(guān)系圈，繁華也因人而變?yōu)樯萃�。街頭上每一筆看似不起眼的'交易，都有成為你攻擊別人的武器，來(lái)隱藏不為人知的秘密。繁華里藏著險(xiǎn)惡，藏著利益，藏著復(fù)雜的關(guān)系。

　　窗外是美麗的。坐在火車上看窗外的風(fēng)景，是美麗而又愜意的。路過(guò)草地，便想起了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”;路過(guò)高山，便想起了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”;路過(guò)沙漠，便想起了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”……窗外的風(fēng)景如畫，路過(guò)了街邊姹紫嫣紅爭(zhēng)先恐后的花朵。有時(shí)的莞爾一笑，剎那即為永恒。人生就像一趟列車，看過(guò)的風(fēng)景便是你一生的財(cái)富。誰(shuí)能與我共賞?

　　窗外是明媚的。坐在教室里看向窗外，天空那么藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在每一位同學(xué)的身上，仿佛看到了點(diǎn)點(diǎn)希望。這不正如所寫：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”嗎?每一位學(xué)子都卯足了勁兒，朝著理想執(zhí)著追求時(shí)，看看窗外，它給你的不僅是希望、勇氣，更是一種心靈的厚實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的告白。

　　窗外是美好的。坐在船上透過(guò)窗外看向遠(yuǎn)方，有“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”之意;有“兩岸石壁，五色交輝”之感;有“回清倒影，絕山獻(xiàn)多生怪柏”之景。陡峭的山峰，駭人的斷崖，一幅幅奇景撲面而來(lái)，應(yīng)接不暇，仿佛置身于畫中。實(shí)是欲界之仙都，未復(fù)有能與其奇者。

　　窗外的事物都如此美妙，待你用心去發(fā)現(xiàn)，用一生去追求，不畏世間浮云遮望眼，只為到達(dá)人生的巔峰。窗外依舊美好。

　　內(nèi)心喧鬧，窗外依舊;城市喧囂，窗外依舊。

　　——后記

　　高中風(fēng)景作文 70

　　“人生不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方” ——題記

　　有的人在陰雨綿綿中看到的只有雨的陰愁，有的人卻看到了雨后的彩虹；有的人在生機(jī)一片中沉淪，有的人卻得過(guò)且過(guò)：有的人在荒漠中抱怨，有的人卻看到了綠洲。

　　我兒時(shí)最愛去的，是小區(qū)對(duì)面的公園，那里有鳥語(yǔ)花香，參天碧綠；溪水清澈，魚嬉歡鬧。那里還有很多游樂設(shè)施，每一處都曾染上我的.童真，我甚至一度認(rèn)為，那會(huì)是我的歸宿。

　　可我太天真了。

　　那里要建一幢新建筑，便拆去了一半�？蓺埲逼茽�的你流走了我的童真，我便一無(wú)所有了。望著眼前的破敗——搖搖馬靜靜躺在石磚上，彈簧已被拉出好長(zhǎng)；參天大樹都有些彎了腰，魚兒因脫離了水只能無(wú)助地?fù)潋v。再憶超往昔，我亦想沉淪于生機(jī)一片，卻被無(wú)情拋向了荒漠。

　　詩(shī)在何處，我尋不到；遠(yuǎn)方又有多遠(yuǎn)，我也不想知道——失去童真的我，失去夢(mèng)想的我又有什么資格談“詩(shī)和遠(yuǎn)方”呢？

　　隨著漸漸長(zhǎng)大，心智成熟了不少但心中的空缺從未補(bǔ)上。直到一日鼓起勇氣求助，望著那封回信，我又陷入了遠(yuǎn)無(wú)邊的沉思。晃得一抬頭，窗面的風(fēng)信子開得正盛，還記得它曾被我不小心拆斷過(guò)枝莖，如今竟能開花，倒是十分奇妙。

　　嫩綠的葉襯著紫色的花，花瓣不多但十分飽滿，妖艷欲滴而又朝氣澎湃。望著望著，心結(jié)竟也解開了——小小的風(fēng)信子在受挫后從未停下腳步，從未沉淪悲痛。他只是默默的，靜靜地開著，努力活成自已想要的模樣。

　　而我做為有血有肉的人，卻在跌倒的那刻忘記了站起，從些陷入了泥里。本應(yīng)行走的風(fēng)景中，卻困在了所謂風(fēng)景的沼澤。我們應(yīng)走過(guò)那些不屬于自己的風(fēng)景，行走在自己的那個(gè)專屬風(fēng)景。

　　“人生不止有眼前的茍且”，那些東本不應(yīng)成為有理想的你的枷鎖，因?yàn)槟愕难矍笆恰霸?shī)和遠(yuǎn)方”，你的心中是星塵大海。走過(guò)不屬于你的風(fēng)景，行走在好由夢(mèng)與青春織成的地方吧。

　　高中風(fēng)景作文 71

　　晚風(fēng)吹盡了河上最后的漣漪，夕陽(yáng)斂盡了最后的余暉，秋霜看盡了最后的雁。我們靜靜地站著，目光在若即若離的記憶之門上徘徊。當(dāng)很多事情都筋疲力盡的時(shí)候，我們至少可以對(duì)自己說(shuō)：“不要難過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)那種感覺，雖然我只經(jīng)歷過(guò)一次。”現(xiàn)在，我覺得我長(zhǎng)大了，我覺得我成熟了，我不想再看海平面的風(fēng)景了。這種悠閑的生活只適合弱者，不適合我。

　　以前我很愛玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還歷歷在目。但是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。作為一個(gè)初中生，我很清楚自己的責(zé)任和義務(wù)。但最主要的是我父母年紀(jì)大了。我不想讓他們失望，不想讓他們哭，不想讓他們難過(guò)，不想讓他們?yōu)槲遗�，為我忙�?/p>

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)發(fā)生的一切都只是過(guò)眼云煙，但對(duì)親愛的人來(lái)說(shuō)，就足夠了。

　　就像朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的：“燕子去了，回來(lái)了，柳樹枯萎了，重新綠了，桃花死了，重新開了……”“可是什么時(shí)候呢？是不是和他們一樣？不，不是。時(shí)間是殘酷而令人心寒的，但也是公平的。就像一天，永遠(yuǎn)是24小時(shí)1440分86400秒。不會(huì)再是你我的一次，窮人多一分，富人多一秒。它永遠(yuǎn)不會(huì)為你停留，它會(huì)讓敬佩它的人更加敬佩，它會(huì)讓害怕它的人更加害怕和嘆息。時(shí)間到了。

　　說(shuō)實(shí)話，我以前不是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人，我甚至是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人。但是現(xiàn)在，我后悔了。如果一切重來(lái)，那就太好了……親愛的朋友，如果你有和我一樣的想法，那就讓我打破你的白日夢(mèng)，誠(chéng)實(shí)的告訴你，根本不可能。我現(xiàn)在能做的`不是怎么后悔，而是怎么做才不會(huì)再后悔。

　　現(xiàn)在，我深深明白了時(shí)間的重要性。我不想看海平面的風(fēng)景。我想看海鷗低飛，看最后的光芒照耀在水面上，看大海沒有波瀾，享受夕陽(yáng)的撫摸。從這一刻開始，我要揚(yáng)帆起航，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)不會(huì)有時(shí)間的悲傷。

　　高中風(fēng)景作文 72

　　坐在窗前眺望窗外的風(fēng)景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風(fēng)，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著風(fēng)向此處趕來(lái)。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風(fēng)景。

　　“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風(fēng)，從窗口刮進(jìn)屋內(nèi)，坐在窗邊的我，不由得打了個(gè)哆嗦。正要關(guān)上窗戶，就在此時(shí)，我看見在大風(fēng)起處，一只只有半個(gè)巴掌大的'小鳥，在這狂風(fēng)中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。一只與它長(zhǎng)相相似，卻比它大的多的鳥兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那應(yīng)該是鳥媽媽來(lái)接它回家吧，我想�？伤鼘�(duì)媽媽的勸說(shuō)不理不睬，小鳥朝著狂風(fēng)襲來(lái)的方向，大跨步地邁著，同時(shí)胡亂地?fù)潋v著自己的翅膀。我恍然大悟，原來(lái)它在練習(xí)飛翔，可事實(shí)卻不盡如人意，隨著狂風(fēng)襲來(lái)，小鳥像斷了線的風(fēng)箏，朝后摔去，在風(fēng)力的沖擊下又回到了原點(diǎn)。鳥媽媽心疼地看著被風(fēng)刮倒在腳邊的小鳥，這種心疼漸漸的轉(zhuǎn)變成堅(jiān)定，因?yàn)轼B媽媽想到當(dāng)年的自己也是這樣艱難地學(xué)會(huì)飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來(lái)，看著小鳥一次次站起，一次次跌落，鳥媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)了一些什么，小鳥的眼睛里閃過(guò)一道亮光，興致勃勃地重新站起來(lái)，繼續(xù)嘗試著飛起來(lái)，一次又次……

　　風(fēng)吹來(lái)了，可小鳥并沒有像之前一樣沖在風(fēng)中，它轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著風(fēng)去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來(lái)，乘著風(fēng)飛翔的身影雖沒有把握平穩(wěn)，左搖右晃，可終于順利的飛了起來(lái)！風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，可小鳥依然在空中撲騰著翅膀，享受著成功的喜悅，一個(gè)不穩(wěn)，掉了下來(lái)，它沒有沮喪，因?yàn)樗�已�?jīng)跨進(jìn)了成功的大門。

　　良久，我輕輕地回轉(zhuǎn)身，看見媽媽正在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”

　　高中風(fēng)景作文 73

　　我的家鄉(xiāng)在宿遷，這兒有美麗的駱馬湖，它是我家鄉(xiāng)的一顆明珠。寫不盡的涌涌蕩蕩，道不盡的千頃美景，春夏秋冬四季輪回，景色美不勝收。

　　春意盎然

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖岸邊，一棵棵蘆芽探出了嬌嫩的小腦袋，它們喝著甘甜的駱馬湖水，長(zhǎng)得可快了，沒幾天，嫩綠的小蘆芽就成了一支支利箭，伸出水面。這時(shí)，有一只調(diào)皮的小鳥落在了一支蘆芽上，蘆芽可經(jīng)不起如此“笨重”的小鳥，左右搖擺著，讓人擔(dān)心這蘆芽隨時(shí)都可能被折斷。春風(fēng)拂面，岸邊的楊柳在風(fēng)中扭動(dòng)著柔軟的腰肢，好像在說(shuō)：“看我的腰多細(xì)，還什么A4腰，比我粗太多了！”

　　姹紫嫣紅

　　夏天的腳步近了，碧綠的湖水中枝枝羞答答的紅荷撐著綠傘都偷偷地綻開了笑臉，此時(shí)用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！眮�(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。湖岸上，五顏六色的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，紅的勝似火焰，在充滿激情地燃燒；黃的'仿佛朝陽(yáng)，金光閃閃，璀璨奪目；白的猶如雪花，純潔無(wú)暇，晶瑩剔透；紫的好似晚霞，鋪滿整個(gè)西天……

