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【精選】高中風(fēng)景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中風(fēng)景作文 篇1
他站在青山之間,成為我心中一道美麗的風(fēng)景!懳
透過(guò)歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望;氐角嗌,他慢慢走進(jìn)了我的心里。
山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽(yáng)光濃密著一間農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的心靈;飄浮在云端的詩(shī)是他的背山,森林是他的歸宿。
我仿佛和他一起走著,尋找著他沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的身影,在他冰冷的'房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對(duì)官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識(shí)。他也離開(kāi)了,揮著衣袖,沒(méi)有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因?yàn)樗闹杏幸环N信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。
是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢(qián)的奴隸,權(quán)力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)樗睦淠諟Y嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時(shí)此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒(méi)有了冷漠,沒(méi)有了放松。
高中風(fēng)景作文 篇2
人生中總有數(shù)不清的風(fēng)景,有的看過(guò)便過(guò),而有的卻會(huì)一直陪伴自己的成長(zhǎng)。無(wú)論帶著怎樣的心情去欣賞,都會(huì)帶給自己一些成長(zhǎng)的感悟。
一個(gè)秋日的午后,我慢慢地在山間走著,太陽(yáng)半掛在天空中,溫柔地播撒著溫暖的陽(yáng)光,天空似乎也被感染了一般,發(fā)著淡藍(lán)色的光輝,幾片薄云在陽(yáng)光下如晶瑩的寶石。
帶著無(wú)人理解的些許煩躁,我仍然漫無(wú)目的地走著,“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著,走著。不知不覺(jué)已走入一片小樹(shù)林,陣陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了絲絲涼意,輕撫著我,心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣,又長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出,在一塊大石上躺下,打開(kāi)手機(jī)放上空靈的音樂(lè),隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著,微瞇著眼睛,享受著這難得的靜謐時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,撒下斑駁的光影;繁茂的樹(shù)枝仍然一片碧綠,煥發(fā)勃勃生機(jī);粗壯的樹(shù)干猶如慈祥的老者透著古樸和親切。大地母親總是這樣以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的景致給人一份寧?kù)o與溫暖,連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中,無(wú)暇顧及其他的事了。
我輕輕地閉上雙眼,去感覺(jué)那秋日的`溫暖。又一陣微風(fēng)吹過(guò),吹驚了小鳥(niǎo),吹動(dòng)了樹(shù)枝,吹響了樹(shù)葉,吹起了塵土,發(fā)出沙沙的響聲,嘩嘩的響聲,手機(jī)中的音樂(lè)和自然的音符融為了一體,我似乎也成為了這樹(shù)林中的一份子,盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光,感受著樹(shù)葉的清香和土地的芬芳。我沒(méi)再移動(dòng),靜靜地享受著這份寧?kù)o。
手機(jī)音樂(lè)緩緩播放,一句歌詞觸動(dòng)了我:夢(mèng)醒后,依然要邁出前行的步伐。我睜開(kāi)了雙眼,慢慢站起身來(lái),拍了拍身上的塵土,輕輕地笑笑,自言自語(yǔ)道:“我追尋的不正是這一份寧?kù)o和感悟嗎?”走出樹(shù)林,看看天空,天空仍然是那么湛藍(lán),陽(yáng)光仍然是那么溫暖,我向天空輕輕地?cái)[了擺手,走上那充滿陽(yáng)光的歸程。
高中風(fēng)景作文 篇3
行者,總是背負(fù)著沉重的行囊,彎著腰,行走在路上。夢(mèng)想很遠(yuǎn),道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開(kāi),在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽(yáng)再次升起時(shí),繼續(xù)走向太陽(yáng)的方向。
沿途的風(fēng)景也許是一片寧?kù)o的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時(shí)的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦#缫驯皇浪椎娘L(fēng)景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請(qǐng)進(jìn)入這沿途的風(fēng)景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識(shí)途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢(qián)的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。
沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態(tài)典雅,太陽(yáng)花欣欣向陽(yáng),花香順著風(fēng)掠過(guò)你的發(fā)絲,拂過(guò)你的肩膀,滑入你的頸項(xiàng),讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請(qǐng)駐足在這沿途的風(fēng)景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂(lè),讓鳥(niǎo)兒的`吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。
沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復(fù)活,從前的驚心動(dòng)魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進(jìn)這沿途的風(fēng)景,去聆聽(tīng)古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進(jìn)的方向,從他們的話語(yǔ)中探得努力的方法,讓自己在這里充實(shí)自己,完善自己,讓腳步變得更加堅(jiān)定,那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信,就算前途茫茫,也要堅(jiān)信在前人前事的引導(dǎo)中,總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。
沿途的風(fēng)景,有太多的可能,隱藏著太多的神奇。在堅(jiān)信目標(biāo),姿勢(shì)向前的同時(shí),偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤(rùn),再多的風(fēng)雨也不懼。
高中風(fēng)景作文 篇4
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的一景——草坪。走進(jìn)大門(mén),大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭,扒開(kāi)草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。
夏天,小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草偏向一邊,像海浪一樣涌來(lái),十分壯觀;同時(shí),花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤(rùn),才擁有這美麗的容貌。
秋天,無(wú)情的'暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒(méi)了花草,但是還有四季蒼翠的松樹(shù),它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。
冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來(lái),頓時(shí),花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來(lái),白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽(yáng),晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來(lái),尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái),自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
高中風(fēng)景作文 篇5
一桿桅,剛降下暮春的殘霧輕煙,又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。
一把箏,剛滴淌著盛唐的雁落平沙,又濃墨重彩地彈奏起晚清的紫廖漁歌。
一段情,似乎演繹著人生路漫漫,又仿佛點(diǎn)綴著生命的畫(huà)卷,綿長(zhǎng)悱惻,清雅婉約,靚麗多姿。
我抬頭――仰望廣袤的天空,看云卷云舒,去留無(wú)意;俯瞰百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā),風(fēng)景依舊迷人。誰(shuí)在燈火闌珊處,尋覓著她,不管眾里千百度。
浩浩湘流,驚濤駭浪。依舊相約黃昏,他披發(fā)行吟,佇立在江邊,高呼“舉世皆醉吾獨(dú)清,眾人皆醉吾獨(dú)醒,是以見(jiàn)放……”他懷石自沉,流下了千古不朽的《離騷》,又留下了什么?是那顆竭忠侍君的肝膽忠心么?季節(jié)平移,風(fēng)景依舊。湘流不盡,日暮秋風(fēng),蕭蕭楓林。
一把蒲扇,搖了千年,過(guò)眼云煙,痕跡處,是萬(wàn)年的忠貞不渝。當(dāng)年,是誰(shuí)親訪臥龍崗,三顧茅廬?當(dāng)年,是誰(shuí)白帝托孤?而你卻撐起了劉氏的半壁江山。當(dāng)年……出師名世,誰(shuí)堪伯仲?祠堂里,香煙彌漫依舊。沉浸其中,不堪回首,東流往事,就像是升騰的霧氣,在時(shí)間的繚繞迂回中,剎時(shí)銷融。當(dāng)人們秉燭焚煙,磕頭叩拜時(shí),試問(wèn),他們祭奠的是什么?知否知否,季節(jié)平移,永恒多久遠(yuǎn)?
風(fēng)景,承載了多少腥風(fēng)血雨,承載了多少興盛更替,承載了多少滄桑歲月?樹(shù)的年輪在20xx年來(lái)臨之際,又深深地刻上了一道。永恒的風(fēng)景,又能持續(xù)多久?永恒的永恒,瞬息的瞬息。很喜歡秋天。她,冷卻了一段熾熱的焦灼,黯淡了昔日夏的迷離繽紛。她,用習(xí)習(xí)涼風(fēng),給萬(wàn)物染上一分未知的淡雅。恬靜秋色,平淡若水,她鉤起了夏的裙角,掀起翩翩思緒。秋,一心一意,追趕夏的步伐,她要延續(xù)夏的節(jié)奏。當(dāng)相信的人們興奮的追隨,秋,偏要營(yíng)造“無(wú)邊落幕蕭蕭下“的意象,讓冬日的陰霾突然降至,讓夏日的歡笑沉淀。秋的到來(lái),我們才發(fā)現(xiàn),夏總是在激情喧囂的狂舞中,悄無(wú)聲息的'奔向遠(yuǎn)方,然后冷卻,然后珍藏。我才發(fā)現(xiàn),一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去,一切色彩的喧嘩終會(huì)消隱。時(shí)間永遠(yuǎn)是一根緊繃的弦,堅(jiān)韌而有力的筆直。偶爾一聲驚弦,震天動(dòng)地,也終究將湮沒(méi)于宇宙永不止息的浪潮中,和那遙遠(yuǎn)的回音一起,是生命的蘊(yùn)藉。
風(fēng)景,經(jīng)受歷史的考驗(yàn),接受時(shí)間的洗煉,經(jīng)受宇宙的檢閱。永恒,是時(shí)間的定格,在萬(wàn)物寅生的宇宙中,恐怕只是浮游塵埃。
春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏。生命的過(guò)程本來(lái)就是風(fēng)景,她似乎注定是由激越到安詳,有絢爛到平淡。無(wú)數(shù)永恒的畫(huà)卷糾結(jié)這我們的心靈,執(zhí)著的找尋著靈魂的歸屬。無(wú)數(shù)的變化牽引著我們流浪的足跡,是浪游,還是皈依?在一片紅楓下,我采摘紅葉,叩問(wèn)人生:是去尋覓那片代表生命無(wú)限的向往,還是暫時(shí)放棄遠(yuǎn)處模糊的風(fēng)景,而去選一高高的枝頭站在那里,觀覽生命的宏圖,孕育人生之歌?
