小學(xué)風(fēng)景作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
今天的天氣好得讓人無法相信,看!天空是那么地蔚藍,云是那么地大,游蓮花峰。潮陽的海門蓮花峰風(fēng)景區(qū),也正要迎徠一批遠道而來的小客人。
早上,我們班的同學(xué)坐著車,帶著既興奮有激動的心情準備去海門上午蓮花峰風(fēng)景區(qū)游玩。三十分鐘后,我們就來到了這里。進了大門,轉(zhuǎn)個彎,放眼望去,一座像蓮花似的山峰屹立在一片斜斜的草地上,是那么地吸引人。走70多米路后,就來到了蓮花峰腳下,順著彎彎曲曲的樓梯爬上去,到上面時,有一只大烏龜和小烏龜互相對視。烏龜?shù)呐赃吺且粋涼亭,坐在涼亭內(nèi)抬頭一看,涼亭上頭還有一個八卦圖呢!在仔細往四周看看,有一個石雕人,那個石雕人就是大名鼎鼎的文天翔。他那憂郁而擔(dān)心的眼神正目不轉(zhuǎn)睛地凝視著遠方,聽導(dǎo)游說,他是在等著皇帝凱旋歸來。
中午時,我們找了一個地方,就三五成群地圍在一起吃午餐,真開心呀!吃完午餐后,我和同學(xué)們就一起去購物?矗∵@個小攤上有各式各樣的貝殼,有的像魚骨頭,有的'像古時候的酒杯……,真是美極了。
大約下午一點多,我們就去了海灘上看海。哇!在陽光的照射下,大海變成了金色的,一閃一閃地發(fā)著光。海浪從水天相接的地方匆忙地跑來,那聲音真像是舞臺下觀眾們那一個接著一個的掌聲。此時,大海像是在歡迎我們的到來和跟我們講故事呢!仔細一看,海上的磽石也是姿態(tài)不一,有的像獅子,有的像面包,還有的像蜂窩。磽石的形狀真是數(shù)也數(shù)不清!
時間到了,我們戀戀不舍地上了車,回頭望了望蓮花鋒風(fēng)景區(qū),留戀極了。車開了,我們踏上了返回的路程,內(nèi)心十分愉快,因為我們在蓮花峰風(fēng)景區(qū)留下了快樂的痕跡。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
保興垾公園和我們學(xué)校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒過去,直到上個星期六,媽媽帶我去那里玩。
走進保興垾公園,最先看到的是一個環(huán)形健身廣場,廣場圍著小河,河的中央有個噴泉,噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風(fēng)輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的'是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風(fēng)吹來葉子發(fā)出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說話。
我正欣賞著四周的景色,媽媽對我說:“你知道嗎?這里原來是條臭水溝!蔽页泽@極了,這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝!媽媽接著說,人們以前不懂得愛護環(huán)境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔,河水堵住了,變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這么漂亮。
聽完后我明白了,保護我們的環(huán)境,要從身邊做起,哪怕以前做錯了,只要能改正和補救都不算晚。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個大城市的郊外,不過,我們住的卻是農(nóng)村的房子,房子雖小,但屋外很開闊,我爺爺以前是當(dāng)兵的,我奶奶以前是農(nóng)民,現(xiàn)在,那一塊菜地已經(jīng)給親戚種了,我們回家鄉(xiāng)時,親戚們還很熱情地招待我們,那蔬果一個個甜甜很的,像吃了蜜糖一樣甜。
春天來了,春筍從土里探出頭來,花兒從花苞中冒了出來,可愛的小蜜蜂從養(yǎng)蜂人家里的巢中飛了出來。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、小野花等都成為了農(nóng)村的別有風(fēng)趣的裝飾,雞冠花像一個個小公主,頭上像戴了一個小皇冠。小野花像一個個農(nóng)村的孩子,自由地欣賞著這美麗的田園風(fēng)光,它們和我們一起享受著這春天的歡樂無限和美好的時光。
春天結(jié)束了,生氣勃勃的夏天又到來了。小鳥在枝頭上歡唱,知了在樹上合唱,小山羊在思考著什么,牛、豬、雞和鴨都興高采烈覓食著。在太陽高高升起的時候,你會看見很多農(nóng)民在田下干活,有的在插秧,有的在耕耘,有的連午飯的都帶到田下吃,可見鄉(xiāng)村的人們是多么勤勞呀!