　　金風(fēng)送爽

　　當(dāng)秋天兵臨城下，駱馬湖畔金桂飄香，桂花雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高貴，沒有荷花的玉潔，但它的香氣卻是無(wú)與倫比，讓人心曠神怡。漫山遍野的菊花形態(tài)各異，有的像一團(tuán)卷發(fā)，一縷縷“發(fā)絲”在秋風(fēng)地?fù)崦�下翩翩起舞；有的像一個(gè)絨球；風(fēng)一吹就上下?lián)u擺起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在向我們點(diǎn)頭；還有的被修剪成粗壯的花柱，好似一個(gè)個(gè)“護(hù)花使者”。

　　寒梅傲雪

　　冬雪飄落，梅花綻放，梅花的色，冷艷無(wú)比；梅花的香，沁人心脾；梅花的姿，遒勁有力。駱馬湖的雪，別有一番情致。雪花輕輕落下，猶如柳絮一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑落湖面，隨湖面蕩漾，像新娘身上舞動(dòng)的白紗裙擺，讓人心動(dòng)不已。

　　駱馬湖，我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。

　　高中風(fēng)景作文 74

　　校園旁，便是可謂古舊的南湖村。每到周五，村中便總是充斥著喇叭聲，讓人心亂如麻。

　　又是一個(gè)周五，爸媽遲遲未到，我有些不知所措，好不容易才在路旁的公交車站得以站定。車漸漸地少了，取而代之的是一片靜謐。我環(huán)顧了一下四周，只是一座橋，幾座平房，和一條塵氣茫然的路。路旁的一個(gè)孩子正滿臉塵土地看著自己用石子壘起的小山興奮地拍著手，似乎是在為自己的杰作而自得；一旁的黑狗則耷拉著腦袋安逸地趴著，迷離的眼半睜著，不知主人何處去了。那時(shí)，不知何處來(lái)的搗衣聲，問(wèn)聲望去，竟是一個(gè)中年婦女，黝黑而略顯浮腫的臉龐，似乎與這渾厚的`河水格外相襯。又仔細(xì)看了看，只見那粗糙的大手手握著搗衣棒，不停地敲打著衣褲，衣褲上的灰土便抖落了下來(lái)。我愈發(fā)好奇了，走近細(xì)瞧，竟被發(fā)現(xiàn)了，我尷尬地笑了笑，抱歉于打擾了她，可這村姑似乎并不在意，也報(bào)以我一個(gè)憨厚的微笑。側(cè)目，屋內(nèi)的老公公則一邊安詳?shù)刈�在收音機(jī)旁的竹椅上，一邊摘著手中的菜……

　　興許他們?cè)跒楦骷业纳��?jì)而忙碌，亦或他們本就是一家人。不過(guò)不論如何，當(dāng)看到這一切時(shí)，我心中竟有些莫名的感動(dòng)，竟有些羨慕他們?nèi)绱说纳�活。他們也許目不識(shí)丁，但他們懂得生活的語(yǔ)言；也許他們難以辨出數(shù)理化公式，但他們卻深諳生活的定律，此般足矣。我出神地看著這一切，若有所思，我不敢給這種樸素的美妄下定義，怕是褻瀆了它。興許，這已是一道風(fēng)景。

　　“孩子，坐著歇會(huì)兒吧，站著累�！币宦曒p喚將我拉回了現(xiàn)實(shí)，方才屋內(nèi)的老人竟已不覺中出來(lái)乘涼了，可神情卻是不變的慈祥。我笑著答應(yīng)著，緩緩地坐下，竟有與老人閑談的念頭，問(wèn)問(wèn)這村的來(lái)歷，可話剛到口，又咽了回去，怕是破壞了這安寧。其實(shí)想來(lái)，也是無(wú)須多問(wèn)，有這等淳樸的人人事事，便已是無(wú)需多言的風(fēng)景��！

　　高中風(fēng)景作文 75

　　一縷和煦的日光灑進(jìn)了我的臥室，我睡眼惺忪地起身，伸了伸懶腰，打開了窗戶，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，令我倍感清醒，那一抹熟悉的身影映入了我的眼簾。

　　那是一棵高大的柏樹，離我家很近，每每站在窗前，總能看見不同風(fēng)姿的它。

　　初春的時(shí)候，它的枝干上才剛冒出了一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩芽。它就像一個(gè)在襁褓里的嬰兒，睜開了雙眼，準(zhǔn)備迎接這個(gè)嶄新的世界。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，它的嫩芽逐漸抽出了幾片新葉，每一片新葉上都印有清晰可見的紋絡(luò)，代表著一個(gè)新的生命，給人以生的希望。

　　仲夏之時(shí)，它就像熱情似火，甘于奉獻(xiàn)的婦人，盡情地向人們展示著她傲人的身姿，揮灑著辛勤的汗水。她挺直了身子，雙手伸展開來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)片蒼翠欲滴的樹葉為大地鋪灑下的一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，成千上萬(wàn)的樹葉組成的一支交響樂團(tuán)，奏響了一曲夏日的樂章。她似火的熱情吸引來(lái)了許許多多的小動(dòng)物。蟬停留在粗糙的樹干上，高聲鳴叫著；小鳥兒在樹枝之間追逐打鬧，嬉戲玩耍著；幾只色彩斑斕的蝴蝶撲扇著它們輕盈的翅膀，縈繞在它的周圍；一只橘黃色的小貓懶洋洋地靠著它乘涼。它的.熱情，它的奉獻(xiàn)，為夏日帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　深秋中的它披上了一層面紗，更加沉靜而端莊。鵝黃的秋葉灑落在地上，鋪成了一塊金黃的地毯。當(dāng)夕陽(yáng)西下，霞光灑在它的身上，為它染上了朦朧的光輝，讓他更加神秘。此時(shí)的它像一位蒙面女郎，讓人迫不及待要揭下她的面紗。

　　冬日里的她像是一位尊貴的女皇，白雪為她織了一件皇袍，身著皇袍的她渾身上下散發(fā)著圣潔的白光，偶爾有幾個(gè)天真的孩童繞著她奔跑，銀鈴般的笑聲在空中回蕩。

　　春之新生，夏之熱情，秋之神秘，冬之尊貴。這些，都不足以來(lái)形容柏樹四季的風(fēng)姿。這便是我窗外的風(fēng)景——那棵我所熟悉的柏樹。

　　高中風(fēng)景作文 76

　　人生旅途漫漫，或是車窗外，誘人的森林田野，或是街道上的援手相助，或是陌生的關(guān)愛，或是成功后的回味，都是我們值得回味的。

　　暖陽(yáng)高照，抬頭望向這聳立的牛頭山，我感到十分興奮，迫不及待的沖到前面，想征服這座山，成為第一個(gè)登頂?shù)娜恕?/p>

　　當(dāng)我邁上第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我絲毫沒意識(shí)到之后的路遠(yuǎn)比我想象的艱難。每當(dāng)我多邁一臺(tái)階，身旁的風(fēng)景就往后一點(diǎn)。我從身輕如燕到疲憊不堪，但沒有想到放棄。我累了，就到平臺(tái)上緩緩，看看視野更加開闊的風(fēng)景，我看到了與我同高的樹，又瞅了瞅還有一半的山路，我仔細(xì)打量著在示威的牛頭山，于是我打起信心攀登頂峰。又聽見旁人說(shuō)：“哎呀，不爬了，半山腰也很好，這山一瞧都難以瞧見山頂，還要花多久？”這樣簡(jiǎn)單的一句，撥動(dòng)了我原本堅(jiān)定的內(nèi)心。

　　當(dāng)爬到山的大半程我曾幾次回頭，想欣賞相比之下十分微小郁蔥的樹木，好奇自己走過(guò)的路。之后每登上一階臺(tái)階，似乎獲得成就感不再?gòu)?qiáng)烈。更多的是想給自己留條堅(jiān)持不住而返山的退路。

　　在距離山頂只有三四百米的外的平臺(tái)，我站上面聽了許久，我從未想過(guò)眼前的，事物盡收現(xiàn)在眼前，也許難得爬一次山的我，這種驚嘆、驚喜更加強(qiáng)烈些。我們把樹木踩在腳下，周圍云霧彌漫，好似身處仙境。我又望了望下方還在，已經(jīng)登頂成功者，內(nèi)心五味雜陳。

　　他們的表情搴醪煌加兇諾嵌サ南蒼茫橋Φ牟磺奈腋惺艿較嗤哪諦mdash;—我成功了，我要成功，我會(huì)成功�，F(xiàn)在會(huì)想這一路，是啊，爬了個(gè)山，仿佛把長(zhǎng)途人生的'內(nèi)心世界，經(jīng)歷了一遍。從剛開始對(duì)未知困難的勇氣，到中途絕大部分都是猶豫，直到最后登頂。其實(shí)感到最多的是一路以來(lái)的辛酸和不易。我最終仍站在了山頂，回望腳下的風(fēng)景，一次又一次的變得微小，是我在前進(jìn)，是它在原地徘徊。

　　人這一生都拼搏，多的是困難，需要的是克服和戰(zhàn)勝它的決心和勇氣。

　　結(jié)果未定，永不言敗。

　　高中風(fēng)景作文 77

　　有關(guān)些許驚喜的回憶，慢慢斜織著。第一是描寫淡雅風(fēng)景，第二是這清幽細(xì)遠(yuǎn)的輝煌，而第三是看風(fēng)景的意義和心情。52

　　在七八月之間，我去遠(yuǎn)望風(fēng)景的芬芳，沒看見山巒煙火中的行人，蕩過(guò)漣漪，也沒見著千年老槐樹，各種奇花異草。反而，路途偏偏似地撒下一片平常。行走在山野，路在腳下。在那條小徑，我找得一片芍藥。

　　此時(shí)一個(gè)小徑走來(lái)，顯得樸素，猶如一個(gè)指南針在海中導(dǎo)航。不時(shí)傳來(lái)游人的嬉笑聲，漸行漸近。那人是不到30的青年，身著件藍(lán)襯衫，赤著腳，踩在瀑布旁的青石板上，臉上有著一幅很驚喜的.模樣，似乎是之前沒多大興趣。就在他拿出相機(jī)的間隙，我走了過(guò)去，打了聲招呼。在那時(shí)，找得一片芍藥。

　　他見到我后表現(xiàn)出很平常，他問(wèn)我“兄弟，你是第一次來(lái)嗎？”他舉準(zhǔn)相機(jī)，對(duì)著芍藥，“咔嚓”，他拍了一張照片。

