[熱]優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　我的房間有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)那個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我可以看見(jiàn)一抹風(fēng)景，每秒、每分、每日都不同的風(fēng)景，不說(shuō)如夢(mèng)似畫(huà)，卻也是足以令人流連忘返，怎么，不信么？

　　明麗的春

　　冬日的沉重冰雪已然消融，融成甜滋滋的水，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)泥土，硬邦邦的土地，就變得軟綿綿的，在這軟綿綿的土地上，一層毛茸茸的“毯子”，會(huì)最先竄出來(lái)，這就是在提醒我——該是賞景的時(shí)候了！從我的陽(yáng)臺(tái)上望出去，正下方的，是一個(gè)小花圃。應(yīng)時(shí)節(jié)的迎春張揚(yáng)地綻放，一條綠枝上竟只有如火的金黃。是的，它是金黃，卻也如火，像那太陽(yáng)的光輝全都傾灑在它身上似的，那熱烈的金黃幾乎讓它燒起，也變成幾朵“小太陽(yáng)”�；ㄆ赃厙�了一圈灌木叢，橢圓的葉片飽滿(mǎn)得仿佛輕輕一碰，就會(huì)碰破那層薄薄的膜，然后滴出碧青碧青的水來(lái)。

　　春天的風(fēng)景，除了明麗，我找不到更好的詞來(lái)形容了。

　　嬌艷的夏

　　“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。”這正是我的夏季的風(fēng)景。每每風(fēng)鈴“叮當(dāng)”之時(shí)，我都會(huì)聞到一股幽香，雖然微不可察，但若是和我一樣，特意去尋個(gè)究竟，便也不難發(fā)覺(jué)。嗅著這股香，再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，垂下眼眸，看那滿(mǎn)架薔薇。在右邊，靠近住宅樓，有一個(gè)涼亭，四邊的墻角，四面的支架上，都覆蓋纏繞著花藤，點(diǎn)綴著薔薇。大多是紅的，一朵朵挨得不緊，卻也熱鬧。那小巧精致的潤(rùn)澤花瓣，一片壓著一片，在下部束攏，成一朵。每?jī)善�花瓣，就像那上海灘女郎的紅唇，因?yàn)榫�心描�?huà)，所以美不勝收，讓你忍不住想附耳上前，細(xì)聽(tīng)其呢喃軟語(yǔ)。

　　薔薇將我夏日的風(fēng)景，裝點(diǎn)得格外嬌艷。

　　芬芳的秋

　　秋日，在我的風(fēng)景中，是色澤最淡的，卻是最特別的。因?yàn)樵谶@片風(fēng)景中，沒(méi)有楓紅的存在，所以灰蒙的秋似乎略顯暗淡。然而，金秋時(shí)節(jié)，金桂飄香，讓人沉醉。因?yàn)楣鸹ㄌ�小，我無(wú)法找尋其蹤影，所以我干脆閉上眼，讓自己的.每一個(gè)呼吸都更深，更慢，然后在腦海中細(xì)細(xì)勾勒出那滿(mǎn)世界花開(kāi)的場(chǎng)景。

　　秋日，芬芳，比夏日更濃郁，像一款名叫“毒藥”的香水……

　　詩(shī)意的冬

　　冬日，南方很少下雪，卻下了不少雨，這倒讓本來(lái)彌漫著低氣壓的冬有了些看頭。抬頭，調(diào)色板上沒(méi)有的藍(lán)，映在我的瞳仁里，那藍(lán)色像一層霧，在頭頂上，朦朦朧朧，時(shí)高時(shí)低，而地上的積水，就映著這些朦朧，讓我不知是水映著天，還是天照著水。

　　這亦真亦假的兩個(gè)天空，交相輝映間散發(fā)的，叫詩(shī)意。

　　這四季之景我天天在看，卻也從不覺(jué)膩煩：只因我貪婪地霸占整個(gè)水晶花園，獨(dú)享整個(gè)春夏秋冬，我固執(zhí)地認(rèn)為這花園是只屬于我的風(fēng)景——它們因?yàn)槊利�，所以是我的風(fēng)景；它們因?yàn)槭俏业娘L(fēng)景，所以美麗……

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　步入校園，迎著新風(fēng)，打量著一切的“新”。

　　新景物

　　陽(yáng)光終于比過(guò)陰雨，初露嶄角，照耀在腥紅的教學(xué)樓上，明晃晃的，似新娘的婚紗，亮的耀眼。各種花卉佇立在花園中，爭(zhēng)著斗艷，尋求著與眾不同的自我，競(jìng)著組成眾多漂亮的'格局，與腥紅樓層相互映襯。一切都遠(yuǎn)離了過(guò)去，宛如運(yùn)動(dòng)員跨過(guò)欄桿，日子過(guò)濾到嶄新的一頁(yè)，風(fēng)景不似從前�！斑\(yùn)動(dòng)員打球圖”也今當(dāng)遠(yuǎn)離，換來(lái)的是不知何圖的風(fēng)景。新，他把自己的一面展示給大家，而心里一陣唏噓。

