風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
父親又將一本書方在我的桌上，然后悄悄離開(kāi)。父親總是這樣，默默地來(lái)，默默地去，默默中父親已經(jīng)度過(guò)了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老；單調(diào)，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細(xì)膩的撫摸下，絮說(shuō)著自己的心事，往往這時(shí)父親則在一旁，傾聽(tīng)著。我從不理解父親。
一天，我偶然翻出一本書——《英語(yǔ)語(yǔ)法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書，上面有父親的名字。不但如此，在書的扉頁(yè)上還有這樣一首詩(shī)：“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機(jī)畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人給（ji）予的。”蒼勁有力的字跡，只有父親的手才寫得出。父親會(huì)寫詩(shī)！“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔�！碑�(dāng)年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯。或他曾經(jīng)夢(mèng)想成為詩(shī)人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個(gè)追求，放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會(huì)有乘風(fēng)破浪的`機(jī)會(huì)了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能續(xù)他的夢(mèng)。父親所有的也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來(lái)駛出比他更遠(yuǎn)的航程。也許，我考進(jìn)了這所令人羨慕的中學(xué)，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學(xué)費(fèi)，曾經(jīng)讓父親猶豫過(guò)。但還是如愿以償?shù)剡M(jìn)了這所學(xué)校，只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)。也許正因?yàn)槿缢o我太多的愛(ài)所以我麻木看，心安理得地享受著份愛(ài)。
畢竟父親的不如母親的愛(ài)細(xì)膩、溫馨，但他在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)關(guān)心著你。讀者父親所作的詩(shī)，捧著父親新買的，感覺(jué)真得——很沉卻也很溫馨。
父親我愛(ài)你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)村莊，那里有城市里沒(méi)有的景色。
奶奶家的四周，樹木環(huán)抱，房前栽種竹子和果樹，板栗結(jié)出一個(gè)個(gè)的果實(shí)，像刺猬似的扎疼我的手。掛滿枝頭的棗子招來(lái)一只只鳥，啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹上，它們又去啄食成熟的梨子。房屋的后面是一排排高大的松樹房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密。穿過(guò)竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。
我和哥哥穿過(guò)田間路，來(lái)到水庫(kù)。天氣很熱，我們迫不及待地跳進(jìn)水里，打起水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，因?yàn)槲抑粫?huì)潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時(shí)候我們感覺(jué)到，水庫(kù)的水不像以前那么清澈見(jiàn)底，腳下的泥沙更多有的'水底長(zhǎng)起水草。奶奶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)民過(guò)分使用化肥和農(nóng)藥，水被污染。
家鄉(xiāng)的山是青的，水是綠的，天是藍(lán)的，空氣也比廣州清新許多，晚上我也睡得格外香甜，因?yàn)槟抢锔裢獾膶庫(kù)o，只有蟬鳴和蛙鳴。
風(fēng)景的作文 篇3
我們的母校不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是母校的南側(cè)的那一座花壇，它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨過(guò)后，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò)，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了，花壇里百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的`半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說(shuō)著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹，都長(zhǎng)出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風(fēng)的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天到了，花壇里許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯�；▋捍蠖伎菸�，只有菊花依然綻放，雖然沒(méi)有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。
一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)美麗的母校，更愛(ài)這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。母校的花壇，我愛(ài)你，更愛(ài)母校里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！
風(fēng)景的作文 篇4
在我們走過(guò)的這一路上，有多少錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景？讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)的想一想，其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一只鳥在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)，它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：媽媽，在這三天里，我飛了幾百里，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)！它的母親搖了搖頭說(shuō)：是，你是很堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，可是在你找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊？它迷茫地?fù)u了搖頭，它的母親又說(shuō)：孩子，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景！
