風(fēng)景話題作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景話題作文1
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩(shī)在上小學(xué)時(shí)我們就學(xué)過(guò)，想必大家一定耳熟能詳吧？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫(xiě)西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩(shī)，因?yàn)槲彝K軾一樣深戀著那西子湖畔，深戀著西子湖畔那一潭無(wú)以倫比的水。
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖。寫(xiě)過(guò)多少令人癡醉的文章，千百年來(lái)廣為流傳，而我從小時(shí)起，就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天，在今年暑假終于來(lái)到了。
西湖之美，美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的，也許是周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹(shù)木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽(yáng)光一照，便活躍起來(lái)了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美，令人沉醉。
西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見(jiàn)了，讓人猜不著，看不透，不知不覺(jué)中，湖水又恢復(fù)了平靜，幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，輕輕地，柔柔地，讓人感覺(jué)不到它在游動(dòng)，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現(xiàn)在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開(kāi)城市那片狹小的區(qū)域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒(méi)有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的'，讓我們敞開(kāi)心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃。在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧！
感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈(zèng)嗎？
西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；
西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；
西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔；
風(fēng)景話題作文2
早晨的雨嘩嘩地下著。我早早來(lái)到校門(mén)口，這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)。那一朵朵五顏六色的傘花像彩虹一樣美麗。瞧瞧，校門(mén)口還有不少別致的風(fēng)景呢！
一個(gè)披著雨衣穿著雨靴還不時(shí)咬一口蛋餅的低年級(jí)男孩，拖著書(shū)包向前跑，濺出一朵朵水花，沾濕了其他人的衣服，卻還咯咯的笑著。這男孩可真調(diào)皮呀！
咦，這女孩怎樣了？撅著小嘴，氣呼呼地往前走，似乎想把地面踩出幾個(gè)洞來(lái)。原先，是因?yàn)樗謰寷](méi)及時(shí)叫醒她，遲到了幾分鐘，生氣了�？磥�(lái)，這女孩火氣還蠻大的。
一年級(jí)的女孩子因?yàn)榕掠炅�，讓媽媽打著傘送她去班�?jí)。她媽媽一邊打著傘，一邊幫她孩子理著頭發(fā)。這媽媽對(duì)孩子的關(guān)心真是無(wú)微不至��！
一個(gè)男孩被他的爸爸用自行車(chē)送到門(mén)口。男孩打著傘往前走，但他的爸爸還是不放心，一向等到孩子走進(jìn)班級(jí)，才騎著自行車(chē)離開(kāi)。這真是父愛(ài)如山哪！
兩個(gè)女孩打著傘，說(shuō)說(shuō)笑笑，好像在議論開(kāi)心的事。但她們總是把雨傘往對(duì)方那邊推，期望朋友不要被雨淋到。雖然是小孩子，但也是細(xì)心善良的.人。
一個(gè)女孩與她爸爸共撐一把傘進(jìn)學(xué)校，但爸爸總是讓著傘，自我的衣服淋濕了一大半，愛(ài)女之心讓人感動(dòng)哦。
清晨的校門(mén)口處處都是孩子們的歡笑聲，處處都是充滿可愛(ài)溫馨的畫(huà)面。這一切真完美！
風(fēng)景話題作文3
我家的后院有一片泥地，以前，晾曬的衣服經(jīng)常會(huì)被風(fēng)吹到泥地里去。因此，家里的人都很討厭那里。
但在那件事過(guò)后，我就不再這么認(rèn)為了。
鄰居給了我們家一些花種子，在春天種下后，現(xiàn)在已經(jīng)有弟弟那么高的一叢了。雖然那里挺好看的，但一向電腦控的我也不愿去看，心想：這有什么好？既不能吃也不能玩的。但是一次停電，讓我發(fā)現(xiàn)那里真的很美。
停電的時(shí)候正值花期，整個(gè)院子里都彌漫著花的香氣。我早上正玩著游戲，“嗶”電腦一下關(guān)了。我氣急敗壞的走出去，認(rèn)為是爸爸關(guān)了電閘。剛走出臥室，我忽然想起來(lái)前幾天別人說(shuō)今天會(huì)停電。我正愁著今天怎么打發(fā)時(shí)間，一抬頭忽然看到了那片開(kāi)滿花的泥地，我走近仔細(xì)的端詳著�；ㄅc葉顏色搭配的很好，粉紅與綠搭配的非常和諧，粉紅的`是花，花瓣很嫩，如同嬰兒的皮膚吹彈可破。綠色是葉，很茂盛，映襯著粉紅的花，天空中不時(shí)掠過(guò)幾只小鳥(niǎo)。
我頓時(shí)想起了丁立梅的一句話“活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)，不辜負(fù)身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，去熱愛(ài)，去感恩。每時(shí)，每刻�！睂�(duì)！要用心去感受。我跑了出去。其實(shí)藍(lán)天在頭頂，太陽(yáng)在照著，小鳥(niǎo)在飛著，花開(kāi)著，我們?cè)谛χ�，跑著。就很好�?/p>