　　新自我

　　自己頂著烈焰，進(jìn)入新的校園。自己長(zhǎng)大的，長(zhǎng)高了，有了新的牛仔褲、花裙子，美滋滋地穿在身上，展現(xiàn)自己完美的一面，吸引著眾人的眼球�；蛟S在家里，我為了自己獨(dú)有的一面而精心打扮過(guò)，為了美麗的服裝而對(duì)家長(zhǎng)撒嬌過(guò)。但是，走進(jìn)校園的我不一樣了，有了一個(gè)新面孔，有了新同學(xué)。

　　新生活

　　以前的老師或走或留，自己與他們遠(yuǎn)離了。新老師的形象走入自己的心里，新生活——軍訓(xùn)來(lái)臨。緊張的生活被壓榨的干干凈凈，松弛的生活遠(yuǎn)去，烈日下挺拔的身體從此佇立。教官們拖著大喇叭，頭戴軍帽，左左右右地訓(xùn)練，汗水鋪就成功的路。

　　汗水與淚水在揮灑，勇氣與拼搏在鑄就，自信與成功在培養(yǎng)，一身的優(yōu)秀品德在老師的澆鑄下步步高攀。

　　新的生活成全了完美的自我。

　　生活在進(jìn)步，一切新事物盡收眼底，在“新”中，我們充滿(mǎn)斗志，迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)中我們會(huì)練就自信，懷著前進(jìn)的心去拼搏三年的高中生涯。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　那天是周日，我和媽媽正在吃早飯，突然，媽媽說(shuō)：“一會(huì)我們?nèi)ヨF西看楓葉�！蔽殷@訝的說(shuō)：“真的么？”媽媽說(shuō)：“是真的。”我一直想去鐵西看楓葉，沒(méi)想到這個(gè)愿望我今天終于實(shí)現(xiàn)了。

　　吃完飯，我們出發(fā)了。我們先打車(chē)去火車(chē)站，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儾皇侨ヨF西看楓葉么？來(lái)火車(chē)站干嘛？”媽媽說(shuō)：“我們坐火車(chē)能更快到達(dá)�！蔽乙宦�(tīng)，從驚訝到驚奇再到激動(dòng)的心情，都化作我在心里有一句話(huà)，那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西看我渴望已久的楓葉。

　　終于到達(dá)了鐵西，我一看，呀！多么美的'楓葉�。∮猩罴t的、暗紅的、淺紅的，簡(jiǎn)直讓人目不轉(zhuǎn)睛啊！我東看看，西瞧瞧，我想找到一片火紅的楓葉，把它做成書(shū)簽，讓它天天陪著我讀書(shū)學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了一片火紅的楓葉，我把它撿起來(lái)，做成了一個(gè)美麗的書(shū)簽，放在我的書(shū)里。

　　這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里，每當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候看到它，我就會(huì)想起那壯觀而美麗的楓葉，這是我心中最美的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　我的左半邊風(fēng)景，永遠(yuǎn)存在。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，就像風(fēng)一樣漫無(wú)目的，也想書(shū)一樣時(shí)刻都在。

　　風(fēng)景也有心情，生氣時(shí)，它便是夕陽(yáng)的景色，血色一般渲染大地，大大的火燒云，一團(tuán)一團(tuán)，釋放著火神的憤怒。也許他也奇怪，為何自己是火紅色的，他便開(kāi)始迷茫，火紅便變得一發(fā)不可收拾，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)便已經(jīng)結(jié)束了。迎來(lái)的就是一邊紫紅，但他時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)景已經(jīng)漸漸平息，他開(kāi)始變成了黑夜般的深藍(lán)。人們欣賞這處風(fēng)景，不是因?yàn)樗�熊熊的烈火，而是他時(shí)刻都讓人感到溫暖有魅力。

　　來(lái)到大海邊，也許你看到的是平靜的海面，也許你看到的是浪濤洶涌，也許你看到的是黃黃的海水，也許你看到的是碧藍(lán)的海洋，但是海洋的美麗宛如陽(yáng)光般永不熄滅，他那廣闊的胸懷，有聚百川齊下的氣勢(shì)，雖然天空比海更遼闊，但海的寬容是天所比不上的，海保衛(wèi)著大陸，不像天一樣俯視大地。站在海邊的巖石上，巨大的浪濤撞擊著巖石，享受著浪的'清洗，將社會(huì)中的污垢洗清。這時(shí)便是風(fēng)景心情舒暢的時(shí)刻，人們喜歡這處風(fēng)景不是因?yàn)楹Ｑ�，而是因�(yàn)樵谶@有人生的哲理。