在這篇故事里，是否有些人會(huì)像這里的小鳥一樣，在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里，由于速度太快，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景？又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過(guò)？
人們?cè)谂c時(shí)間賽跑，不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春；錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花，荷蓋展開(kāi)青霞的`夏；錯(cuò)過(guò)了稻木沾滿金露，樹木寄走一封一封枯葉的秋；錯(cuò)過(guò)了白雪鋪滿山坡，水面凝結(jié)銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)，這樣的景色中踱步，來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，把我們的腳印停留在這里的時(shí)間在長(zhǎng)久一點(diǎn)，一路的風(fēng)景，我們應(yīng)當(dāng)走走停停。
如果說(shuō)，有一場(chǎng)精彩的比賽或演出，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一次可以展示或錘煉自己的絕好機(jī)會(huì)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一段珍貴的友誼，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一次不會(huì)再來(lái)的機(jī)遇，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，
在我們以后的人生路上，不要因?yàn)橐粫r(shí)猶豫，一場(chǎng)誤會(huì)，一次退縮，而錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@路上有著美麗的風(fēng)景，有的可以給予你很大的啟發(fā)；有的可以陪著你走過(guò)千山萬(wàn)水；有的可以承載你抵達(dá)彼岸。
風(fēng)景的作文 篇5
還好，意料之中和意料之外。我舒了一口氣。 “你這是超水平發(fā)揮，我是低水平發(fā)揮”“你看因?yàn)槟悴痪o張，所以考得那么好，我就很緊張，所以考得不好”。說(shuō)話的人臉不紅心不跳。他們的分?jǐn)?shù)也和我相似。
“我說(shuō)你TM想怎么樣，心里不平衡了是吧，笑得跟尊佛似的�！边@也僅僅只是想出來(lái)的話。我什么也沒(méi)說(shuō)。但怒向叢生。小人得志跟小人的志一樣么。
我沒(méi)說(shuō)什么，是因?yàn)闊o(wú)謂的事情扯出來(lái)一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有，也不想解釋什么之前的之前我怎樣怎樣的挑燈夜讀，更懶得擺出一張我佛慈悲的臉傳授什么什么緊張啦，天氣啦，太陽(yáng)啦，老師啦之類的做借口實(shí)在是很愚蠢，甚至都不屑去猜這些平淡的話是包含著嘲諷、嫉妒、羨慕抑或是說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意。 就像我總不能沉浸在那段高燒中�！闭O，原來(lái)你中考的時(shí)候正在發(fā)燒啊，怎么沒(méi)聽(tīng)你提起？“那人一臉紅暈。我說(shuō)老子發(fā)燒你紅什么臉。 要不是爾等總在說(shuō)“我好緊張，考得不好”我也不會(huì)拉出這么一件事出來(lái)擺明爾等的借口一點(diǎn)說(shuō)服力也沒(méi)有。
是的，發(fā)燒，40度，昏沉。如此。 寫到這里也無(wú)比平靜，但有些事情是會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身的。 你們?cè)诖笳勯熣摰昧艘坏泉?jiǎng)被老師怎么夸贊怎么賞識(shí)的時(shí)候，我呆在一旁默默無(wú)語(yǔ)。 你們?cè)诎素苑趴v驕傲自負(fù)的時(shí)候，我亦是呆在一旁默默無(wú)語(yǔ)。 你們吃喝玩樂(lè)無(wú)所事事的時(shí)候，我還是呆在一旁默默無(wú)語(yǔ)。 那么現(xiàn)在我又何必裝出一副得道多助失道寡助的激動(dòng)樣。我一直都沉默不語(yǔ)，包括我也是一等獎(jiǎng)，被老師表?yè)P(yáng)，我也好吃喝玩樂(lè)，隨時(shí)準(zhǔn)備放縱。但沉默不是沉沒(méi)。 我在積蓄力量，等著一觸即發(fā)。 一觸即發(fā)的時(shí)候，你們?yōu)楹我冻霾豢芍眯诺纳袂椤Ｓ惺裁床豢芍眯诺�，我不說(shuō)話并不代表我的卑微，而是用說(shuō)的時(shí)間去干我所堅(jiān)持的事。而已，沒(méi)有什么秘訣。即使暫時(shí)被忽略，暫時(shí)誒小看也無(wú)所謂。 因?yàn)閭ゴ蟮娘L(fēng)景默默無(wú)語(yǔ)。 我這樣絮絮叨叨怕聽(tīng)的人不明白，寫一句再劃掉，再寫上一句。 其實(shí)我只是想說(shuō)一鳴驚人的人，必定在不鳴則已的'時(shí)候不斷積蓄力量；動(dòng)如脫兔的人，一定在他靜如處子的時(shí)候細(xì)細(xì)觀察；一夜成名的人除了運(yùn)氣好之外，還有千百個(gè)夜晚暗暗演練的一夕之前。 你們明白的罷。
心中的風(fēng)景 在畫家眼中，處處風(fēng)景如畫；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。 人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。 其實(shí)，在任何情況下,人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。
前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。
風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛.或是傷心感慨的說(shuō):"再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景".也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。 總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒.要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
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