實(shí)用的最美風(fēng)景作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
最美風(fēng)景作文 篇1
說(shuō)起風(fēng)景，可能更多的人想到的是壯美的自然風(fēng)光、流光溢彩的都市，而在我心中人和人的和諧相處才是最美的風(fēng)景。
泱泱華夏造就了中國(guó)人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀謙遜的品格，有了同其它國(guó)家不同的文化性格，這就是我們懂得“讓”�！白尅庇胁粻�(zhēng)，盡著旁人之意，它既是一種修為，更是社會(huì)生活中一道耐人尋味的風(fēng)景。
以前大人總給我講述“孔融讓梨”的故事，我聽(tīng)煩了便說(shuō)：“我又沒(méi)有哥哥姐姐，干嘛總講這個(gè)�！眿寢寘s說(shuō)：“讓，有著很抽象的含義，也是一種學(xué)習(xí)，你該好好體會(huì)一下了。”聽(tīng)她這么一講，我興味盎然，開(kāi)始閱讀許多有關(guān)“讓”的故事。
互讓——唐朝時(shí)，有兩家人，因?yàn)榈鼗吔绨l(fā)生了沖突，互不相讓，沒(méi)過(guò)多久雙方都想通了，各自退后三尺，便讓出一條有名的六尺巷，成就了一段佳話。仔細(xì)想若兩家當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不讓，最終也只會(huì)落得兩敗俱傷。所以懂得互讓的人，生活會(huì)越過(guò)越舒蕩；而凡事斤斤計(jì)較之人，生活只會(huì)越過(guò)越糾結(jié)。
禮讓——電影《探索》中，一名女子因在公交車上拒絕給老人讓坐而遭到社會(huì)輿論的'遺責(zé)。其實(shí)公交車上讓坐不僅是禮貌的舉動(dòng)，更是優(yōu)良家風(fēng)，優(yōu)秀道德品質(zhì)的體現(xiàn)，更是尊老愛(ài)幼的行為。學(xué)會(huì)禮讓也可以提升人生價(jià)值，也是為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
退讓——前些天兩名成年男子打架斗毆的新聞在網(wǎng)上流傳。原因竟是從柜臺(tái)上掉落的兩塊錢該誰(shuí)撿，兩人嘴不饒人，越吵越激烈，最后動(dòng)起手來(lái)，直至雙雙受傷住院。理性的想，彎腰撿起兩元錢，全程無(wú)須五秒鐘，卻足以讓兩名成年人大打出手，就是因?yàn)殡p方互不相讓而導(dǎo)致的，也許互相退讓一步留給大家是更大的天空。
學(xué)會(huì)讓，并非無(wú)原則的一而再再而三的忍讓，而是應(yīng)明辨是非，做一個(gè)大度的人，一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)有含養(yǎng)的人。讓我們生活的社會(huì)多一份和諧，多一絲謙恭，多一點(diǎn)美好。
“讓”是織就我們生活的一根根金線！
最美風(fēng)景作文 篇2
韓老師——這個(gè)讓我們班同學(xué)聽(tīng)到不禁五味雜陳的三個(gè)字，伴了我們六年的時(shí)光……
就是在這個(gè)學(xué)期，我們第一次知道了韓老師生病了的消息，以前我也幫韓老師拿過(guò)幾次藥，但是一直不知道韓老師是在這樣的情況下，犧牲了自己的身體來(lái)給我們上課，沒(méi)有為了自己的身體而放棄我們。那一刻我們的`心中都同樣充滿了羞愧，平日里那些雞毛蒜皮的矛盾就相當(dāng)于在蠶食您的健康，我們眼睛、臉上、心中都不禁一熱。不顧自己的身體，為了我們畢業(yè)班堅(jiān)持教課，這是需要多大的
