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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-03-20 09:31:38 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景話題作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景話題作文合集五篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  春天,春雨是優(yōu)雅文靜的姑娘,雨聲暢快清爽。有時(shí)候,下雨時(shí),太陽(yáng)卻沒(méi)有隱去。這時(shí),你便可以看見(jiàn)難得一見(jiàn)的太陽(yáng)雨。雨滴在陽(yáng)光下,顯得更加晶亮。當(dāng)然,如果你幸運(yùn)的話,在雨后,你也許還能看到天邊出現(xiàn)的一道絢麗的彩虹。那時(shí),你的整個(gè)身心會(huì)被這神奇的自然美景陶醉,不禁歡呼起來(lái)。

  夏天,雨驟,片刻就停!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”這一首蘇軾的詩(shī),很好地概括了夏雨的獨(dú)特。很多人都說(shuō)夏天的雨暴躁如雷,那聲音沒(méi)有節(jié)奏,讓人煩躁,而且很沒(méi)規(guī)律。白日驚雷常常會(huì)把午睡時(shí)你吵醒。但是夏天的'雨,總會(huì)讓人歡喜。它為夏天降溫,讓酷暑中的人們得到片刻的喘息;它為花草樹(shù)木生長(zhǎng)助力,那滿目的綠葉顯得格外青翠;它為小河平添幾分生趣,河里的小魚紛紛浮出水面,吐著氣泡……

  秋天,秋姑娘下的雨,是最好不過(guò)了。她的雨跟春雨姑娘相比,多了一份優(yōu)雅,一份恬靜。她常常讓農(nóng)民咧開(kāi)了嘴,為豐收唱起了歡歌。果樹(shù)掛滿了果實(shí),在秋雨的滋潤(rùn)下,更加香甜。這時(shí),各種各樣美味的水果大餐,便常常出現(xiàn)在人們的桌前,手中,口里……辛苦了一個(gè)春夏的人們,看到這滿懷的收獲,美滋滋的。

  冬天下雪很正常,那銀裝素裹的世界,讓人嘖嘖稱贊。但人們常常忘記了,每每下雪之前,總會(huì)有一場(chǎng)冬雨。當(dāng)然,稀有的是下雪時(shí)又下雨,這就叫雨加雪,遇上這種天氣很難得,見(jiàn)到的人很幸運(yùn)。冬雨從不爭(zhēng)功,它總是在雪花紛飛時(shí),悄悄退去。然后,靜靜地等待著下一個(gè)輪回

風(fēng)景話題作文 篇2

  當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí),期盼層林盡染的意境。一葉知秋,秋意寫在了一片片樹(shù)葉的臉上。那曾經(jīng)的潑墨般的綠,洋溢著青春氣息的綠,泛黃透紅,帶著瓜熟蒂落的幸福與滿足,在戀戀風(fēng)塵中,投向大地的懷抱。

  那是一片片火紅的葉,浸染了整個(gè)天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群,正在慶祝七月流火的離去,正歡呼“萬(wàn)美之中秋為最”的到來(lái)。與之而來(lái),金黃的葉兒鋪滿了林陰小道的場(chǎng)景,多么富有詩(shī)情畫意,溫暖人的心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下,慢慢行走在金黃色的小路上,愜意閑散,輝煌之后的輕松,難道不是另一種紅地毯?

  然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰,也不是滿樹(shù)的金黃,而是枯灰的楊樹(shù)葉子。家鄉(xiāng)多楊樹(shù),當(dāng)寬大的葉子落下來(lái)時(shí),沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注一片葉子的命運(yùn)。它不會(huì)成為幸運(yùn)兒被制成書簽博古通今,也沒(méi)有詩(shī)人寫成詩(shī)篇贊美,更沒(méi)有銀杏葉的美麗與價(jià)值。它默默的來(lái)默默的去,正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。

  它卻是孩子們幼兒最理想最廉價(jià)的玩伴,每一片葉子的葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的'葉柄成為孩子的目標(biāo),撿拾一片片樹(shù)葉,尋覓樹(shù)葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗(yàn)時(shí),小伙伴們聚在一起,兩根葉柄硬碰硬,猶如軍中雙方派出的先鋒官,使勁一拉,勝負(fù)即判。負(fù)者不服氣,立馬又“調(diào)兵遣將”,再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。

  樹(shù)葉會(huì)溫暖整個(gè)冬天。灶膛里燃燒著樹(shù)葉,映紅了母親的臉龐。樹(shù)葉在母親的手中,一把把放進(jìn)灶膛里,像個(gè)開(kāi)心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當(dāng)秋天落葉歸根,鋪滿了樹(shù)林時(shí),母親來(lái)到樹(shù)林里,用父親制作的竹耙將樹(shù)葉摟起來(lái),裝進(jìn)籃子里請(qǐng)回家。母親一次次走進(jìn)樹(shù)林,細(xì)致入微生怕遺漏了充滿遠(yuǎn)行期待的樹(shù)葉。我,會(huì)找一根硬硬的細(xì)細(xì)的小木棍兒,將樹(shù)葉兒串起來(lái),密密麻麻重重疊疊,挨著擠著,整整齊齊又重新站立在枝頭,親密無(wú)間。童年的樹(shù)葉帶給我許多新奇與想象力。

