寫風景的作文

時間：2024-02-17 18:16:41 寫景作文我要投稿

寫風景的作文精品(4篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫風景的作文精品(4篇)

寫風景的作文篇1

　　最美的風景在路上。

　　夏日的陽光溫暖而熱烈，整個世界都暖洋洋的。我的心情也十分愉悅，因為放暑假了。我和爸爸收拾好行囊，就驅車前往老家。道路兩旁清香翠綠的大樹飛快的向后移動，我在車上高興的唱著歌，偶爾聞到一陣花香，聽到幾聲蟬鳴。

　　開了一段路程，天空中太陽被云彩遮住了，不一會兒，烏云密布，就連風婆婆也放開了口袋，我的心一下子變得灰暗起來。車繼續(xù)向前走著，我抬頭一看，眼前擁堵的景象讓我更加郁悶了。

　　爸爸踩下剎車，車停了下來，前面正在施工，一堆半人多高的沙子橫在我們面前，鄉(xiāng)村道路比較狹窄，堆上沙子后只留了一個小口，夠一輛車通過。不巧的是，一輛迎面而來的黑色轎車在通過這個小口的時候，由于路面較窄且司機沒有估算好距離，右側的輪胎超過了路的邊緣，咣當一聲，車子被卡在了那里。

　　屋漏偏逢連夜雨，原本零星的雨點成幾何倍數增長，匯聚成大雨嘩啦嘩啦地沖刷著地面。只見黑色轎車司機打開車門走了出來，雨水打在他的身上泛起一層淡淡的水霧，他正焦躁地打著電話。我把車窗升起來，瞬間隔絕了窗外的喧囂聲，百無聊賴的我打開車上的屏幕，開始播放楊冪主演的《逆時營救》。

　　大約過了半小時，雨漸漸小了，我打開車窗，伸出頭環(huán)顧四周，一輛警車停在那輛黑色轎車旁邊，兩個穿制服的交警正在和司機交談，而路的兩頭都排起了長長的車隊，汽車鳴笛聲此起彼伏，和人們的`議論聲、淅淅瀝瀝的雨滴聲交織在一起，讓人心生躁動。

　　這樣不是辦法喲，爸爸說罷打開車門，朝那輛黑色轎車走了過去，這時已經有很多司機都下車了，他們圍在一起議論著。

　　來來來！多來幾個人把車抬出來，不然得等到什么時候？！人群中一個身材魁梧，穿著黑色夾克的人大聲說道，呵，這車得有幾千斤重吧，有人冷笑道，那人沒有理會，徑直走到黑色轎車旁邊，用手托住右側車門下方的汽車底盤處，抬頭道：來搭把手噻！爸爸也走了過去托住車尾，路上的司機見狀也紛紛走了過去，不一會兒，十幾個男人圍住了那輛車。一～二～三，使勁！爸爸吼道，十幾個人一同用力，只見車身微微顫動，竟被抬起了一小截！一個交警見狀，立馬從旁邊抱起一塊大石頭塞到輪胎下面，這時又過來幾個人，一，二，三！他們同時喊道，使出全身力氣，車子又被抬起一小點，交警叔叔繼續(xù)往輪胎下面塞石頭就這樣反復抬了十幾次，陷下去的車輪終于被石頭墊到了和馬路一樣的高度，司機上車，成功把車重新開回馬路！爸爸也擦著汗走了回來，堵車風波終于過去了，我們重新上路，我不禁感嘆：真是團結就是力量啊！

　　雨停了，一縷金色的陽光從云層的縫隙中灑了下來，我坐著車高速向前行駛，腦海中反復播放雨中推車的情景，那個場景中，沒有鐘靈毓秀的山川，沒有姹紫嫣紅的花海，只有雨水、泥土和汗珠，但卻是一路上最美的風景。

寫風景的作文篇2

　　喀納斯，單聽這美麗的名字，難以觸及的地理位置，獨特的自然風光以及傳說中的湖怪，就是一個夢幻般讓人神往的地方。

　　從烏魯木齊出發(fā)，穿越準噶爾盆地、途經魔鬼城，行車十多個小時，終于抵達了我國與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。

　　從月亮灣進山，順河而上，先是樺樹，后是楊樹，再是松樹，相互交錯，枝枝吐綠，去年的落葉還沒有溶入大地，踏在上面真有時空錯落的感覺——這是秋天呢還是春天？林中稀稀落落的'歐式紅頂小木屋更是讓人覺得仿佛走進了安徒生的童話。

　　登上觀魚亭，整個喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠方，山間一團團煙霧似云似紗籠罩著這兒的山山水水，真是人在空中走。水在云中流。

　　雖然沒有看見傳說中的湖怪，但也不覺一絲遺憾。因為“喀納斯”本身就是美麗而神秘的意思。

寫風景的作文篇3

　　寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

　　早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

　　在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的.不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。

　　白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美�。�

　　山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興��！

　　街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

　　冬天的景色是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！

寫風景的作文篇4

　　1. 對付景致的形貌，語言簡潔而準確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉，質樸而不落俗淘，值得鑒戒。

　　2. 文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞舉行。文章開頭與末端時的詩化語言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　3. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

　　4. 文章開頭新鮮，具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫，形成完備的形象。

　　5. 本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　6. 文章能過清新風趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更富厚，重生動。

　　7. 在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

　　8. 你筆下的春天富厚而又優(yōu)美：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

　　9. 捉住了“ ”的'特點，非常正確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　10. 刻畫風景時，寫出了本身對風景的領會，表達出了自己內心最真實的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的驚嘆，聽到老師宣布春游運動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風景的同時，恰到好處地表達出心田的感覺以致遐想，使習作生動，更真實，也會令他人沖動不已。

　　11. 把看到的聽到的聞到的感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關于春天的美好的部分寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!

　　12. 放鷂子是孩子們最愛的運動，此中的興趣不問可知，通過細致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現出來了。

　　13. 讀著你的習作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。

　　14. 捉住春天的草樹花等差別的特點，根據“ ”的次序，刻畫出春天生機盼望盎然的景象，反應出本身由衷的高興之情。

　　15. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　16. “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

　　17. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“ ”這句古詩引用也很適當，加強了文章的表達結果。

　　18. 春天的“ ”真美，捉住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，固然這些風景我們都見過，但透過你的仔細視察，我們卻有全新的感覺。

　　19. 視察細致，按先總后分的要領，寫清楚“ ”的特點。語言正確，形象詳細，使我們有身臨其境的感覺。

　　20. 這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，視察細致，還把本身的喜好之情也寫了進去。

　　21. 由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“ ”。

　　22. 寫景捕獲風景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點。