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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-21 09:01:14 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀風(fēng)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  一個(gè)選擇,決定一條道路。一條道路,到達(dá)一方土地。一方土地,開(kāi)始一種生活。一種生活,形成一個(gè)命運(yùn)。

  ——畢淑敏

  人生是一條無(wú)法往返的風(fēng)景線,每逢岔路口,人們就會(huì)做出不同的選擇,從而看到的風(fēng)景也隨之不同。

  雖說(shuō)沒(méi)有人能看到完整的風(fēng)景,但這也并不一定是一種遺憾;每個(gè)人在不同的選擇中能夠欣賞到一條屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,也算是得失相伴吧。

  人生中的選擇也分高低輕重;人生就像考試,在小考中選擇了錯(cuò)誤的選項(xiàng)并不會(huì)產(chǎn)生過(guò)大的影響,若是在斗爭(zhēng)激烈的高考中失去了一道選擇題的失誤,帶來(lái)的便不只是兩個(gè)階梯的落差,它可能會(huì)讓你在未來(lái)日子的中付出更多艱辛和汗水。

  南邊的'蝴蝶輕輕扇動(dòng)魅力的翅膀,北邊的某處便卷起了巨大的狂風(fēng)。人生處處失誤未知的蝴蝶效應(yīng),人們永遠(yuǎn)無(wú)法猜測(cè),自己的任何一個(gè)或大或小的舉動(dòng),會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。

  魯迅先生為救民赴日學(xué)醫(yī),又為民棄醫(yī)從文;鄧稼先先生為國(guó)放棄在美國(guó)的優(yōu)越待遇,不懼其威脅和阻攔,奮不顧身的回到一窮二白的祖國(guó);他們的選擇讓一個(gè)泱泱大國(guó)從衰敗落后到揚(yáng)帆起航,這就是偉人。

  當(dāng)然,作為普通人的我們只要走好屬于自己的每一步就夠了。

  你是否會(huì)像羅伯特那樣,選擇一條道路,卻會(huì)好奇另一條道路上會(huì)是怎樣的風(fēng)景;但你又是否會(huì)像羅伯特那樣,即使好奇另一條路,也不會(huì)在原地猶豫著,而是堅(jiān)定不移的選擇心中呼之欲出的那個(gè)答案。

  如果你正徘徊在岔路口,內(nèi)心焦躁而煎熬,請(qǐng)不要畏懼,不要迷茫,堅(jiān)定地走過(guò)去吧!無(wú)論這條路上是鮮花盛開(kāi)還是荒草幽幽,只要它通向的地點(diǎn)正是你的心之所為。

  泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):盡管走下去吧,不必逗留著,去采鮮花保存,因?yàn)樵谶@一路上,花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。

  所以,盡管走下去吧,鮮花會(huì)伴隨著你走向終點(diǎn)。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  生活,是多么美好,到處充滿關(guān)愛(ài);生活,是多麼廣闊,到處都有開(kāi)心的事。生活,是一道亮麗的風(fēng)景線,生活,是一件攝像機(jī),拍下最美的鏡頭。

  看!那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的學(xué)生,在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著,突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢包,他連忙跑過(guò)去,把錢包撿起來(lái),打開(kāi)一看,哇!里面有700多元人民幣,還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有,他在金錢的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來(lái)找錢包,可是,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。這時(shí),馬上要遲到了,怎么辦?他急得滿頭大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位門衛(wèi)叔叔,于是,他來(lái)到門衛(wèi)叔叔面前,把錢包交給他,并有禮貌地說(shuō):“叔叔。我撿到了一個(gè)錢包,里面有很重要的東西,可是沒(méi)有人來(lái)找,我上學(xué)馬上要遲到了,您能找到失主嗎?"那位叔叔二話不說(shuō)就答應(yīng),忽然,他突然想起了什么,就問(wèn)那位同學(xué),你叫什么?可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

  經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助,找到了失主,事主很感謝他,可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的,便找到了那位小學(xué)生,并對(duì)他贊口不絕。