季節(jié)平移,那些風(fēng)景淡淡地流失在那些逝去的季節(jié)中。那份未知的淡雅,仿佛依然要在一片綠蔭的紛揚(yáng)中,待風(fēng)將她埋藏。
樹(shù)高千丈,葉落歸根。風(fēng)景的永恒與瞬息,演繹了結(jié)束,又醞釀了開(kāi)始。在由始而終的途中,她用厚厚的積蓄,孕育了一曲生命之歌,訴說(shuō)著古老的永恒和幻變。
……
于是有了回憶的歌,歲月的痕……
高中風(fēng)景作文 篇6
父母和鄰居有一搭沒(méi)一搭的聊天,叔伯湊在一塊兒“壘長(zhǎng)城”,表姐跟在小侄女的身后追跑,空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲,麻將聲,將過(guò)節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點(diǎn)。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉(zhuǎn)悠著,反卻變得愈發(fā)煩躁。
外公家的老屋好似上了年紀(jì)的老人,受不住這般喧鬧,墻壁是肌肉收緊般的堅(jiān)硬與冰冷,連門(mén)前剛鉆出腦袋的小草,也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡,又似剛被從夢(mèng)中驚醒的頹然。
小侄女的笑聲從院中傳來(lái),桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個(gè)音調(diào),好像沒(méi)有哪里容得我插上一腳。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞到后門(mén),厚重的木門(mén)橫亙?cè)谘矍,顏色是歲月積淀過(guò)的黑褐,縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線,透過(guò)木板間狹窄的縫,在地面上留下幾道似在顫動(dòng)的`調(diào)皮身影。
像是找到希望般伸出了手,卻在將觸及時(shí)及時(shí)頓住。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗鏈繞在門(mén)把上,像是鎖住了屋外的陽(yáng)光。停了停,又將手縮回了衣兜,還是算了。
“怎么不推開(kāi)?”稚嫩的童聲響起,循聲望去,一張汗津津的小臉映入眼中,不算大卻亮晶晶的眼睛望望我,又看看門(mén),小臉因跑動(dòng)變得紅撲撲的。
“怎么不推開(kāi)?”她又問(wèn)了一遍,有些疑惑,又有些急切。我看向門(mén),鎖依舊好好的掛在那里,我按下心中的不耐勸她:“推不開(kāi)的,掛著鎖呢!蔽因(yàn)證一般伸手推門(mén)。似是反駁一般,鐵鏈順勢(shì)滑下,一聲重響落在了地上,門(mén)被推開(kāi),陽(yáng)光涌入門(mén)中,與我撞了個(gè)滿懷,身旁的人歡呼一聲奔向門(mén)外的陽(yáng)光,興沖沖撲向一地紛繁的野花,屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼,稻田中一片滿溢的綠在陽(yáng)光下閃著瑩潤(rùn)的光,淺窄的小河似一條白練衍生至遠(yuǎn)方。
表姐走到我身邊,夸張的深吸了一口氣:“陽(yáng)光的味道可真好。”我學(xué)著她的樣子深深地吸氣,溫暖的陽(yáng)光氣息充斥于鼻腔,映耀心中的每個(gè)角落,煩悶的感覺(jué)被陽(yáng)光悄悄蒸騰,獨(dú)留無(wú)聲氤氳的平靜。
沒(méi)有一扇門(mén)是真正鎖著的。
喧鬧出,沉寂處,陰暗處,推開(kāi)身后的那扇門(mén),尋找另一片風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇7
一早起來(lái),登山去,呼吸新鮮空氣,以便讓不適的咽喉得以療養(yǎng)。
