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寫景作文

高中風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-07-04 08:06:34 寫景作文 我要投稿

【精品】高中風(fēng)景作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高中風(fēng)景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高中風(fēng)景作文集合十篇

高中風(fēng)景作文 篇1

  突然想起日記,這個(gè)時(shí)候我只有一個(gè)手機(jī)。今天半疲的身子,所以決定什么都不寫。因?yàn)槠v的肉體會(huì)帶來疲憊的精神,我終究下意識(shí)地讓自己不要一直寫著悲傷的字…有人說,我是一個(gè)寂寞的人。其實(shí)寂寞是一種姿態(tài),懂的人懂,不懂的人不懂。

  昨天。一直守了的日夜平衡打破了。告訴了自己很多次,要對(duì)自己好點(diǎn),但也有推托不掉的時(shí)候。我其實(shí)不喜歡KTV的感覺,狹隘的空間,繚繞的煙味,然后想像到自己又在點(diǎn)點(diǎn)墮落著…弟弟帶了個(gè)女生來,這個(gè)時(shí)候才知道他有女朋友了。想到之前他繞在身邊轉(zhuǎn)時(shí)的情形,突然發(fā)現(xiàn)他也遠(yuǎn)了。其實(shí)我知道他是個(gè)并不多么忠誠于感情的人,其實(shí)我知道他只是個(gè)小孩,盲目地找著可以陪在他身邊的人。想到他前不久和我說“我在夢(mèng)里突然夢(mèng)到你了”,現(xiàn)在只笑笑。他看了我有些尷尬,正坐了對(duì)面,直直地看著我。而我云淡風(fēng)輕地和身邊的朋友談笑著,裝作不知。

  有時(shí)候人就是這樣,矛盾。但我希望他好好過。也許我該和他說句,弟妹很漂亮。

  聽到《天高地厚》時(shí)想起過去。曾經(jīng)的演唱會(huì),有人和我說:你是我最期待的那一個(gè)。我可能不應(yīng)該記得那么清晰。但旋律起,這個(gè)歌詞又在耳邊,又是寂寞和感傷…然后上了好久沒上的那個(gè)Q,看到他的'頭像,笑了笑,又下了線。這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己并沒有忘記過去,只是改變了風(fēng)景。我討厭《離歌》,討厭《左邊》,討厭《過火》,討厭很多很多…

  我發(fā)現(xiàn)自己真的漠然了很多,但也發(fā)現(xiàn)自己或許本來就該這樣。很多人喜歡一次次渲泄自己對(duì)感情的不滿。但我怪不起了任何人…我不怪某人,也不怪自己。

  我還是把一個(gè)過客放在了不該放的重要位置。我還是在別人留給我的重要位置那匆匆走過。

  想到從前。我討厭的灰色?墒俏颐髅鬟是這樣笑著。雖然冰涼。

  我想我需要的只!鞍残摹绷。這個(gè)時(shí)候《尾戒》忽然開始曲折,里面有我自己的心疼。感情不用太復(fù)雜也能讓人感傷,我的路途還只開始,但我望去已有滿目荒蕪。

  可是,還是心甘情愿地留了現(xiàn)在的生活方式。有人說我傻,沒錯(cuò),我就是傻人。

  但我,至少留住了傲慢,留住了姿態(tài)…

高中風(fēng)景作文 篇2

  盛夏,驕陽,悶熱。

  我慢吞吞地關(guān)掉了空調(diào),穿上拖鞋,一手提著沾上了油漬的包,一邊埋怨著媽媽的丟三落四:"怎么這么不靠譜,就算急著上班也要帶好包再走。≌媸恰"

  我極不情愿的走出房間,一股燥熱涌了上來,悶熱的空氣,炙熱的陽光,曬蔫的狗尾巴草,打了卷兒的樹葉,一切都失去了往日的精神,只有那不知疲倦的蟬還在哼哼唧唧的叫個(gè)不停,吵的我心煩意亂……

  到了,這是一間織布廠,隔著兩條街,都能隱約聽到轟隆隆的機(jī)械聲。我緩緩走近,一堆線圈,一堆軸承,還有那堆的跟小山似的布匹……一切都散發(fā)著紡織的特殊氣味。