　　“是的，第一次”我說(shuō)到。“但你年齡比我大啊”他揉了揉眼睛。同時(shí)，我觀賞這片景色：紫燦燦的芍藥鋪滿大地，一片片。

　　他微微一笑，收起了相機(jī)：“你經(jīng)常來(lái)爬山嗎？”“不經(jīng)�！薄拔腋�你說(shuō)，“錦屏山上人多著嘞，不過(guò)這們地方實(shí)是較遠(yuǎn)�！痹谖矣龅剿麜r(shí)，我一直以為他也是一位游客，直到他不知道從哪拿出一瓶礦泉水遞給了一個(gè)陌生人。

　　他并沒有夸大其詞來(lái)說(shuō)錦屏山的山水秀麗，也沒有讓我多來(lái)玩。相反，他鼓勵(lì)我作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)履行自己的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)。也不要相信“用自己的青春去旅行�！彼麑�(duì)于我來(lái)說(shuō)，一定是很有文采的人。

　　“你知道為什么和你說(shuō)這些嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)和我主動(dòng)聊天問(wèn)候的人�！�

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，古人云：“君子之交淡如水�！蔽伊私獾�，他是錦屏山的工作人員，即使是眼前的瀑布磅礴，也不及人與人交往的情趣。

　　高中風(fēng)景作文 78

　　桐城——是中國(guó)歷史悠久、意義深遠(yuǎn)的文化名城。它有著豐富而智慧的“桐城派文學(xué)”，有著一千年的悠久歷史文化，有著像龍眠山一樣剛直的山脈，有著像龍眠水一樣清澈寬廣的湖泊。不得不承認(rèn)這個(gè)地方的美麗和智慧，不得不以家鄉(xiāng)桐城為榮。

　　這里當(dāng)然也是一顆璀璨的明珠，象征著濃郁的.桐城文化，象征著著名的“桐城派文學(xué)”，依然是古寺建筑的經(jīng)典。是文廟，古城桐城中心廣場(chǎng)北端的古廟。

　　桐城文廟始建于元延佑初年，但元末被兵士所滅。文廟沒多久就裝修好了。里面的布局依舊素雅，也有幾分清新，吸引更多的游客關(guān)注。文廟以大成段為中心，南北中心線為對(duì)稱軸。主要建筑有門樓、宮墻、池畔、狀元橋、大成門、崇圣寺、申屠寺等。總面積3200平方米。各種不同姿態(tài)的建筑和主次建筑也是分散的，看起來(lái)是一體的。此外，孔廟的門樓，

　　曾經(jīng)聽說(shuō)有這么一句話：天下文章出自桐城。我想那是肯定的。這個(gè)孔廟里真的有很多文章。還有孔子的“打柴種地”、“衛(wèi)星斗”、“帶頭”等人生故事，生動(dòng)、傳神、有趣。

　　討論寺廟，它不僅有許多稀世珍寶，也給后人留下了無(wú)盡的遐想，但在這個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是一號(hào)橋。就因?yàn)檫@座橋有個(gè)奇怪的規(guī)矩，每次科舉都只有狀元才能走過(guò)。每次呆在橋上，看著水下的魚兒游來(lái)游去，總有一種莫名的心情。

　　每年都有許多來(lái)自海內(nèi)外的專家、學(xué)者和游客前來(lái)參觀，他們大多會(huì)站在這里，緬懷大師和學(xué)者的歷史功績(jī)，探尋古代桐城文化的淵源。相信他們會(huì)由衷的贊嘆桐城文廟的悠久歷史和桐城的美麗威嚴(yán)。

　　是——桐城文廟，桐城著名建筑。是元明清時(shí)期祭祀孔子的重要建筑群和文化基地。也是桐城古代文學(xué)流派的重要標(biāo)志。最重要的是，它弘揚(yáng)了桐城派文化，桐城派文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　天下文章出桐城，桐城文化出文廟。

　　高中風(fēng)景作文 79

　　一說(shuō)到旅游，我首先想到的，只是空洞。因?yàn)槲也�沒有去過(guò)多少地方，更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我，我也不想報(bào)旅行團(tuán)，因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無(wú)趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。

　　相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景，我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了，我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了，也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃，只隨著自己的心。

　　值得一提的游玩，是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天，是一種狹縫型峽谷的俗稱，以深且窄的地形為特色，中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū)，是一種特殊的'侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特，已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。

　　峨眉山一線天，又名白云峽;位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折;行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開闊明朗，峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁，斜插云空，透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍(lán)天一線，即為“一線天”。

　　一線天亦有名家詩(shī)詠，如王文琛的《一線天》中寫道：刀劈斧砍山為開，一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽，我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線天作下詩(shī)篇。

　　一線天地勢(shì)險(xiǎn)要，自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些，雖然多要幾分謹(jǐn)慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī)，一路上這拍那拍的也拍滿了，可見我是多么喜歡這個(gè)地方。

　　大多學(xué)生一直盼望到來(lái)的暑假，也會(huì)有感到無(wú)聊的時(shí)候，寫完暑假作業(yè)的我們，不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看我們祖國(guó)的大好河山。路上留下的照片，總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行，不但讓我們長(zhǎng)了見識(shí)，心情也會(huì)隨之舒暢。何樂而不為呢?

　　高中風(fēng)景作文 80

　　在我們的身邊，有各種各樣的風(fēng)景。春天的小草探出頭，夏天的太陽(yáng)笑盈盈，秋天的樹葉色彩迷人，冬天的大雪紛紛。

　　在我的印象里，春天來(lái)得總是讓人措手不及。不知不覺，小草都冒出了腦袋，地上開始有了些黃綠。走在早春的街道上，讓我想到好多有關(guān)春天的詩(shī)，例如：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”等等。這些景色，是獨(dú)一無(wú)二的！

　　春天，是綠色的風(fēng)景。

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，天上的太陽(yáng)熱辣辣的烘烤著地面，看著清涼涼的水，誰(shuí)都想去游一圈。水面上地亭亭玉立的荷花，真是美�。　俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，寫得真好。還有詠蓮佳句，例如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”等等。荷花，是夏天的代言人。

　　夏天，是橙色的風(fēng)景。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天，去田野看看吧！秋高氣爽，一望無(wú)際。去田野看楓葉，去看蒲公英，去看果實(shí)豐收……記得，那年秋天，爸爸媽媽和我?guī)е�我家的小狗去田野里玩，具體玩了什么，我記不清。那時(shí)，也就四五歲吧……只記得和小狗高興地跑，瘋狂地跑，拼命地跑……到處是成熟的莊稼，到處是豐收的景象，秋天，在我的'印象里，是非常美好的。

　　秋天，是金色的風(fēng)景。

　　冬天，前年的冬天，下了好大的雪。我記得很清楚，在達(dá)活泉公園，我和爸爸媽媽去看雪景，看被白雪覆蓋的亭子、山、水，我甚至?xí)�為一片沒有被人踩過(guò)的雪地而欣喜。放眼望去，眼中一片銀白，感到出奇的寂靜，以至于都不敢大聲說(shuō)話。，我甚至聽到了小草在地下積蓄力量的聲音。白雪為大地蓋上一層被子。

　　冬天，是白色的風(fēng)景。

　　我們的身邊，處處有風(fēng)景，只要用心觀察，小草的冒芽，花朵的盛開，果實(shí)的豐收，晶瑩的雪花……都能讓你感到欣喜，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　高中風(fēng)景作文 81

　　人生意味著要毫不猶豫地走下去。呱呱墜地那一刻，我們便開始了生的旅途。一路上，人們總是翹首企盼，企盼著不遠(yuǎn)處那道絢麗的華章；人們總是不安于現(xiàn)狀，安于一場(chǎng)位置的景象。別樣的人兒，尋找別樣的風(fēng)景。

　　美國(guó)《幸�！冯s志刊登過(guò)一則報(bào)道，身居不同職位的人們?cè)谥匦逻x擇時(shí)紛紛選擇了令人意想不到的新職位，他們內(nèi)心企盼的，是生活那一端別樣的風(fēng)景。

　　陶淵明走上一條歸隱之路，為實(shí)現(xiàn)他“采菊東籬下，悠然見南山”的理想，為到達(dá)她生活中那別樣的風(fēng)景，他活得瀟灑，走得清明。而在屈原的眼中，路漫漫又何妨，抵不住他求索的決心，帶著正氣滿腔，他放棄了歸隱的道路，那也是在尋找人生中一場(chǎng)別樣的.風(fēng)景。他們?yōu)榱诵闹械囊粋�(gè)信念，為了心中那個(gè)向往，不論結(jié)果怎樣，至少他們得到了綻放于心的風(fēng)景。

　　生活中有太多美景，在腳下，在遠(yuǎn)方，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美景的眼睛，世界便會(huì)生出一朵朵不凋謝的花。在非典入侵的那段時(shí)間里，那個(gè)不顧個(gè)人安危的企業(yè)女老板毅然決定投身抗擊非典工作當(dāng)中，不為名利，為的是自己內(nèi)心的充實(shí)，為的是自己心中的風(fēng)景，可以獨(dú)享終身的風(fēng)景。放棄了安逸，選擇了危險(xiǎn)，那便是他創(chuàng)造的別樣風(fēng)景！

　　著名的影響成龍，電影中的每一場(chǎng)打戲堅(jiān)決不用替身，再難的動(dòng)作場(chǎng)面，他都一定自己完成，一切都如此真實(shí)，那是因?yàn)樗�心中有一道美麗的風(fēng)景，只因他創(chuàng)造著美麗的風(fēng)景。今日的成功，不是人生的偶然，是心中的風(fēng)景充實(shí)了他，他也賦予風(fēng)景的美。他就是他，成龍，別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景，更是年輕一代的我們所追求，所向往的。每個(gè)人的內(nèi)心都裝滿了風(fēng)景，伴著我們一路經(jīng)歷風(fēng)雨，只要心中還有信念，風(fēng)景便時(shí)時(shí)點(diǎn)亮我們的人生，只要我們的內(nèi)心有陽(yáng)光，有傲氣，有堅(jiān)定，就會(huì)成就一番別樣的風(fēng)景。帶著別樣的風(fēng)景上路，即使穿越荊棘，也不覺得疼痛。別樣的風(fēng)景，別樣的人生。

　　高中風(fēng)景作文 82

　　生活路上有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘?jiān)�；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨。是��！在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的事情，不如我們所愿的，好的，壞的……但我們要堅(jiān)信，經(jīng)歷了這些，我們才能更好的成長(zhǎng)。

