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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-05 08:53:12 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  睜開(kāi)眼看窗外藍(lán)色的天,是那樣的蔚藍(lán)迷人;抬起頭看窗外綠色的地,是那樣的翠綠多姿;推開(kāi)窗看天邊白色的鳥,是那樣的活力無(wú)限。撐起疲憊的身軀,抬頭看看,其實(shí),世界挺好,生活挺甜。

  課間的十分鐘,通常是同學(xué)們企盼已久的放松時(shí)刻,然而,已步入了青春殿堂的我們,多了的是寧?kù)o,少了的是瘋狂,每每打了鈴的教室里卻依舊沒(méi)有多大的動(dòng)靜,偶爾只有幾個(gè)會(huì)喊喊,會(huì)打呵欠,其余的依然在苦思冥想或奮筆執(zhí)書,根本不愿意把自己美麗而又寶貴的雙目從書本中抽出,在疲憊中丟失一片燦爛的世界。

  放下筆,抬起頭,踏出教室吧,雖然看不見(jiàn)冷落冬天的.第一朵雪花,但卻能看見(jiàn)遺忘深秋的最后一片落葉。漫天飛舞的落葉,飄零著落下地面,看著室外這珍貴的風(fēng)景,吸著室外那清新的空氣,你是否體會(huì)到大樹(shù)的無(wú)私與落葉的感恩?嬉戲玩耍的小七小八,蹦蹦跳跳地伴著鈴聲跑出教室跑進(jìn)教室,你是否憶起曾經(jīng)的你也如他們那樣純真爛漫?

  別說(shuō)作業(yè)太多,別說(shuō)時(shí)間太緊,抬起頭,丟掉的是疲憊,是困惑,收獲的是閑適,是感悟;丟掉的是死纏爛打的幾分鐘,收獲的是有無(wú)私與感恩交織、純真與爛漫相伴的靚麗風(fēng)景。

  凝目遠(yuǎn)眺,起伏連綿的大山,是不是手足情深的兄弟姐妹共同擔(dān)當(dāng)起的家的脊梁,是不是五十六個(gè)民族同心同德澆筑成的共和國(guó)的鋼筋鐵骨?有了山,才有青翠茂盛的森林,才有百花齊放、百鳥齊鳴的和諧!

  《愚公移山》的故事,則是我們中華民族遇到艱難險(xiǎn)阻,選擇抬頭面對(duì),最后,山走了,路通了,人樂(lè)了的另一見(jiàn)證。生活中,不可能一帆風(fēng)順,雖然我們未必有能力去打敗那些所謂的困難與挫折,但是,我們也不能向它們屈服。我們要做的是抬起頭,昂首闊步地踏過(guò)去。抬起頭,我們看到的是希望;抬起頭,我們看到的是勇敢;抬起頭,我們看到的是成功,是前方更加美麗的風(fēng)景。

  別說(shuō)學(xué)業(yè)太多,別說(shuō)時(shí)間太緊,抬起頭,你丟掉的是狹隘是自私,收獲的是團(tuán)結(jié)是奉獻(xiàn);丟掉的是卑怯是無(wú)助的小自我,收獲的是勇敢是希望的大世界。

  鈴響了,收回遠(yuǎn)去的目光和飛走的思緒,神清氣爽,偶然間,仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在屋頂歌唱,抬起頭,望向遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)世界挺好,生活挺甜!

風(fēng)景的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己內(nèi)心最美的地方,心靈深處最美的景致。世間萬(wàn)物,都是充滿了如此的傳奇與神秘,但是,在這繽紛的世界里,我仍然愛(ài)著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光芒……

  每天,我都不會(huì)忘記,坐在車廂里的我,去望一望那扇窗外的陽(yáng)光,金色的陽(yáng)光撒進(jìn)車廂,撒在我的身上,給我的心靈,是又一份不同的寧?kù)o與溫馨。我經(jīng)?恐巴巴,眼中映著太陽(yáng)在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天,依舊是朝夕相伴。他,卻在時(shí)時(shí)刻刻給我不同的感受。