  我好奇地觀望著,小心翼翼地掀起了那臟兮兮的布簾。霎時(shí),一股更加濕熱的空氣伴隨著嘈雜的機(jī)械聲涌來,在我眼前的鏡片上氤氳出一片水霧。我努力地睜開眼,透過這薄薄的一層,努力地觀望著。

  慢慢的,霧一層層散開了。映入眼簾的是幾十個(gè)工作著的'織布機(jī),上面制造著各種各樣的布匹,軸承緩慢而單調(diào)的轉(zhuǎn)動(dòng),一排排熾熱的日光燈,照亮了這個(gè)陰暗潮濕的車間,灰塵和絨絮,在那道光束里瞬息萬變。

  我緩緩地走進(jìn)這個(gè)熟悉的身影。濕透的衣服沾滿汗?jié)n,盤起的發(fā)捎沾滿絨絮,一把剪刀一根細(xì)勾,她匆匆地走到織布機(jī)旁,一勾,一接,一剪,一觸開關(guān),動(dòng)作嫻熟?粗颐Χ謱V⒌纳裆业难劭粢矟u漸濕潤,內(nèi)心的埋怨不經(jīng)消失,一股暖意伴隨著心酸涌上心頭。

  佇立著,陷入沉思。腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面:天還蒙蒙亮,母親便要騎著電瓶車,行走在冷清的街上,趕去上班,當(dāng)別的人穿著靚麗,濃妝艷抹時(shí),她確實(shí)最樸素的打扮。小時(shí)候,我常常覺得,母親對(duì)我要求嚴(yán)格,總是眉頭緊鎖,話語間流露出不耐煩。因此,我的內(nèi)心是疏遠(yuǎn)她的,現(xiàn)在想想,母親該有多少心酸,無處言說。她一定是在黑暗里獨(dú)自流過很多眼淚,卻在每一個(gè)黎明到來之際披上堅(jiān)強(qiáng)的偽裝。

  我知道,母親并沒有把生活過成一首多么激昂的歌,它的曲調(diào)不緊不慢,有些低沉,她在生活這緩緩流動(dòng)的長河中消磨著苦難,變得隱忍,堅(jiān)強(qiáng)。只是,我現(xiàn)在才懂。

  沒有史詩般的撼人心魄,沒有大海般的驚濤拍岸,母愛就像一首清歌,一幅風(fēng)景,綿長悠遠(yuǎn),滌凈心靈。

高中風(fēng)景作文 篇3

  四季皆有美麗的風(fēng)景,等待著我們那雙探尋美的眼睛。

  春日的風(fēng)景,是生機(jī)。是淡清色的花苞漸漸長大,是纖弱的幼苗破土而出,是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細(xì)嫩,

  比苗還頑強(qiáng),比樹更勃發(fā)的小孩子,都活躍在了春天的每一角,放風(fēng)箏,捉魚。踏青,滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳,地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里,什么都是小娃娃。

  夏天里的風(fēng)景,是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋,像一只饑餓的`豹子在大街上肆虐,

  時(shí)而沖下一場暴雨,嘩地砸進(jìn)大地,地里的莊稼也會(huì)瘋長,葉子也榨出了身上所有的綠,要是哪個(gè)拔苗助長的人來了,保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時(shí)代,雖然偶爾會(huì)沖過了頭,制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯(cuò)誤,不過正如我們的青春一樣,有缺憾,才能有更美的期望。

  清秋時(shí)節(jié)的風(fēng)景,是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁,顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼,秋雨凄凄,

  秋天的果實(shí)卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果,就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下,再送入各家各戶,細(xì)膩的果肉,會(huì)清爽一秋。從秋天開始,第二年的希望,就已悄悄地開始了。

  冬季里的風(fēng)景,是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水,平靜似水,被薄冰與白雪反射,將世界照得一團(tuán)和氣。

  那是只有在完成了使命,看破了一切之后才能得到的獨(dú)特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光,有欣慰也有期盼,

  所以在冬季中,萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。

  春夏秋冬,一年四季的風(fēng)景雖迥然不同,但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是:四季的風(fēng)景不斷輪回,而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……

