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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-03 07:47:15 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  時(shí)光流轉(zhuǎn)不停,在遺忘與記憶交替的成長(zhǎng)歲月中,身邊人來人往,而你卻在我的心中從開始到現(xiàn)在,也將直到永遠(yuǎn),因?yàn)槟,是陪伴我一生的最美的風(fēng)景。

  小時(shí)候,你是我心中的風(fēng)景。

  我小的時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候……哼著曲調(diào),撥時(shí)光之盤逆轉(zhuǎn),我看到了我的小時(shí)候,那時(shí)的你,常常牽起我的小手,帶我看最美的風(fēng)景,因?yàn)闋恐愕氖郑坪跻磺卸甲兂闪孙L(fēng)景,你就是我的風(fēng)景,雖然平凡,但無限慈愛,雖然普通,但卻是我最想見到也立志長(zhǎng)大后要永遠(yuǎn)守護(hù)的人,因?yàn)椴晦o辛勞地守護(hù)我長(zhǎng)大的人,一直都是你,從那時(shí)起,你就是我心里最美的風(fēng)景。

  長(zhǎng)大后,你是我心中的風(fēng)景。

  望著天空,看著太陽急急落下又緩緩升起,看著流年匆匆卷來又向遙遠(yuǎn)的地方奔去,我就這樣在你的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我,開始有了理想,看到歲月在你的臉上留下痕跡,我想要更加努力,想要實(shí)現(xiàn)理想讓我來守護(hù)你,而成長(zhǎng)的'路途充滿坎坷,當(dāng)我滿懷信心卻一次次失敗時(shí),疼痛的顏色布滿了我的天空,生活中似乎不再有風(fēng)景,我的耳邊突然有了你永遠(yuǎn)親切的聲音:“許多夢(mèng)想都是很難實(shí)現(xiàn)的,但追求夢(mèng)想的人從不放棄流淚流汗的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些生命中動(dòng)人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵!蹦愕脑捳Z讓我重新擦掉眼里的憂傷,重新看到了最美的風(fēng)景,因?yàn)槟,我看到了陽光,看到了彩虹,看到了生命的溢彩流光。長(zhǎng)大后,你就是我心里最美的風(fēng)景。

  未來,你是我心中的風(fēng)景。

  因?yàn)槟,我成為了我,來到世上欣賞到了陽光;因?yàn)槟,我體驗(yàn)到了成長(zhǎng),享受到了愛,我想,我和你永遠(yuǎn)都不會(huì)分離,只要我的生命不息,你就永遠(yuǎn)住在我心里,是我最美的風(fēng)景。

  想著我心中永遠(yuǎn)最美的風(fēng)景,我輕聲地呢喃著:“媽媽,我愛你!”

風(fēng)景的作文 篇2

  家里養(yǎng)了兩只鸚鵡。其實(shí)我認(rèn)為它們就是普通的鳥,還給它們?nèi)×嗣,青梅和竹馬。

  青梅是藍(lán)色的,手掌那么大,眼睛圓圓的,翅膀上的羽毛黑白相間,十分神氣。竹馬是綠色的,頭發(fā)非常整齊、漂亮,稍大一些,但十分膽小。

  我總是喜歡嚇唬它們,它們就嘰嘰喳喳地在籠子里到處飛,羽毛撲得到處都是!安灰偸瞧圬(fù)它們,這樣它們不會(huì)喜歡你的!”有一次媽媽對(duì)我說。我聽了后,決定不再這樣對(duì)待它們。但我每次想靠近它們時(shí),竹馬老喜歡斜著眼睛、充滿警惕地望著我。算了算了,我打算離它們遠(yuǎn)點(diǎn),不再靠近它們。

  我的離開對(duì)它們來說是個(gè)好消息,它們更加自由自在了。我默默地觀察著,它們玩耍時(shí),你追我趕,嘻鬧聲一片;休息時(shí),相互偎依,看著窗外,安安靜靜。

  有一次,竹馬在籠子里飛的時(shí)候,腳卡在了籠子的花紋上,它十分著急,用力撲打翅膀,連聲尖叫。青梅想幫它,在它旁邊飛來飛去,但不知怎么辦。

  后來,竹馬停止掙扎,青梅大聲沖我叫。它在叫我!是的`,我沒聽錯(cuò)!我走了過去,透過青梅的眼睛,我似乎看到了著急與害怕。

  竹馬又開始掙扎,叫起來,簡(jiǎn)直是撕心裂肺呀!我用手按了一下竹馬的腳,它便掙脫了。我看到了那兒居然有血跡!竹馬站著,輕輕地叫著,青梅靜靜地看著它,它們似乎沒注意“天敵”正站在旁邊。許久,竹馬停了下來,轉(zhuǎn)向窗戶。

  青梅默默地向竹馬靠攏,慢慢地,青梅微微側(cè)著頭,站在竹馬旁邊,靠在它身上。我驚訝極了,原來鳥兒之間也有如此深厚的感情!“你腳還好嗎?”“嗯!薄

  那一刻,就是一道最靚麗的風(fēng)景,刻在我的腦海里。

風(fēng)景的作文 篇3

  “我學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說再見,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天,陰天,雨天不確定的明天,勇敢一點(diǎn),再快樂一點(diǎn)!薄陡鎰e少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說的都很有道理,在成長(zhǎng)的道路上,我們一邊成長(zhǎng)。一邊改變。

  從三年級(jí)到八年級(jí),我在這幾年中變化挺大的,相信每個(gè)人都是我就一一說起吧。

  三年級(jí),那時(shí)我在南院上小學(xué),三年級(jí)的我初來乍到,在這個(gè)學(xué)校誰也不認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因?yàn)樵谑罴儋u過一次頭發(fā)很短,然后就用小皮筋扎起來,那個(gè)時(shí)候就感覺很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻,但是那個(gè)生活覺得很好看三年級(jí)呢,我認(rèn)識(shí)了一些朋友,我們天天都在一起,找?guī)裁吹亩荚谝黄,后來我上了四年?jí)和五年級(jí),四五年級(jí)的'變化不是很大,只是頭發(fā)長(zhǎng)了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的,我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級(jí),正因?yàn)榱昙?jí)的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。

  六年級(jí)我和那些我三年級(jí)在一起玩的同學(xué)還是在一起玩,我玩了很多年,后來我們就是到了七年級(jí)一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋,像變了一個(gè)人似的,這是因?yàn)榱昙?jí)的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生,很遺憾,在成長(zhǎng)的旅途中,其實(shí)成長(zhǎng)就像是旅游,那怕你再怎么小心也會(huì)誤入歧途,因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)過程中,你有了好奇心,所以才會(huì)誤入歧途,一旦進(jìn)入里面就會(huì)出不來,所以沿途的風(fēng)景太著迷,你要學(xué)會(huì)控制,繼續(xù)向前看。

  作者:張曉佳

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