　　風(fēng)景悠閑時(shí)，會(huì)去咖啡廳喝一杯卡布奇諾，坐在咖啡廳里看著外邊來(lái)來(lái)去去的行人，城市就是這樣，永遠(yuǎn)停不下來(lái)，川流不息的感覺(jué)讓人窒息。這時(shí)一束陽(yáng)光射到風(fēng)景身上，這是一束普通的陽(yáng)光，但卻讓行人停下了腳步，走進(jìn)咖啡廳，開(kāi)始了慢節(jié)奏的生活：安靜地坐在城市的某轉(zhuǎn)角處的咖啡廳內(nèi)，攪拌著放了許多奶精和白糖的咖啡，嘴里哼著巴赫的某一首樂(lè)曲，一副悠閑的神情。人們欣賞這里不是因?yàn)榱钊耸孢m的慢節(jié)奏生活，而是因?yàn)樵诼��?jié)奏的生活中可以看到快節(jié)奏生活中的自己。

　　風(fēng)景不屬于任何人，也并沒(méi)有局限，不是只有夕陽(yáng)才算風(fēng)景。風(fēng)景還在城市中回蕩，遇見(jiàn)他時(shí)，你可以親切地對(duì)他說(shuō)一聲，你好，我的左半邊風(fēng)景！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

　　農(nóng)村是一個(gè)與山為依伴的小鎮(zhèn)落，人們與田園、青山為樂(lè)園，一直是一幅生機(jī)勃勃的景象。農(nóng)村人的小屋都是用石磚砌的；頂上用稻草和木板鋪好；幾根大木柱頂起了沉重的樓頂，在它們的`身上，掛著一串串金黃油亮的玉米，是這一家人應(yīng)急的口糧。

　　在鄉(xiāng)下人家的家中，總是不會(huì)少掉一個(gè)大院子的。在這院子上，是一群肥大的母雞在逍遙自在地散步，一群小雞在在后面跟著，幾只大公雞在另一邊昂首挺胸地走來(lái)走去，像一個(gè)個(gè)檢閱閱兵一樣。一群鴨子不受約束，自由自在地在屋后那條清河中游泳，還會(huì)在水面上扎猛子；河邊一些調(diào)皮的小孩愛(ài)拿鴨子們當(dāng)彈弓靶子，用石子去射鴨子們，卻常常反被鴨子鉗，哭哭啼啼之時(shí)卻把鴨子說(shuō)成罪魁禍?zhǔn)祝瑢?duì)打鴨之事只字不提，最后真相大白之時(shí)被家長(zhǎng)打，鴨子就在一旁看熱鬧，還“嘎嘎”地叫，似嘲諷一般。

　　在屋前屋后，是一塊塊田野，中間的田埂上青草滿(mǎn)地，有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)金龜子、天牛、小蟬等小動(dòng)物，男孩子們很愛(ài)抓這些小動(dòng)物，還用它們做“小交易”——兩只天牛換一只大蟋蟀，三只金龜子用四只蟋蟀換，用六只蟬可以拿走一只金龜子……有時(shí)一大群男孩子聚在一塊空地上斗蟋蟀，有時(shí)兩個(gè)棋逢對(duì)手交戰(zhàn)，非要拼個(gè)你死我活之時(shí)，會(huì)突然殺出一匹黑馬來(lái)，沖得它們陣腳大亂，反勝為�。慌�孩子很文靜，但也活潑，喜歡用柳條、鮮花、葉子這些東西做成頭飾戴在頭上玩，或者是在山坡上摘鮮花，將花瓣扯下來(lái)玩“天女散花”得游戲。所有的農(nóng)家孩子都是愛(ài)玩自己做的麥哨，還常用麥哨來(lái)搞音樂(lè)會(huì)，也會(huì)拿悶頭花去搞惡作劇。

　　春天，大人們用耕牛拉犁，孩子們?cè)谝慌苑N小果樹(shù)；秋天是大豐收的季節(jié)，在村頭那個(gè)棵結(jié)果子的小樹(shù)，就是孩子們種的，而且這些水果是種果樹(shù)的孩子們才所擁有的“兒童私人財(cái)產(chǎn)”，大人們不能從上面拿果子；傍晚，孩子們從柜里拿幾條小魚(yú)、幾塊肉、一垛干草，把果子、魚(yú)、肉放在干草堆里用火燒起來(lái)，孩子們就在周?chē)�又唱又跳，好不快活；火熄后，孩子們扒開(kāi)稻草，一擁而上搶食物，待各自有了“戰(zhàn)利品”之后便在一旁津津有味地吃起來(lái)。

　　在屋后的小竹林里，孩子們?cè)谶@里捉迷藏、爬樹(shù)、爬高；夏天，老人們?cè)谶@里搭個(gè)躺椅，一邊品茶，一邊乘涼，女孩們?cè)谝慌院湍泻⒆硬蹲较s帶回家去養(yǎng)，養(yǎng)大之后再放飛出去。

　　在農(nóng)村這個(gè)青山如黛、湖灣如鏡的世外桃源，孩子們天真無(wú)邪的笑聲和大人們努力的吆喝聲將持久不息地在這里永久回蕩。

【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-11

(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15

[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15

優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文12-08

優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)10-09

優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]09-15

（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29

風(fēng)景優(yōu)秀作文05-08

風(fēng)景的優(yōu)秀作文07-28