涼爽的秋天到了,花兒凋謝了。但是,人們辛勤勞動的成果熟了,一顆顆稻谷金黃金黃的,一個個果子甜甜的,那都是誰的汗水灌溉而出的呢?沒錯,是農(nóng)民,是夏天的時候,勤勞的.農(nóng)民流下的,他們可以不顧一切,冒著毒辣的太陽在田下干活,今天,看著五谷豐登的蔬果,肯定會請我們大吃一頓的。
冬天,青蛙不叫了,蛇不捕獵了,小熊不再“嗷嗷”叫了,大地像沉睡了一樣,每家每戶燒火做飯,有的吃火鍋,有的吃燒烤,多么休閑呀。
我愛我的家鄉(xiāng)的這一番景色。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
酷熱的夏天降臨,大地像熱騰騰的蒸籠,最佳的避暑名勝,當(dāng)然就是綠意盎然的山林啰!散步在山林中,各種的蟲鳴、鳥叫,圍繞著我,我輕輕地閉上眼,感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽,涼風(fēng)吹散了身上的酷熱,好舒服!我享受著夏的熱心,聆聽著蟲鳴鳥叫,覺得全身酣暢起來。
走在綠色地道,我想像自己是古人,穿梭在竹林中彈琴,沙沙的樹葉為我伴奏,優(yōu)雅的蝴蝶為我獻舞,跟著音樂,我忍不住吟唱著:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍,看見花兒在陽光下綻放,看見小草跟著風(fēng)搖晃,大自然美得似一幅畫,清閑意境不是片言只語可以簡略描述的,沐浴在陣陣氧氣中,如同身、心、靈都被洗刷一番,通體酣暢。
我順著彎曲的'小路往林中深處尋幽,想像山是一位熟睡的偉人,靠近他,可以感觸他的心跳,接觸他,可以聽見他的呼吸,拜訪這座世外桃源,追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間,我才清楚發(fā)現(xiàn):自己不過是滄海一粟,益發(fā)覺得自己是如此的渺小,山,真是我的隱秘花園。
我沐浴在陽光下,蝴蝶、鮮花圍繞著我,我置身在山林中,大樹、小草陪伴著我,我感觸山的清閑、山的安靜,我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源,品嘗“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的夏日景色,醉心在這片只歸于我的人間仙境。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇5
打開塵封已久的記憶盒子,翻出成長的歷程。
幼兒時我們單純的如一張白紙,每天吃完了玩,玩了睡,過著悠游自在的日子。整個院子就是自己的天下,逗逗小雞,惹惹小狗,玩得樂此不疲。有時候,也會為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因為一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿著時髦的小衣服,扎著好看的小辮,回來時必然滿臉灰塵,衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣,白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個人身上。這個人穿著藍色的上衣,黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿,身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推著盆子前進。她的堅強令我敬佩,她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的'色彩,一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn),忽轉(zhuǎn)到了初一。那時,我們還未結(jié)識,當(dāng)然也有早已熟悉的人。那時的我有點自卑,加上性格內(nèi)向,所以也就沒和別人打招呼。時間長了,也有點孤獨,正當(dāng)我猶豫和徘徊的時候,她笑著對我說:“一起去玩的吧!”那時的她扎著小辮,當(dāng)時她的笑是最美的風(fēng)景。
后來,我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什么她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣,都是她在一旁陪著我。
因為小,所以在壓力大時,偶爾也會哭,都是她在我身邊陪著我。記得,那時候,比較流行看書,每次借到書時,看完了總會給我,我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時候,是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動了,那是因為我多想看幾遍,每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景,也是最讓我心動的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時,停在了一幅畫面:一個少婦在做飯,香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嘗嘗。一會兒,門開了,一個背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅,并贊揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了,把飯端到桌子上,卻只拿了一雙筷子。對孩子說,她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié),我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏!
