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最美風(fēng)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美風(fēng)景作文 篇1
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K軾的大江東去稱(chēng)得上是千古絕唱。
在詩(shī)人的筆下，江水是那么的浪漫雄奇，是那么的蕩氣回腸。當(dāng)我們吟誦著“大江東去”，也仿佛跨越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了與詩(shī)人遙隔千年的相望。那現(xiàn)在，就讓我們迎著那詩(shī)人的博文，去望那奔騰的江水！我們站在橋上，望橋下的江水，那水中帶著細(xì)沙，你可別小瞧它。江中的細(xì)沙是江水的一大特色。它沉淀在底下，雖不起眼，但卻包含著歷史的悠久，英雄的氣爽。它們隨著江水與日俱增，為歲月鋪上一層歲月的痕跡。而那一抹，已不是細(xì)沙，是天上虹，沉淀著彩虹似的光輝歷史。不只是沙，浪花也有它的故事。浪花騰起，朵朵花開(kāi)，它們?cè)谒芯`放著，盛開(kāi)著，訴說(shuō)著它的豪情壯志。譜寫(xiě)著唐宋的情懷與夢(mèng)想。江邊的聳石也別有一番韻味。他好似是受眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，他相信沉默是金，他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而之中，卻永不停息地為演繹著動(dòng)人的，最美的風(fēng)景。
瞧，它們光滑的表面，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。浪花拍打著石的臉頰，發(fā)出清脆的聲響：“嘩啦啦，嘩啦啦�！彼囊欢淅嘶�，一個(gè)跳動(dòng)的音符；一簇浪花，一組激昂的旋律；一江浪花，是一章澎湃的樂(lè)器，一副璀璨的詩(shī)篇……藍(lán)天下，清風(fēng)徐徐，拂過(guò)江面，它引起了水的興趣，勾起了水的`妙曼舞姿。她宛如一位落落大方的少女，用她婀娜的身姿來(lái)吸引人們的目光，一會(huì)兒仰天若笑，一會(huì)兒屈身向下。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的發(fā)稍，加上那浪花的擊打，仿佛演奏一支交響樂(lè)，她就在其中為大自然獻(xiàn)舞，博得萬(wàn)物的喜愛(ài)。風(fēng)玩的起勁，把大樹(shù)搖的都有點(diǎn)累了，不過(guò)她們還是這樣一波一波重重疊疊，直到邊際消失，蕩起一串串漣漪……
當(dāng)無(wú)風(fēng)、無(wú)浪時(shí)，它是這么靜靜的，隨著時(shí)間，伴著細(xì)沙流去，流向無(wú)邊的天際......它柔柔的，靜望天空，看著那湛藍(lán)的可愛(ài)臉頰。大江東去！這其間有詩(shī)人的夢(mèng)想，當(dāng)然也有我的意向。水柔柔的，夢(mèng)是甜甜的。在夢(mèng)里，我是一位孜孜不倦的教師，在三尺講臺(tái)上，用浩然正氣講述著唐宋八大家的雄奇，述說(shuō)中國(guó)的氣派。宛如浩浩長(zhǎng)江。在夢(mèng)里，我是一位才高八斗的大書(shū)法家，用剛勁端莊的方塊字，書(shū)寫(xiě)著中國(guó)古代的萬(wàn)丈光芒。那筆下行云流水，好似涓涓細(xì)流。風(fēng)乍起，吹皺一池碧水，吹滿一輪美夢(mèng)。
最美風(fēng)景作文 篇2
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的'雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲(chóng)；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！
雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ蜒┤�，打雪仗�?/p>
雪�。∧闶羌儩嵉南笳�，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你！
最美風(fēng)景作文 篇3
見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒肆意飛翔、云高風(fēng)清的寧夏沙湖，到過(guò)燈紅酒綠、人群熙攘的繁華夜上海，看過(guò)風(fēng)景秀麗、古樸熱鬧的古城西安，走過(guò)科技發(fā)達(dá)、高樓林立的深圳……但這些美不勝收的景色卻都抵不過(guò)你在我心中留下的那剎那感動(dòng)。
就在前幾天的一個(gè)下午，快要放學(xué)的時(shí)候，陰沉沉的天空飄起大片大片的雪花，不一會(huì)兒，窗外就變成了一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們相繼打開(kāi)花花綠綠的小傘，大聲說(shuō)笑著，奔跑著，一個(gè)一個(gè)興沖沖的走出了校門(mén)。待我慢吞吞的收拾好書(shū)包，站在教室門(mén)口，看風(fēng)呼嘯在耳邊，看雪花洋洋灑灑的一望無(wú)際，我呆呆的站在那里：我該怎樣回家?