　　前段時(shí)間在百度上看到這樣一篇文章：一家四口，父親癱瘓，接著哥哥也得了白血病�？吹竭@樣一個(gè)開頭，我的心里感覺是無(wú)比沉重。這篇文章來(lái)自他們一家四口的妹妹寫的，僅是高中學(xué)生，只有16歲，她說(shuō)，面對(duì)這樣的家庭變故，剛開始沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，覺得生活給她們家開了一個(gè)天大的玩笑。當(dāng)初得知父親癱瘓時(shí)，心里想著還有一個(gè)哥哥，可現(xiàn)在哥哥也病了，一家四口淪落到無(wú)比艱難的地步，懇求大家?guī)兔�！下面有一個(gè)評(píng)論是這樣的：小妹妹，你要學(xué)會(huì)接受意料之外的事，如果生活中所有一切都和你預(yù)料的一模一樣，你會(huì)不會(huì)覺得索然無(wú)味呢？動(dòng)畫片《百變馬丁》中的馬丁，它每一天醒來(lái)都有著與昨天不一樣的身份，但他不在乎別人的看法，欣然接受自己新的身份，在充滿變數(shù)的人生中體味意料之外的快樂。他很勇敢，他不害怕未知的一切，他甚至期待自己不一樣的明天，無(wú)論是高貴的.爵士，還是跳梁的小丑。就像我進(jìn)入我就讀的這所學(xué)校，在我的意料之外，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，他們給我了無(wú)限的快樂。所以，我們要學(xué)會(huì)去接受意料之外的一切。小妹妹，雖然現(xiàn)在你們家很艱辛，但總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)慢慢變好，加油！如果事與愿違，請(qǐng)相信上天一定另有安排。

　　看到這樣一個(gè)評(píng)論，我被他的話所深深震撼。是的，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)接受意料之外的事，讓事情，讓自己，讓身邊重要的人慢慢變好。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多事，很多人，很多物，會(huì)看到許多風(fēng)景，而這些風(fēng)景，會(huì)成為我們一份寶貴的閱歷。

　　適時(shí)欣賞四季花開，勇于面對(duì)風(fēng)云驟變。一切變數(shù)皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線！

　　高中風(fēng)景作文 83

　　風(fēng)景，也許是春天萌芽的小草，是夏天水邊漫天飛舞的螢火蟲，是深秋姑娘上那條隨風(fēng)飄忽的絲巾，是冬日里孩子們向天空吐出的一口熱氣。沿途的風(fēng)景是最迷人的，留存在記憶的深處，無(wú)法輕易忘卻。

　　風(fēng)起

　　那天，走在路上，我嘴角掛著一絲微笑，心情格外的好。突然，一片灰蒙的烏云趕走了潔白如棉花糖般柔軟的白云，籠罩著整個(gè)天空。天空漸漸昏暗，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一旁的大樹也有節(jié)奏地跳起了舞，路兩側(cè)的花兒也隨風(fēng)擺動(dòng)，那風(fēng)兒擺弄起我纖細(xì)的發(fā)絲。要下雨了，行人們紛紛加快了步伐，我臉上的.笑容更加燦爛了，為何要匆匆忙忙地去躲雨，不就是打濕了衣服和頭發(fā)？眼睫毛上籠蓋著一層霧，一個(gè)人緩緩行走在風(fēng)中，聆聽風(fēng)的聲音，這何嘗不是一道難得的風(fēng)景呢？即使雨來(lái)又何妨？

　　雨來(lái)

　　一滴雨珠落在我的額頭上，急促又有力，路上的行人匆匆跑回家。我一閃身，躲進(jìn)了一旁的屋檐下，看著漫天的雨擊打在行人的雨傘上、樹葉上、大地上……我似乎覺得這是一首來(lái)自大自然的音樂，比起名家演奏的音樂，顯得更加和諧、自然。這時(shí)，我看見草叢中的一朵嬌艷的花被豆大的雨點(diǎn)欺負(fù)著，一朵朵美麗的花瓣掉落在草叢中，雨愈下愈大，那繁密的雨點(diǎn)把那朵花打得左右歪斜，我不敢跑過(guò)去，也無(wú)法想象它零落成泥的結(jié)局。一眨眼忽然看見旁邊的一片弱小的葉子慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在花朵上面……我不寧的心緒散盡了，我心中深深受了感動(dòng)……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景？

　　雨后

　　雨勢(shì)越來(lái)越小，屋檐上殘余的水珠順著磚瓦滑下來(lái)，發(fā)出“砰、砰”的聲音。大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，變得煥然一新。我走在回家的路上，笑容從未消逝。一邊踩著雨珠聚集的小水洼，一邊撫弄著葉子上的小水珠……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景？

　　風(fēng)景，窸窸窣窣，嘀嘀嗒嗒，在我心中連成一線，串起心靈的記憶，那些風(fēng)景留在我的記憶深處，不曾抹去……

　　沿途的風(fēng)景讓人難忘不已。

　　高中風(fēng)景作文 84

　　剛下車，就與海邊那獨(dú)有的海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著一股咸咸的味道。早晨，好清爽!

　　我?guī)е鴿M懷的好心情，踏著一望無(wú)際的沙灘去訪問(wèn)我的老朋友。

　　那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個(gè)老朋友那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的.第一個(gè)老朋友。啊!美麗的貝殼們 ，你們本如一位美麗的“海中少女”，在海里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，卻不知在什么時(shí)候變得非常孤獨(dú)，本以為要在這海灘上度過(guò)余生，卻被一些看上你美貌的小朋友撿起帶回了家。時(shí)光流逝，潮起潮落，唯有你依然如舊。

　　站在海邊，螃蟹朝我揮舞著大鉗子，寄居蟹背著貝殼在我眼前跳舞。每一滴水都是我的知己，它們迎面送來(lái)令人心曠神怡的廣闊，每一滴水都深深滋潤(rùn)著我。我坐在沙灘上，雙腳浸泡在柔和的海水里。時(shí)間在流逝，靜靜得，仿佛自己也是這茫茫大海中的一份子。我的身體開始變軟，所有的一切都在流淌，我的骨骼變成了海中的小魚小蝦，在廣闊、幽深的海洋里一代又一代地生活著、輪回著。

　　這海邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：“你好，高大的椰樹!你結(jié)出一個(gè)個(gè)大椰子，是邀我與你分享豐收的喜悅嗎?你好，金色的沙灘!你在陽(yáng)光的烘烤下變得熾熱難擋。你好，翱翔的海鷗，雪白的羽毛襯托著你傲嬌的身姿，你高昂的腦袋仿佛充滿了智慧。你好，習(xí)習(xí)的海風(fēng)!你為我們迎面送來(lái)清爽，讓人心曠神怡。你好，威武的螃蟹!你揮舞著大鉗子，在沙灘上橫行霸道。喂，淘氣的小魚，你們聚在一起，甩著尾巴，在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在大海里看到的好風(fēng)景。

　　捧起一塊圓石，拿在手中，我看到了波濤的力量;撿起一塊殘缺的貝殼，我看到了大自然風(fēng)雨對(duì)一切事物的嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)我正沉醉在大海的獨(dú)特風(fēng)景中是，西洋的余暉才把我從”夢(mèng)“中拉回來(lái)，時(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了。我懷著眷戀和不舍，揮手告別這些老朋友，踏著一路的夕陽(yáng)，帶著一路的好記憶，回家了!

　　高中風(fēng)景作文 85

　　我緩緩走進(jìn)弄堂里，思緒又飄回了童年那段時(shí)光……

　　外公外婆住在弄堂和工坊的結(jié)合處，我小時(shí)候也常常會(huì)去那里住上幾天。那個(gè)時(shí)候的上海不像現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，生活條件也相對(duì)比較差。

　　每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候，我總是喜歡搬個(gè)小板凳坐在小賣部里乘涼，小賣部的老板姓楊，有時(shí)候楊伯伯還會(huì)送我一根鹽水棒冰，我就舔著棒冰觀察著四周的一切。即使是烈日當(dāng)空，依舊不乏下象棋的老人們，往往是兩個(gè)老人在下棋，其他的爺爺們就在邊上扇著扇子喝著茶水觀看，“這步下的好啊�！薄袄蠌堊罱�棋藝進(jìn)步了不少�！辈贿^(guò)我也不懂象棋只好又把頭轉(zhuǎn)回了小賣部里的電視機(jī)看一些動(dòng)畫片。

　　不過(guò)我小時(shí)候最喜歡的還是每天下午四五點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候差不多家家戶戶都在準(zhǔn)備晚飯。我就邁著小短腿，蹬蹬地跑到公共廚房去，隔壁的張奶奶又在燒腌篤鮮了，一塊塊肥而不膩的五花肉，配上春筍和百葉結(jié)，再加上鮮美的湯汁，令人垂涎欲滴……李爺爺正在燒糖醋小排，一塊塊鮮艷晶瑩的小排骨在鍋中翻滾著，酸酸甜甜的香氣漸漸飄散于整條弄堂……濃郁的白霧忽地騰起，那是劉阿姨的湯面出鍋了，潔白勻細(xì)的面條柔順地躺在碗里，澆一大勺面湯，配上自制的八寶辣醬，一碗上海風(fēng)味的面躍然于眼前……

　　差不多該開飯了，我端著一碗米飯拿上筷子，從自己家開始吃，一戶戶人家吃過(guò)去：“今天張奶奶煮的腌篤鮮真香�！薄跋矚g就多吃點(diǎn)�！倍�此時(shí)隔壁的姐姐應(yīng)該在我家里吃她最喜歡吃的蝦……

　　不知不覺中天黑了，太陽(yáng)徹底消失了，但弄堂里的歡聲笑語(yǔ)卻久久不消散……

　　時(shí)過(guò)境遷，小賣部在老小區(qū)的改造中消失了，取而代之的.是干凈整潔的全家和一聲聲禮貌的“歡迎光臨全家”；住在那里的人們也換了一批又一批，曾經(jīng)熱烈美好的公共廚房已悄然湮沒于時(shí)間的河流。

　　緩緩走出弄堂，我回頭凝望，真懷念從前的舊時(shí)光和那些消逝的風(fēng)景！

　　高中風(fēng)景作文 86

　　時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間美麗迷人，萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月已飛逝。而夏天邁著輕盈的步伐來(lái)臨了，為我們的生活增添了許多樂趣。

　　雖然夏天非常炎熱，使人煩躁不安。但夏天也是一幅美麗的畫卷，它有著自己的魅力，自己的光彩。來(lái)吧朋友，就讓夏天把它的魅力它神奇的世界來(lái)展現(xiàn)吧。四季中最美的'是夏天，鳥語(yǔ)花香，百花齊放

　　想著都是那么美，接下來(lái)就讓我這個(gè)小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家來(lái)游覽夏天的美麗的世界。

　　首先，我們來(lái)到美麗遼闊的大草原，一眼望去滿眼是緑油油的一片一望無(wú)際。在碧綠的草地上我們盡情地玩耍和嬉戲，躺在柔軟的草地上就像飄在軟綿綿的白云間，聞著身邊青草得芳香，我們的呼吸都變得柔軟和綿長(zhǎng)，好像我們又回到了母親的懷抱中進(jìn)入深深地睡眠中。這是大自然媽媽賦予夏天姑娘的魔法，讓我們更好地了解大自然的神奇。

