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寫景作文

校園的風景的作文

時間:2024-01-20 15:26:19 寫景作文 我要投稿

校園的風景的作文常用(4篇)

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的校園的風景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的風景的作文常用(4篇)

校園的風景的作文 篇1

  我們的校園像畫一樣秀麗,像森林一樣充滿生機,像大自然一樣廣闊。

  在學校的南門有一塊長方形的大理石,上面雕刻著“杭州市保俶塔實驗學校”十個大字,左邊還有一墻的榮譽獎牌,這就是我的學校。

  進了校門,柏油路兩旁高大的梧桐樹象學校的保安,時時守衛(wèi)著校園的安全;路的左邊是個銀灰發(fā)亮的大櫥窗,里面展示著:衛(wèi)生安全、學校校規(guī)、最佳學生小報……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團樓:空模、車模、機器人等等一些社團課就是在這里上課的。

  走過柏油路,就來到學校充滿生機的小花園,春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放,可愛的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來觀賞我們春天的花園了!

  走出小花園,來到學校中心的圓形廣場,廣場左邊是一幢高四層的教學樓,紅的墻、藍的桿,走廊的小花壇里開滿了迎春花。教學樓有四十間教室,可以容納下我們一到五年級的所有學生。廣場的右邊是初中部。在這里,隨時可以聽到我們朗朗的讀書聲!

  接下來讓我們?nèi)ソ虒W樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場。操場周圍是高大的柳樹,那細細的'柳枝在春風中搖曳,就像在操場上歡快跳躍的女同學一甩一甩的辮子。紅的跑道,綠的草坪,每天,我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個歡騰的地方!

  走出操場,經(jīng)過體育館,隱隱約約可以看見花壇里立著八座古今中外名人的雕像,有牛頓、達芬奇……

  我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛我那風景如畫的校園!

校園的風景的作文 篇2

  我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

  我們學校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的.地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

校園的風景的作文 篇3

  在我美麗的校園中,我最喜愛的就是在東邊小叢林里的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚,小魚身上有金光閃閃的'魚鱗,看著可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀,有像飛翔的雄鷹、有像舞動的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬千非常美麗。但是主要美在一個個噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱,旁邊又響起優(yōu)美的音樂,在空中翩翩起舞。這事你就會感覺,你仿佛走進了大自然中,和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞,旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕,又看見地上的小草的腰突然的直了,地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說我們真想變成人啊。

  可是快樂的時光總不非常的短暫,一會公夫就又要上課了,但是我希望讓下課的時間多停一會啊。

校園的風景的作文 篇4

  時光荏再,一轉(zhuǎn)眼又是新的一年,20xx年的春天里,我們又會有什么新的開始呢?作為教師,日子可以說是日復(fù)一日年復(fù)一年不會有什么新的改變,但是每個學期每一天又都在變化著,我們總是希望滿滿的走進校園走進課堂,因為,在學校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園,是澆灌知識的地方,是一方凈土,永遠是那么的純潔和高尚。在這里,同學們不僅學會了知識,還學會了做人,心身都在成長著。我喜歡春天的校園,因為春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里,總是有很多美的風景線值得我們?nèi)ジ袘选?/p>

  在操場上,孩子總是快樂的嬉戲追逐,這時候,他們像極了天空中自由快樂的小鳥,無憂無慮;在教室里,他們又聚精會神的聆聽老師們的.孜孜教誨,在知識的海洋里盡情的吸收。

  校園的風景線,美在無憂無慮的歡笑與奮斗

  校園的風景線,美在匆匆的腳步與汗水。

  校園的風景美在于同學間的不離不棄。他們手牽手一起進步,一起快樂。手牽手去上課,手牽手去上廁所,手牽手去吃飯,干什么都手牽手.當某同學身體不適時,她(他)的好朋友就會牽著她(他)的手陪她(他);煩惱時,同學手為你分擔;快樂時,分享快樂,傷心難過時,還是好同學在旁邊陪伴。

  這樣,不知不覺中,學會了關(guān)心和愛護,學會了共進退。

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