高中風(fēng)景作文 篇4

  人生就像一次旅行,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這是我最喜歡的一句廣告詞,人的一生是很短暫的,有的人忙碌一生,到頭來卻什么也沒有因?yàn)樗鲆暳颂,從而失去了太多…?/p>

  他去出差,火車擁擠。他站在車廂里,心想:兩個(gè)小時(shí)路程,中途將有人陸續(xù)下車,或許可以搶個(gè)座位。

  他與一位老人并肩站在窗口,不時(shí)感受到來自多方的壓力。人的確太多了,有個(gè)座位就好了。

  于是,他問鄰座的男子:“你在哪兒下車?”他說:“下一站。”他竊喜不已,于是時(shí)刻準(zhǔn)備著搶座位。三十分鐘后,火車到站了。很多人下車,秩序忽然混亂。他剛要坐下,一位壯漢迅速抽身,一個(gè)箭步?jīng)_了過來,搶得座位。他郁悶死了,惱火地盯著他,但又無可奈何,只好繼續(xù)站著。

  過了一會(huì),他在嘈雜中聽見一聲嘆息,是那位老者發(fā)出來的。他依然凝視窗外,嘴角露出笑意。順著他的眼光看去,是一條河,波光粼粼,河上有點(diǎn)點(diǎn)小帆!按巴獾木吧苊腊 崩险哒f。他隨口說:“是呀!”老者:“那田地,那河流,那山脈,美不勝收。 彼猿缘男α。老者不解的瞅著他問:“不是嗎?”他連忙說:“是的,是的!崩险咚坪趺靼琢耸裁矗盒ξ矣馗伞

  老者沉默片刻,忽然挺親切的拍拍他的'肩膀:“小伙子,大家都在搶座位,卻沒有人留心窗外的風(fēng)景,真是很遺憾。這條路,就非得坐過去嗎?就不能一路欣賞過去嗎?”他聽了,心里有點(diǎn)觸動(dòng)。老者接著說:“我年青時(shí),為了眼前的東西,錯(cuò)過了很多更大更美的機(jī)會(huì);現(xiàn)在,我不再關(guān)注這些,只想多看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景”他被震動(dòng)了,默默地欣賞起路邊的風(fēng)景……

  隨著年齡的增長,人們?cè)絹碓經(jīng)]有時(shí)間去尋求生命中的驚奇和美麗了,他們只在乎地位,財(cái)富和權(quán)力。大多數(shù)人為了不落人后,已經(jīng)花去了自己大部分時(shí)間和精力,很遺憾,他們已經(jīng)沒有什么閑情逸致來看路邊的風(fēng)景了,他們只是忙著趕赴目的地。等到他們到達(dá)目的地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)最美好的東西已經(jīng)被自己錯(cuò)過了。

  有一對(duì)夫妻,他們整天忙著做生意。在他們有錢以后,仍然停不下來。畢竟,人的欲望是永無止境的。他們?cè)诤_呝徺I了一座四面環(huán)海的別墅,并請(qǐng)了一個(gè)保姆為他們打理家務(wù),但他們從來都是早出晚歸,他們的保姆才像這家的主人――早上享用過早點(diǎn)后,就躺在天臺(tái)上享受海邊的風(fēng)景,中午小睡一會(huì),到了晚上吃過晚飯后,拖著小狗去沙灘漫步,而真正的主人卻一刻都沒有真正享受過這海邊的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兲哿耍换氐郊揖退X了,他們眼里只有更多的錢,已經(jīng)停不下來了……

  人生的過程就像是坐火車,都是一個(gè)目的地,從一個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn),但有的人埋頭看書,有的人玩撲克,有的人聊天,有的人睡覺,有的人欣賞沿途的風(fēng)景,到了終點(diǎn)站了,但每個(gè)人的收獲不同,有的人說太悶了,有的人說太辛苦了,有的人說路上的風(fēng)景很美。很明顯,收獲最多,心情最愉快的還是沿路看風(fēng)景的那些人。人生苦短,我們?yōu)槭裁匆簧τ诿,而錯(cuò)過人生路途中的美景呢?