  電視上播放著他的事跡,學(xué)校里傳頌著他的'事跡,大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問(wèn)他,為什么不把錢包占為己有時(shí)?他卻平靜的回答:錢不重要,學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話啊,多麼純真的一句話!他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。

  生活是多麼美好,到處充滿了優(yōu)秀,生活是一道亮麗的風(fēng)景線!它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)吟唱于耳際,路綿延至天邊,漫步當(dāng)中,別忘了看看,那路上的風(fēng)景——

  錫林郭勒的云,總是那么慵懶地低飛,永遠(yuǎn)擦著草原的云腳,不忘落下一片寂寥的影。微風(fēng)在草葉間輕唱,公路上鮮有車流,與此同時(shí),我們正駕車“狂奔”而過(guò)。

  唉,真搞不懂,已是旅途的第三日,不去悠閑地體味草原風(fēng)光,卻要長(zhǎng)途“奔襲”一百多公里外的地質(zhì)公園——老爸的說(shuō)法是,那里風(fēng)景更好。窗外那曾是夢(mèng)寐以求的草原風(fēng)光,在焦急而又期待、近乎“望穿秋水”的我們眼里,卻迷茫成一片綠影。

  激動(dòng)的前半小時(shí),困倦的后半小時(shí),接下來(lái)的又半小時(shí)簡(jiǎn)直是煎熬,呵欠連天卻無(wú)心再睡,望望窗外千篇一律的風(fēng)景,在我眼中那碧綠的底色甚至都已枯黃變色,如此漫長(zhǎng)的車程早已超出了預(yù)期。終于,焦頭爛額的老爸給了答復(fù)——岔路走錯(cuò),無(wú)法掉頭,只得大兜圈子!一車人聞言皆作抓狂狀。

  噩夢(mèng)般的旅程又持續(xù)了十幾分鐘,我們總算登上了公園的頂峰。的確是周圍的風(fēng)景一覽無(wú)余,仍舊是天碧草闊、云淡風(fēng)輕,可我們哪還有興致再去觀賞?相機(jī)的快門響過(guò)幾聲后,下山,悻悻踏上歸程。

  歸途的車奔馳在綿延的公路上。天近黃昏,一片染著濃重色彩的的雨云步履蹣跚而來(lái),在我們的頭頂上揮灑下一捧晶瑩的雨珠。它剛從太陽(yáng)的面前移開(kāi),我們便被老爸的大聲歡呼驚得一愣——順著他手指的方向看去,遙遠(yuǎn)的地平線上是一抹超脫的淡藍(lán)底色,高處的天空則被落日暮云染上了醉人的酡紅。蒼茫遼遠(yuǎn)的原野,閑散漫步的牧群,星羅棋布的蒙古包,悠然轉(zhuǎn)動(dòng)的白色風(fēng)車,都仿佛天堂的陳設(shè),其上的那抹爛漫的酡紅美到令人瘋狂。一旁卻又是一地涌動(dòng)的黃金液,連到極目之所——大抵是向日葵吧。不遠(yuǎn)處的.天,兩道彩虹,一大一小,好像通往另一個(gè)世界的拱門,極富空間感。最為迷人的,卻是我們所在的公路,它綿延著連到天際,消失于那抹淡藍(lán)與虛無(wú)——這就是所謂的“天路”吧!誰(shuí)不曾夢(mèng)想去天堂走一遭?今日,我們的旅程,竟走過(guò)了夢(mèng)中的天堂!

  今日,電腦屏中,我正瀏覽著那條回途公路的信息。它怎能如此的動(dòng)人?“S303,中國(guó)第一公路,旅行者的天堂,景色皆在路上!

  我離開(kāi)電腦,重新仰望動(dòng)人的暮色。路上的風(fēng)景,原來(lái)最美!此時(shí)此刻,我默念著心中的所愿,愿我們?cè)谌松穆猛局,留心看看路上的風(fēng)景;蛟S,道路仍漫長(zhǎng),成功尚遙遠(yuǎn),但走過(guò)的每處風(fēng)景,或許都藏著一條綿延的“天路”。

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