　　下一站是那景色秀麗宜人的花園，那里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，讓許多人都陶醉在這片花海中。那里宛如仙境，而我就是這里的仙人在于海中飄蕩，觀影，我看的正陶醉時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹醒，啊那微風(fēng)好似慈祥母親的手一樣，撫摸著我，讓我感到了溫暖，感到了母親的關(guān)切。在那只要風(fēng)輕輕一吹，柳樹客人也會(huì)沙沙作響。啊，這就是夏天的味道，夏天的美，夏天的溫馨，這可是一個(gè)宛如仙境的花園。

　　夏天最明顯的特點(diǎn)就是下雨多，因?yàn)橄掠晔顷幧�森的，讓人很不舒服，心情不好，可他們不知道雨后的風(fēng)景是多么的美麗。多么的清新，空氣中都會(huì)帶有雨的味道。美麗的彩虹也出來(lái)了，它露著燦爛的笑臉，好像在向我們打招呼，在向我們問(wèn)好。雨滴們還在草尖上樹葉上每一個(gè)細(xì)小的地方，它們晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，非常美麗。這就是美麗的雨后。

　　夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，美麗無(wú)比，讓我陶醉，�。∵@就是我眼中的夏天，美麗的夏天。讓我們一起擁抱美麗的夏天吧！

　　高中風(fēng)景作文 87

　　自然，是一支畫筆，桃紅柳綠的鮮艷，青樹翠蔓的生機(jī)，金色田梗的豐收，銀裝素裹的淡雅……一年四季，年年如是，卻從不會(huì)讓人感到周而復(fù)始的麻木。自然，總會(huì)在一些微小的細(xì)節(jié)上添上幾筆，在相同的季節(jié)為你演繹不同的風(fēng)景。因此你需要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找自己心中的風(fēng)景。

　　陽(yáng)春三月

　　春風(fēng)又綠江南岸，可謂道出了我心中所想。

　　單是一個(gè)綠字，便給人風(fēng)情萬(wàn)種的無(wú)限遐想。南方獨(dú)有的白墻黑瓦，雖說(shuō)古韻十足，柔美婉約，卻免不了幾分單調(diào)。唯有映著這婀娜多姿的點(diǎn)點(diǎn)新綠，才能真正顯出江南之春的'神韻。包裹著新鮮士壤的氣息的春風(fēng)，掠過(guò)漣漪點(diǎn)點(diǎn)的水面，撩起柳樹依依的長(zhǎng)發(fā)越過(guò)黑瓦白墻的屋舍，帶來(lái)了風(fēng)花雪月的浪漫。我心中的春之風(fēng)景，皆在靈動(dòng)二字。

　　仲夏六月

　　映日荷花別樣紅，道出了我心中的炎炎復(fù)日。

　　單是那出淤泥而不染的高潔氣質(zhì)，就讓我深深地戀上了這美麗與芬芳并存的植物，以及生養(yǎng)它的夏季。依在大樹下，看著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)透過(guò)葉縫照在我的身上，聽著蟬聲不停，伴著夏風(fēng)搖曳的荷花立在我的身邊，捧一本書。這才是我心中夏日應(yīng)有的風(fēng)景，濃烈里的靜謐。

　　金秋十月

　　霜葉紅于二月花，道出了我心中的秋高氣爽。農(nóng)民齜著嘴笑，肩上扛著金秋的收獲，洋溢著勞動(dòng)的喜悅與自豪。在夕陽(yáng)的余暉下，到處一片火紅，大雁排排南飛，農(nóng)民踏上了回家報(bào)喜的路……人美、物美、景美，這是我心中秋天應(yīng)有的風(fēng)景。

　　嚴(yán)冬三九

　　千樹萬(wàn)樹梨花開，那銀裝素裹的清新，無(wú)過(guò)多繁鎖的裝飾，像是國(guó)畫中特有的處理方式——留白，又像是大自然將一桶白漆盡數(shù)灑上……冬天是一張白紙，未來(lái)會(huì)如何繽紛，全看你的付出。付出應(yīng)付出的，才能擁有你心中的風(fēng)景。

　　自然，是擁有山河的神明，我在與她擦肩之際呢喃出了我心中所想，神明說(shuō)：自己所想，便應(yīng)自己去發(fā)現(xiàn)，你心中閃閃發(fā)光的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在等你。

　　高中風(fēng)景作文 88

　　風(fēng)過(guò)了，落葉依舊；雪化了，水跡猶存；太陽(yáng)隱了，余熱仍然。一些風(fēng)景消逝了，但它們也永遠(yuǎn)地刻在了我們的心底。

　　放學(xué)了，我走到校門口，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。環(huán)顧四周，并未發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我拿出書包里的定位電話，在一棵法國(guó)梧桐下?lián)芡�了�?hào)碼……猛然想起，這里曾有過(guò)一個(gè)電話亭。

　　大約在幾年前，電話亭還未完全沒落，上學(xué)路上就有一個(gè)。紅色的長(zhǎng)方體嵌著幾塊玻璃，優(yōu)雅而端莊。盡管電話亭的鐵殼子有些生銹，盡管有兩三塊玻璃裂了，盡管電話機(jī)有上世紀(jì)的時(shí)代感。在那時(shí)看，這還是一些永遠(yuǎn)不會(huì)變的建筑，像那街邊的.法國(guó)梧桐，盡管落葉蕭蕭，但仍會(huì)煥發(fā)新的活力。

　　可是，它真的會(huì)嗎？

　　記憶中，總是在放學(xué)的時(shí)候有人用電話亭。夕陽(yáng)中，陽(yáng)光透過(guò)玻璃留下斑駁碎影，被依稀一個(gè)人的影子遮住了大半，或是打電話給家長(zhǎng)的剛放學(xué)的學(xué)生，或是老人，很少有年輕人的身影。我也用過(guò)一次電話亭，那次放學(xué)時(shí)，媽媽并沒能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。我從同學(xué)那兒借了一塊錢，投進(jìn)去，撥了號(hào)，聽筒沉默了一會(huì)兒，傳來(lái)等待的提示音，我看著那夕陽(yáng)中有些發(fā)亮的淡黃色燈罩，心中莫名生出一些惆悵。

　　那段記憶中的電話亭，隨著夕陽(yáng)一起黯淡下去了，逐漸歸路黑夜，并且再也沒有重現(xiàn)于光明之中。

　　似乎是一個(gè)暑假，也似乎是一夜之間，這間電話亭消失在了我的視線中，只留下一個(gè)小小的地基供人們憑吊，再后來(lái)，那地基也被抹去了。但我知道，它在我心中還有一小截殘影，矗立在夕陽(yáng)殘照中。那里，有一個(gè)不清楚的人影，時(shí)在時(shí)去，旁邊也有一棵法國(guó)梧桐，并且總是落葉紛紛。

　　又是一個(gè)黃昏，散步時(shí)路過(guò)那電話亭的原址，陽(yáng)光依舊閃耀著，法國(guó)梧桐在風(fēng)中沙沙搖曳，電話亭卻已為時(shí)代所擯棄�？萍疾粩噙M(jìn)步，該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，人類的腳步從不停歇，時(shí)代的車輪永不逆轉(zhuǎn)。很多事，就想那電話亭一樣，可以懷念，不必停留。

　　高中風(fēng)景作文 89

　　每個(gè)人眼中都有一道溫暖的風(fēng)景，可能是一處景點(diǎn)，可能是一件事，也可能是一個(gè)人。但我眼中那溫暖的風(fēng)景則是那無(wú)處不在的母愛。

　　母愛如火焰。已是寒冬的早晨，我獨(dú)自走在大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.城市，面對(duì)眼前一片片白雪世界，我的身體不由得顫抖著，冰冷的身體毫無(wú)知覺。“孩子！”隨著一聲呼喚，我扭了扭頭，望了一眼。竟是母親！母親走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�了一下我的臉，然后便背起我的書包，輕輕地問(wèn)了我一句：“孩子，冷不冷？”我頓時(shí)感覺到熱乎乎的，心中似乎燃起了熊熊烈火，烘烤著我的身體。我不由得說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您！”

　　母愛是勇氣。成績(jī)公布了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)并不是很理想。回到家中，母親關(guān)切地詢問(wèn)我的成績(jī)，我支支吾吾，不敢做聲。“怎么了？是不是沒考好？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親察覺了我的心情。于是，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒關(guān)系，孩子，我相信你下一次準(zhǔn)會(huì)考好�！蔽倚睦镱D時(shí)涌上一股暖流，不住地點(diǎn)著頭，勇氣在我心中蕩漾。

　　母愛還是信心。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)臨了，我也幸運(yùn)地成為了一名運(yùn)動(dòng)員。本來(lái)，我跑步速度不算快，但我立志要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍，可隨著一天天的訓(xùn)練，我逐漸喪失了斗志，開始抱怨起來(lái)。母親也感覺到了我的消極情緒，便對(duì)我輕輕地說(shuō)了一句話：“孩子！我相信你，你會(huì)成功的！”我頓時(shí)感到母親給了我一種信心。有了母親給我的信心，最終勇奪第一。

　　母愛還是蜜糖。我生病發(fā)燒到39℃多，頭痛得睡了覺。直到媽媽端來(lái)了藥，把我叫醒，我聞了聞藥，那刺鼻的苦味瞬間使我睜開了雙眼。我說(shuō)：“媽媽，太苦了不想喝�！眿寢屨f(shuō)：“乖，快喝下去，喝了就好了�！蔽姨ь^看了看媽媽，卻看見了媽媽眼中快要流下的淚水，于是我毫不猶豫地把藥喝了，說(shuō)：“媽媽，這藥真甜！”

　　母愛是火焰，是勇氣，是信心，是蜜糖，也是我心中溫暖的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 90

　　風(fēng)陣陣吹，吹著吹著，枝頭的葉悄悄地黃了。轉(zhuǎn)眼間又到了一年的秋，在橙黃色的夕陽(yáng)下，黃昏的道路上，金燦的稻田中，總有一抹“昏黃的風(fēng)景”讓我難以忘懷。

　　回憶起在故鄉(xiāng)的小時(shí)候，黃昏時(shí)，走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，向天邊遠(yuǎn)望去，總能看見裊裊的炊煙，無(wú)論走近哪一家，都能聞見飯菜的香。每每這時(shí)，做飯的外婆都會(huì)高喊一句“吃晚飯嘍！”從而召集起一桌子的家人們來(lái)吃飯，但這時(shí)，家中在與朋友嬉戲的小娃娃卻完全沒有吃飯的念頭，反而拉著同伴就竄進(jìn)稻田里去了。

　　這時(shí)，能看見的只有在金燦燦的稻子中忽閃忽現(xiàn)的小腦袋和不斷“搖擺”著的稻穗。盛好飯菜的外婆久久不見小孫子的身影，便和往常一樣，跑去那稻田尋他了。但外婆年老了，臉上的皺紋日漸增多，頭上的`白發(fā)也不斷的冒出，在夕陽(yáng)下反射出了閃閃的銀光，她視力不太好，只能站在稻田旁跺著腳，不斷的大喊：“小寶貝！回家吃飯嘍！”但往往這時(shí)，在稻田中傳來(lái)的只是孫兒的嬉戲聲，站在一旁的我只得捂嘴偷笑，感嘆弟弟真是太調(diào)皮。