  其實(shí)現(xiàn)代人不必要活的那么累,為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間給自己,來欣賞一下四周的風(fēng)景呢?人生路上所有的東西,不因你的擔(dān)憂而失去,也不因?yàn)槟愕钠诖烧,要看自己去如何欣賞。生活雖然很平凡,但你用美麗的心情去欣賞,也能帶來屬于你的燦爛風(fēng)景!

高中風(fēng)景作文 篇5

  走過這么長的路,看過了這么多的風(fēng)景。只是這沿途的風(fēng)景,你還記得嗎?

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間像一條被拉長的線,漫長而又脆弱。在這線中,我們只顧著背著行囊,游走在這路途里,從不曾回首,那走過的路;從不曾駐足凝望,四季更替中,這沿途的風(fēng)景。

  看這春天,綠芽爬上枝頭,花兒在幸福的微笑。是否有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的欣喜。你未曾蹲下身來,看著那晶瑩剔透的水珠順著葉脈滑落,留著絲絲眷戀;你未曾閉上眼睛,去嗅那林間的花香,肆意彌漫著;你未曾停下腳步,看著那即將綻放的花苞,內(nèi)心泛起一陣微波;你未曾豎起兩只耳朵,聽鳥兒清脆的叫聲,縈繞在耳畔。所以,你只會(huì)在失意時(shí)流淚,不曾看這沿途的風(fēng)景,這盛開的花朵,冒芽兒的小草,鳥兒的歌聲,教會(huì)你勇敢邁出前進(jìn)的步伐。

  看這夏天,悶熱的空氣讓人喘不過氣來,心情便也如同這天氣,煩躁與不安交雜著?赡悴辉吭诖斑,在那靜靜的夜晚,聽那群知了的和鳴,聽它們奏響它們的生命樂章。即使它們知道自己生命的短暫,卻也不曾放棄這生命的美好。你不曾尋找過他們的身影,你不曾知道它們?cè)谀膫(gè)樹梢。老師的話語,父母的叮嚀,充斥著你的雙耳,讓你將它們美好的聲音視為噪音,只會(huì)關(guān)上窗,沉浸在自己的世界里,聽著自己世界里的聲音。你不曾關(guān)注過這沿途的風(fēng)景,所以你不知道,其實(shí),知了在教你唱歌,教你生命的美好。

  看這秋天,“自古逢秋悲寂寥”,你看到的秋,也許永遠(yuǎn)如枯死的老樹,沒有生機(jī),沒有色彩。你不曾看見,那一片片緩緩飄落的樹葉,停在枝頭,讓人那般留戀,看著它如蝴蝶般起舞,無論將落入哪方塵土,哪個(gè)角落。生命的盡頭,它仍然用最美的姿態(tài),來回報(bào)這個(gè)秋。你不曾仔細(xì)看過這金黃的落葉,它陷入塵埃,用自己最后的力量,奉獻(xiàn)著自己,給這大樹多一點(diǎn)養(yǎng)分,給這花兒多一些滋潤,去換來明年春天的美麗,去喚醒更多嫩綠的伙伴。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景,不知道落葉告訴你:奉獻(xiàn)也是一種美。

  看這冬天,雪白的世界呈現(xiàn)眼前,你不曾撫摸過那冰涼的水柱,透明的.掛在房檐上、樹梢上,透過它,仿佛看到一個(gè)更大的世界,一個(gè)簡單模糊的世界。你不曾觸碰雪花,感受它的軟和它的白,這白茫茫的地毯,終究會(huì)變成一灘潔凈的水,不含雜質(zhì)地流過每一個(gè)角落,融入每一方土地。你不曾體驗(yàn)過,那徹骨的冰涼。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景:你不知道,一顆簡單的心,就像這冰這雪一樣,如此的簡單。

  走過的路還會(huì)更長更長,沿途的風(fēng)景還會(huì)更多更多,這風(fēng)景能帶給你的,還會(huì)更深更深……

  在背著行囊努力向前奔跑的你,累了時(shí),苦了時(shí),快樂時(shí),亦或是悲傷時(shí),別忘了偶爾駐足,來欣賞這沿途的風(fēng)景,領(lǐng)悟這深刻的美。