我和小伙伴在花下玩耍著。時(shí)間似箭，一不留神，一下午過(guò)去了。就這樣我們?cè)诨ㄏ露冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫，無(wú)聊而又快樂(lè)的停電的一天。自此，我經(jīng)常給花澆水、松土、施肥。
其實(shí)生活中有很多的風(fēng)景，我們經(jīng)常見(jiàn)，卻又常被我們忽略。我們常常認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。卻忘了，我們所在的這個(gè)地方卻又是別人的遠(yuǎn)方。
珍惜這短暫而又美好的風(fēng)景吧，失去后追悔莫及了。當(dāng)你在為錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)感到悲傷時(shí)，你也錯(cuò)過(guò)了星星。
其實(shí)這邊的風(fēng)景獨(dú)好，需要我們自己去慢慢的體會(huì)。
風(fēng)景話題作文4
古往今來(lái)，許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛(ài)外婆家門(mén)前那條豪不起眼的小河。
外婆家在一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣，令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠，更是絢麗無(wú)比。
小河的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水里歡快的小魚(yú)和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周?chē)拿谰皬难矍耙灰宦舆^(guò)，碧水幽幽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是小河邊的花兒開(kāi)了，花兒真多：有迎春花、月季花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的少女，她們仰著小臉羞澀地笑，顯得美麗可愛(ài)。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下，顯得生機(jī)勃勃�；▋荷l(fā)淡淡的清香，不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化，孌幻莫測(cè)。
清晨，一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子，周?chē)腵倒影清晰可見(jiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。
中午，小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。就像歐陽(yáng)修所說(shuō)的：“醉翁之意不在酒，在于山水之間也�！�
夜幕降臨，落日的余輝把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，蕩起一圈一圈的小小圓圈，圓圈向四面擴(kuò)散，一圈接著一圈，最后消失在平靜的河面上。此時(shí)此刻，讓人不禁想起：“半江瑟瑟半江紅�！边@句詩(shī)。
鄉(xiāng)下的人家，都十分喜歡這清凌凌的河水。因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地，孕育著希望和未來(lái)！
我愛(ài)你，外婆家門(mén)前的小河！
風(fēng)景話題作文5
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行，在跋涉的時(shí)候，你還會(huì)記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景難忘。是大合唱吧？所有人立得筆挺，一身軍裝軍帽，眉宇間是真誠(chéng)，是團(tuán)結(jié)，是對(duì)勝利的渴望�！帮L(fēng)在吼，馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起，你們，不，我們，我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下用滿腔熱血所發(fā)出的最強(qiáng)音，你聽(tīng)到了嗎？這一襲襲綠衣構(gòu)成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號(hào)。
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景獨(dú)好。是秋游吧？困在牢籠中長(zhǎng)久未享自由的孩子們喲！大家三五成群聚在一起，卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐，隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心，大家圍坐在一起，談?wù)撋磉叺妮W事，談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō)，雖然這些故事與昨天講的基本相似，但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著，聽(tīng)的人也是這般認(rèn)真。陽(yáng)光在我們身上流轉(zhuǎn)，分射出耀眼的青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎？這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景，是自由青春的`吶喊。
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧？場(chǎng)上是隊(duì)員激戰(zhàn)正酣，廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí)，一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄，徘徊于九霄之上而繞梁不止，然后呢，是一群人，一群人在大聲歌唱！“如果有一天，我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲，但怕什么呢，那是最美的午后，年少幾輕狂，曾不若，白日放歌，青春作伴。你感受到了嗎？這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂，這是我們最美好的時(shí)節(jié)，這是我們最美的風(fēng)景！
