實(shí)用的描寫風(fēng)景的作文(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
清晨，我推開窗戶，一縷涼風(fēng)襲來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了�！吧�、沙、沙”，秋雨姑娘靜靜地邁著輕盈的步子，不聲不響地來到了我們的身邊。俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，秋雨姑娘帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋雨姑娘是個(gè)畫家，有一盒絢麗多彩的顏料。她拿著神奇的畫筆，來到了一個(gè)美麗的花園，畫出了一朵朵菊花，黃的、橙的、紅的、粉的……它畫的菊花栩栩如生，猶如一位美麗動(dòng)人的少女在雨中翩翩起舞。它畫出了一棵棵桂花樹一樹金黃，淡淡地散發(fā)著一股股清香，讓人感覺心曠神怡，總想待在它的身邊，久久不愿離去。它畫出的楓林一片火紅，樹葉落滿大地，就像鋪上了一層紅色的地毯。瞧，秋雨姑娘又畫出了許多喇叭花，五彩斑斕，就像一個(gè)個(gè)大喇叭，似乎在向人們呼喊著：“秋天來了，秋天來了！”
秋雨姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她拿著魔術(shù)棒來到了稻田，揮一揮魔術(shù)棒，稻田一片金黃，一眼望不到邊。來到了果園，你看，柿子樹上變出了一顆顆柿子，就像掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，喜慶極了。還有蘋果、橘子、棗，全部都是碩果累累，似乎在向人們展示著它的成果，農(nóng)民伯伯也露出了喜悅的笑容。
秋雨姑娘還是個(gè)音樂家呢，在小河邊，在池塘里，在人們的.雨傘上歡快地唱著，這是一支大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出人們的喜悅，奏出了一個(gè)豐收的秋天。
沙、沙、沙，秋雨姑娘悄悄地來，又悄悄地走，正趕著去另一個(gè)地方給大家?guī)眢@喜呢！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
最近心情總感到很煩悶。一天，忽然從夢(mèng)中醒來，我再也沒有睡意，便趴在客廳的窗臺(tái)上往外看，窗外正好對(duì)著街道，可以看到街道的一角。（開頭“心精”作為引子，引出下文并埋下伏筆。）
時(shí)間也許是太早吧！在泛著白色光的路燈下，街道上一個(gè)人影也沒有，只有兩旁的大樹在忠實(shí)的守衛(wèi)著這城市的街道，即使偶而有一輛汽車駛過也是快如疾風(fēng)。突然，“唰！唰……”一陣刺耳的聲音由遠(yuǎn)而近傳了過來。我不由自主地皺了皺眉，順著聲音傳來的方向望去。只見一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地將一些垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里，再將垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)�，汗水已�?jīng)濕透了她的工衣，可她卻沒有停下，甚至連汗也沒擦一下，“唰！唰……”看著看著，我竟然覺得這聲音不再那么刺耳難聽了，“寧臟我一人，干凈千萬家”不正是環(huán)衛(wèi)工人的寫照？“唰！唰……”這有節(jié)奏的聲音漸漸地遠(yuǎn)去了。（詳寫了環(huán)衛(wèi)工人晨掃的情景，情景交融，心由境生，可見作者，寫作很有底蘊(yùn)。）
這時(shí)，天色好像變得有點(diǎn)白了。街上也漸漸有些人了，一些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都背著書包腳步匆匆地往學(xué)校趕。這些大哥哥、大姐姐的`臉上寫滿青春的自信和求知的欲望。咦？那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學(xué)嗎？這么早也出門了？哦！原來他們是在集體晨練呢！“健康就是�！�，鍛煉好體魄好，看他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，紅光滿面。（選取了“上學(xué)”、“晨練”兩個(gè)特寫來突出“一日之計(jì)在于晨”的意義。）
不知什么時(shí)候，街道的景物都披上了一件紅衣裳，漸漸變得清晰起來�！班�！嘀……”一陣陣車聲打破了早晨的寧?kù)o，人們不知從什么地方都冒了出來，騎自行車的；開摩托的；開汽車的……熙熙攘攘，頓時(shí)車聲，人聲交匯在一起，形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆，上學(xué)的時(shí)間到了�！眿寢尩穆曇舭盐业囊暰�從窗外拉了回來�！皩�(duì)！一寸光陰，一寸金�！蔽也荒茉龠@樣下去，每個(gè)人都有他的位置，只有認(rèn)準(zhǔn)方向，回歸到正確位置上，那么我們才會(huì)生活得更好。想到這，我的心豁然開朗，我急忙背上書包打開家門，也加入到街道上的人流大軍里。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
在安徽省有一座大家都知道的山，那就是黃山。假如讓我說喜歡黃山四絕里的哪幾絕，我會(huì)想都不用想地說：“是松樹，云海，怪石了�！�
我雖然沒有去過黃山，但是從姥姥和姥爺去黃山帶回來的照片上看見了松樹，云海和怪石。
黃山的云海在早晨和中午的顏色是完全不同的。早晨在太陽(yáng)剛升出來不久的時(shí)候，從天都峰上看，云海是雪白的，到了十點(diǎn)左右云海開始漸漸變黃，中午時(shí)就變得快沒有了，如果有就變成了黃色。
黃山除了云海以外還有松樹，黃山的松樹都是長(zhǎng)在巖石里的。這個(gè)大家一般都知道，我就介紹一下怪石吧！
黃山的怪石形態(tài)各異，在黃山的.山頂上有一塊形狀像桃子的石頭，這叫仙桃石。傳說是仙人們吃桃子時(shí)，不小心掉了下去落在了黃山頂上，就有了現(xiàn)在這塊石頭。在爬山的路上，有一塊形狀像人的巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像它的手臂還指向遠(yuǎn)方，這塊石頭叫做“仙人指路”……總之，我非常喜歡黃山的怪石。
聽完我的介紹，也許大家會(huì)問我為什么喜歡這些？我告訴你們，黃山的松樹長(zhǎng)在巖石里，我喜歡它頑強(qiáng)不屈的毅力。我喜歡云海，是因?yàn)樗苊利�。黃山的怪石奇形怪狀，樣子非常有趣，這是我最喜歡的。
我很喜歡黃山，不但喜歡黃山的這三絕，也喜歡那里的其它景物。我希望有機(jī)會(huì)自己去黃山看看，去看那里的云海，那里的怪石……
描寫風(fēng)景的作文 篇4
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風(fēng)景！”只見她微笑地說：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考�？荚囍�，我總是幻想著自我取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來越多的'同學(xué)喜愛和我做朋友。可是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分�？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來安慰我�？墒�，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”說完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊�。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦犅曇簦艺娴谋鎰e不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢(mèng)吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說，我?guī)湍�！“真的？”我真感到不可思議�！班�！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
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