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初中雨季寫景作文
雨季有人歡喜有人愁,然而在初中生的筆下一切都是十分美好,以下幾篇優(yōu)秀范文請(qǐng)您欣賞一下初中生心中美好的雨季吧!
初一寫景作文:雨天的魅力【1】
真喜歡這樣綿綿的雨，長(zhǎng)長(zhǎng)地落著，忘記了晨昏，忘記了時(shí)間也忘了節(jié)令。
啊，尤其在這五月已過(guò)去了一半的初夏，雨像薄紗的賬簾一樣突然地放下，立刻為你隔住了很多陽(yáng)光下的暄騰和擾攘，及過(guò)分明白清晰的事物形象，因?yàn)榍缣焯髁粒?/p>
聲光無(wú)盡，腳步雜咨，事情就多得讓你不做不完;而且它無(wú)形中有那種催逼人的力量，使你無(wú)法懶惰。
一個(gè)亮亮的晴天，你家電話鈴響的次數(shù)，一定比雨天多，門鈴被按響的機(jī)會(huì)也一定較陰雨的日子大;而且你自己的心也會(huì)不停地忙--特別是我們女人家，一碰到那久雨后的大晴天，
就如同撿到了一塊金黃色的黃金似地，非要好好地利用一番不可，又想曬書，又想曬被，更愿痛痛快快洗一次衣物。
因?yàn)檫@富有熱力的陽(yáng)光，能將每一件濕源源的衣服曬得對(duì)干又脆，能使每一樣經(jīng)它曝曬過(guò)的物件留下余香;而這等好天氣又是最引誘人要去旅行和郊游的天氣;
也是處理各種外出事務(wù)最方便的天氣;當(dāng)然也是最適宜于白拜訪朋友的好天氣……
好像一到睛天，諸事就爭(zhēng)先恐后蜂擁而至，你竟不知道先做哪一件才是?
突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在灰暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無(wú)數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……
雖然雨的步態(tài)輕柔，你仍然聽(tīng)見(jiàn)它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí)，你就可以聽(tīng)到一曲豐富的雨的交響樂(lè)了!
這時(shí)辰，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也跟著遠(yuǎn)去。
隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧?kù)o可愛(ài);隔著一點(diǎn)距離看人生，人和事都比較好安排。
真的，在這靜靜的下雨天，誰(shuí)也不騷擾誰(shuí)，只見(jiàn)雨中的綠意如潤(rùn)玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心--日日沉埋在煙塵和煩囂中的，
競(jìng)也獲得一些潤(rùn)澤，尋回一點(diǎn)寧?kù)o，找著那屬于自己的聲音和思維。
如果雨下得更濃更密，你就更了無(wú)牽掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無(wú)愧作，只有這時(shí)，你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開(kāi)說(shuō):“下雨嘛，等天好了再說(shuō)。”
這直是最好的理由，誰(shuí)也不能責(zé)怪你懶惰，其實(shí)你身雖懶心靈卻像雨中的葉開(kāi)始搖曳起來(lái)，尤其是在這五月已過(guò)去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，
給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!
初中優(yōu)秀寫景作文:又是雨季【2】
咦，下雨了。
太陽(yáng)像個(gè)害羞大姑娘似的躲進(jìn)了烏云里，不肯露出臉，晶瑩的雨水，輕悠悠的飄灑下來(lái)。
雨，越下越大，雨點(diǎn)從天空墜落，擊在地面上，濺起透明的水花。
我靜靜的伏在窗口，聆聽(tīng)著雨的歌聲。
此時(shí)，媽媽走了過(guò)怎么診斷癲癇病來(lái)，輕輕的說(shuō)了一句：“又下雨了。”
接著便望著窗口說(shuō)道：“你小時(shí)候，可調(diào)皮了，下雨的時(shí)候，總愛(ài)到處亂跑，還邊跑邊叫：‘哇，下雨啦，下雨啦。
媽媽，我要和小雨點(diǎn)玩!’我怎么也拉不回你”我望著笑盈盈的媽媽，武漢治療癲癇病最好的醫(yī)院努力地回想著：
那時(shí)小不點(diǎn)兒的我，從幼兒園里放學(xué)回家，和媽媽一起走著。
雨點(diǎn)輕盈的飄落下來(lái)，媽媽急忙撐開(kāi)手中的傘，將我罩在傘下。
“媽媽，為什么會(huì)下雨呢?”我看著天空中的雨點(diǎn)，天真的問(wèn)著媽媽。
“是小雨癲癇病會(huì)遺傳嗎點(diǎn)太調(diào)皮了，偷偷的從家里跑出來(lái)玩啦!”媽媽看著我，微笑著說(shuō)。
“喔，原來(lái)是這樣啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊跑邊叫， “下雨啦，小雨點(diǎn)，我們一起玩吧!”媽媽把我拉回傘下，說(shuō)：“希希是不是也想從媽媽這里溜出去玩啊?”