沿路風(fēng)景舊曾諳，莫待春逝景不堪。情至深處，路上景，惆悵物。但旅行繼續(xù)，人生繼續(xù)，目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。
讓心靈去旅行。
風(fēng)景話題作文6
換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景�！}記
冰，是堅(jiān)冷的，但同時(shí)也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的；高山，是險(xiǎn)峻的，但同時(shí)也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍(lán)的……自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開(kāi)了呢——
換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得山路艱險(xiǎn)呢？
古老的“莊周夢(mèng)蝶”的故事，一直以來(lái)都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢(mèng)醒后，他發(fā)問(wèn)，究竟是“莊周夢(mèng)蝶”，還是“蝶夢(mèng)莊周”，他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開(kāi)一扇洞見(jiàn)奇風(fēng)異景的大門(mén)，從此，他的`人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問(wèn)藥解夢(mèng)去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng)，難成奇景。
近代大洋彼岸的一位偉人——林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對(duì)答：“我的雙腿的確不夠長(zhǎng)，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見(jiàn)近處和遠(yuǎn)方，不因身材過(guò)高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)�！甭�(tīng)到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋�(gè)合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才沖破艱難險(xiǎn)阻，成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國(guó)家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！闭f(shuō)的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬(wàn)態(tài)各有其異，只是角度不同；“靜能生悟，花開(kāi)鳥(niǎo)啼間，都是化機(jī)”，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過(guò)了，看透了，一切就又不同了。
所以，當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。
換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文7
最美的風(fēng)景，談到這個(gè)題目，說(shuō)簡(jiǎn)單呢，確實(shí)簡(jiǎn)單，說(shuō)難呢，也難。我原本準(zhǔn)備寫(xiě)下在生活中真正的風(fēng)景，但我卻抬筆寫(xiě)下了我心中最美的“風(fēng)景”！ 在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里，的的`確確有不少美麗的風(fēng)景，而且那些風(fēng)都是非常美的，充滿自然氣息的，令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中，最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物，而是一件事！ 那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，那一天，我和往常一樣，獨(dú)自搭公交車(chē)上學(xué)，我默默的站在公交車(chē)上，眼睛看著那窗外的情景，四個(gè)字——傾盆大雨！雨下的越來(lái)越大了，在車(chē)?yán)铮�能聽(tīng)到風(fēng)怒吼的聲音呢！看著越來(lái)越大的雨，我看了看我手中小傘，這可僅僅只是一把小傘，而且還是太陽(yáng)傘�。∩颀埿W(xué)到站了，我沒(méi)有辦法，
慢吞吞地下了公交車(chē)，我真不知我該如何面對(duì)這傾盆大雨，這滑滑的地面，這怒吼的大風(fēng)我趕忙打開(kāi)傘，雨水似乎早已淋透了我的書(shū)包，馬路邊的車(chē)來(lái)來(lái)往往，正因?yàn)閭阈�，所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了，我緊緊地握住傘，傘是握好了，但我卻看不見(jiàn)前方，我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了。
風(fēng)景話題作文8
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車(chē)向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)……終于，汽車(chē)停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車(chē)去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的`山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那!
爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
風(fēng)景話題作文9
窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書(shū)本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹(shù)梢，心中想著自己不就是那棵樹(shù)嗎?無(wú)論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺(jué)，更喜歡透過(guò)霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹(shù)，眼淚就那么毫無(wú)防備、毫無(wú)預(yù)兆涌了出來(lái)，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺(jué)眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽(yáng)出來(lái)了。哦，原來(lái)一棵樹(shù)也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情�！焙m的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。
循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的.樹(shù)現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹(shù)下，背靠大樹(shù)的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人
無(wú)論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。
風(fēng)景話題作文10
學(xué)校組織去靈巖山秋游，一路上汽車(chē)緩緩地行駛著，我們也懷著激動(dòng)好奇的心情，想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。
很快，我們便來(lái)到了靈巖山腳下。遙望靈巖山，一眼便看到一座高聳入云的寶塔，掩映在綠色的樹(shù)叢中。老師告訴我們，靈巖山是有著千年歷史的佛山，同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來(lái)了興趣，迫不及待地開(kāi)始我們的靈巖山之旅！
進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū)，只見(jiàn)有一條石頭臺(tái)階通向山上，我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹(shù)木，沒(méi)想到這深秋時(shí)節(jié)，這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子，我想肯定是給游人，勞累時(shí)歇息的好去處。空氣中到處散發(fā)著樹(shù)葉的清香和泥土的芳香，呼吸著林間的空氣，“啊，好清新呀！”我情不自禁地叫了出來(lái)。越往山上走，就感到越來(lái)越吃力，便停下我們的步伐，坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí)，我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn)，這四周的石頭奇形怪狀，有的似昂首攀游狀的蛇，有的狀若發(fā)團(tuán)的髫，有的似伸首隆背的烏龜，有的似兩耳直豎的兔子，有的似形影不離的鴛鴦鳥(niǎo)等……真是千奇百怪，栩栩如生。不知不覺(jué)已快到了山頂，再向下俯視，只見(jiàn)人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車(chē)，就如同那玩具車(chē)一樣的大小。大家禁不住嘆到：“真高�。 �
走著走著，一座高大的'寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的一句話：“這是一座佛山�！蔽冶阌行┖闷�，難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇，我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見(jiàn)門(mén)口供奉著一尊佛像，佛像兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去，便看見(jiàn)了一座巍峨雄偉的大雄寶殿，里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。
繼續(xù)向西走，這里是以花園為主。站在花園里往上看，那座靈巖塔高高聳立著，如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園，傳說(shuō)是供西施所用。繞過(guò)假山，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘，聽(tīng)陸老師說(shuō)，這個(gè)池塘，曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽(tīng)了我大吃一驚，沒(méi)想到古代的美女西施都曾在此。這下，我終于知道為什么靈巖山如此的有名。
很快，時(shí)間到了，我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。
風(fēng)景話題作文11
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦阈蕾p著別處的風(fēng)景，而你卻恰恰是我所欣賞的風(fēng)景，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，都有自己的位置。