　　終于，在外婆的千萬(wàn)遍催促下，弟弟探出了小腦袋，已經(jīng)被泥巴和灰塵弄得黑一塊白一塊的臉蛋上露出了一個(gè)“頑皮”的笑容，他向外婆招招手：“嘿！我在這！”外婆還以為他會(huì)就此罷休，沒想到一眨眼的工夫，就又沒有了影子。

　　最后，還得是媽媽出馬，將其“抓捕歸案”，從田里把他拉了出來(lái)。此時(shí)，天色已經(jīng)漸暗，天邊的晚霞卻顯得格外艷麗，落日半躲在山后，向大地散發(fā)出了溫暖的橙光。媽媽、弟弟和外婆就這么手牽手在鄉(xiāng)村的小道上并排走著，多么美麗，多么溫馨的一幕，在夕陽(yáng)下構(gòu)成了一幅“美好歡樂的風(fēng)景圖”——弟弟如同茁壯成長(zhǎng)的小幼苗，母親是參天大樹，外婆則像是一棵老樹，“它們”正是生命的輪回，最美的風(fēng)景！

　　夕陽(yáng)下，小路上，手牽手，便是黃昏時(shí)分——最美的風(fēng)景！

　　高中風(fēng)景作文 91

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。

　　不是每個(gè)人都會(huì)在別人的生命里扮演重要的角色，我們都只是一個(gè)過(guò)客，在別人的生命里匆匆登場(chǎng)，又匆匆離去。或許他早已忘卻，又或許是那驚鴻一瞥，驚艷了時(shí)光，從此裝點(diǎn)在記憶的銀河里，珍藏一生，或裝飾在他那漫漫長(zhǎng)夜無(wú)處安放的夢(mèng)里，成為他生命中一道美麗的風(fēng)景。

　　“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！毕雭�(lái)唐玄宗第一次遇到楊玉環(huán)時(shí)，那楊玉環(huán)翻飛的舞姿，纖細(xì)的腰肢，面如凝玉的臉龐，它們構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景，已深深地刻在了唐玄宗的心中。那道美麗的風(fēng)景折磨得唐玄宗茶飯不思，相思刻骨，哪還顧什么倫理道德？在華清宮幽會(huì)，朝思暮想的身影就在眼前，便有了“從此君王不早朝”。安史之亂后，楊貴妃在馬嵬坡長(zhǎng)眠，留下唐玄宗一人守著回憶，對(duì)著香囊郁郁寡歡。楊玉環(huán)翩翩起舞的樣子仿佛還在眼前，唐玄宗想去抓，卻只抓到了一手空。一曲舞畢，他們的`故事也完了。

　　年少時(shí)的王皇后嬌俏可人，一副小女兒姿態(tài)。那天日光微醺，年少的漢武帝鄭重其事到王府來(lái)提親。少年白衣翩翩，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛全部的陽(yáng)光都在他的身上。她想起之前他對(duì)她說(shuō)：“以后一定要建造一座金的宮殿，將我的阿嬌藏在里面，和我在一起�！鄙倌赅嵵仄涫碌卣f(shuō)出金屋藏嬌的誓言，眸若星子，只管直勾勾地盯著她，她不由得羞紅了臉。而少年鄭重其事的樣子卻深深地刻在了她的心中，她默默地對(duì)自己說(shuō)：金屋藏嬌，我等著你。后來(lái)，他成了漢武帝，她成了王皇后，有了金碧輝煌的宮殿，卻沒了他的陪伴。她日日夢(mèng)到那天他信誓旦旦的樣子，盡管她知道他只是為了拉攏王家，得到自己家族的支持，但她仍一頭扎入了這由甜言蜜語(yǔ)織成的羅網(wǎng)，沉醉其中不復(fù)醒。

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。那一剎那的風(fēng)景，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，被人好生珍藏，溫柔地放入了那無(wú)法言說(shuō)的夢(mèng)境中，成為那漫漫長(zhǎng)夜中的唯一藉聊。

　　高中風(fēng)景作文 92

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，那美麗的風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

　　深谷蒼松

　　有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好像被人用斧子劈開的一個(gè)山谷。而在山谷的邊緣處，長(zhǎng)著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長(zhǎng)深，下面就像一個(gè)無(wú)底洞，毫無(wú)陽(yáng)光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅(jiān)硬，絲毫沒有生機(jī)。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹生長(zhǎng)起來(lái)了！那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的根為了獲得水分，在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹冠是深綠色的，全力以赴地向上生長(zhǎng)著。樹葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來(lái)之不易的陽(yáng)光做足了準(zhǔn)備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強(qiáng)的'生命力是我眼中的風(fēng)景。

　　負(fù)重蝸牛

　　清晨，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬(wàn)物，也喚醒了那只小蝸牛。

　　小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的殼，向那鮮美的葉子進(jìn)發(fā)。它向前爬著，可時(shí)間早已過(guò)了清晨，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，熾烤著自然萬(wàn)物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽(yáng)光照射，都不放棄。它慢慢前進(jìn)，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動(dòng)，殼也順勢(shì)前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽(yáng)還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅(jiān)持不懈，終有一天獲得成功。那堅(jiān)持不懈的蝸牛，也是我眼中的風(fēng)景。

　　大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨(dú)特演繹著一首首生命之曲，用頑強(qiáng)毅力詮釋生命的內(nèi)涵，是它們用靈動(dòng)的質(zhì)感組成一道道亮麗的風(fēng)景，它們是我眼中最美的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 93

　　細(xì)雨蒙蒙，如煙似霧，雨中的一切都如夢(mèng)如幻。偌大的操場(chǎng)沒有了往日的喧囂，安靜了下來(lái)，只有一聲聲“嘭、嘭”聲打破了這安靜——那是風(fēng)雨中的籃球聲。他，和他在雨中的微笑成了我眼中別樣的風(fēng)景。

　　塑膠球場(chǎng)蒙著細(xì)雨，褪去了往日的黯然之色，竟變得光亮起來(lái)。他在三分線外，沉著地控制著籃球的每一次跳躍，他微笑著、步伐靈活地，在我面前左閃右閃。他尖銳的目光牢牢地盯著我的步伐，尋找突破的時(shí)機(jī)。

　　突然，他右手加快了運(yùn)球的速度，靈活的步伐慢了下來(lái)，我知道，這是對(duì)抗前的起勢(shì)，他要進(jìn)攻了。

　　我又使勁地展了展已經(jīng)張到極限的雙臂，蹲的更下些，希望成功擋下他的進(jìn)攻。

　　他不停地變換著運(yùn)球的方式，時(shí)而雙手交替運(yùn)球，時(shí)而靈活地背后運(yùn)球。

　　他是要突圍，但并不著急。

　　他一次次地從左從右試探著我，我一次次繃緊心弦，一顆激動(dòng)的心，似乎要跳出胸膛。

　　是我走神還是速度太快？他一個(gè)疾轉(zhuǎn)，輕盈地繞到我身后。我還沒來(lái)得及轉(zhuǎn)身，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)大力上籃。我只是回首的瞬間捕捉到了他微笑的臉龐。

　　球進(jìn)了�？伤�，卻因?yàn)榈靥�滑，狠狠地摔在了地上，巨大的慣性使他足足“滑行”了一米遠(yuǎn)。

　　我慌忙跑去攙他，可他卻沒在地上“緩解”一下疼痛，立刻爬了起來(lái)，檢查自己是否受傷。這一摔，我的心都“咯噔”了一下，他卻像沒事兒人一樣。我不安地望著他可他卻又微笑了，笑的`依舊燦爛，沒有傷痛，沒有偽裝，完全發(fā)自內(nèi)心的，就仿佛剛剛的一幕壓根不曾發(fā)生一般。

　　“來(lái)，打球！”他有力地喊了一聲，硬是把我從傻愣中拽了出來(lái)。

　　他緩慢地拍著球，球聲有些沉重。他的步伐有些不自然，剛剛的疼痛哪可能那么快就消失？但他在極努力地走得自然些。

　　他輕松地從我身旁走過(guò)，我看到，他的側(cè)臉，嘴角微微上揚(yáng)著。

　　滴滴秋雨不再冰涼，輕吻著我的臉頰，暖暖的。我的眼前，他，這位風(fēng)雨少年，依舊自信，依舊堅(jiān)強(qiáng)。他和他的微笑構(gòu)成了秋雨中最別樣的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 94

　　每當(dāng)看見桌子上一大片密密麻麻的文字、數(shù)字和符號(hào)時(shí)，我心里便會(huì)十分煩躁。這時(shí)，我會(huì)看向窗外，一切是那么寧?kù)o、美好！蟬在樹上叫著，微風(fēng)吹過(guò)樹葉時(shí)的沙沙聲，都會(huì)讓我這顆煩躁的心，慢慢地平靜下來(lái)……

　　在寫完作業(yè)之后的閑暇，窗外孩子的嬉笑聲吸引了我的注意力，目光不自覺得停留在他們身上。我看著他們，跑、跳、玩耍著，隨之伴著一陣陣的笑聲，每每這時(shí)，總會(huì)讓人心里也產(chǎn)生快樂。

　　我坐在一樓的陽(yáng)臺(tái)上，卻發(fā)現(xiàn)與這群孩子截然不同的畫面。他垂著頭，手上不知從哪來(lái)的狗尾巴草，一個(gè)人孤零零地坐著。我就這樣靜靜地看著他，期待他下一步的動(dòng)作。忽然，他猛抬起頭，仿佛是下定決心，站了起來(lái)，走向了那群孩子玩耍的方向，怯怯地和領(lǐng)頭的一個(gè)大哥哥說(shuō)了什么，臉上便迅速浮現(xiàn)出了彩虹般的笑臉，融入了那個(gè)只屬于孩子們的歡樂天地。

　　突然心中一震，那個(gè)男孩，多像小時(shí)候的我。小時(shí)候的我，也像他這般膽小，卻又十分渴望融入他們。曾經(jīng)，我也像他這樣，自己孤零零的，不知去哪里玩；曾經(jīng)，我也像他這樣，鼓起勇氣去努力融入他們。誰(shuí)的童年希望孤單呢？這也許就是現(xiàn)代的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫社交恐懼癥吧。我們時(shí)常會(huì)把自己藏起來(lái)，封閉自己的內(nèi)心的想法，不善于和別人去表達(dá)，所以便會(huì)對(duì)人多喧鬧的地方有所抵觸，但其實(shí)內(nèi)心，是很渴望很想交朋友……

　　看到這里，我便想：自己是否也因?yàn)樯缃欢�膽怯嗎？是否邁出了一步而又退縮呢？那些幼時(shí)有過(guò)的情緒，現(xiàn)在的我已經(jīng)快忘了，但至少在我的'記憶中，留下的是我因克服它而獲得的勇敢，這份勇敢將伴隨我長(zhǎng)大。