我想了一下，用充滿稚氣的聲音說(shuō)：“我才不要呢，我要和媽媽在一起，長(zhǎng)大賺好多好多的錢，給媽媽買一棟好大好大的房子!”“好，媽媽等著喔!”
一雙大手牽著一雙小手，漫走在雨中，一路上充滿笑語(yǔ)。
回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)媽媽還在欣賞著雨景，仿佛也在回憶往事，我想，那應(yīng)該是很美好的往事，一定是關(guān)于我的事，要不，媽媽怎會(huì)笑的這樣甜美呢?
將頭再轉(zhuǎn)向雨景，仔細(xì)的端詳著，窗外泥濘的小路上，有著一個(gè)個(gè)腳印。
我想，人生，不就是想這條小路?無(wú)論風(fēng)雨險(xiǎn)阻，還是要留下腳印的，一個(gè)個(gè)腳印從小到大，記錄著往事，往前走吧，腳印是美好的回憶，但現(xiàn)在還是要專心的去走好每一步路!
初中優(yōu)秀寫景作文：雨天.幻想【3】
雨天，是帶點(diǎn)夢(mèng)幻的天氣，在這樣的天氣里，怎么不會(huì)讓我慢慢沉靜，賞景，然后，幻想……
“噠，噠……”窗外的點(diǎn)點(diǎn)小雨有節(jié)奏的擊打著窗子，有如兩塊玉在相互敲擊，充滿韻律的聲音，在耳際回響，這聲音，時(shí)重時(shí)輕，重時(shí)，
連窗子也連帶著一起震動(dòng)，發(fā)出細(xì)微的“嗡嗡”聲。
細(xì)細(xì)回味，好像窗戶在“咿咿呀呀”的說(shuō)話，像是一起在吟誦一首極富韻味的詩(shī)歌，以風(fēng)兒的嗚嗚聲為節(jié)拍，以葉子的搖曳聲為伴奏，以世界的靜謐為韻腳，
靜靜處其間，就會(huì)發(fā)覺(jué)每個(gè)音韻都是不一樣的，還不時(shí)的變換調(diào)子，真讓人回味無(wú)窮又充滿期待，有種在夢(mèng)里巡游的感覺(jué)。
抬頭看看，“雨”字正符合現(xiàn)在的意境——兩扇窗戶就如框住雨的“幣”，而那四點(diǎn)，則是現(xiàn)在輕柔飄動(dòng)的雨絲。
天，漸漸昏暗下來(lái)，我，打一把傘，獨(dú)自走在昏暗的小道上，昏黑的天空，加上不知何時(shí)想起的古箏的聲音，慢慢的氤氳出一種前世今生的感覺(jué)，
不禁打了個(gè)寒噤，說(shuō)起來(lái)，這樣安靜的晚上，讓我想起了歷史的情節(jié)，或許，一千年前，這里——飛沙彌漫，就是這樣的小雨，就是這個(gè)時(shí)間，正在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)役，
“颼颼”風(fēng)伴隨著箭從發(fā)梢擦過(guò)，馬蹄奔騰，伴著雨水的泥沙四處飛濺，
旗幟在空中飄蕩，武將們喊著——“沖呀”鼓舞士氣，將軍們指揮著戰(zhàn)場(chǎng)，眉宇間充滿著一股凌厲和必勝的決心，也許，就是這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，改變了中國(guó)的歷史……
夜雨，是詩(shī)人們?cè)娕d大發(fā)的時(shí)節(jié)，就像李商隱的《夜雨寄北》，無(wú)不體現(xiàn)出一種愁思，對(duì)家人的思念就像泉水般涌出，雨夜，坐在窗前，淅淅瀝瀝的雨，
沒(méi)有一個(gè)行人的世界，孤獨(dú)和寂寞也會(huì)情不自禁，淡淡的襲來(lái)，又如杜甫的《春夜喜雨》則是一種欣賞，對(duì)雨的欣賞，因它滋潤(rùn)萬(wàn)物，洗刷大地，給世界帶來(lái)寧?kù)o和祥和……
一個(gè)雨夜，我想了很多，思考了很多，在這個(gè)幻想的天氣里，乘著夢(mèng)，起航……
初三寫景作文 :雨季_700字【4】
一個(gè)人懶懶地躺在公園的草地上，睜開(kāi)眼，沒(méi)有喧嘩的市場(chǎng)，沒(méi)有吵鬧的人們，世間的一切似乎又回到了從前--安逸。
天是那種淡淡的藍(lán)，滲透出一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。