葉瓊新師姐給我們演講時(shí)，說(shuō)了她在河南省師范大學(xué)接收生物培訓(xùn)時(shí)的生活。她謙虛聰慧，總是向別的同學(xué)請(qǐng)教，實(shí)驗(yàn)的步驟、看書(shū)的方法、得分的要點(diǎn)……她多次給我們講在生物培訓(xùn)時(shí)遇到的同學(xué)們，總是用那發(fā)自內(nèi)心的.欽佩的語(yǔ)氣，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之深入、對(duì)生物研究之細(xì)致、對(duì)國(guó)內(nèi)外政治歷史之通曉，都使師姐敬佩，并努力向他們學(xué)習(xí)。面對(duì)河南省隊(duì)第一名的同學(xué)，她曾一直認(rèn)為自己不可能拿到金牌的，因?yàn)槟侵皇且坏里L(fēng)景，不同于自己的一道風(fēng)景。然而她沒(méi)有放棄，風(fēng)雨兼程，她向著她的風(fēng)景不斷前行。最后，她拿到了金牌，還拿到了北京大學(xué)的預(yù)錄取通知書(shū)。那天，我看著坐在臺(tái)上演講的她，我真覺(jué)得：無(wú)論是師姐的成績(jī)，還是她追求理想的態(tài)度，都成為了我心中一道美麗且永恒的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)和生活都是如此，總有比我更好、比我稍弱的人。不要因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景太美麗而不敢追尋，正因?yàn)橛辛怂麄兊陌駱樱也诺靡源_定：我能做得更好！而請(qǐng)別忘記身后欣賞你的人，因?yàn)槟阋灿凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也是別人的風(fēng)景，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要自認(rèn)為不如人。
我站在橋上看風(fēng)景，而我也是別人的風(fēng)景。每個(gè)人都需要有一道風(fēng)景、有一個(gè)追求、有一個(gè)夢(mèng)。學(xué)會(huì)欣賞，尋找你的風(fēng)景吧！
“三人行，必有我?guī)熝�。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，因此在學(xué)習(xí)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。善于用欣賞的眼光看待別人，就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的比自己強(qiáng)的地方，難道這是因?yàn)樗粔蚵斆鳌⒄娴暮懿顔�？恰恰相反。仔�?xì)想想，那些看別人什么都不好，把別人當(dāng)作“眼中釘”、“肉中刺”的人，不正是最痛苦的嗎？因?yàn)獒斪邮情L(zhǎng)在他自己的眼中啊！而善于欣賞的人，他的眼里是美麗的鮮花。
每個(gè)人都是一道風(fēng)景，每個(gè)人都需要一道風(fēng)景，并為之努力前行！
風(fēng)景話題作文12
天涯何處無(wú)風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會(huì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對(duì)夫樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺(jué)得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)榉經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫細(xì)觀察和體會(huì)，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫“身在福中不知�！钡奈兜�。
其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧！這是一個(gè)我再的'地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)方，反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)，在我們方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是的風(fēng)景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹(shù)木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。
風(fēng)景自在只要我們?nèi)ビ^察，去體會(huì)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景話題作文13
校園的風(fēng)景美如詩(shī)，美如畫(huà)，美如仙境。美麗的假山、幽靜的小樹(shù)林、流水叮咚的小溪流……無(wú)一不讓我陶醉其中，但我最喜歡的還是校園的花壇。
初春來(lái)臨，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。學(xué)校為花壇播下了希望的種子，過(guò)了幾天，小花兒從泥土媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，隨著柔和的春風(fēng)做著柔軟體操。
夏天，涼風(fēng)調(diào)皮地吹拂著我的臉頰，讓人格外舒服。我們都喜歡在花壇旁邊玩游戲，花兒們也微笑著散發(fā)出一股清香味兒，使人心曠神怡，蜜蜂和蝴蝶好像也十分喜歡小花兒們，繞著它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋飛舞，互相嬉戲，久久不愿離去。
