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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-09-11 16:03:40 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文【必備4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文【必備4篇】

風(fēng)景的作文 篇1

  風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀;也泛指人間真情、生活場景……

  第一次去頤和園時,我高興了大半天因為聽別人說:頤和園是我國規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林。它集中了中國古典建筑的精,華容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格。堪稱園林建筑博物館。所以我很想看看到底是什么樣子的。那時我上三年級,在我的想象里出現(xiàn)了這樣的景象,里面有山、有湖、也有花園……它是特別美麗的。今天是星期六,媽媽答應(yīng)我要帶我去頤和園。

  我開心得早早的.起床,在門口等待媽媽的出發(fā)。我們坐車來到頤和園!它比我想象的大的多的多;我開心的東看西瞅,走著走著看到了一個湖,湖邊上有一個亭子好多人在那里看著湖中的景象,里面有黑色的天鵝漂亮極了!我還站在岸上讓媽媽給我拍照。旁邊還有關(guān)于黑天鵝的介紹我看了又看最終還是沒看明白,再往前走一段路就有一個小山,大概有三層樓那樣高,我開心的跑到上面站那,往小山下景象。

  忽然叮叮叮的響聲傳來!原來那只是一場夢,所有的都是夢中的景象罷了。

風(fēng)景的作文 篇2

  留在我心底的風(fēng)景時光匆匆,逝水流年。一轉(zhuǎn)眼,我已從幼稚的小學(xué)生銳變成了一個合格的中學(xué)生,這一大轉(zhuǎn)變,不僅要感謝時光沖刷我的心智,更要感謝我的母校六年來對我的辛苦栽培。

  我的母校,坐落在村子的東邊,有一條新修好的大路直達大門。她的'大門上方有四個楷體的大字——焦山小學(xué)。贊漢字中寫道:”行書流暢,正楷端莊”而母校校名用楷體寫上,顯得端莊而又有內(nèi)涵。門外有一口魚塘,那里時常有魚兒躍出水面,似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的兩棵百年金鳳樹,準備"守株待兔".那兩棵金鳳樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,仍相親相愛,長相廝守。一到開花季節(jié),便爭先恐后,把花兒托到自己的枝頭。

  走進校門,躍入眼簾的不止是寬闊的操場,還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺上,旗桿頂,那面鮮艷的國旗,總是使人聯(lián)想到我們偉大的祖國。進大門后的左側(cè),有一個停車場;右側(cè),有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經(jīng)常光顧的地方,因為六年級時,我參加了一個乒乓球比賽,所以每一天都會來這兒練球。雖然后來只止步于前三,于第一名無緣,但這些都是滿滿的回憶。

  與大門平行的,是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓是一至四年級學(xué)生的教學(xué)樓。而在它后邊,自然是五和六年級學(xué)生的教學(xué)樓。

風(fēng)景的作文 篇3

  我們的世界就像一個不斷變化的大花園,我們身邊時時刻刻都會出現(xiàn)美麗的風(fēng)景,是因為有許許多多好人好事發(fā)生,形成美麗的風(fēng)景。

  那是去年暑假的一天,我和我的小學(xué)同學(xué)一起去游泳館游泳。那天驕陽似火,烈日炙烤著大地,我站在那里等公交車。過了一會兒,車終于來了,我們上車后,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是舒服極了!突然,一位老太太“哇”地一聲大吐起來,胃液的腥臭味霎時間彌漫開來。我想,罪真是受不完!

  我正踮著腳尖,捏著鼻子準備走開時,我的朋友突然走上前去,把那位老太太扶到座位上,還拿出塑料袋給老太太繼續(xù)嘔吐。他回來之后,我皺著眉頭問他:“那些嘔吐物這么難聞,大家都避之不及呢!你還上去干什么呀?干什么上去找罪受啊?”他的回答簡直出乎我的意料,我感觸更大了:“老師不是經(jīng)常教育我們要有同情心,要幫助老人,要有樂于助人的品質(zhì),我們都已經(jīng)是初中生了,你怎么連這點也不明白?”我想起在戴上紅領(lǐng)巾時許諾的'話:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一個樂于助人的好孩子!倍F(xiàn)在我卻連幫老太太一把也做不到。

  這件事過后,我回家一個人靜靜地坐著,想了許許多多,如今社會,人們都忙著,爭名于朝,爭利于市,哪里還有閑心來關(guān)心別人的得失。就算在一個班級里,同學(xué)嘔吐了大家也不會去幫忙,老師下令了也才極不情愿地去拖掉,更不要說去幫助不認識的老太太了。我的朋友,我想對你說:“你的精神真高尚!”

  由此我還想到一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在這個同情心越來越缺稀的年代,我的朋友竟對一個陌生的老太太如此有愛心。如果更多人可以像他一樣,那么我們身邊就會有更多美麗的風(fēng)景線,這個社會也會更加美好。

風(fēng)景的作文 篇4

  上班一出門天空開始落雨滴,驅(qū)車從縣城趕往一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途中雨越下越大,把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人,樹葉在雨中盡情歡樂,雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面干燥酷熱,想想這樣帶差距現(xiàn)實生活中時常出現(xiàn),真有味道。

  生命是一種感知,讓自己來領(lǐng)悟自己的時光意義。當自己不知道需要什么都的時候,世界就失去意義;當自己只知道自己需要什么的時候,生命就失去了價值;當自己察覺社會需要什么的時候,人生就找對活著的方向。有時感覺痛快的哭過以后可以釋放心的壓抑,使頭腦格外的清晰。很多開始喜歡與追求的東西,在無奈與不能堅持中放棄,回頭想想都是對這段路程的抹殺,如今讓心一直堅持不變的還有多少。

  回憶自己的生活總有萬般滋味,隨波逐流的行為讓自己精神恍惚,把一些大好的時光忽視,在欲望之城毀滅著自我,一顆不定的'心在物欲世界搖曳,精疲力竭的身軀在茫然中攀爬,這樣步伐讓自己深感愧疚與自責(zé)。 生命賦予我的時光,自己卻將時間浪費在理想之外的地方。沒有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風(fēng)景,在一些荒唐的地方駐足停留。

  無論你愿不愿意活著的生命都不會止步,這段路的感受如何只有自己最清楚,喜歡什么樣的風(fēng)景就留下什么樣的景色。認識存在一切,在這個心理矛盾極端的世界,和平只是階段性的口號,自殘的人類總暗藏著統(tǒng)治意識。這個死在金錢懷里的社會,道德,信仰落到低谷,呻吟與吶喊一直蒼白無力。

  慢慢的向前吧!讓生命在得到中付出,在付出中得到。死亡永遠都比痛苦來的晚一些,所有的生命是死亡的過客,誰會在歸去前留下最美的詩歌;钪転榱嘶钪婧谩

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