韓老師很普通，只是萬(wàn)千語(yǔ)文老師中的一員，她既沒(méi)有什么英雄事跡，也沒(méi)有很高的資歷，普通到就像每天看見(jiàn)太陽(yáng)一樣。但是，隨著時(shí)間的腳步飛快流逝，我們已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)“太陽(yáng)”了。在這五年里，您的音容笑貌都深深地印在了我們的心里，閉著眼就能想象得出您那快樂(lè)笑顏。在我們六（1）班的同學(xué)眼中您所有的一切都是如此的耀眼奪目。是您教會(huì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，是您教會(huì)我們寬容大度，是您給了我們六年的歡樂(lè)時(shí)光。能夠認(rèn)識(shí)韓老師這么一位人品兼美的老師是我們的福氣，真的很感謝您，韓老師。對(duì)于我們六（1）班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，您是最美的老師。
不知道離最后一次我們能夠看見(jiàn)夕陽(yáng)灑在您身上還有多少日子，不知道離最后一次我們排著隊(duì)大聲說(shuō)“韓老師再見(jiàn)�！边�剩多少時(shí)光，我想說(shuō)：謝謝你韓老師，將來(lái)我的路還很長(zhǎng)，但是您會(huì)一直是我心中最美的老師，最耀眼的太陽(yáng)。
最美風(fēng)景作文 篇3
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的花園，那只是一個(gè)留著大胡子的叔叔，他穿著樸素的衣服，和藹可親的語(yǔ)言動(dòng)作給我留下了永久的、深深的回憶。
那是寒假里寒冷的一天。爸爸、媽媽在房間里看著電視里的綜藝節(jié)目。我在書(shū)房里寫著寒假作業(yè)，突然我的藍(lán)鋼筆沒(méi)水了，正好鋼筆里的墨囊又是最后一個(gè)，氣死我了，偏偏就剩一行的時(shí)候筆就出問(wèn)題，怎么就這么巧呢！我無(wú)奈地嘆息了一聲！我上報(bào)了教官（爸爸、媽媽），并且又無(wú)奈氣憤的抓起“聚寶盆”里的50元錢，迅速地向文具店跑去。路邊，偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人稀落落的走過(guò)，我跑著，一陣風(fēng)刮到我臉上，像刀割一樣疼，連忙把事先預(yù)備好的口罩帶上，這是我有先見(jiàn)之明。
我頂著像刀一樣尖利的風(fēng)，終于跑到了文具店，卻發(fā)現(xiàn)文具店關(guān)門了，可能被這風(fēng)嚇回家了吧！我嘟著嘴，邊往家走邊嘟囔，心想，這是什么鬼店長(zhǎng)，什么時(shí)候關(guān)門不好，偏偏這時(shí)候關(guān)。走到家門口，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樸素的叔叔正擺著一個(gè)小桌子賣文具，這時(shí)我理解了，“上帝在為你關(guān)上一個(gè)門時(shí)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！蔽叶Y貌地打了聲招呼，快速買完文具后，立刻一口氣跑回了家。
到了家，教官命令上交剩下的錢，可這時(shí)，我才頓時(shí)發(fā)覺(jué)我的錢，落在了擺小桌的叔叔那里，嘆！那剩下的41元不可能拿回來(lái)，可爸媽也不忍心我再去了，太冷了�？删驮谶@時(shí)，一聲文雅的'敲門聲傳來(lái)打破了寂靜，“誰(shuí)呀？”我邊喊別去開(kāi)門，開(kāi)門后，我驚訝里發(fā)現(xiàn)，這不是那個(gè)賣文具的叔叔嗎？他怎么知道這是我家，他原來(lái)是來(lái)還錢的，爸媽知道了，感謝的看著他，我也連忙在旁邊道謝。后來(lái)我才知道，我拿錢時(shí)把爸爸的名片掉在了地上，這才有了現(xiàn)在這一幕。
外面的風(fēng)似乎更大了，可我的心卻照進(jìn)了一束陽(yáng)光，一直照著那個(gè)久久消失不了的身影……
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