小學(xué)風(fēng)景作文（精選4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
小時(shí)候，唯一的喜好就是去鄉(xiāng)下玩，呼吸著散發(fā)泥土清香的空氣，欣賞著醉人的風(fēng)景，美麗的夕陽(yáng)柔柔地照在金黃的稻田上，風(fēng)輕輕吹來(lái)，稻兒們就像海浪一般，一浪接著一浪蕩漾著，雀兒們也靜了，忽上忽下的扇動(dòng)著小巧的翅膀。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾戶人家吃飯時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在這笑語(yǔ)中，夕陽(yáng)慢慢落下了。
那時(shí)的我活潑好動(dòng)，外婆說(shuō)我只有在看夕陽(yáng)時(shí)才安靜一些，我也樂(lè)在其中，小時(shí)候我眼里的世界可是多姿多彩，也難怪外婆這么說(shuō)。
我漸漸長(zhǎng)大，也開(kāi)始不那么喜歡鄉(xiāng)下的純樸了，也很少看見(jiàn)那樣美麗的夕陽(yáng)了。在繁華的城市里，落日時(shí)分，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注一天中最后一抹燦爛，街上除了喧鬧還是喧鬧，車(chē)笛聲、機(jī)器聲聲、抱怨聲不絕于耳……
我突然發(fā)覺(jué)有些冷了，太陽(yáng)早已下山，從記憶中回來(lái)的我還是呆在陽(yáng)臺(tái)不動(dòng)，父親走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“外面冷，進(jìn)屋吧，就算是周末也別著涼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備離開(kāi)，父親叫住了我：“剛才你外婆打電話過(guò)來(lái)，叫你去鄉(xiāng)下玩······你也很久沒(méi)去了�！蔽蚁肓讼耄怯袃扇隂](méi)回外婆家了，這幾年都是在爺爺家過(guò)年的，他們一定很想我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“嗯，下個(gè)星期我和媽媽回去一趟�！�
周六，短短三個(gè)小時(shí)的路程，帶我回到了小時(shí)候被我稱(chēng)為“天堂”的地方。仿佛一切都沒(méi)變，這里的天還是那么藍(lán)，如明鏡一般，風(fēng)兒也悄然撫過(guò)我的臉，撫過(guò)我的發(fā)絲，帶走了我的'煩惱。
外婆和外公出來(lái)迎接我們，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，不足三年的時(shí)光，外公外婆竟然已經(jīng)兩鬢斑白，突然感到眼眶一熱。晚飯過(guò)后，外婆叫弟弟帶我出去玩，于是我們?nèi)チ诵r(shí)候一起玩的田野，我脫掉了鞋子，赤腳走在石子路上，很疼，但我依然笑著前進(jìn)。弟弟遇見(jiàn)了朋友，我便坐在一棵樹(shù)下看他們打鬧，夕陽(yáng)仿佛就在我手邊，我伸手慢慢抓住它，傻笑著看它從我的指縫里溜走。放下手，我便認(rèn)真地欣賞著田野。三年了，要說(shuō)沒(méi)有變化是不可能的。稻田也不如以前成熟了，從遠(yuǎn)處看就好像一群綠色的娃娃在放肆的長(zhǎng)，嘴上還喊著：“秋天快來(lái)吧，我要長(zhǎng)高!”天上的星星愈發(fā)的閃亮，同樣是黑夜，這里的天卻那么明亮，那么干凈，就連水染了月光，緩緩向遠(yuǎn)處流去。好幾戶人家都點(diǎn)上了燈，在黑夜里就像掉落下來(lái)的星星，還夾雜著歡笑聲。我站起來(lái)對(duì)弟弟大喊：“不早了，回去吧!”山谷里似乎傳來(lái)我的回聲，但慢慢沉積在黑夜里。
過(guò)了幾天，我該走了，心里有種舍不得，舍不得親人，也舍不得這如同世外桃源般的美景。我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)院蠖鄟?lái)鄉(xiāng)下吧�！�
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
今天我在觀察窗外的景色，發(fā)現(xiàn)外面一片白茫，雨變成水龍頭里的水一樣不停地往下流，雨就像線一樣很有規(guī)律的下著。雨給小花喝水，小花笑了，雨給大樹(shù)喝水，大樹(shù)越來(lái)越健壯了。
樓底下的人打著很多種顏色的傘，有黃色、紅色、粉色……好像一道彩虹，這道彩虹和平常的`彩虹不一樣，平常的彩虹掛在天上，而傘組成的彩虹鋪在地上。
我愛(ài)雨中的景色！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
花開(kāi)了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的臉頰。
“呀，那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢，稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的鈴蘭。就這樣，日復(fù)一日，花落了。
我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的'鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。
“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜，沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。
待到此生度完轉(zhuǎn)世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
香港的風(fēng)景很美，給我留下了美好的印象，盡管那次旅行已遠(yuǎn)去。早晨的野外格外的迷人。遠(yuǎn)看小山像披著一層輕紗，有的像仙女的舞裙、有的像美麗的魚(yú)鰭、有的像裊繞的炊煙… …我們向山中走去，雖然漸漸地輕紗沒(méi)了，但一縷縷香氣迎面撲來(lái)。漫山遍野布滿了鮮花：有鮮艷高傲的'雞冠花、有樸實(shí)無(wú)華的丁香花、有楚楚動(dòng)人的茉莉花、還有那或大片群居或生于山腳旮旯的野菊花… …我們漫步于幽香之中，還在山頂品嘗了一頓別致的早餐。
中午，我們來(lái)到椰樹(shù)下乘涼，幫我們乘涼的是那幾片大的不得了的椰樹(shù)葉子。南國(guó)的樹(shù)木真是不一般，為什么有人夸抵御寒冷的白楊，有人夸郁郁蔥蔥的松樹(shù)，有人夸婀娜多姿的柳樹(shù)，而很少有人贊一贊這南國(guó)的椰樹(shù)呢？椰樹(shù)樹(shù)干筆直、樹(shù)葉闊大，它簡(jiǎn)單而大氣！晚上，我們乘船夜游維多利亞灣。
白天那個(gè)熱鬧喧囂的香港已經(jīng)被夜色吞沒(méi)，華燈初上，夜色像一塊幕布為我們呈上了另一個(gè)流動(dòng)的香港。金碧輝煌的高樓大廈、金光閃閃的紫金花雕塑、可愛(ài)親切的卡通形象… …五彩繽紛的霓虹燈鑲嵌在黛色的夜幕上，像灼灼生輝的寶石！水中的倒影或是清晰真實(shí)，或是隨波零碎，真是太迷人了！此時(shí)天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星、一輪明月已黯然了許多。大自然是偉大的，人的智慧更是至高無(wú)上的！香港醉人的景色將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。
【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：風(fēng)景11-16
風(fēng)景小學(xué)作文08-29
風(fēng)景小學(xué)作文10-08
[經(jīng)典]小學(xué)風(fēng)景作文01-11
小學(xué)風(fēng)景作文11-18
小學(xué)風(fēng)景作文（經(jīng)典）11-27
小學(xué)風(fēng)景作文【經(jīng)典】01-14
美麗的風(fēng)景小學(xué)作文02-24