  好讓走在路上的你,不會(huì)感到孤獨(dú)……

高中風(fēng)景作文 篇6

  早晨,踏著鳥兒的歌聲,走在上班的路上。三月的空氣干爽而清新,夾雜著青草的味道。春風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出好聽的沙沙聲。

  清潔工人彎腰打掃著路面,看見我過來,連忙停下手中的掃把避讓,等我走過了才又接著打掃。那是一個(gè)年輕的身影,她的臉因包裹得過于嚴(yán)實(shí)而不易辨認(rèn),但她的動(dòng)作、她客氣的避讓使我一下子就認(rèn)出了她。每次,我總報(bào)以謝意的微笑,然后快步走過,生怕耽擱了她的工作。

  枝頭的嫩葉鮮翠欲滴,與此同時(shí),枝叉根部的老葉厚實(shí)而泛黃,一陣輕風(fēng)吹來,一些完成使命的葉子便撲簌簌翩然而落。這是南方才有的風(fēng)景,樹葉居然也可以有幾世同堂。

  腳下的路是三年前新修的,鋪著綠色*的地磚。每隔大約五米遠(yuǎn)栽有一棵樹。那些樹經(jīng)過了三個(gè)春夏秋冬,已經(jīng)長得壯實(shí)而旺盛,枝條、葉子都出落得有模有樣了。樹下是用水泥圍成的方池,里面植了草皮?赡苁菫榱吮3中涞乃涟,也許是為了美觀。

  那些草皮在春雨的滋潤下長得郁郁蔥蔥,在小小的`水泥方池里,像要溢出來似的。有幾棵樹下,那草居然躍過水泥框的阻擋,長在了池子的外面,圍著池子,像是水泥框外面又加了一個(gè)草框子。頓如見到巨石古樹般震撼。

  這是怎么出去的?

  我的好奇心促使我去細(xì)究。原來那些草的根在地下四處漫延,在水泥池子與地磚之間狹小的縫隙里,鉆出來吸收陽光雨露。起先應(yīng)是鉆出來很少一些的,后來,這些草阻擋收集了空氣中的塵土和街道上的浮土,再加上夜露和雨水的滋潤,就成了小草的沃土。然后,它們的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。不僅如此,那些草在成功突圍之后還沿著地磚之間的縫隙向遠(yuǎn)處延伸,最遠(yuǎn)的已走過五塊地磚那么遠(yuǎn)了。可以設(shè)想,假如這條路上沒有人走,假如時(shí)間足夠久,這些鋪地磚的路面在不久的將來就會(huì)成為一塊名副其實(shí)的草坪。

  多么頑強(qiáng)的草啊。樹下小池,本就不是什么肥沃的地方,還有粗大的樹根與之爭養(yǎng)份,高大的樹冠與之爭陽光。但它們從不抱怨,而是在有限的條件下,把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件,使自己的生命煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。

  無獨(dú)有偶。有那么一小段路的一側(cè)是高高的擋墻。就是用石頭堆砌,再用水泥填塞石頭之間的縫隙的那種擋墻。因?yàn)槟攴莸木眠h(yuǎn),那石頭與水泥之間漸漸出現(xiàn)了小小的裂痕。于是,一些不知名的草,便在那小小的裂痕間安營扎寨,歡歡樂樂地生長著。它們同樣不放過空氣中的塵土,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸附,日復(fù)一日地營造著腳下的一片沃土。那些草形形色*色*,有低矮的,也有高大的,有荊棘狀的,也有藤蘿樣的。還有一些,甚至還肆無忌憚地盛開著或紅或黃的各色*花朵,迎著春風(fēng),迎著陽光,把那一份生命的美麗張揚(yáng)。

  在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),從自行車、摩托車到小轎車,人們的代步工具越來越先進(jìn),越來越快捷,卻也把自己與大自然拉得越來越遠(yuǎn)。

  走班,除了活動(dòng)筋骨,吐故納新,也是一個(gè)極好的親近自然的機(jī)會(huì)。那大自然的神奇總會(huì)令人耳目一新或者茅塞頓開。還有那一路上的風(fēng)景,養(yǎng)眼、怡情、明智。

高中風(fēng)景作文 篇7

  我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪。走進(jìn)大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。

  春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。

  夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時(shí),花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。

  秋天,無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。

  冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的.飄落下來,頓時(shí),花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。

