(薦)路上的風景作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的路上的風景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

路上的風景作文 篇1
長大就是在走一條長長的夜路,又遠又暗,可我并不很怕,因為有人握緊了我的手,提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度,抬頭一看,燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在,這條路上父親是我心中永恒的風景。
斑馬線前,父親緊拉著好動的我的手。我略有不滿卻又無法掙開,待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走,反而是立刻向后退,一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉,剎那間眼前一片花白什么都不知道,只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風和車后揚長的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕,心臟狂跳,與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對上父親的怒容,卻好像也窺見了他的擔憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手,一份感動也在悄悄萌芽,難忘這一景。
踏進鬼屋的第一步就心生悔意,漆黑中不時泛出的.幽光像鬼火般飄蕩,恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來,我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動作,父親停下,隨即胳膊一攬我便被擁入一個溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上,隔著襯衣能感受到他有力的心跳,內心的恐懼隨著黑暗一同褪去,聽見他說:“跟著我走!表槒牡攸c頭,任父親牽住我的手。試探地睜開眼,似乎只是一些虛張聲勢的玩意兒,緊握住父親的手,內心便充盈著無法言喻的安定,像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學步時從不畏懼跌倒——那時摔在一個結實的懷抱中,仰頭時父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風景。
耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息,肌肉的酸脹感似乎蔓延全身,雙腿站立時也克制不住顫抖。抬頭仰望,山頂似乎遠在天邊,內心便不住打起了退堂鼓。這時,走在前面的父親停頓下步伐,緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他,亦是略有疲憊的面容,頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起,卻在說:“加油啊,還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身,給予我堅持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景,而我在看著父親——沒有他,這一切景象也就毫無意義;有他,遠山青云便也黯然失色:他是我一路上見過的最動人的風景。
我曾走到過很多地方,但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊,瞰過風起水涌的浩大,歸結來卻也不過只是一堆空泛的石和水,唯一停駐在心頭的只有轉身時父親的臉和我們握住的手,永遠護衛(wèi)著我,給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現(xiàn)在以及綿遠的未來,這段路上父親永遠是我心中不變的風景。
路上的風景作文 篇2
早晨,我愉快地走在上學路上,欣賞著路邊的秋景。
馬路兩邊法桐樹上的葉子變得色彩斑斕,有的還是深綠,有的半綠半黃,有的綠中帶紅還鑲著金邊呢,有的全黃了風一吹一片片的落下來,像黃色的小鳥在飛舞,地上鋪滿金黃色的大巴掌,走在上面沙沙的'響,我想這是秋天的歌吧。路的前面,有一片大果園,樹上結滿了許許多多的山楂,胖胖的果子通紅通紅的,像涂了一層胭脂,漂亮極了。
再往前走,有一個廣場,廣場上有的人在跑步,有的人在做操,有的在唱戲,可真熱鬧。最吸引我的就是廣場花壇里那五顏六色的菊花了,遠遠的就聞到了一股淡淡的香味。
如果不怕上學遲到,我會走得很慢,盡情地欣賞這秋天的美景。
路上的風景作文 篇3
那時,你騎車送我上學,一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后,驚恐而歡喜地尖叫。那時我們多么親密。 后來,我們小手拉大手,一同走在上學路上。你念一句詩,我學一句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”我只用幾分鐘便背下了整首詩,可又要多少年,才能讀懂它的意思。
不知什么時候,我們之間的距離越來越遠。我不再讓你幫我背書包,不再挽你的手臂,不再和你交談,甚至表現(xiàn)得好像不認識你。我堅持要求自己上學,可你的短信在我上學的途中不斷涌入我的手機,還讓不讓孩子獨立了?
就像這天,你站在窗前看窗外的大雨,突然說:“一會我送你吧!蔽乙汇,繼而找了一大堆借口拒絕,最后總結性陳詞:“就這么點小雨,我不需要送!比欢愫芄虉(zhí):“我送你吧!蔽叶⒅銏远ǖ难劬Γ闹蟹浩鸫笃笃臒o奈。也許你只是想找個機會親近我?也許你是想用這種方式表達對我的`關心?
我抓過書包和雨傘盡快下樓?赡氵是追了上來,打一把黑傘,氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包,“重不重?我?guī)湍惚!薄安挥。”我努力使自己的語氣冷硬一點。
兩個人,兩把傘,在同一條路上走向一個方向,卻陌生得仿佛從不曾相識。你大概想和我聊些什么吧?可是又沒有說話,是不是因為看見了我幼稚的不耐煩的眼神?最終,你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點!
雨還在不停地下,模糊了一切。偶爾有穿著校服的學生經(jīng)過,都是形單影只。如果我獨自舉傘,大概也是狼狽地低著頭,行色匆匆?墒乾F(xiàn)在不一樣,有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦,很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘,總會看到你黑色的傘角,以及淋濕的衣服,心里突然覺得很踏實。其實你本不用在外面淋雨,只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因為愧疚,還是因為感動?我放下剛才的“矜持”,開始和你搭話。你的歡喜見于嘴角眉梢,話語又多了起來。我們一路聊著,直到遇到一大灘積水。你讓我先別動,自己設法跨過,接過我的書包和雨傘,再把我拉上臺階。我們繼續(xù)走繼續(xù)聊,卻是在同一把傘下,手挽著手。我們仿佛又回到從前,我的小手拉著你的大手,一同走在上學路上。 在路上,我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近,只有那份淡淡的深情從未改變。在路上,因為有你的陪伴,我不會孤單。
路上的風景作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,我們排著整齊的隊伍出來了。
校門口的家長們都在焦急地尋找著自家的孩子。找到后,只見有的家長帶著孩子急急忙忙往家趕;有的則在商店門口東張張,西望望;還有的停下來買些面包,可能是他們的'孩子餓了……
馬路上的車一輛接著一輛,好像一條長長的龍,不時有行人在里面穿梭著。
忽然,一旁的蛋糕店吸引了我的目光。那里的蛋糕可真漂亮呀!有娃娃圖案的,有汽車圖案的,還有小貓圖案的……多得應有盡有,讓人眼花繚亂,口水直流。
兩旁高高的樹上長滿了綠色的、黃色的葉子。有的葉子飄落下來,好像一群小蝴蝶在翩翩起舞。有些樹掉了很多葉子,好像給大地鋪上了一層碧綠的地毯。
我愛走這條放學路。
路上的風景作文 篇5
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們全部消失因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一齊。
但是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動,一場振奮人心的音樂會就開始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了!它跑動著,跳躍著,翻滾著,旋轉著,搖動著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的.是,他們仿佛在無聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動,好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中,樹們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動著眾多的枝葉,在風聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來,卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時間忽然凝固的快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想,在人類繁忙的學習生活中,不正缺少這種歡快的,無拘無束的動力與生命的特征嗎?真幸運作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹一齊舞起來……
路上的風景作文 篇6
一夜夏風,一夜夏雨。
我去上學路上時,經(jīng)過一條樹的小路。梧桐樹的葉子一圈一圈地飄落下來,像跳芭蕾舞一樣,那舞姿可真優(yōu)美啊!柏樹像一個個挺拔的壯士。還有一些小鳥停在柏樹上,好像在和柏樹說話呢!
拐過街角,是一條熱鬧的街道,大人們有的送孩子們上學,有的.去買東西,還有的忙著去上班。來到學校,操場像一片碧綠的草原,孩子們像一匹匹野馬一樣自由自在地在“草原”上奔跑。
上學路上的景色真美。
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