風景的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，不過我更喜歡的'還果實累累的秋天。
看，秋姑娘來了，她飛向果園，蘋果看見她，換上了紅色的新衣；柿子看見她，就把口紅涂在臉上，讓自己變得更漂亮些；石榴看見她就開心的笑了，有幾個居然笑破了肚皮……
秋姑娘又來到了田野。玉米看見了，換上了金色的衣服，露出金色的牙齒朝她笑；高粱看見了，就像做錯事的小姑娘紅著臉，低著頭；稻穗最有禮貌了，彎彎腰，見它的“老朋友”——秋姑娘。
秋天真美麗，她是個果子成熟的季節(jié)，給人們帶來豐收的喜悅，我愛秋天。
風景的作文 篇2
每當從那個拐角路過時，就會想到那曾經(jīng)讓我震撼的風景……
那是一個酷暑。
炙熱的陽光肆虐地烤著大地，周圍除了熱浪滾滾，便只有死一般的沉寂，無風無云，就連整天“知道了、知道了”地鬧個不停的蟬也怕天氣灼傷了嗓子停止了聒噪�？晌覅s被派去倒垃圾，心不甘情不愿，我也只能硬著頭皮往外走。
一直低頭唉聲嘆氣的我，路過拐角的水泥地時，無意中看到了一條細小的草道！
堅硬的水泥地可能因為熱脹冷縮的原因，炸裂了一道縫隙，以前沒有發(fā)現(xiàn)這里有什么不同。但是，今天，那里有幾株細小柔嫩的草頑強地長在那還沒有小拇指大的縫隙里，努力地掙扎著在這貧瘠的又無比燙手的夾縫中求得生存。那幾株草虛弱的很，仿佛一根羽毛就能把它壓斷。w
我嘆息著，這樣的'天氣，這樣的地點，這幾株弱得像剛出生的無人庇佑的小鳥一樣的生命估計要被無情地炙烤著的酷暑給奪去了，就像一�；覊m從這個世界上消失一般……
“這渺小卑微的小草，在大自然面前會是不堪一擊的�！蔽蚁搿�
天太熱了，我不敢多呆，但我的心從此對這拐角的綠色有了些牽掛，每次從那兒經(jīng)過，都不由地會去關注它，有時還給它澆些礦泉水，以期望能夠延長它的生命。
一天清晨，微微的涼爽的風輕撫著我的臉，愜意極了。我再去看那幾株小草，它們已經(jīng)長大了些。此刻，一滴晶瑩的露珠正掛在草莖上，草莖被它拉得都快與地面接觸了，直讓人擔心下一秒會被壓斷。忽然，露珠滾了下來，鉆進了土里。草莖抖了幾下身體，很快又恢復了小巧卻又挺拔的模樣。我笑了，這小草還有著強大的韌性呢！
但是，夏季的暴風雨往往不期而至。這天傍晚，開始時悶熱的讓人窒息，而后風徐徐吹起，可不一會狂風大作，吹走了空中最后一點明亮。天邊出現(xiàn)了一條長龍似的閃電，緊接著，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起，像一張網(wǎng)，豆大的雨珠像槍子兒打在玻璃上叭叭直響。我不禁擔憂起那幾株草來，不敢想象它被風雨摧殘的樣子。剛經(jīng)酷暑，又經(jīng)風雨，它怎能受得了？
暴雨不眠不休地下了一夜，待到雨停我便去看那夾縫中求生存的小生命。
小草并沒有被暴風雨所打倒！
它驕傲地挺立著，身上沒有想象的傷痕累累，反而更綠，更粗，更強壯了。新鮮的空氣中，它盡情舒展著身體，向上，再向上。暴風雨后，它又多了一份堅韌！
酷暑只會讓它堅韌！烈風只會讓它無畏！暴雨只會讓它強壯！
我不禁被震撼：草也能這么活！
人是不是也應該有這樣的精神！
風景的作文 篇3
巾山，又名巾子山，位于臨海市區(qū)東南面，高百余米，三面臨街，南瀕靈江。那里風景優(yōu)美，樹木郁郁蔥蔥，芳草鮮美，處處鳥語花香。
為什么會有巾子山這個名學呢？原來，傳說皇華真人在此修煉成仙，飛上天空，要感謝這個使他成仙的地方，他雙手作揖，不料頭巾突然掉了下去，落在靈江畔，化作了一座山。老百姓就把這座冊叫作“巾子山”。從外觀上來看還真像一條頭巾，它還像一塊翠縁的寶石，更像一塊長滿苔蘚的石頭。
巾子山腳下可真美��！那里古木參天，幾棵特別高大的古樹從樹林里冒出來，引人注目。那些野花有的含苞欲放，有的群芳吐艷，真像一個個五光十色的小精靈。平時，那里的空氣普普通通，一點味道也沒，可到了春天，空氣中就彌漫著一股淡淡的花香和一股植物的清香，這些香味若有若無，好像會“隱味”一樣。最有趣的是夏天的早晨一縷縷陽光頑皮地穿過密密麻麻的.樹葉之間的細縫，照射在山上的泥土上，形成一個個小光點，這不是很有趣嗎？
半山腰的風景也很不錯。在臨海涼亭可以說數(shù)不勝數(shù)，巾山也不例外。在巾山上，每隔一段路，就會有一個小亭子，這些小亭子的最上面有個圓柱，它是棕色的，就像一尊大佛坐在亭子頂上背詩經(jīng)。屋頂就由許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。在巾山上還有休閑的人們，有的在下棋、有的在打太極拳、有的在散步，還有的在登山小動物也在巾山上出沒，尤其是鳥和松鼠，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，盡情地歌唱。而小松鼠在枝頭東游西逛，只要有一點兒風吹草動就傳動逃得無影無蹤，只留下樹枝還在搖蕩，葉子還在飄落。你只要走進寺廟，就會聽風和尚念經(jīng)和敲木魚的聲音，巾山因為它，就有了一種神秘的美。
“巾山頂上望臨海，一片美景在眼前”，站在文峰雙塔下眺望臨海，房子就如一盤沙一樣數(shù)不勝數(shù)，車子就像一只只勤勞的蜜蜂，最引人注目的是像一條巨龍的江南長城。當然，巾山最好的搭檔就是那彎彎曲曲、猶如土黃色絲帶一般川流不息的靈江。
巾子山既是個美麗的地方，也是一個休閑、觀光和健身的好去處。真不愧是臨海耀眼的明珠！
風景的作文 篇4
每次路過母校，總會想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵和自信甜美的微笑。
那是在五年級期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來。
由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點自信都沒有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會趴在窗前欣賞那無人的街道和片片黃葉，如同上了年紀的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時間去觀察這繁華的世界，隨后便沒了蹤跡。
自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒心再去聽講，大概是因為我已經(jīng)連續(xù)兩個周如此所以老師才在周五放學的時候找我談心吧。老師說了許多話但我還是依舊不想聽。不過老師最后那一句話讓我深深受到了感動，老師說：“只要你好好學習，認真聽講，一定會行的，相信自己�！�
老師的話和那個富含著滿滿的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績。
我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的.；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來；是她給予了我如此寶貴的精神財富讓我永記心間。
我會永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵與自信甜美的微笑，這一幕會深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風景。
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