偶爾讓風(fēng)把云從它面前拉過(guò)去，而它只是望著云從這邊奔向那邊，無(wú)力挽留。
在這不長(zhǎng)的青春之期，有一年稱為“雨季”。
傳說(shuō)每一個(gè)年輕人到了這一年會(huì)變得很憂傷。
我不信這個(gè)傳說(shuō)，但如今正處在雨季中的我卻顯得如此郁郁寡歡。
也許是因?yàn)檫@個(gè)傳說(shuō)，也許這是因?yàn)殚L(zhǎng)大那經(jīng)過(guò)一條苦澀的河流吧。
我不知道，但我不會(huì)認(rèn)輸，猛得起身，抬著45度的眼望著天空，我要告訴它，我沒(méi)有它的軟弱，我不認(rèn)命，我相信我的雨季不下雨!
到了教室，人少得可憐。
我想是否太多人的去發(fā)泄了?然后微笑地告訴自己我的雨季不下雨，然后坐下，投入青春最重要的使命中。
青春，是那激情燃燒的歲月，怎容得下一絲不快?于是習(xí)慣了在空域中，用45度去望天空，我想知道那絲憂傷來(lái)自何方?朋友常說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作看上去很憂郁。
我總是很燦爛的笑容把她們頂回去:“憂郁?適合我嗎?”我從不用憂郁去面對(duì)我身邊的人，所以身邊的人都覺(jué)得我是個(gè)天真的孩子，總也長(zhǎng)不大。
其實(shí)沒(méi)有多少人明白，我的憂傷藏在那片淡藍(lán)的天空中。
陽(yáng)光徐徐地照向我，滿臉的燦爛，然后在地上投下濃濃的黑影。
我看不到黑影，因?yàn)樗偠阍谏砗�，而親友卻看見(jiàn)了我臉上的燦爛。
風(fēng)還是輕輕地跑過(guò)，云還是悄悄第溜，我還是那個(gè)任性的我。
我堅(jiān)持著不下雨的雨季，一個(gè)人靜靜地坐在窗口，等待著花開(kāi)的季節(jié)，等待陽(yáng)光明媚到讓天空變紅的時(shí)間。
我不知道天空的黑夜代表著什么，深沉，害怕還是隱藏?但我知道星星和月亮?xí)阒却u鳴后的朝陽(yáng)。
于是，還是一個(gè)人，等待著。
期間做的，只是不讓雨水落下，不讓燦爛從臉上溜走。
待到明媚的太陽(yáng)再次升空時(shí)，我的激情歲月似乎更加完美。
因?yàn)槲业挠昙緵](méi)有下雨!
初三寫景作文 :秋天的雨季_550字【5】
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)--盡管那雨滴纏綿、溫柔。
我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小。
花季的幻想，全被初三泯滅。
于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。
昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。
天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。
呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。
正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。
窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。
天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。
雨水，是在為我哭訴嗎?如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。
失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
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