當(dāng)我決心迎著風(fēng)雪回家的我走出校門(mén)時(shí)，天已是一抹的濃黑，只有雪仍然無(wú)聲而洶涌的下著，路燈仍然發(fā)出暗黃而昏暗的光，但我還是一眼就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，并一下子就辨認(rèn)了出來(lái)——“張帥!”
我沖她大喊一聲，她看見(jiàn)我凍得滿臉通紅卻又如此驚喜的'神情，也笑的開(kāi)心燦爛。抖落著一把粉紅的傘，“咱們一起走吧。”我看著他，毫不猶豫的說(shuō)：“嗯，好�！�
張帥，她是我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)的玩伴。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)，上初中又進(jìn)了同一所中學(xué)。七年了，我們一直是好朋友，期間吵吵鬧鬧不斷，卻又是分久必合，誰(shuí)也沒(méi)有當(dāng)過(guò)真。我經(jīng)常說(shuō)他是“癡兒”，她也總是笑納。
一路向北，一路飛花，一路歡笑，一路懷念，我們溫習(xí)著往日在一起的美好與快樂(lè)，互相講著學(xué)校發(fā)生的糗事，再莫名其妙的大笑一陣。過(guò)了一會(huì)兒，我才記得問(wèn)他：“你們不是早放學(xué)了么?”她低著頭，沒(méi)有看我，嘴里卻嘟嘟囔囔的“你沒(méi)帶傘，怎么回家啊……當(dāng)然得等你了……”那一刻，我聽(tīng)了她的話后心里突然覺(jué)得酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，卻又努力笑著對(duì)她說(shuō)，“那，謝謝你啦!”
我很幸運(yùn)有你這樣一個(gè)朋友，因?yàn)橛心�，我的人生將變得溫暖許多。我會(huì)珍惜這份濃濃的友情，人生的路上也許還會(huì)遇到很多很多美輪美奐的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景，我的“癡兒”——張帥!
最美風(fēng)景作文 篇4
一葉扁舟，弄檣櫓于西湖之上，追逐清波，那固然美麗，但畢竟太大了，在美麗，我們也只能是以一個(gè)過(guò)客的身份與之接觸。暮然回首，那石榴樹(shù)下小小的風(fēng)景，才是最美的。
初春，風(fēng)帶著綠色的顏料來(lái)了，新抽出來(lái)的嫩葉輕柔柔的，這是新的一年的良好開(kāi)端。
盛夏，驕陽(yáng)炙烤著大地，在石榴樹(shù)下小憩片刻，便再愜意不過(guò)。石榴花像天上的太陽(yáng)，又有點(diǎn)像是宴席上菜上做裝點(diǎn)綴的蘿卜花的味道。我忍不住用手摘下一朵又一朵，臭美地帶在了小辮子上，樂(lè)呵呵地跳起舞來(lái)。
一段日子過(guò)去了，石榴熟了，我終于可以吃到石榴了！弟弟在樹(shù)下指揮，他雙眼放光，說(shuō)：“姐，你后面有個(gè)好大的石榴呢！”我循聲望去，果真有個(gè)大紅石榴：它足有我一雙拳頭大，雖表皮上有幾斑黑點(diǎn)，卻并不足以擋住殷紅得一大塊，它早露出一排紅里帶白的牙齒，在微風(fēng)里搖腦袋。我伸手去夠，旁邊的媽媽笑著說(shuō)：”我敢說(shuō)這肯定是壞的！”嘿，肯定是媽媽也想吃！才不給呢！我摘下它，寶貝似的扔給弟弟。他端詳了好一會(huì)，皺著鼻子說(shuō)：“姐，它真是壞的，你看！”我瞧去，果真壞掉了半邊。我倆大眼瞪小眼，看看石榴再看看天上的麻雀，似懂非懂地咯咯笑了。母子三人在石榴樹(shù)下聊著天，只有藍(lán)天和小草在傾聽(tīng)。
忙活了大半天，石榴裝了一籃子，我們一邊吃著石榴，一邊望著夕陽(yáng)前搖曳著的石榴樹(shù)，一邊聽(tīng)著風(fēng)的傾訴，立馬覺(jué)得九寨的`水，五岳的山也沒(méi)有了往日的瀟灑，現(xiàn)在的我，只是覺(jué)得，母子三人和這陪伴了我們?cè)S多年的石榴樹(shù)依偎在一起，便是這世上難有的風(fēng)景�；貞浽�(jīng)，太多雜亂的風(fēng)景充實(shí)了內(nèi)心，但歲月終究會(huì)將它們一個(gè)接一個(gè)地沖散，只有你心靈深處最珍貴的畫(huà)面，才會(huì)被永久保留。
風(fēng)景只是掠過(guò)的浮塵，真正留在我們心中的是那風(fēng)景背后的故事。正如我，之所以摯愛(ài)石榴樹(shù)下的片片風(fēng)景，不光是因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了許多回憶，更在于與家人相伴時(shí)的樂(lè)趣。
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