秋天，秋姐姐笑呵呵地勸告樹(shù)葉們離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，花兒們也零零落落只剩下幾個(gè)花瓣了，以前的清香也不復(fù)存在，但幾株菊花好似女王一樣競(jìng)相開(kāi)放，花瓣是黃色的，它害羞地低垂著腦袋，讓人不免生出幾分憐愛(ài)。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，我的臉宛若被刀割似的`疼。冬天銀裝素裹，花兒和動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，花壇里，只有臘梅獨(dú)自開(kāi)放，多么孤獨(dú)，多么憂愁！它堅(jiān)強(qiáng)的精神使我感動(dòng)。
同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇很美吧？它是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)仙境，它是校園最美的風(fēng)景線，我愛(ài)校園的花壇！
風(fēng)景話題作文14
春的腳步漸漸臨近了，和平公園一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。早上，空氣清新，閉上眼，你會(huì)感覺(jué)到，鳥(niǎo)兒的清脆悅耳的歌聲四面楚歌，清風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰，像媽媽溫柔的大手在撫摸。細(xì)看，還可以看到托著露水的葉子在微微顫動(dòng)。河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有兩人在一起踢毽子、打羽毛球的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。
白天是熱鬧而喧鬧的，那么晚上的和平公園才是一道最美的風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕地吹撫著寧?kù)o的大地，太陽(yáng)漲紅著臉，緩緩地向西邊落下，把清澈見(jiàn)底的湖水都染成了金燦燦的，好像是鋪了一層金光閃閃的碎金。夕陽(yáng)把最后一絲彩霞暉映在人工湖上，淺淺的霞暉灑在湖面上，猶如潑灑了一大片金沙。遠(yuǎn)方的那一片天空，就像美術(shù)里的漸變，慢慢的從淺藍(lán)色到湛藍(lán)色，接著深藍(lán)色……這美妙的景色悄聲無(wú)息地變換著，好像這一切都是有大自然這位大雕塑家，用精致的畫(huà)筆一一精細(xì)的雕刻出來(lái)的。
夜幕降臨了。一陣陣涼快的微風(fēng)迎面撲來(lái)，呼呼的風(fēng)聲回蕩在靜謐的公園里。一棵棵高大挺拔的樹(shù)靜靜地矗立在道路兩邊，好像是公園的保安一樣。風(fēng)輕輕一吹，便發(fā)出嘩嘩啦啦的聲響，地上樹(shù)影婆娑。小路兩邊碧綠的青草地，也蒙上了一層輕盈的面紗，好像害羞的姑娘，羞答答的搖曳著。
沿著蜿蜒的小路走到和平公園的人工湖，眼睛就會(huì)瞬間不適應(yīng)了。湖水就像被潑了一瓶濃濃的墨水，但還是像鏡子一樣閃亮。天上閃爍著的繁星，好像一盞一盞明亮的'燈，把明亮的燈光倒映在鏡子一樣的湖中。月亮姐姐也從云里好奇地伸出頭來(lái)張望，天上一個(gè)月亮，湖里一個(gè)月亮，很難分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是假的，因?yàn)槎忌l(fā)出一圈銀色的光輝。當(dāng)有小船經(jīng)過(guò)，沖散平整無(wú)波紋漣漪的湖面時(shí)，“燈光”就像火花一樣，漂散在湖面，有的小星星似乎很調(diào)皮，還跟在小船的后面，就好像小船的船尾裝有星星噴射器一樣。正直元宵節(jié)，湖周?chē)惭b了一圈漂亮的彩燈，一打開(kāi)整個(gè)湖面仿佛都鍍上了花花綠綠的色彩，發(fā)出燦爛的光芒，非常耀眼。我不由得唱起了歌兒：“一閃一閃亮晶晶，滿湖都是小星星……”
晚上的和平公園，就是一道美麗安靜的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文15
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花、青山、碧水是一道風(fēng)景；一塵不染、井井有條的學(xué)校照片，是一道風(fēng)景；微笑和問(wèn)候也是一道風(fēng)景。這些景觀性質(zhì)不同，但都給人一種美好的感覺(jué)和愉悅的心情。
去新華書(shū)店看書(shū)回家遇到一個(gè)小男孩。他可能是在母親的陪伴下，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，充滿了獲取知識(shí)的快感。他突然停下來(lái)了。我有點(diǎn)好奇。順著他的目光，我看到他在乞討老人。他赤身裸體，黃黃的，瘦弱的。他用干澀的聲音懇求路人：“乖。我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了�！毙∧泻⒌�.眼里流淌著悲傷。他掏出兩元錢(qián)要走。我還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到男孩和媽媽輕聲訓(xùn)斥：“傻小子，你怎么白白送錢(qián)給別人？他為什么只是騙他？”
小男孩不服氣地反駁：“他很窮。所以我會(huì)幫助他�！焙竺娴脑捪г陲L(fēng)中，傳不到我的耳朵里。我看著男孩和母親遙遠(yuǎn)的身影消失在人流中。
突然，我的心里有了一絲刺痛和一絲解脫：在成年人眼里，欺騙無(wú)處不在，他們必須提防每一個(gè)陌生人，不管對(duì)方是否親近；原來(lái)，孩子會(huì)用真心對(duì)待每一個(gè)人，哪怕是乞討的窮人。我一直覺(jué)得男生彎腰的畫(huà)面是最美的風(fēng)景。所以，我心中有一個(gè)不朽的執(zhí)念：孩子會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)最美的風(fēng)景！
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