實(shí)用的風(fēng)景的作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文 篇1

　　“哇!終于到黃椅山了!真是太美了!”一陣陣歡呼聲從車(chē)窗中傳出來(lái)。

　　我們坐車(chē)來(lái)到了位于寬甸境內(nèi)的著名風(fēng)景旅游區(qū)——黃椅山。進(jìn)了大門(mén)，我們直奔玄武湖，碧綠的湖水被四周高聳的玄武巖和青翠的綠樹(shù)草木所環(huán)繞，湖中一葉葉游船蕩來(lái)蕩去。我們也迫不及待地登上游船，開(kāi)始湖中游覽。只見(jiàn)那一簇簇由幾百年前火山噴發(fā)而生成的'玄武巖猶如一冊(cè)冊(cè)古書(shū)排列成行，六棱形的巖柱顯示出奇異的景觀，讓人不免贊嘆大自然的神奇和偉大。湖邊一處處的山石上，坐著許多垂釣的人們，‥‥‥陣陣暖風(fēng)吹拂著游人的臉龐，兩岸的巖石與綠樹(shù)隨著船行而不斷地后移。意境中幻想著牧童吹著短笛，坐在牛背上悠閑的樣子。接著，我們來(lái)到了黃椅山漂流的地方，穿上救生衣，拿起木漿，我們開(kāi)始了驚險(xiǎn)而又刺激的漂流旅程。順勢(shì)而下的氣閥艇載著我們順著水勢(shì)一瀉而下，嚇得我閉上了眼睛驚呼“救命呀”，到了平緩的地方，我才大膽地開(kāi)始劃撥木漿。美麗的黃椅山，讓我們流連忘返。美麗的黃椅山，真誠(chéng)歡迎四海賓朋來(lái)此旅游。

風(fēng)景的作文 篇2

　　愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？

　　生活的日記本里，珍藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)，淡淡的是陌生人的愛(ài)；十分明顯的，是師生之間的愛(ài)；隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài)，深情是祝福的愛(ài)，溫暖是雪中送炭的愛(ài)，力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……

　　父母的關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了，誰(shuí)為你遞上熱乎的開(kāi)水？發(fā)燒了，誰(shuí)半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰(shuí)為你背上書(shū)包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門(mén)口守望？放學(xué)了，誰(shuí)為你摘下書(shū)包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你？我想，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是爸爸媽媽?zhuān)　备笎?ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的愛(ài)！

　　人生路上，少不了朋友。你快樂(lè)時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評(píng)與安慰；你去競(jìng)賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛(ài)和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。

　　師生情，天地間最能打動(dòng)人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門(mén)口徘徊的你，對(duì)頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門(mén)口，一群愛(ài)戴老師的孩子開(kāi)心地張望著……

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來(lái)越多。無(wú)論公共車(chē)上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場(chǎng)，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的.身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過(guò)馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。

　　許許多多的愛(ài)是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長(zhǎng)城的壯美，黃山的奇美……把愛(ài)當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎！

　　愛(ài)，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線？

風(fēng)景的作文 篇3

　　周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

　　咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔，有的時(shí)分還有幾只從咱們周?chē)�飛過(guò)。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

　　最終，咱們順著曲折的小路走出來(lái)，坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分，橋不斷的'悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風(fēng)趣極了。

　　離開(kāi)了城市的喧囂，我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù)�，覺(jué)得很高興，登時(shí)忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

風(fēng)景的作文 篇4

　　談到美麗的風(fēng)景，那莫過(guò)于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果實(shí)飽滿的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高處俯視玉米地，像一條金黃色的毯子，上面還繡了許多像張開(kāi)嘴笑的娃娃，好像在說(shuō)：“你快摘了我吧！”

　　果實(shí)飽滿的豆子，一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子，雖然豆桿子上的葉子黃了，可是桿卻直直的立在那里，不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的葉子和一大部分的桿都在上面，而花生的果實(shí)卻是在泥土里的，所以從上面看花生地是一條綠色的.毯，而毯子上面并沒(méi)有繡著果實(shí)，要是想吃花生可不要誤以為花生沒(méi)有結(jié)果子噢！棉花地里，棉花長(zhǎng)熟了就會(huì)變大，然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花，從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來(lái)，風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng)，好像白云要飛上天空了一樣！

　　天下的美景數(shù)不勝數(shù)，但在我心中最美不過(guò)家鄉(xiāng)的田野，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

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