小學(xué)風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)下,少了城市的熱鬧與繁華,多了一份寧靜與樸實。鄉(xiāng)下,少了城市的車水馬龍高樓林立,多了一份清新的空氣和安閑的生活。因為她的寧靜與樸實,因為她那清新的空氣和安閑的生活,我才會如此深愛著她。
鄉(xiāng)下的春天是充滿生機的。早晨,一只大公雞在門口啼叫。一只母雞率領(lǐng)著一群小雞,在屋后的林間覓食。兩只燕子在搖曳的電線上,親密地說著悄悄話。小溪從門前淌過,激起一朵朵水花,“丁冬,丁冬”地彈起了琴。那聲音真美妙,比城市音樂廳里的音樂好聽多了!
鄉(xiāng)下的夏天是孩子的世界。中午,鳥兒回巢休息了。小溪的琴聲也不那么悠揚了。這里便成了孩子們的天下。他們脫了衣服,鉆進水里痛痛快快地打水仗。孩子們的歡笑聲伴著小溪的琴聲,激起一朵朵快樂的水花。
鄉(xiāng)下的`秋天是豐收的日子。地里的莊稼熟了。高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,金黃的玉米像金豆子一般。豆子全都鼓起了莢,金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個好收成。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地割豆子,幾個小伙子一字排開,好像在比賽呢!
鄉(xiāng)村,不論什么時間,不論什么季節(jié),都有著一幅美輪美奐的風(fēng)景畫!
小學(xué)風(fēng)景作文 篇7
我老家的農(nóng)村是一道獨特、迷人的風(fēng)景。沒有汽車尾氣;沒有都市繁華的噪雜聲;更沒有工廠的排污。清清的、靜靜的.。茂密的樹木一顆挨著一棵,高大蒼勁,直挺云霄。風(fēng)兒一吹,嘩嘩作響。多好的一個純天然氧吧。
早上,涼風(fēng)吹過,感到很清爽。爸爸和爺爺坐在樹下說說話,談?wù)劯髯宰罱趺礃。到了下午,我就和爸爸打羽毛球,一直到傍晚。舞動著球拍、渾身使不完的勁,在這靜謐的小村莊一下子蹦發(fā)出從沒有的高漲。開始吃晚飯了,他們把桌椅飯菜搬到院子里,天高地闊地吃了起來。
吃完了飯,緊接著就是睡覺。他們沒有夜生活,唯一的電視對他們也不具備誘惑。那時在7、8點,在鄭州甚至還沒有吃飯呢!這里早已悍然入夢了,連狗兒都沒有一絲聲響。我睡不著,就搬把小椅子,在院子里數(shù)星星。農(nóng)村的天空真晴朗,星星一個挨著一個,好像一個個都在眼前。伸手一抓,又在天邊。涼風(fēng)從耳邊吹過,感到一絲絲愜意。
農(nóng)村大自然的風(fēng)景真美。∽屛腋≡瓴话驳男撵`得到滌蕩洗禮,在那兒住著真不想回來了。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇8
在我們生機勃勃的校園旁,有一條風(fēng)景優(yōu)美的湖泊,那就是——象湖。
早晨,太陽從東方升起,象湖也蘇醒了。你一進象湖,走在那長長的石頭小路上,便能看見那金亮亮的陽光照在湖面上,露出一大片紅色來,就像美麗的少女臉上顯出的靦腆紅暈一般。
湖是活的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天、白的'云、紅的花、綠的樹。
早上九、十點鐘,你來到象湖,就會被那美麗的景色所吸引:象湖邊有一圈碧綠的柳樹,那長長的柔軟的柳枝,好像就要掉到水里了。這真是清清湖水當(dāng)鏡子,柳樹姑娘巧打扮。當(dāng)小鳥發(fā)出悅耳的聲音,漂在水面上的柳葉兒,像小鳥一樣奔馳著、撞擊著。偶爾有幾條銀色的小魚從水面蹦出來,好像在說:“你們下來玩嗎?我們在水里等你!焙嫔衔⑽⑹幤鸬募毸闈i漪,仿佛一匹新緞?wù)鄢龅妮p皺,格外絢麗悅目。
湖水藍藍的,真靜啊!靜得讓你看不出它在流動,輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上,藍藍的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風(fēng),好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。
記得初夏的一個星期天,我漫步在湖邊,放眼望去,湖面寬闊,景象壯觀,人站在湖邊,仿佛置身云霧仙境一般。太陽升高了,微風(fēng)習(xí)習(xí),在燦爛陽光的照耀下湖面波光粼粼,銀光閃閃,像一湖的銀魚在跳躍。天陰了,風(fēng)停了,湖面恢復(fù)平靜,宛如一面鏡子。啊,下雨了,湖面更是一派迷人的景象:遠處,湖面煙雨瀠瀠,水天相接;近處,水花朵朵,像無數(shù)朵盛開的梨花。
風(fēng)景優(yōu)美的象湖啊!你將永遠在我的心中汩汩流淌、流淌……
小學(xué)風(fēng)景作文 篇9
放學(xué)之后,我拿著新買來的是球,約了幾個小伙伴到小區(qū)里草坪上踢足球,我們左一腳,右一腳,踢得可歡啦!可就這時,不知誰猛得來了一腳,足球像長了眼睛似的,正正好好的掉進了陰井洞。我們急忙跑過去,陰井洞里又臟又臭,我們都愣了。你看看我,我看看你,誰都不想下去撈球。這下,我都快要急哭了。
這時,來了一個青年,大約比我大三四歲。他的衣服很破,黑黑的臉上嵌著一對虎虎有神的大眼睛。估計是旁邊蓋房子的民工的兒子。他看到我們的狼狽相,似乎明白了什么。只見他挽了弄袖子,伸手就要掏陰井洞里的球。我犯嘀咕:怎么,鄉(xiāng)下人連這便宜也占?于是,我說:“喂,別摸,那是我們的球,你怎么可以隨便拿別人的.東西?”他沒有理我,只是沖我笑了笑。他又掏了起來。這時球終于掏了出來?墒,他手一滑,球又掉了進去。他不放棄,繼續(xù)掏。終于,球在他的努力下被掏了出來。