  秋之葉,綠之濃郁者有之,給冬天一抹希望;火紅金黃者有之,給秋天增添多少想象,然而更多的樹(shù)葉兒平靜地落入泥土,或者燃燒涅盤,如家鄉(xiāng)的楊樹(shù)葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。

風(fēng)景話題作文 篇3

  乘一葉扁舟,入景隨風(fēng),望江畔漁火。我坐在月光下,靜靜地想著我眼中最美麗的風(fēng)景……

  惜李白

  梨花紛落,痛煞人間萬(wàn)物,桀驁不訓(xùn)的才氣注定在人間!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”。你懷著滿腔的豪情步入官場(chǎng),不久,你發(fā)現(xiàn)了官場(chǎng)的黑暗,毅然決定退出官場(chǎng)。可是你己邁不出那么純潔的腳步,羨呂坣[這個(gè)字我看不清楚,懂詩(shī)詞的看一下他的原文],伊呂慕,你己逃不出黑暗。

  悲屈原

  一個(gè)人鑄就了一個(gè)節(jié)日,一亇節(jié)日傳遞一種思念。君主昏庸,國(guó)家戰(zhàn)亂,百姓不安。你不愿看到國(guó)破人亡的景象,極力勸阻皇上不要退縮,可是昏庸無(wú)能的皇上還是聽(tīng)取了小人的意見(jiàn),沒(méi)有進(jìn)攻,你悲憤欲絕,跑到了汩羅江邊,聽(tīng)到楚國(guó)被攻破的消息,你義無(wú)反顧地抱起一塊大石頭,跳了下去。旁邊的居民聞?dòng)嵹s來(lái)救你,可是你己被滾滾的波濤沖的'無(wú)影無(wú)蹤。人們還懷著一絲希望,可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的尸體讓魚蝦們吃掉,專門把米,棗,糖放在一起扔到河里,從此就有了端午節(jié)。

  哀黛玉

  你去了賈府,與賈寶玉一見(jiàn)鐘情,以為這里一直可以待下去,可是到后來(lái),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表豪華的院子里,人人勾心斗角,不懷好意,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”你的詩(shī)總是那樣傷感,最后,你身患重病,臥床不起。隔壁響著喜慶的鑼鼓聲,那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼,但最后,你沒(méi)能看到。你懷著思念走了。

  我睜開(kāi)眼,望了望,眼前的這個(gè)世界,又閉上眼,回味我眼中的那些風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文 篇4

  在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最愛(ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí),一陣喊聲打斷了我的享受:“倩倩,冰箱里的蔥沒(méi)了,你去買點(diǎn)吧,就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無(wú)力地應(yīng)了聲:“哦”我匆匆地從錢罐里拿了50元,便直奔門外,好像一只活潑的小鹿!把剑≡趺催@么冷?”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊,是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂(lè)。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來(lái)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),人少極了,恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去,買了5元的蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業(yè)沒(méi)寫完呢。┙K于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽,一邊準(zhǔn)備去寫作業(yè)。這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“找錢呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去!鞍!”我一拍后腦勺,臉色一變,大喊道:“肯定丟在賣蔥那了!”我撒腿就跑。

  這是,風(fēng)吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你剛才跑得太急,錢都沒(méi)找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō):“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動(dòng)著,我走了!蔽铱匆(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了,分明是在等我呀!

  望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng),心里想:!人與人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù),可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了…

  以風(fēng)景為話題的作文700字大全3:我身邊的風(fēng)景

  春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的。春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的'生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景。他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……

  在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師?赡苡械娜藭(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土。是。±蠋焸兛雌饋(lái)是很土。但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏?可能誰(shuí)也不知道。因?yàn),由于老師們的工作繁忙,老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè)。所以,老師們非常辛苦。他們,是最平凡但最偉大的人。

  老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的。但是,誰(shuí)又去注意過(guò)呢?誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?

  老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事。到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的。

  有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂(lè)。每次考試下來(lái)。同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑。但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶。

  老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣。老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大。老師的風(fēng)景就在我們的身邊。我愛(ài)老師的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇5

  放假了!對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這是多美好的三個(gè)字。但是,假期到了三分之一,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書的時(shí)候有多好,雖然會(huì)早早的起床,會(huì)被老師批評(píng),會(huì)有做不完的作業(yè),但只要和同學(xué)們?cè)谝黄,你?huì)很快樂(lè)。人,總是很貪婪,讀書的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想讀書。

  而你自己,在乎的并不是校園、教室,而是教室里的那些人。你總會(huì)回憶起,在校園里,操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影,教室里有你和他們奮斗的痕跡,樓道里有你和他們嬉戲的回音,這是你最難忘的.!你們?cè)?jīng)奮斗過(guò);你們?cè)?jīng)努力過(guò);你們?cè)?jīng)奔跑過(guò);你們?cè)?jīng)開(kāi)過(guò);你們?cè)?jīng)悲傷過(guò)。

  他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪,銘刻在你的腦海難以忘懷!這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在,珍惜教室,珍惜教室里的人,他們是你人生中最美的風(fēng)景線!

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