　　也許是堵住我心里緊閉的一扇窗，也許是躊躇間不知如何邁出的腳步……但有時(shí)，只要一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，一切便會(huì)迎刃而解。而那把打開這扇窗的鑰匙，那份邁出腳步的勇氣，便需要自己去得到了。

　　窗外的這道風(fēng)景，真美。

　　高中風(fēng)景作文 95

　　一個(gè)人一生的大部分時(shí)間都以損失為主軸，在時(shí)間中延伸和暗示，形成混亂。通常，我們渴望的人越多，我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來(lái)的路，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景很獨(dú)特。

　　我失去了一個(gè)非常重要的人，我可能再也找不到她了。

　　我們第一次見面是在我4歲的時(shí)候。我還沒有來(lái)深圳。我在村子里有個(gè)秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里，有一個(gè)廢棄的小花壇。我好好照顧它，讓它重新充滿生機(jī)。一天，當(dāng)我來(lái)到小花壇時(shí)，我看見一個(gè)和我年齡相仿的女孩，穿著白色的裙子，蹲在我的小花壇里。她看見了我，向我問(wèn)好。我在村子里不太受歡迎。我是個(gè)直性子，我說(shuō)的每句話都有刺，但這次我很少不說(shuō)話，但我也嘲笑她。

　　我總能在小花壇里遇見她。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我和她成了我的好朋友。我看起來(lái)像她的影子。她看起來(lái)像我的影子，幾乎從不分開。當(dāng)我微笑時(shí)，她會(huì)陪我微笑。當(dāng)我哭的時(shí)候，我會(huì)盡力讓我笑。當(dāng)她開心的時(shí)候，她總是第一個(gè)和我分享。她也是第一個(gè)在難過(guò)的時(shí)候和我說(shuō)話的人。似乎我們都不必說(shuō)什么，只要點(diǎn)頭微笑就能理解對(duì)方的意思。她很喜歡笑，也許，我現(xiàn)在笑的性格是因?yàn)樗�而形成的！我們都有彼此的昵稱。我叫她月亮，她叫我太陽(yáng)。然后我們都相信我們會(huì)成為朋友度過(guò)余生。

　　但是在天空空時(shí)，太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)發(fā)光。當(dāng)我6歲的時(shí)候，因?yàn)楦改傅墓ぷ�，我�?lái)到了深圳。從那以后，我們失去了聯(lián)系......

　　從那以后，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的'時(shí)候，我再也沒有見過(guò)她的影子。我去她的村子問(wèn)了問(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的女孩。

　　現(xiàn)在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個(gè)手勢(shì)，我都會(huì)好好照顧它。太陽(yáng)和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，樹木繁茂，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這里的風(fēng)景很獨(dú)特。

　　高中風(fēng)景作文 96

　　暮春，陽(yáng)光透過(guò)樹縫懶洋洋地伏在我的臉上，粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕�？墒琼�中這凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢，漫無(wú)目的地在小徑中行進(jìn)著。路上，人跡寥寥。

　　對(duì)，我是沒出息，我沒有人家厲害，什么做的都沒有人家好。你不是不喜歡我，喜歡她嗎？那你讓他來(lái)做你閨女啊！我走還不行嗎？

　　我越想，心揪得越緊，眼淚再次奪眶而出。我無(wú)力地跌坐在地上，不知道下一步要去哪。

　　遠(yuǎn)處，突然擲來(lái)了一串銀鈴般的笑。

　　我面色一僵。這是哪個(gè)快樂的小姑娘在母親懷里發(fā)出的`笑吧，與我無(wú)關(guān)，反正媽媽已經(jīng)不愛我了。想著，我心中一苦，站起身來(lái)繼續(xù)前行。

　　“媽媽，我們要去哪呀？”小女孩一身輕裝，身旁女子，同樣也換上了裙子。兩人并肩，神色輕松，一高一矮，服裝一黑一白，身后滿地落花，看著還真是沿途一景，讓人舒心�！叭ダ牙鸭野�！”那母親說(shuō)著，擰開了礦泉水瓶，瓶中只剩一口水了。“媽媽，我也要喝水！”小女孩見狀，急急嚷道。母親一笑，無(wú)語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡，母親又笑著將水瓶收回。

　　此刻，我已經(jīng)與她們擦身而過(guò)，卻心頭一動(dòng)，突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　那一瞬，我突然想起媽媽面對(duì)我的微笑，突然想起媽媽在家中忙碌的身影，突然想起每夜桌旁的熱牛奶，突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙，而這紙上寫滿了這句“媽媽愛我”……

　　是��！媽媽是多么愛我�。】晌覅s因一時(shí)生氣誤解她，痛恨她，甚至認(rèn)為她不愛我�？v然媽媽傷了我的心，我也不該去誤解她對(duì)我的愛呀！

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，飛奔起來(lái)，將滿天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，臉上蕩起暖暖的笑意。

　　媽媽，你等我，等我回去跟你道歉，再與你分享愛和這沿途的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 97

　　夏天的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地，空氣熱得無(wú)法呼吸。我看到窗外一片片雜草，好像快死了。他們無(wú)精打采，耷拉在一團(tuán)亂麻里，只靠幾根還立著的莖干�！按蟾乓�結(jié)束了。這么大的太陽(yáng)，沒有水，溫度降不下來(lái)。時(shí)間應(yīng)該不多，可憐的人生�！蔽彝�情地看著這個(gè)小小的生命，嘆了口氣，好像我在默默地為它要離開的靈魂祈禱。

　　天漸漸黑了，烏云代替了烈日，風(fēng)在吹，但還是很悶熱。過(guò)了一會(huì)兒，天上掉下幾滴雨，像豆子一樣。之后下起了猛烈的雨，仿佛是一盆又一盆的水從天而降。敲打地面，當(dāng)啷一聲，與大地相撞，一次又一次的強(qiáng)烈震動(dòng)。空氣變得清新，心情變好，雜草依稀記得。定睛一看，大粒大粒的雨水打在它們脆弱的身體上，幼小的葉子劇烈地?fù)u晃著，風(fēng)不停地摧殘著它們。但是，他們依然不屈服，團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨中強(qiáng)烈搖擺，攜手唱出最幸福的.歌。我的心因?yàn)檫@些脆弱而渺小的生命而感動(dòng)。我多么想幫助他們�？粗�這惡魔般的風(fēng)暴，我退縮了一下，立刻擺脫了這個(gè)念頭。擔(dān)心他們，又因?yàn)樗麄兊呐橙跄懬佣�放棄幫助他們，我是一個(gè)多么殘忍的人啊！他們只能靠自己。希望他們能活下來(lái)。

　　大雨終于停了，變成了輕柔的小雨。但那一叢叢雜草已經(jīng)凌亂不堪，歪歪斜斜的，大部分莖葉都斷了，被風(fēng)撕碎的葉子散落在各個(gè)角落�？粗�這一幕，我宣告了他的死亡。

　　不知道過(guò)了多少天，在一個(gè)普通的早晨，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一叢叢雜草，正在慢慢生長(zhǎng)。為什么？是因?yàn)槲业臒o(wú)知嗎？他們重生了，他們被召去的生命復(fù)活了。如此巨大的困難并沒有使他們垮下來(lái)。一瞬間，我覺得它們好綠好美，暴雨中的雜草又浮現(xiàn)在我腦海里。他們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”他們教會(huì)了我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，渺小而堅(jiān)強(qiáng)的生命所創(chuàng)造的最美的風(fēng)景，就是生命，永不放棄！

　　高中風(fēng)景作文 98

　　群山環(huán)繞，溪水叮咚，鳥語(yǔ)花香，這一直是我從小的夢(mèng)想。沒有哨聲，沒有垃圾污染。想象中的一切都是那么美好，卻又遙不可及。

　　過(guò)去，整個(gè)農(nóng)村到處都是綠色和紅色。房子前面是一片稻田。每當(dāng)?shù)舅胪鲁鼋鹕�的麥穗，村里就�?huì)飄著稻香，不禁勾起我的靈魂，開始在“金色的灌木叢”中尋找；房子后面的是混合，充滿了密集的綠色蔬菜，燃燒的高粱，長(zhǎng)草。

　　印象最深的.是竹林。竹子的暗香遠(yuǎn)勝香米，經(jīng)常在這里玩。他們就像我的朋友，我和他們一起長(zhǎng)大�？粗�竹子一天天綠起來(lái)，長(zhǎng)高，心里有說(shuō)不出的幸福。還有一棵老樟樹，在我出生之前就長(zhǎng)出了粗大的枝條。綠葉點(diǎn)綴在枝頭，風(fēng)一吹就“聲”，仿佛在和竹聲一起演奏。

　　然而，畢竟好的東西總是會(huì)突然消失�，F(xiàn)在，竹林沒了，有了一個(gè)全新的學(xué)校。我也是這個(gè)學(xué)校的。不知該笑還是該悲，只剩下幾個(gè)散竹兵，站著不動(dòng)。而他的老戰(zhàn)友——樟樹還在站崗。稻田似乎比以前少了，再也沒有稻香了。

　　然而往下看，卻是一叢矮雜草。仔細(xì)一看，到處都是。這是什么鬼東西？這是新的“士兵”嗎？我恍然大悟，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這看不見的風(fēng)景，曾經(jīng)被金色的稻田覆蓋！它們只有綠色，但是它們的頭很尖，而且都很整齊�？粗�剩下的“士兵”，我明白了。再看看新學(xué)校，再看看竹子和樟樹。雖然他們的樹枝沒有以前那么強(qiáng)壯了，但是他們有更強(qiáng)的毅力。這時(shí)，風(fēng)吹著枯萎的葉兒，漂浮在草地上，滋養(yǎng)著它們。鳥兒在這里為它們歌唱，這是一首莊嚴(yán)而振奮人心的歌！在我眼前，我又看到了舊的一幕。

　　看不見的風(fēng)景真的很美！

　　一瞬間，下雨了，淅淅瀝瀝，是及時(shí)雨，草更綠了，莖也長(zhǎng)了。有了風(fēng)，就像波浪一樣，起伏不定。竹笑了，樟樹也笑了。笑容是如此自然和綠色！

　　這是新生代的獨(dú)特之處，這是看不見的風(fēng)景。

　　高中風(fēng)景作文 99

　　那是一個(gè)不起眼的小車站，靠在三環(huán)路邊，整日目送著來(lái)來(lái)往往的行人。每天傍晚，我都會(huì)靜靜地站在那里等車。

　　秋天，是個(gè)略帶傷感的季節(jié)。紛飛的落葉中，總會(huì)走過(guò)兩位不同尋常的平凡過(guò)客，穿起一道不同尋常的風(fēng)景。

　　第一次見到他們，是在仲秋一個(gè)普通的黃昏。那天，當(dāng)我翹首企盼特8路的光臨時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)這對(duì)老夫妻。老婦人背上背著一個(gè)裝滿廢瓶子的編織袋，右手用一個(gè)簡(jiǎn)易的小車推著沒了腿的殘疾丈夫。小車上鋪著幾層棉被，稍微顯得舒適一些。我曾經(jīng)見過(guò)車上的殘疾老人，他偶爾會(huì)在學(xué)校邊拉二胡賣藝，雖然技藝不算精湛，但音符中堅(jiān)韌的精神給我留下了十分深刻的印象。