他把球放在我們面前,可再看看那沾滿污漬的球,我們誰也不想去拿。他好像又看出了我們的心思,從口袋里摸出了一個手絹,把球給我們?吹剿@樣幫助我們,我真誠的邀請他到我家去洗洗手,他連聲說:“不用,不用!”說完就頭也不回的走了。
看到他遠去的背影,我真想對他說:“大哥哥,謝謝你,你的心靈真美!”
小學(xué)風(fēng)景作文 篇10
好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒,‘花朵疲乏地低垂著頭,蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著:“熱呀!熱呀!”人們熱得喘不過氣來,只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下,搖著扇子說:“下一場雨該多好!”是啊,人們多么希望下一場雨!
不知從什么地方,飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天,地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了,陣風(fēng),像湊熱鬧似的狂吼起來,把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了,不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間,人們亂作一團。正在此時,一道閃電幼破了整個天空,接著,就是一個驚天動地的雷鳴,似乎要把整個宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什飯似的,東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個進雨之處,雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地,可是人們卻一點也不害怕,似乎知道這雨是下不長的。
雨點有的打落在窗戶的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在樹上、草上、花朵上,它們像渴極了的孩子一樣,大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的.珍珠,從空中灑向各個角落,好看極了;雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連到一起,形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊伍,最后匯成一條條雨溪流向遠方。那嘩嘩的下雨聲,就像一曲“助長曲”,伴隨著田野的禾苗快快長高。
雨越下越大,很快就像用瓤潑的一樣,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗,隱隱約約可以看見對面的座座大樓,它們在雨中時隱時現(xiàn),忽高忽低,透出神秘的氣息。
豆大的雨點打落在地上,截起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水飽,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,真是有趣極了!
也不知過了多久,雨漸漸小了,一但還在浙浙瀝瀝地下著。進雨的人們,趁機趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠處走來幾個穿著雨衣、雨鞋的孩子,紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水,嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然,其中一個孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起來?此麄兡歉碧煺、幼稚的樣子,真可愛!
雨過夭晴,太陽沖出云層掛在夭空。遠方,一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后,顯得更加蔥綠挺拔了;ǘ浣(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目,道路顯得更加潔凈,空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人,笑呵呵地說道:“好雨!好雨!”
【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景小學(xué)作文10-08
風(fēng)景小學(xué)作文08-29
小學(xué)作文:風(fēng)景11-16
小學(xué)風(fēng)景作文11-18
小學(xué)風(fēng)景作文(經(jīng)典)11-27
小學(xué)寫風(fēng)景的作文08-21
[經(jīng)典]小學(xué)風(fēng)景作文01-11
美麗的風(fēng)景小學(xué)作文02-24
最美風(fēng)景小學(xué)作文12-18