  在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。

  蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。

  蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái),自己卻是著名的模特。

  雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

高中風(fēng)景作文 篇8

  黃昏。天邊留下了一抹殘陽。熾熱的紅色,染了半邊天。

  清冷的街道,安靜的住宅小區(qū),蜿蜒隱蔽的小道,依然如舊的沿途風(fēng)景。一晃幾年過去了,我們六年級(jí)了,就要畢業(yè)了。腦海里,只剩下“物是人非”這個(gè)哀傷的形容詞。

  記得是四年級(jí)的時(shí)候,我們一幫同學(xué)放學(xué)后在老師家里做作業(yè)。10個(gè)男生,10個(gè)女生,分成兩隊(duì),轟轟烈烈地朝老師家的方向走去。男生呢,討論游戲、吐槽作業(yè);女生呢,聊聊八卦、明星、歌曲。從學(xué)校到老師家有一段不遠(yuǎn)的路程,約莫十分鐘就到了。這段路程,也是我們最快樂的一段路程。那時(shí)候,女生和男生“水火不容”,各管各的,界限很分明。男生的一隊(duì)人馬總是早早走在前面,頭也不回地奔跑著、追逐著。女生呢,看似討論著一些零七八碎的東西,其實(shí)呀,也會(huì)偷瞄男生幾眼。

  五年級(jí)上學(xué)期時(shí),男女生的相處似乎融洽了一些。同時(shí),在我們的這條小道上,多了一個(gè)新的菜市場。每次放學(xué)時(shí),那滿地的菜葉、魚鱗,透著一股濃濃的腐爛的味道。尤其是那里有一條大狗。每次男生們總會(huì)去挑釁幾聲,待到狗兇猛地亂叫時(shí),又飛一般地跑開了。剩下跟在后頭的女生,一邊憋氣,一邊心驚膽戰(zhàn)、小心翼翼地前行著。大家都是緊緊握住手,誰也不敢松開。呼,這段路總算過完了!大家便開始紛紛抱怨。

  下學(xué)期,小路的轉(zhuǎn)角多了一家寵物店。哇!那一只只萌寵,擄獲了無數(shù)女生的芳心。大家總會(huì)在那里逗留一會(huì)兒,時(shí)而用食指逗逗那些小寵物,有時(shí)還會(huì)給他們吃一些事物。如果你看到一群女生圍在一家店門口,遲遲不肯離開,千萬不要驚訝,這或許就是我們一行人的.倩影吧!

  六年級(jí),正是情竇初開的年紀(jì)。男女生之間的關(guān)系似乎也復(fù)雜了些許。放學(xué)路上,大家開始討論作業(yè),也討論,畢業(yè)。女生似乎總比男生多了一份多愁善感,在男生四面八方地尋找各種去往老師家的不同的路線時(shí),女生正在安靜地走著。男生們沒心沒肺地賽跑,在路邊的小攤買零食,似乎永遠(yuǎn)沒有注意到畢業(yè)季的悄然到來。而女生,更加珍惜這些在一起的時(shí)間,常常在路上,說著說著,眼圈就已經(jīng)有點(diǎn)兒泛紅。

  “既然就要分別了,為什么不像男生那樣,留給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑臉呢?”不知是誰的一句話點(diǎn)醒了我們。只可惜,當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。我們也開始像男生那樣,不走尋常路,而是走那些狹窄的、偏僻的小道,在迷宮一樣的房屋之間,尋找可通行的道路。有時(shí)常常是三三兩兩地組隊(duì),看誰找的路不同而快捷。

  六年級(jí)下學(xué)期,本以為可以一如既往地去老師家,沒想到學(xué)校安排了“托管”活動(dòng)。原來的一隊(duì)人馬,散了。放學(xué)后,各回各家。

  似乎還是那熟悉的風(fēng)景,小區(qū)、雜貨店、菜市場……還有,那個(gè)寵物店。這些店面沒有變,但時(shí)光,卻已留下了痕跡,F(xiàn)在,同樣是夕陽西下,我也好想再走一次,那條通往老師家的路。

