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寫(xiě)景作文

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文初中記敘文

時(shí)間:2025-05-17 06:57:08 寫(xiě)景作文 我要投稿
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身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文初中記敘文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文初中記敘文

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字初一記敘文

  作者:郝晨汝

  曾經(jīng)我想游歷祖國(guó)的大好河山,觀賞燦爛輝煌的名勝古跡,仰慕高聳入云的山川,F(xiàn)在我才明白,身邊樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)景才最熟悉、真實(shí)。

  記得盛夏時(shí),我順著閃耀的太陽(yáng)光來(lái)到胡同口。鄰家老奶奶種的月季花開(kāi)得正旺,淡粉與艷紅交織在一起,顯得素雅而不俗氣。月季花成團(tuán)開(kāi)放,簇?fù)碓谥︻^上,讓我更深刻的品味了“只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)日不春風(fēng)”這句詩(shī)。

  我走到了廣場(chǎng)上,笑聲、歌聲、喊叫聲合在一起,卻一點(diǎn)兒也不嘈雜。我與溫馨的家庭、快樂(lè)的孩童擦肩而過(guò),一絲愉悅便在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)處的水面并不是什么景點(diǎn),卻引來(lái)許多人駐足觀賞。一道道波紋把水面裝飾成了一塊花布,遠(yuǎn)處金色的太陽(yáng)光點(diǎn)綴在波紋上,顯得整個(gè)水面波光粼粼。

  我看到了天上的風(fēng)箏,高高地掛在空中,仿佛寄托著人們的快樂(lè)。我不禁心動(dòng),便去買風(fēng)箏。擁擠的人群中,一個(gè)忙碌而又矮小的身影正走來(lái)走去。走近一看,竟是一個(gè)看起來(lái)只有九歲左右的孩子。應(yīng)該是趁暑假幫父母賣風(fēng)箏吧!我買下一個(gè)彩虹風(fēng)箏,他便熟悉的去紙箱子里拿風(fēng)箏線,把線系在連接風(fēng)箏的小圓孔上,然后收錢、找錢。如此繁瑣的動(dòng)作,不知他一天要進(jìn)行多少遍。但他的臉上卻始終洋溢著笑容,絲毫沒(méi)有不耐煩。這時(shí)我才懂得:一個(gè)純粹的笑,沒(méi)有言語(yǔ),卻是最動(dòng)人的風(fēng)景!

  生活中并不缺少風(fēng)景——包裹著整個(gè)墻壁的綠油油的爬山虎;初春時(shí)枝頭的嫩芽;一縷縷似金線的陽(yáng)光從葡萄架上射下來(lái);即使熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景。只要我們用一雙靈動(dòng)的眼睛去觀察,用一顆細(xì)膩的心去感悟。就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的景色在我們身邊!

  抬起頭來(lái),每一朵純白的云朵以緩慢的速度飄過(guò)。每一朵云的形狀又像一幅畫(huà),足以讓我觀賞許久。身邊風(fēng)景最動(dòng)人!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字初中記敘文

  作者:金程

  風(fēng)景,或許你認(rèn)為是那高山聳立;或許是細(xì)水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。

  一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當(dāng)空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔,他微笑著看著來(lái)往的車輛,好像每一輛車都是一位樂(lè)手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。

  路過(guò)小區(qū)旁的那個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”,這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達(dá)那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏得那一邊正在咯咯咯地笑著;或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊作文“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著雙手,盡情享受這份驚險(xiǎn)和刺激……?粗@一切,上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠(yuǎn)去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂無(wú)慮、盡情玩耍的身影,構(gòu)成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。

  回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著小曲兒,一邊看著電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對(duì)時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著,磕著瓜子……。屋子里滿是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè)的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。

  “一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨(dú)有的、動(dòng)人的風(fēng)景。

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