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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-21 16:47:42 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景作文實(shí)用(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的校園的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的風(fēng)景作文實(shí)用(4篇)

校園的風(fēng)景作文 篇1

  邁進(jìn)校園的大門(mén),我最喜愛(ài)的是什么?是安靜而科技化的綜合大樓?還是挺拔莊嚴(yán)的重陽(yáng)木?不,應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

  春天,操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);夏天,同學(xué)們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài),同學(xué)們還像往常一樣,在操場(chǎng)上打球、跑步,鍛煉身體……

  操場(chǎng)可大呢!每天早晨做操,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響,全校兩千多人在操場(chǎng)上一起做操,動(dòng)作伸展自如,一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說(shuō)了,打球的打球,跑步的跑步,誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。

  別看我們玩得歡,可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí),因?yàn)椴賵?chǎng)正中央的墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這可是毛爺爺親自寫(xiě)的`,我們能不遵守嗎?

  操場(chǎng)的右邊有一條50米跑道,這也是同學(xué)們常來(lái)的地方,只聽(tīng)裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊(duì)就喊開(kāi)了!那些同學(xué)也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!

  跑道旁有個(gè)沙坑,閑暇時(shí)刻,也會(huì)有一些同學(xué)到沙坑里,玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè)乎!

  我愛(ài)我們的校園,但更愛(ài)我們的操場(chǎng)!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  當(dāng)秋姑娘悄悄來(lái)臨時(shí),我們的校園換上了秋裝。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草,它們就像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的孩子無(wú)精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的,原來(lái)的美麗面頰變成了皺紋面孔,直立挺拔的身體變得彎彎曲曲,就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來(lái),我仿佛聽(tīng)到一朵朵花奄奄一息地說(shuō):“。r(shí)間過(guò)得怎么這么快呀,我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了!被▔锬切┛菸男〔荩銈兦f(wàn)不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然規(guī)律來(lái)工作的.。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分,變黃了,枯萎了。有的東倒西歪,有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽(tīng)到小草無(wú)力地說(shuō):“我不想離開(kāi),校園里有那么多可愛(ài)的小朋友,我還沒(méi)有和他們玩夠呢!”

  你再向里走,向東看,一排高大粗壯的大柳樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前,它們像士兵一樣直立挺拔,守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來(lái)秋天的消息,大柳樹(shù)好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,依然那樣枝繁葉茂,生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹(shù)一年四季都是那么引人注目,真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。

  我喜歡秋天的校園,就算是花謝葉飄,也是我最美麗的校園!

校園的風(fēng)景作文 篇3

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天的校園,則是一個(gè)美麗的地方。

  秋天的校園格外美麗。秋高氣爽、天青云秀,樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉跳得更帶勁了。

  秋天,校園里的花在爭(zhēng)奇斗艷地?fù)u擺著。風(fēng)好像知道花的習(xí)性,于是吹了起來(lái),花兒在風(fēng)的'“資助”下,為人們跳起“秋花之舞”,跳得格外美麗,使我忍不住為它鼓起掌來(lái)。

  秋天,我在校園里走過(guò),在樹(shù)葉和鮮花的舞蹈中,我哼起了歌……

校園的風(fēng)景作文 篇4

  大槐樹(shù)同我們兩個(gè)平房一樣高,直徑3米多,兩三個(gè)同學(xué)才能抱住.

  春天,大槐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那些寶寶們正"吮吸"著大自然的養(yǎng)料:火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地,大槐樹(shù)像一把遮陽(yáng)傘為我們遮陽(yáng);秋天習(xí)習(xí)吹過(guò),大槐樹(shù)的葉子:沙沙"作響,好象在說(shuō):"同學(xué)們,多穿衣服,小心著涼".

  雖然大槐樹(shù)意念四季美如畫(huà),但冬天的大槐樹(shù)我最喜愛(ài).

  冬天,冬姑娘給槐樹(shù)穿了一身雪白的`衣裳,雖然大槐樹(shù)的"寶寶"們都各自出去"旅行"了,但它也并不孤獨(dú),我們拿上麻繩給槐樹(shù)穿上了一層暖和的冬衣;我們有時(shí)間也到他的旁邊和它談心,陪它聊天.

  槐樹(shù)啊,你飽經(jīng)滄桑,給學(xué)校的未來(lái)增添了幾分光彩!

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