高中風(fēng)景作文 篇9

  夜,慢慢的籠罩著這個(gè)城市,而人們漫步的走過,卻不留下一絲美麗的風(fēng)景?刹煌氖,在這座城市的盡頭卻留下一幅了溫馨的家庭風(fēng)景。

  我便是這風(fēng)景里的一員。

  有一次,我因傍晚的淋雨,頭開始昏昏的,有一種頭重腳輕的感覺,本以為是普普通通的感冒,只要睡一覺便會(huì)好的了。誰知,吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽不停的催促我去吃飯,無力的我竟然撐不起這并不太重的'身體,又重重地摔回了床上,這情況比先前更嚴(yán)重了。媽媽見我還沒有下來便來到我的房間,邊走邊嘮叨著。走到我床邊時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的面色有些不太對(duì)勁了,看到我面青唇白,便把她那溫暖的手放在我的額頭上,不一會(huì)兒她驚訝的說:“兒子,你發(fā)燒了”。我沒有聽清楚媽媽說了些什么,便昏睡了過去。等我醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽正在打電話給爸爸,臉上露出一絲不安的表情。我知道,爸爸在外邊工作很忙,沒有時(shí)間來送我去醫(yī)院。

  我無奈的望了一下窗外,天空比先前更暗了些,風(fēng)“呼呼”的怒吼著,咆哮著,好像訴說著不公平,讓人聽起來毛骨悚然。然而,就在這時(shí),一聲巨響從空中傳來。只見一道亮光從空中一閃而過,天空又下起了傾盆大雨,這時(shí),媽媽的臉上不安的表情又加深了許多。過了很久,媽媽不安的臉上露出堅(jiān)定的神情,對(duì)我說:“來,兒子,你穿上雨衣,幫媽媽打傘,我背你去醫(yī)院”。媽媽邊說著邊拿來了雨衣和雨傘,生病的我沒力氣反抗,任由媽媽的擺弄。

  在路上,風(fēng)依然在咆哮著,雨依然在釋放著,雷聲還在吵鬧的。路上的行人躲在屋檐下避雨,只有媽媽背著我在路上徒步的向前艱難的走著?涩F(xiàn)實(shí)比想象還要?dú)埧幔恢朗悄婀舛哌是什么,媽媽一不小心被一塊石頭給磕倒了。其實(shí)媽媽完完全全可以避過這次危難的,可他身后背著沉重的我,她還沒來得及躲閃,又被我重重地壓了上去。這時(shí),我又昏迷了過去……

  不知過了多久,等我再次醒來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了,連平時(shí)很忙的爸爸也來了,看著他們?yōu)槲颐β档纳碛,一股熱流正往我身上涌,想從眼里跑出來看日出。這時(shí),我別過臉看向外邊發(fā)現(xiàn)這城市的盡頭竟然有一道亮麗的風(fēng)景。我想,這一道風(fēng)景正是因?yàn)槲覀兌a(chǎn)生的吧!

高中風(fēng)景作文 篇10

  我不是一位詩人,不會(huì)拈花成詩。但我的詩心早已根植在一個(gè)美麗的季節(jié),期待長出一朵蓮來,馨香會(huì)閃亮登場,氤氳成醉人的風(fēng)景。

  那女子,溫婉如蓮,一念一清凈,一生一悠然。

  那女子,明媚如蓮,一枝一娉婷,一笑一嫣然。

  那女子,端莊如蓮,一筆一禪心,一字一云煙。

  一個(gè)女子,在紅塵里行走,輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿透滄桑歲月,一番詩情畫意,被季節(jié)裝訂成冊(cè),置放在夜未央,每一頁刻畫著一個(gè)無法遺忘的風(fēng)景。烙印在心頭,如一朵蓮,在云水之湄,守著一川煙雨,懷揣一份詩意,臨水照影,娉婷裊裊,不染俗塵,看云卷云舒,引得清風(fēng)自來。

  這是怎樣令人向往、心動(dòng)的風(fēng)景。如你的名字,溫婉如君,泛起滿懷的柔情。溫涼了誰的如水月色,溢滿誰的相思湖泊,醉了誰的一江秋水。那一瓣瓣花開,在風(fēng)中是如何的輕啟,那一瓣瓣花落,在雨中是怎樣的顫栗,有一滴清露為證,掬一池清波,研一抹月色,蘸一筆煙柳,一筆一畫淺勾淡描著江南的煙雨時(shí)節(jié)。那女子婉約含蓄,好美,好柔,以至需要銘刻,生怕時(shí)光流逝逼我交出她的倩影。

