（實用）校園風景作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園風景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園風景作文 篇1
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。
我們學校最有特色的是兩個青花瓷大碗，碗面朝上的是代表海納百川，碗面朝下的是代表自覺守紀。在校園右邊有白色的玉蘭花，那玉蘭花就像穿著潔白衣服的亭亭玉立的少女，婀娜多姿，美不勝收。
校園左邊是操場，在操場四周是香樟樹，那一棵棵筆直的樹就像是一位位戰(zhàn)士，守護著操場，呵護著我們。
瞧！教學樓后面的是誰呀？哦，那是我們害羞的桃花，一朵朵開得粉紅粉紅的，那粉紅的'花朵躲在綠葉下，顯得特別害羞。微風徐徐吹來，花瓣兒翩翩起舞，下起了桃花雨。
我們的教學樓被這些美麗的花圍繞著，顯得更加漂亮了。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸。
校園風景如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是詩人，我要用最美妙的語言贊美她；如果我是音樂家，我要用最動聽的音符演奏她。
校園風景作文 篇2
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。
走進校園，迎面你就會看見我們高大的`教學樓，像一個高大的衛(wèi)兵守護著我們的學校。每天早晨，同學們背著書包開開心心地走向教學樓，教學樓像一個老師一樣對我們看著，好像在說：同學們，早上好呀！走進教學樓，會看見有很多教室，進157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品，還有同學們自創(chuàng)的手抄報，展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄，老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊，在班上開展競賽活動，一學期下來，它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學們來到這里開心地學習，開心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那么可愛！
校園風景作文 篇3
有的同學說，校園里美麗的風景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風景，那就是——操場。
你有可能會問：“操場算什么風景��？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！
有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風光�！笨刹徽f的就是我們晴天的操場么？晴天，萬里無云，陽光明媚�；▔械幕冻隽诵δ�。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學們有的.在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。
雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。
下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！
誰說找不到美麗的風景線？誰說沒有美麗的景色？應該說：生活處處是美景，美景無處不在！
校園風景作文 篇4
"校園!"聽到這熟悉的詞語,我第一個想到就是校園的風景,可是校園的風景又在何處呢?
每當，享受春風時,就會想到外操場，難道校園的風景在運動場上?那里有我們的辛苦和努力，每一次的成功都有我們撒下無數(shù)的汗水和歡笑，看著那紅色的跑道，就想到運動會上我們那快樂的.身影，望著那彎腰的籃球架，它如一位和藹可親的老爺爺一般站在籃球場上，在它腳下有我們起跳，投籃的姿勢，也有我們的驚喜，歡笑，憤怒，哀怨，在這我又看到了我們堅持不懈的風景。
每當，聞著清香時，就會想到我們的班級，難道校園風景在班級里？這里是我們努力學習，不斷思考，不斷拼搏，堅持不懈的小小世界，可是這小小世界卻裝滿了比世界還大的快樂，每一次，遇到非常難的數(shù)學題時，我們大家就發(fā)動小組合作，看哪個小組首先想出令人激動的答案，隨后大家就一起去驗證這個答案的正確性。每一次，讀到新的課文時，我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本，欣賞其中的美。
每當，聽著花兒唱歌的聲音時，就會想起花壇里的迎春花，難道校園風景在迎春花里？在遠處仰望，它就像綠色的瀑布，飛流而下，像春姑娘那柔美的頭發(fā)，長長地，近一點，你看到的是，一顆一顆的“繁星”是一只只黃色的蝴蝶，是一個個迷路的花仙，是春姑娘頭發(fā)上的發(fā)夾，站在花壇前，仔細的觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在一朵花后面有兩個小小的花骨朵兒，綠中帶點粉紅，像是一個害羞的小姑娘不好意思的低下了頭，像是打了粉色粉子的演員，正準備上臺表演節(jié)目呢！
看向湛藍的天空，望向熱鬧的籃球場，看著熟悉的教師，望著這美麗的迎春花，看著這校園的一切不禁發(fā)出內心的感嘆，校園的風景實在是太多太多，需要我們不斷地去傾聽，感受，思考才能發(fā)現(xiàn)這五彩繽紛，美麗的世界。
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