　　兩位老人在車站旁停下，老婦人卸下編織袋，小心地把丈夫抱起來(lái)放在馬路邊。片刻中，我只看見她飽經(jīng)滄桑的臉上布滿深深的.皺紋。然后她折起小車，挨著丈夫坐了下來(lái)。婦人身著粗布衣裳，頭上裹著紅布大頭巾抵御風(fēng)寒。她始終注視著車開來(lái)的方向，一動(dòng)不動(dòng)，沉默無(wú)語(yǔ)。她殘疾的丈夫穿著一身深藍(lán)的棉襖，戴著一頂破布縫起來(lái)的棉帽。他顯得很好奇又很樂觀，咧著嘴逐一端詳著過(guò)路的行人，目光像一個(gè)小男孩般天真快活。

　　不久便有一輛323路開來(lái)，老婦人起身蹲下，背上丈夫，拎著編織袋和小車隨著人群上車。下班高峰人人都急著想快點(diǎn)兒回家，老婦人蹣跚的身影最終被阻擋在滿滿的車廂之外。她凝望著遠(yuǎn)行的汽車，靜靜地站了一會(huì)兒，又回到原地與丈夫一起并肩而坐。

　　下一輛車很久都沒有來(lái)，老人就依偎在妻子身邊耐心地等待著。夕陽(yáng)金色的余暉照在他們相依相偎的身影上，傳達(dá)著最深切、最誠(chéng)摯的溫情。終于，又一輛323路緩緩開進(jìn)站臺(tái)。老婦人再次起身蹲下，還是那樣小心翼翼地背上丈夫，吃力地拎起編織袋和小車，擠進(jìn)人群。人頭攢動(dòng)的人群讓出一條上車的路給老婦人，接著他們便被吞沒在人群中。

　　那個(gè)秋天，我經(jīng)�？吹剿麄儭�—這道愛的風(fēng)景，相依著走來(lái)，又相依著離去。也許，只有這種愛才能天長(zhǎng)地久。

　　高中風(fēng)景作文 100

　　衣袂翩翩，步履不停。一身黑白，一雙亮皮鞋，一個(gè)頭頂上長(zhǎng)著些稀疏的頭發(fā)。他有著中年男子必有的啤酒肚，塌塌的鼻子上架著一副近四百度的眼鏡，這個(gè)人不是別人，正是我的父親。

　　似笑非笑，交涉不深。這人雖說(shuō)有著父親的稱號(hào)，可小時(shí)候出現(xiàn)在我視野里的頻率也不太高。他笑起來(lái)很灑脫，但只需把音量一提，便讓我”毛骨悚然”。但他從未狠狠的打罵過(guò)我，我也知道他不是那樣的人。每當(dāng)桂槐送爽之日，他的另一面會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

　　去年，立秋。家里的楓葉紅了，母親也病了。

　　燈火可親的日子被忙碌和腳步聲替代。家里人都去照顧媽媽，只剩兇巴巴的父親照顧我。稀松平常的星期五，我回了家。一進(jìn)門就看見一個(gè)笨拙的身影在廚房忙的不可開交。那個(gè)人圍著碎花圍裙，一手拿著手機(jī)，慌亂地翻著。另一只手拿著鍋蓋，擋住濺起的熱油。那時(shí)的父親變了一個(gè)人。但當(dāng)你走進(jìn)廚房、叫一聲“爸”時(shí)，他又會(huì)裝作淡定的樣子，做出一些拙劣的動(dòng)作以表示他很會(huì)做這一切。

　　我坐在客廳，聽得見廚房里熱油“噼里啪啦”的聲音，也看得見那個(gè)忙碌的背影。我曾多次想幫他一把，他卻會(huì)在油煙之中大吼一聲：”我不用你幫，寫作業(yè)去！”。這一聲竟讓我有一絲恍惚，后來(lái)在家里，這就成了一道特別的'風(fēng)景。當(dāng)坐在餐桌上嘗起父親做的不太可口的飯時(shí)，內(nèi)心也不免泛起一絲漣漪。坐上桌那第一塊肉也總會(huì)送進(jìn)我的碗里。后來(lái)母親病好了，卻也沒了這特殊的風(fēng)景。

　　半生路漫漫，而回望父親的半生，卻發(fā)現(xiàn)他拋棄了許多東西�，F(xiàn)在的他沒了年少的熱血與激昂，沒了之前的獅吼脾氣，沒了鋒芒與銳刺，我要什么他都盡全力給我，但還是會(huì)裝出一副樣子，來(lái)維持他的面子。

　　如果你問(wèn)我思念有多重，不重的，像一座秋山的落葉。也許父親就是秋山，意蘊(yùn)千鈞。他們總愛把自己包裝成一副咄咄逼人的笨拙模樣。但這模樣才是我一生中的最佳風(fēng)景，細(xì)膩溫存，如山沉穩(wěn)。

　　高中風(fēng)景作文 101

　　有人說(shuō)：“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景。”也有人說(shuō)：“人生如隙，千萬(wàn)不要被路上的風(fēng)景所迷惑。”

　　然而，人生——這條漫長(zhǎng)的路，誰(shuí)真正一路欣賞風(fēng)景，一路順利前行了呢？要么我們走得那么快，快到在每一岔路口來(lái)不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風(fēng)景，尋求野外的視覺，之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返，欣賞著那些美麗的風(fēng)景，總希望可以看到更多美麗的景色，不管腳下的路是否荊棘滿布，全然忘記自己最初的目標(biāo)，自己最后也失去了生活的目標(biāo)。

　　其實(shí)，我們的.心靈里，不同的窗戶打開的風(fēng)景都不一樣。只有打開對(duì)了，才能看到我們所期待的美麗的風(fēng)景。

　　在人生這條漫長(zhǎng)的路中，我們心靈里的風(fēng)景，往往也是我們所選擇的路。有時(shí)一種聲音在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無(wú)旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí)，我們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會(huì)看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而，我們錯(cuò)過(guò)的，不僅僅是兩旁的風(fēng)景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去，全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有時(shí)一種聲音又在不停地呼喚自己：時(shí)間還很多，我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步，只顧著一路欣賞旁邊美麗的風(fēng)景，全然不顧自己生活的目標(biāo)，變得不會(huì)生活，也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風(fēng)景下左右著自己……

　　然而，生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要學(xué)會(huì)在心無(wú)旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí)，停下來(lái)適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。又不能長(zhǎng)久的為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)�，我們需要的，是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。

　　高中風(fēng)景作文 102

　　有人說(shuō)，讀書是攀登智慧的高峰；有人說(shuō)，讀書是品味甘甜的泉水，在我看來(lái)，讀書是一種心靈上的安慰，精神上的寄托，更重要的是，讀書就像在欣賞風(fēng)景。在我的童年里，讀了許多書，也欣賞了許多不同的美麗風(fēng)景。

　　在我依稀記事的`時(shí)候，有一次媽媽帶我去書店。我吮著手指，出神地望著書架上一本本漂亮的圖書，無(wú)意間看到了包裝精美的《西游記》。我把手指從嘴里拿出來(lái)，指向它。從此，它便成了我的好朋友。

　　每天，我小心翼翼地捧著它，讀著。雖然里面有些詞我看不懂，但書里有現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的東西：七十二變的孫悟空，住在地里的土地佬兒，騎著白龍馬的唐三藏……我能隨著孫悟空，豬八戒這些人物的喜怒哀樂而緊張、興奮、害怕、得意。

　　讀《西游記》就像在欣賞一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻世界。到了二三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)知道是么是語(yǔ)言關(guān)了，也聽老師講過(guò)什么是人物美。于是，我捧起了《三國(guó)演義》。放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，我就會(huì)抱起毛絨玩具，讓他陪著我一起來(lái)讀這本文學(xué)巨著。我被故事里的主人公深深打動(dòng)了。

　　讀到諸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫絕；讀到諸葛亮命歸西天時(shí)，我為這位奇才感到惋惜……讀《三國(guó)演義》不就像是在游覽浩瀚、蔚藍(lán)的大海嗎？孫權(quán)、劉備、曹操不就像南海龍王、東海龍王和西海龍王嗎？發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，波濤洶涌；沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜……如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)尋找讀書的樂趣了。

　　我會(huì)打開音樂，關(guān)上房門，在自己的小天地里如饑似渴的讀、津津有味地讀�；蚴歉呗暲收b高爾基《我的大學(xué)》，體驗(yàn)他的艱苦；或是默記魯迅那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為褥子�！钡臍飧�；或是慢慢觸摸徐志摩的'散文，就如同自己也坐著小船，撐著紙傘，細(xì)細(xì)品味江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景，凄婉、迷茫、溫馨、幽靜；或是抬頭暢想毛澤東的詩(shī)篇，如同自己置身在滔滔的長(zhǎng)江面前，驚天動(dòng)地，濁浪排空、浩浩蕩蕩……一本書展現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)景，一本書演繹一個(gè)精彩的故事！讓我們的讀好每一本書，讀出每一本的風(fēng)景！

　　高中風(fēng)景作文 103

　　春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來(lái)迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。

　　夏天，每當(dāng)下過(guò)傾盆大雨之后，天空是格外的藍(lán)，空氣是格外的清新�；ǘ鋬阂沧兊酶�加?jì)赡�。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面，大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。

　　秋天，農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過(guò)后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，真開心呀！

　　郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭(zhēng)艷，少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，也沒有清澈見底的漓江；它雖沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山，卻有著古樸的美，獨(dú)特的美。

　　在我們那兒，樹是常見的，可干凈的小河卻不是很多。所以我特別喜歡小河，喜歡它的稀少，它的稀少更說(shuō)明了它的`珍貴。我更喜歡它一年四季的樣子。

　　春天，當(dāng)小草探出頭時(shí)，當(dāng)大樹抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了，“叮咚，叮咚”地，彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。

　　夏天，當(dāng)大樹成蔭的時(shí)候，當(dāng)知了在樹上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。

　　秋天，當(dāng)鮮果累累的時(shí)候，當(dāng)金黃的樹葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過(guò)來(lái)接住了這群飛舞的“蝴蝶”，與它們玩耍，河里的小魚也來(lái)湊熱鬧。

　　冬天，家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴，在寒風(fēng)中吐著熱氣，大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說(shuō)熱，但是，小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰，像一條通往神殿的道路。

　　家鄉(xiāng)之水，為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶；為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量；為我們的生活帶來(lái)簡(jiǎn)便。我愛你！家鄉(xiāng)的小河！我愛你！我的故鄉(xiāng)！

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