  如蓮的女子,靜默繁華三千,冷眼流光飛舞,無語笙歌婉轉(zhuǎn)。卻為一個(gè)人固執(zhí)地堅(jiān)守細(xì)水長流,直到地老天荒,滄海桑田。在寂寞的風(fēng)中,沏了一壺月色,填好一闕長相憶,等一個(gè)人涉水而來,與她同飲共讀。她的'柔情不為傾城傾國,只為傾心,在反復(fù)的回憶中增增刪刪,不覺間成就我的完美清棲之地。

  好想與你作一枝并蒂蓮,這樣擇水而居,不問花為誰開,水為誰流。就在水之湄,參禪打坐,柳邊的流螢,半夜的蛙鳴,葉下的魚動(dòng),潺潺的流水,是你的經(jīng)卷,也是我的云煙,在風(fēng)中輕翻細(xì)讀,在月下冥思苦參,享受一脈幽思,任霧濕了你的裙袂,任月朗照了我的青衫。這無關(guān)風(fēng)月,只染心情。

  你早已養(yǎng)出從容素靜的心性,不戀世俗的繁華,用一川煙雨輕鎖綺夢(mèng)。與我隔著一首詩的距離,帶著十二分的警惕與矜持與我對(duì)視,不入我的煙花巷陌,不上我的紅杏墻頭,也不染我的游絲飛絮,用琉璃般的心境,靜守一方水域,撐起一方清涼。這是何等靈慧高雅的女子,漫溢著盈盈的誘惑。她的血脈里一定賁張關(guān)于愛情的睿智。

  你每一個(gè)細(xì)節(jié)賦予了靜美清馨,只容一絲清風(fēng)吹過,不染半點(diǎn)塵埃。寂靜的湖面多了一絲漣漪,有風(fēng)來,帶來一絲熟悉的味道。溫潤我的詩意,我得鋪開歲月的畫卷,用深情的筆觸描摹,為你寫下來,“荷裙搖曳,素面流香,安得翠浪不用妝。冰清玉潔原有味,柳眉平添月下霜。誰家笛管,吹散夜涼,錦心鶯舌賦詩章!碑嬒瘛D悴秽敛粣牢业妮p狂。白了我一眼,“我隱藏的冰霜更白皙!

  一朝得見,甚為殊顏。讓我看到一場雪的玉潔,一朵蓮的清白,如天使般飄浮而來,不為閑夢(mèng)清愁所絆,不為紅塵執(zhí)念所礙。從一首詩里出發(fā),清清爽爽,自然而行。以水為柵欄,結(jié)寨扎營,固守自己的城池。你在水央,我在水岸,我們純潔的目光,落在彼此的身上。我與你交談著,翻來覆去的文字,喋喋不休,解釋黎明的晨色,釋懷夕陽的沉溺。偶爾,葉下魚動(dòng),濺起環(huán)環(huán)的波紋,擾亂了我的思緒。

  我忘了要與你保持的距離,總想靠近再靠近,以至忘了有溺水的危險(xiǎn),若是作一次沉溺的夕陽,潛入你的水域,心中便有小竊喜。聞著你的幽香,是我春天的暖,夏日的微涼。有點(diǎn)醇,有點(diǎn)純,也醉人。這樣,直到有一天我們老去,回憶的詩箋,會(huì)找不出悲傷的文字。

  今宵月下有簫聲如訴,仿佛要洞穿我的靈魂。每個(gè)音符在解密你花開的情節(jié),朝露下的嫣然,夜闌下的寂寞。每一節(jié)沉吟,又在碎了誰的一世憂傷,許了誰的一簾幽夢(mèng)。每一段的悠揚(yáng),又在追問誰的蘭舟催發(fā)。有人看見么,風(fēng)來云去皆有意,我是你的歸客,你是我的守人,我們就共著這湖風(fēng)清月白,相信那些美好的存在,如同相信一定會(huì)春暖花開。

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