  在這繽紛的世界里,我是仍然愛(ài)著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光芒的。

  若說(shuō)壯觀的景色,只要是親眼目睹過(guò)的人,一定認(rèn)為日出是絕對(duì)奇絕壯絕的景致,每當(dāng)太陽(yáng)照耀地平線的那一刻起,萬(wàn)束光芒像無(wú)數(shù)把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層,即使那一刻,陽(yáng)光是那樣不可逼人,是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛,我也會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。似乎在那個(gè)巨大的火球后面,隱藏著一份永不泯滅的力量。

  比起黑暗,我是無(wú)疑更愛(ài)光明的,雖然,黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗,但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福,因?yàn)槲蚁蛲腋(D―而那畢近是美好快樂(lè)的。

  與其截然不同的是日落時(shí)的太陽(yáng),在輝煌中也更摻雜著幾許柔美,試想:到了傍晚,夕陽(yáng)西下的時(shí)候,走在海邊,腳踏著松軟的沙粒,對(duì)面迎著溫暖的春風(fēng),待風(fēng)飄過(guò)發(fā)梢,朝霞在天邊守護(hù)著夜幕的降臨,依舊是一份寧?kù)o、安祥。夕陽(yáng),照耀在廣闊的海面,微風(fēng)時(shí)而將海面泛起粼粼水波,在那個(gè)時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的浪花也隨之涌起,金光燦燦,閃爍著…閃爍著…那片海,忽然與之相比深沉了,海上閃爍的光點(diǎn)有如在深藍(lán)而又深沉的銀河里發(fā)光的恒星,帶著神密的夢(mèng)幻,也有著幾許幽傷;又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽(yáng)的柔美是朝霞給予的',但是他的華貴卻是自身散發(fā)出來(lái)的,火紅的桔黃色,讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。

  同樣,星星也是美麗的,但是卻少了一分活力與耀眼,這些與太陽(yáng)是不能夠相媲美的,他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒,更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜,因?yàn)樗枪饷鞯氖拐。但有時(shí)這些景色是不是言語(yǔ)能夠有所表達(dá)的,有些時(shí)候什么事情都應(yīng)該自己親身體會(huì),那才是自己真正的感受。

  去發(fā)現(xiàn)生活中的事或物吧!你會(huì)擁有自己心中最美的景色。作文

風(fēng)景的作文 篇3

  到了秋天,樹(shù)林里,紅的、黃的樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的幫助下,在天空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。草地上,樹(shù)葉“沙沙”地叫著,像是在唱著一支歡快的曲子,又像是在給“蝴蝶”伴奏呢!

  果樹(shù)上結(jié)滿了金黃金黃的`桔子,火紅火紅的蘋果……,吸引來(lái)了一大群人,他們?cè)谝贿吙粗@美麗的秋天,一邊在細(xì)細(xì)品嘗這美味的水果,別提有多快活了。

  要說(shuō)起秋天,可真是說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完呢。秋天真像一幅多彩的圖畫,我真想把它收藏起來(lái)。

風(fēng)景的作文 篇4

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飄。我騎著自行車在回家的路上。

  一邊騎,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一片金黃的落葉從樹(shù)上飄落,猶如一只只翻飛的枯葉蝶在微風(fēng)中飛翔。終于到了目的地——公交車站。坐上車之后,我舒服地靠在椅子上,看著窗外的車水馬龍,一個(gè)老奶奶牽著外孫的手走在大街上,祖孫倆的背影在黃昏中顯得格外溫馨,我又看到一位母親正在給兒子戴上圍巾。

  突然,我感覺(jué)有點(diǎn)冷了,伸手一摸,咦?我的包呢?我連忙下了車,一路奔向站點(diǎn),剛才的好心情在一剎那馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。一路上寒風(fēng)刮在我的臉上,當(dāng)回到站點(diǎn)時(shí),車已經(jīng)被借走了,我一下子跌坐在花壇上,心里空落落的。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的'聲音響起了:“小姑娘,這包是你的嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位清潔工老爺爺,我忙說(shuō):“是的!薄拔铱催@包放在自行車上,一定是別人丟了的,就收起來(lái)了!闭f(shuō)完,就把包遞給了我。

  拿上包又重新坐回了公交車,看到老爺爺推車走了時(shí)的背影,雖然消瘦矮小,但在我眼中卻高大極了,因?yàn)樗幸活w善良的心。

  那一幕,觸動(dòng)了我的心靈。