兩三天的雨,洗凈了路邊榕樹(shù)的葉子,也沖刷了劍州大橋上土塵垃圾。因?yàn)榍叭瘴绾蟮囊宦暠┯,溪源庵的一小股山洪,不可收拾地涌滿了溪道。黃泥水源源不斷地從峽谷深處竄出來(lái)。急彎的洪水撞擊著岸邊的石頭,黃泥四起,拍打上岸邊立著的樹(shù)干,更多的石泥混入水里,水流較緩的地方,也是層層洪波你推他擠一點(diǎn)兒也不示弱,千層萬(wàn)層數(shù)也數(shù)不清,不再平緩地往前流了,嘩嘩,轟轟的聲響從上游一直不斷地往下游趕去。也許是急趟似地泥粒正盼著這場(chǎng)雨,急匆匆地到下流開(kāi)始一場(chǎng)全新的旅程。孰不知:下山這容易,上山便難。當(dāng)這回急漂后再仰望高山時(shí),再想回到從前“覽平川大地”的氣勢(shì)時(shí),已經(jīng)是難如登天矣。就這念想著吧:讓遠(yuǎn)游的心,可以有所依傍。一覺(jué)醒來(lái),山里的洪水應(yīng)該退了吧。
這是我假期來(lái)的第二次登頂。數(shù)階而上,登山的人不多。特別羨慕戀人手牽著手,互相呵護(hù)碰上親密上山。有小年輕,有中年人。他們或攬著,或挽著。時(shí)而互相微笑,時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而哈哈快樂(lè)。有的默行無(wú)語(yǔ),有彼此交替前行,快的拉一把慢的,也有時(shí)停下來(lái)等一會(huì),人生路上且行珍惜,相濡以沫地慢慢變老的神仙眷侶。還有可愛(ài)的小朋友。這一個(gè)一股腦往上沖,“兩百坎上凌云閣”也依舊一沖沖天的氣魄。那一個(gè)軟著身子撒嬌呢,左腳右腳交替著要往大人身上蹭,嚷著抱。不管怎么,小寶寶們最棒。
沒(méi)途新修建許多木質(zhì)的亭子和棧道。我喜歡休憩其中。那濃濃的木頭香味,讓人著迷。它就像兒時(shí)砍柴的滋味,一刀一去,樹(shù)香四溢,成堆的柴棍擺在眼前,用柴繩扎起,那各種樹(shù)木散發(fā)一路清香。挑著回家,成堆成磊地?cái)[在家門(mén)前屋后窗下,睡夢(mèng)中也伴著木香入眠,掃除疲勞,好夢(mèng)連連。
越行上,林子里的霧氣越重。繞在山間樹(shù)林間,想來(lái)是昨一的雨吧。讓近山遠(yuǎn)樓吞入了白韉乃氣里。是圣仙境地,也是滌蕩心靈的好去處?諝庵谐錆M著森林的靈魂,樹(shù)干間連接著卻是一張張樹(shù)葉的微笑,傾聽(tīng)它們的聲音,需要足夠的時(shí)間和安穩(wěn)的心緒。請(qǐng)善待他們,善待自己。
還記得那棵柿子樹(shù)么?青綠的果子長(zhǎng)在枝葉間,不細(xì)心發(fā)現(xiàn)是看不出來(lái)的。綠油綠油的葉子,綠油綠油的澀果,長(zhǎng)得高高粗壯的`樹(shù)干讓人望而不及。等著吧,秋天就要來(lái)啦,總有眼饞嘴饞的人會(huì)用他們自己的辦法,竊取秋的禮物——那一顆顆誘人的黃燈籠。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)干過(guò)!一旁的楓樹(shù)還是柏樹(shù)上,“喜貴沙”不停地叫著,夏季就在它們的演唱中即將結(jié)束,它們用最美的歌聲告別人生。因?yàn)樵?jīng)奏響,所以落幕無(wú)悔。
雨氣一直從昨天延續(xù)到今晨,紀(jì)念碑上遠(yuǎn)眺,河對(duì)岸已經(jīng)霧藹沉沉,濃濃的霧團(tuán)、成垛、成條、成堆、成群、成簇、成縷、成絲地想方設(shè)法地?fù)踝∵h(yuǎn)方的山巒。和天的灰茫茫、烏朧朧連成一體,不見(jiàn)遠(yuǎn)山,不見(jiàn)遠(yuǎn)樓,聽(tīng)有近處的山和近處的樓。天,總是會(huì)開(kāi)的,盡管太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái),卻沖不開(kāi)敦實(shí)的云層。它倆正在去霧的那里藏著開(kāi)展一回懸念、奇特、豐富斑斕的演出……
我等不及地匆匆下山,等明日萬(wàn)里晴空,藍(lán)天白云,自會(huì)有另一首風(fēng)景……
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